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有關(guān)六一的六年級優(yōu)秀作文
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范文一：難忘的“六一”（六年級作文）
【難忘的“六一”】
伍市小學(xué)六年級145班
盼望著，盼望著，六一國際兒童節(jié)，這個令人興奮的日子，終于到來了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都仿佛在為這個歡樂的節(jié)日而慶祝呢！
同學(xué)們都換好了各自的服裝，來到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝，真是各種各樣的都有。看來今天的表演一定會很精彩！我期待著接下來的節(jié)目表演。
7點40分時，隨著音樂，整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來到廣場。等大家都到齊了，便是升旗儀式。
同學(xué)們都莊重嚴(yán)肅地站立，望著冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽了領(lǐng)導(dǎo)與校長的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的一字一句中包含著對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下，看著其他同學(xué)表演，當(dāng)然，我們年級也有表演，不過是在最后一個。
同學(xué)們都隨著音樂翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓許多家長老師也跟著喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個動作，贏得了一陣陣掌聲。
隨著時間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結(jié)束后，我們便走向廣場中心，開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語間流露出對母校、老師的感激。朗誦結(jié)束了，周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結(jié)束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個高潮跳蚤市場開始了。大家都拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種玩意兒書、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來到樹萌下擺攤。
天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著這些花花綠綠地東西，我很想買一個，但又突然想起，我還要賺錢呢！又連忙繼續(xù)奔走。
我東跑跑，西跑跑，問問這個小弟弟，又問問那個小妹妹。待到結(jié)束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負(fù)有心人，我賣出了很多東西，賺了很多錢。
美好的日子總是過得那么快，不一會好，這個歡樂的節(jié)日就這么結(jié)束了。這個難忘的六一兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
【難忘的“六一”】
伍市小學(xué)六年級145班曹麗娜
六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香；六月的笑臉洋溢著歡歌笑語；六月的花蕾孕育著豐收的希望今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝屬于我們的節(jié)日六一兒童節(jié)。
清晨，學(xué)校里彩旗飄飄，同學(xué)們個個精神煥發(fā)。初升的太陽灑下一片金色的光芒，灑在了操場上，也灑在了我們的臉上�！傲晃乃噮R演”在校長的宣布下開始了。
驕陽似火，卻不能阻擋住同學(xué)們的熱情，隨著音樂聲，表演節(jié)目的同學(xué)們都盡情地舞蹈，忽將水袖甩開來，衣袖舞動，似有無數(shù)的花瓣凌空布下，飄搖曳曳；伴著動感的節(jié)拍，她們邁著輕快的舞步，散發(fā)出青春的朝氣蓬勃，舞出了一道道靚麗的風(fēng)景線。
千等萬等，終于等到了我們的節(jié)目。老師早早地把氣球發(fā)在我們的手里，我們排好了隊形，為接下來的表演作好了準(zhǔn)備。大家都很緊張，輪到我們上場了，大家都精神抖擻地走向廣場中央，沒有一個人退縮，那股認(rèn)真勁，可真是給了觀眾眼前一亮的感覺。同學(xué)們用宏亮的聲音朗誦著，表達(dá)出對母校和對老師的感激之情。
下午，學(xué)校又舉辦了“跳蚤市場”。我放置好自己的商品，便慢悠悠地走逛市場了。
“全場清倉大甩賣！好書買一贈一！”“走好路過千萬不要錯過！”“全場圖書一律五折！”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿著小話筒，扯著嗓子不停地叫賣著，那一張張稚氣的臉蛋，讓人見了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。
“姐姐，買個玩偶吧！你看，這只貓咪多可愛�！眱蓚�小妹妹直接走上前來推銷，“只要一塊錢，很便宜的！”我笑了笑，表示不買。這時，另一個“顧客”過來了，她們便又沖上前去。我接著往前走，一路上看見了不少好東西。
這時，一番話吸引了我的目光：“這個小熊多少錢？”一個小妹妹問道�！芭�，這個10元�！毙⌒艿闹魅藨�(yīng)了聲�！鞍�！這么貴呀！便宜點嘛？”“那8塊，8塊可以嗎？”那個小妹妹似乎很喜歡那個熊，可又拿不定主意：“5塊行不行？”小熊的主人有些猶豫。過了一會兒，仿佛又下定了主意：“好吧！5塊加1塊，六塊！六塊賣給你！”小妹妹開心極了，付了錢，蹦蹦跳跳地抱著小熊走了。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起來了，我放下手中的小商品，飛快地跑回班上的攤子，看見同學(xué)們都依依不舍地收起了攤子。我收拾好書包，回到了教室�？粗鴦倓傔�熱鬧非凡的校園霎時安靜下來，心里不禁思緒萬千：這個六一，可真是令人難以忘懷呀！
范文二：六一游園（六年級作文）
今年六一節(jié)上午，我們學(xué)校舉行了“六一”游園活動。
與其說是游園，不如說是一場殘酷的用糖果做獎品的文武大比拼。
我首先來到二年級屬于文類的賽場猜謎語。謎面有簡單也有難的，我居然只猜中一個謎語，因此就只獲得了一個糖果。
緊接著，我來到屬于武類的三年級賽場插筷子。游戲規(guī)則是這樣的：將筷子舉到一定高度，然后放手，讓手中的筷子落在地上的空油瓶里，插進(jìn)去一根得一顆糖果，每人共有5次機會。我插了5次，只進(jìn)去一根筷子，因此，我也只獲得了一個糖果。
四年級賽場是繞口令。我排了好一會兒隊才輪到我。我乘排隊時反復(fù)練習(xí)，心想，這下理所當(dāng)然能得大獎。不料，輪到我的時候，老師居然換了一個全新的繞口令。雖然我的普通話比別人好一些，但最終我也還只得了一粒糖果。
六年級賽場的項目格外簡單，將三個乒乓球投入一個大垃圾桶內(nèi)，但我好像力不從心，也只投中了一個，也獲得了一個糖果。
五年級最為特殊，文武雙全。首先是成語接龍通門關(guān)。我一口氣接了八個，按每個詞語2顆糖果，共獲得了十六個糖果。然后是射飛鏢。射中一到四個得一個糖，射中五個得兩個糖。射中靶心一次得兩個。我射中了五個，得了兩顆糖。
我在自己班的賽場上共獲得十八顆糖，加上其他賽場上得到的4顆，總共獲得22顆。與我們班上獲得最多的鄭敏捷相比，我落后了3顆，屈居第二。雖然成績不算差，但與得了二十一顆糖的第三名的方淑穎相比，僅多了1顆。因此，我還需加油，爭取下一次有這樣機會能得到第一。
這場文武大比拼真激烈！
范文三：六一嘉年華（六年級作文）
六一兒童節(jié)雖然剛過，但是我們這群“俏皮童”對六一嘉年華的興致卻從未消失。
在義橋星天地內(nèi)一群頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢！拿到游戲卡之后，大家都如火箭升空般的速度奔向了游戲區(qū)，相應(yīng)的游戲積分還可以用來抽取小禮品，我按耐不住自己那顆焦急的心，急急忙忙地掃視了一遍游戲卡，抵達(dá)了第一個游戲區(qū)盲人摸象。大家都蒙上了眼睛，手里拿著大象的“鼻子”，接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人，有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，這可引得大家一陣哄堂大笑！慶幸的是我順利地成功了。
最令我印象深刻的，準(zhǔn)是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一只碗里，一共10顆，計時1分鐘，這就是“海底撈月”�！邦A(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的斗爭。我使勁控制住自己的雙手，讓它們不再顫抖，這下碗中的彈珠可安靜了，一個個都乖乖地進(jìn)入了另一只碗中。不到1分鐘，他們都安靜的躺在了另一只碗中。熊出沒也挺好玩的哦！我們都是一頭頭兇猛的“熊”，拿著手中僅有的沙包去投“光頭強”一個臉盆，投進(jìn)幾個就算幾分。我踮起腳來，用手輕輕的投著，沙包立刻就打中了光頭強，這使我的信心倍增，“一個、兩個、三個”我輕聲的數(shù)著，“全中啦！”我興奮地叫出聲來。我猜現(xiàn)在“光頭強”的臉一定青一塊紫一塊的，哈哈！
活動結(jié)束后，我們都獲得了“慶六一”節(jié)日小禮物，每個人的臉上都洋溢著笑容，上午就這樣悄然結(jié)束了。小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，我過得十分有趣，“六一嘉年華”明年我們再約！
范文四：歡樂唱響六一（六年級作文）
花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢想隨你實現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開了新的一頁，愿初升的太陽照耀美麗青春，六一屬于你。
耀眼的陽光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了，我們又迎來了全世界兒童最開心的日子六一，在這一天里，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一只小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊伍來操場看表演，那里人頭攢動，每個同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上，我們仿佛看見小樹在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公知道我們要表演，故意躲進(jìn)云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂，六一快樂！”
你聽，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時，如早晨樹葉上的露珠滴落；清脆時，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動人，像一陣清風(fēng)掠過我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》，他們穿上炫麗的服裝，隨著指揮員舞動的手臂，同學(xué)們的歌聲時而高，時而低，時而快，時而慢，嘹亮的歌聲，舞動的國旗，令人心潮澎湃，我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前！
請收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕松，拋棄煩惱，放松自然，祝你保持一顆童真和快樂的心。
范文五：告別“六一”作文（六年級作文）
小學(xué)六年，我經(jīng)歷了四個“六一”。前兩次是我同爸爸媽媽一起觀看的，我沒有表演什么節(jié)目�？粗蟾绺缪莸男∑纺敲吹幕也唤α似饋�。聽著大姐姐悠揚的歌聲，我是那么地安靜，仿佛被醉倒了。第三次兒童節(jié)，我表演了一個節(jié)目。最后一次，也就是昨天
這一次，我們同學(xué)之間進(jìn)一步加深了友誼。大家一起合作表演了許多節(jié)目。小歌星李水嬌和人氣天王張欣演唱了《只對你有感覺》，他們唱得那么有感情，讓我們不禁為他們喝彩。饒愛鳳演唱了《天仙配》里面的主題曲，唱得還真像；曾維超和鄒衛(wèi)星表演相聲《打電話》，他們在對話中表演，動作都非常豐富。還有我演唱《看得最遠(yuǎn)的地方》。這是我第一次一個人唱歌，開始我的聲音有些顫抖，后來我鼓起勇氣唱，竟然贏得了許多掌聲。
別的班級大都表演了歌舞。有《風(fēng)聲》、《飛舞》、《蝴蝶泉邊》等，雖然他們的動作很俗氣，但是很整齊，我們還是為他們喝彩鼓掌。
最后我們表演了《地震無情，人有情》這是我們自己編寫的劇本，主要內(nèi)容是我們幫助青海玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友。由主持人為劇本情節(jié)作解說：一位學(xué)前班的小女孩（飾演地震中的幸存者）在臺上獨自徘徊，眼中布滿淚水，突然她跌坐在地上，哭喊著：“媽媽，我要媽媽”。她一片茫然，這時一陣腳步聲向我們傳來，一位六年級女生急促地跑到女孩身邊說：“別哭，我們幫助你�！苯又鴱乃拿姘朔疥懤m(xù)走來各個年級的同學(xué)。他們拿著糖果、水、面包、衣服圍著小女孩蹲下，遞給她這些東西。男生說：“吃吧，今后我就是你的大哥哥！”女生說：“喝吧，我就是你的姐姐�！贝蠹疑钋榈刈⒁曋ⅲ⒓拥睾俺雎晛恚骸案绺�！”男生回答：“愿光明陪伴著你�！苯又趾俺觯骸敖憬�！”女生回答：“好妹妹，從哪里跌倒就從哪里爬起來�！八麄兪掷终境蓛膳�，小女孩在第一排正中間，沉靜了片刻，主持人說：下面請他們演唱《第一時間》。只聽大孩子們唱著就算你我在熱鬧喧嘩中走散，友情會第一時間趕來啊友情常在。
終于歌聲停止了，全場響起雷鳴般的掌聲。兒童節(jié)結(jié)束了。任何人都認(rèn)為最后一個節(jié)目最精彩。人群散了，只聽到大家沉穩(wěn)的腳步聲，他們在祈禱玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友們將來更美好，大家都深表同情。
我也不例外，特別想和那些小朋友一起過兒童節(jié)。我沒有辦法達(dá)成想法，但我會時時刻刻為他們祈禱。
盡管時間一晃而過，六一也走了。我明白該過去的，始終都會過去的�！傲弧眱和�(jié)不再有我，但青春將與我相伴，我的祖國也將萬古長壽。
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