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六年級作文300字必備(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
在今年的暑假里，我去過蔥郁清涼的大佛山，充滿異國風(fēng)情的世界之窗；還看過絢麗多彩的杭州西湖音樂噴泉……其中，最讓我記憶尤深的是溜了一次真冰。
那天，我們來到了杭州萬象城，在夏“冰”紛里真冰溜冰場里，我體驗了一把溜真冰的感覺。
起初，我很不自信，看著那寒光閃亮的冰刀，我心里就冒出了一陣寒意。但在爸爸媽媽的`鼓勵下，我終于邁出了第一步。
當(dāng)我邁出第一步的時候，我就不由自主的往前滑，緊接著邁出了第二步，第三步……我很快就掌握了溜冰方法。這時，我看到中間場地有一個女生，比我大幾歲，卻溜得很好。她時而靈巧的旋轉(zhuǎn)，時而像小燕子一樣向前滑行，時而做出各種高難度動作，讓人看得眼花繚亂。這讓我也躍躍欲試，心動不如行動，我立刻開始練習(xí)，剛要旋轉(zhuǎn)，就差點摔倒。幸虧裝上圍欄。
我很不服輸，就在試了一次。加速——旋轉(zhuǎn)——“咕咚！”我失去了平衡，重重的摔在了地上，疼得我直咧嘴。
經(jīng)過這個“慘痛”的一跤后，我半天緩不過勁來，只好下場休息，過了十幾分鐘才恢復(fù)。
俗話說得好：鐵杵磨成針，功到自然成。經(jīng)過我的勤奮努力，終于學(xué)會了溜冰，我還能溜出花樣呢，這是我最自豪的一件事！
六年級作文300字 篇2
小時候，我覺得無償獻(xiàn)血是一個偉大的舉動。一根抽血管扎進(jìn)你的血管，然后一直抽啊抽，抽到后來，有一大包血。被抽血的人，好像很勇敢，不顧家人的勸阻，毅然要獻(xiàn)血，而且一次獻(xiàn)很多，還有不要任何財物。
那時，我感覺血比金子珍貴，我懂得生命的寶貴，在我心中對無償獻(xiàn)血還有點兒害怕。怕那又尖又粗的針頭，戳進(jìn)我的血管里；怕那針管一次又一次地抽出我的`血，讓我因失血過多而生病、暈倒；怕針頭沒消毒，別人抽過我再抽，而染上病狀。因此，我對獻(xiàn)血有一種無形的抗拒。
后來，慢慢地我懂的道理越來越多，也覺得獻(xiàn)血是一件無比光榮的事。好比一個快掉入死亡深谷里的人，被你拉了一把，拉回了人間。一次，我在電視的新聞中，看到一位外地小伙子，把自己的鮮血獻(xiàn)給一名素不相識年僅6歲患病的小女孩初中，這名小伙子用自己的血液把生命垂危的小女孩從死亡的邊緣上挽救了回來。
現(xiàn)在，我也懂事了，在心中萌生了一個愿望，長大后，我也要登上無償獻(xiàn)血車，用我自己的鮮血，為社會作出一點貢獻(xiàn)。說了這么多，我也就想說獻(xiàn)血的好處，希望各位也能在生命之河里獻(xiàn)出你的一份力。
六年級作文300字 篇3
我們西昌市第一小學(xué)六年級四班的依然，他是一個關(guān)心集體的同學(xué)。這下他又提著水桶，拿著毛巾，給班上檫玻璃了。看到這兒，我不由得想起了五年級的事來。
那是在我校的26屆冬季運動會上，依然不小心在跳遠(yuǎn)的時候，不慎把手弄折了，200米的比賽，馬上要開始了，正當(dāng)老師要找同學(xué)替換他時，又沒有合適的人選，正要放棄時，依然出現(xiàn)了。這時他的手還上上有夾板，他對老師說：“不能因為我就放棄比賽，還是我上吧！”老師不答應(yīng)，在他的再三請求下，老師同意啦，在他的拼搏下，取得了第一名。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，老師流下了激動的熱淚。
依然不僅為集體拼搏，還經(jīng)常幫逃避掃地的同學(xué)打掃教室。那是每逢星期五下午的`大掃除。我班的幾個刺頭，為了去州民族體育館看中學(xué)生籃球比賽，悄悄地在刺頭佐佐木的帶領(lǐng)下，教室地還沒有掃干凈，就溜走啦。依然一看，怕被執(zhí)周班的查處，被扣分，又不聲不響地把教室掃干凈，才使我們得到了衛(wèi)生紅旗。
說起依然，老師和同學(xué)沒有一個不發(fā)出嘖嘖的贊嘆：這是一個非常愛集體地同學(xué)。
六年級作文300字 篇4
一日，我正在寫作業(yè)，感到有些餓了，就跑到廚房里去拿東西吃，剛跑到廚房里，一個“小黑點”引起了我的注意，我走近一看原來是一只小螞蟻，我心里想，螞蟻是餓了來找吃的吧，那它喜歡吃些什么呢？它那么一個小小的東西，如果遇上大的食物又怎么搬進(jìn)它的家呢？一連串的疑問在我的'腦海里產(chǎn)生了。我也顧不了許多了，胡亂的咬了幾口面包就開始觀察起這小螞蟻來了。
我在螞蟻旁放了一個較大的飯團(tuán)，還撒下了一些糖，結(jié)果螞蟻就直接爬到了飯那里，我看是飯大的原因才吸引著它吧，于是螞蟻就準(zhǔn)備把飯拖走，我呢！就把飯按住，讓螞蟻使出渾身力氣也拖不動，在無可奈何的情況下，螞蟻只好放棄了，就回到它的洞里，不過我那時也不放過它，看它回去干嘛？一直跟蹤這螞蟻到它的住處，真沒想到的是，它一到洞口，見著它的同伴就用觸角動了動，沒一會兒功夫，好多螞蟻就出來了，排成一條長長的隊伍，整整齊齊地出發(fā)了，一直到開始這只螞蟻拖不動飯的地方來了，噢，這時我才明白，原來螞蟻是回去派兵去了也。而且它們的傳遞方式是用觸角的。
觀察其實也是件多么有趣的事，以后我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的事物。
六年級作文300字 篇5
兔子看過小紅帽被獵人救出的經(jīng)過后，學(xué)會了分辨好人與壞人，再也不會相信壞人的花言巧語了。
這天，兔子正在去奶奶家的路上。一只褐色的狐貍盯上了小兔子，它轉(zhuǎn)著眼珠，臉上帶著假惺惺的`微笑說：“兔子妹妹，你到哪里去�。俊毙⊥米又篮偛粦押靡�，但又怕把狐貍?cè)腔鹆�，便說：“今天是我生日，我去奶奶家拿蛋糕。你和我一起去吃蛋糕吧！”狐貍一聽，開心地連聲說：“好啊，好��！”于是就跟著小兔子一起出發(fā)了。
走啊走啊，他們來到了奶奶家門口，小兔子對狐貍說：“我進(jìn)去看一下奶奶在不在家，你在門口等著，千萬別把我的奶奶嚇著了。”狐貍假裝答應(yīng)了，可門一打開，狐貍就張開血盆大口迎了上去�？蓻]想到的是，草原上的大象判官站在他的面前，頓時狐貍嚇出了一身冷汗。狐貍跪著求大象判官說：“我下次再也不敢了，您饒了我吧！”大象判官用它長長的鼻子，一下子把他甩到了警局那兒。
這個故事告訴我們：我們不能一錯再錯，要吸取上一次的教訓(xùn)，不然受傷害的就是你自己。
六年級作文300字 篇6
溫暖就如同陽關(guān)照射著我們，溫暖就如同母愛關(guān)愛著我們，溫暖就如同朋友關(guān)照著我們，溫暖······
溫暖隨處可見。在公交車上，一位老奶奶大概已年過七旬，手畏畏縮縮的拿著一個塞滿東西的袋子，看起來十分吃力，老奶奶剛一站穩(wěn)，一位年輕人那魁梧的身形結(jié)結(jié)實實的撞在了老奶奶身上，東西撒滿一地，這時，當(dāng)老奶奶手足無措的時候，另外一個年輕人把來之不易的位子讓給了老奶奶，并幫助老奶奶撿東西。老奶奶原先緊皺眉頭，現(xiàn)在變的.開朗了！ 溫暖就夾雜在自私與無私之間。
溫暖隨處可見。在上坡時，一位白發(fā)蒼蒼的老人騎著一輛破舊的三輪車，三輪車上堆積著無數(shù)的廢紙。老人到了上坡騎不動了就下來推，一步一步老人不知道揮灑了多少汗水，一位年輕人看見了，便上前幫忙，這時，老人那早已被汗水淋透了的面頰頓時眉開眼笑！
溫暖隨處可見。如果你要發(fā)現(xiàn)溫暖，就要有一顆善良、純潔的心，你如此對待別人，別人也會如此對待你！
六年級作文300字 篇7
我養(yǎng)了一只小烏龜，它長得可可愛了！瞧它那硬硬的殼上長滿了條紋，猶如一幅天然形成的畫。頭上面有幾條黃色和紅色的條紋。它剛來時，四只小爪子碰碰這兒，碰碰那兒，似乎對一切都很新奇，十分陌生，習(xí)慣時，總是跑來跑去，有一次，還差點找不著了。
一天早上，我想逗烏龜玩一會兒，就拿起烏龜“嘩啦”一聲把它放入水中。隨后我拿來一根小棍子先敲它的殼，可它不但沒有被激怒，還顯得很舒服的`樣子�！昂撸】次以趺凑�！”我自言自語道。我把烏龜從水中拿起放在地上，并把它翻了個“底朝天”。只見它的腳使勁亂蹬卻抓不著地，急得頭扭來扭去。怎么辦呢？這時，烏龜?shù)牟弊邮箘乓慌�，身體立刻翻了過來，得意的看著我，好像在說：“看！我還是翻過來了！”我還不服，于是，又生一計。我抓住烏龜?shù)臍ぃ阉南掳肷砩爝M(jìn)水中，看它有什么樣的反應(yīng)，只見烏龜把伸進(jìn)水中的腳往后潑，水花濺在我臉上了。
烏龜真可愛！
六年級作文300字 篇8
今年，我讀六年級了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為讀六年級了會越來越輕松，沒想到，反而越來越累！
語文，數(shù)學(xué)，英語。老師們，家長們一次又一次地提醒我們要重視：六年級到了！老師們，家長們以為這樣能提高我們成績，但沒想到我們的成績降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。
原因是什么？就是老師和家長的教育，很吃驚吧！其實，老師和家長時時刻刻的提醒，讓我覺得很壓抑，讓我感到非常煩。
老師的作業(yè)雖然不多，但是時刻在提醒我們要努力；家長雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很猛。
這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗，很臭；這樣的生活像蚊子一樣嗡嗡，很煩；這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣，很吵。
雖然六年級了，但是我們還是很活潑。我們希望能快樂地做我們喜歡的事，喜歡天天到處瘋，而不是天天被限制在書本與學(xué)習(xí)中。
在一次又一次的.考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。
請讓我們恢復(fù)自信吧！給我們一個快樂的童年吧！
六年級作文300字 篇9
在家孝順父母是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)�！罢l言寸草心，報得三春暉”。父母含辛茹苦地培養(yǎng)了我們，當(dāng)我們長大以后，就應(yīng)該本能地去為他們做一些力所能及的家務(wù)，為他們減輕負(fù)擔(dān)，盡一份自己的微博之力，做一個合格的五好小公民。
當(dāng)父母下班回來時，為他們搬來一個凳子，為他們端上一杯溫?zé)岬乃�，這樣的`細(xì)微之舉，充分說明了我們是父母的好幫手，也為家庭增添了一份溫馨感。
在經(jīng)濟(jì)方面，也要盡量減輕家人的負(fù)擔(dān)，要學(xué)會合理安排自己的零花錢，購買自己的必需品。當(dāng)父母給我們不必要的零花錢時不要馬上接受并且花掉，要學(xué)會婉言拒絕或合理利用，更不要主動跟父母索要零花錢；當(dāng)我們花錢去買一些無所謂的東西時，又可曾想過這事父母辛辛苦苦掙來的。如果父母非要給我們錢的話，那就給自己建立一個“合理銀行”存起來吧，當(dāng)需要時為自己買一些有利于學(xué)習(xí)的課外讀物，必要時還可以為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)愛心，這樣及不辜負(fù)父母的一番好意，又可以做一些有意義的事，真可謂一舉兩得。
爭做五好小公民，不僅僅要做到這些，還要熱愛勞動，體貼懂事，在生活的各個方面播撒愛，收獲愛。
六年級作文300字 篇10
我們的老師是一位很負(fù)責(zé)任并且很嚴(yán)格的老師。上課時，她的.目光有如老鷹一樣敏銳，任何同學(xué)的小動作都逃不過她的“火眼金睛”。
老師很負(fù)責(zé)任，同學(xué)出了什么問題，她都耐心地去幫忙解決；對于我們的作業(yè)，老師會認(rèn)真地批改，連一個拼音出了錯誤，她都會一個個幫我們改正過來。
老師在該批評時就批評，該表揚時就表揚。記得上學(xué)期合唱比賽上，我們班獲得了二等獎，老師滿面春風(fēng)地向我們宣布，我們班的同學(xué)就立刻沸騰起來，根本不管現(xiàn)在是上課時間，只見老師大喝一聲，全班立刻安靜下來……
老師是一位平易近人的老師。記得有一次，我提高班月考落選了，老師把我叫去，耐心地教育我、鼓勵我，使我信心倍增，多么和善的老師呀！
老師有善時，也有“惡”時。當(dāng)同學(xué)搗亂時，老師能堅決制止；當(dāng)我們考試考砸時，老師能把我們的成績“嚇”上去，使我們不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)……
以前，我們班幾乎從來只有挨批評的份。但升上六年級后，我們遇到了這位好老師，同學(xué)們又重新振作，有時還被校長表揚呢。
這位老師就是我們的班主任——許老師。
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