六年級的作文[精選6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那是我在北京參加夏令營的時候，發(fā)現(xiàn)的一個關于小螞蟻的秘密。

　　就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時，低頭發(fā)現(xiàn)了樹根下一群螞蟻在打架，它們?yōu)槭裁磿�打架呢？原來是我和媽媽吃冰棍時掉了兩三塊小冰渣在地上，在這大熱天里，甜甜的冰棍很快就融化了，螞蟻們很喜歡這個味道，它們擠在一起搶著吃。

　　我蹲下來觀察螞蟻：螞蟻的頭部是個水滴型，尖尖朝下的是下巴，圓圓朝上的是它的頭頂，它的身子是個橢圓形，尾部像是頂著一個小黑足球，它的腳跟它的橢圓形身子相比起來就等于是幾條黑線。當它們搶東西吃時，就用前面的兩條腿來打架，這樣會導致它們整個身體都會爬起來，非常的有趣。

　　我和媽媽見螞蟻這么愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中，可是不好，我們發(fā)現(xiàn)好多螞蟻沾在冰棍上一動不動，以為它們都凍死了。我有些好奇，就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來，把它放在太陽底下曬，沒想到，過了一會它的`兩只小觸角開始慢慢的動了起來，又過了一會，它的腳也開始動了，身體也開始搖晃起來，活動活動后就能爬動了，樣子很滑稽。

　　看著它又“活”過來了我很興奮，也很開心，我沒想到小螞蟻是會冬眠的，而且對冬眠溫度的要求這么低，這是我從來沒有想到過的事情，看著這只搖搖晃晃的小螞蟻，我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。

六年級的作文 篇2

　　最近我發(fā)現(xiàn)我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的，對于坐在第三組一直被大家關注的我來說，實在有點不習慣，正當我苦惱之于，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)規(guī)律。

　　第一組和第五組的同學全是愛發(fā)言的，然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落，正是因為有了我們這群“精英”，所以常常活力四射。而老師眼睛當然不停關注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法，在我們組也一一廢除了！

　　二、三、四組和坐在前面的`同學，大多是上課不認真的，在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉！

　　至于坐在后面的同學，要么就是咱們班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比較主動學習的同學，這樣，老師就可以放下一百個心了！

　　正當我為我的發(fā)現(xiàn)“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中，數(shù)學老師剛好氣得爆炸，他誤會了我的笑聲，便怒火沖天地說：“張寶文，罰你抄〈三字歌〉一遍！”嗚……嗚……

　　我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明，佩服！佩服！

六年級的作文 篇3

　　自貢，一個風景秀麗、溫文爾雅的城市。它是一個聞名全國的鹽之都、龍之鄉(xiāng)、燈之城。我十分喜歡看燈會，便想到自貢見識一下這燈會的神奇、美妙。

　　此時，正值春節(jié)期間，自貢燈會更是人山人海，人們都來欣賞豬年燈會這場視覺盛宴。大門前的《川劇臉譜》燈組體現(xiàn)出了一種濃濃的中國風味。一張張火紅的臉譜威風凜凜、喜氣洋洋，好像在和大家拜年：“祝大家豬年大吉!”

　　走過大門后的一級級臺階，穿過美妙的音樂海洋，再跨過美麗的玫瑰花叢，我就來到了《紅紅火火》燈組。我仿佛置身于一片紅海之中，頭頂懸掛著大紅燈籠，兩旁放置了巨大的中國結，這一片紅火，寓意著人們來年的生活能夠紅紅火火!

　　告別紅海般的《紅紅火火》，在我眼前的這個“參天巨物”就是《群馬賀歲》燈組。在燈組的底座，八個麒麟活靈活現(xiàn)、金光閃爍，八匹金馬立于云彩拱橋之上，渾圓雄駿，仰天長嘯，在燈組的頂端，金色的巨龍盤旋在龍珠之上。整個燈組氣勢如虹、寓意吉祥。

　　走過寓意吉祥的《群馬賀歲》，我又來到了《百花迎春》的花海之中，這里的花兒美麗動人，花朵上的蝴蝶栩栩如生。在《百花迎春》的前方有一個布滿花朵的“大燈籠”，走進“大燈籠”，抬起頭一看——1440片花瓣般的特制鋼化玻璃上正演繹著一場絢爛的燈光秀，這里便是《夢幻天穹》燈組。穹頂?shù)念伾�變化無常：一會兒是紫色，瞬間又變成了藍色;一會兒循序漸進，一會兒又像風車似的旋轉(zhuǎn)……看得我真是眼花繚亂。

　　欣賞完了《夢幻天穹》五彩繽紛的燈光秀，讓我們一起去體驗一下《松鶴延年》的水上冷霧之旅吧!走在四周全是冷霧的水上通道上，兩邊是高大的松樹和白色的仙鶴，松樹高大的出奇，幾乎要把天頂破;仙鶴在水中休息：有的振翅欲飛;有的正梳理羽毛;有的.正在喝水……巨松和仙鶴在冷霧的籠罩下給人一種朦朧的美。

　　燈會年年有，科技不可少�！缎腋ＤХ健窡艚M使用了先進的技術，將人們的笑臉投映到魔方上。在這兒，看燈人的笑臉在別人眼中成為了一道美麗的風景線。

　　不知不覺中，我已游覽完了自貢燈會，但我眼中還滿是五彩繽紛，我的心還在陶醉……

六年級的作文 篇4

　　我姨媽家有一只剛出生9個月的小金巴。樣子極可愛。我非常喜歡它。

　　每當我去姨媽家時總要玩玩它。

　　它長著一身白白的絨毛。葡萄似眼睛，只有中指長的小腿都是那么可愛。這只小狗非常好客，別的狗見了陌生人都很害怕有時還會吼叫�？伤�并不這樣。貝貝見了人就往身上扒，即使它扒不上去，也不放棄。等你把它抱上腿，它就會像小孩一樣，貪婪在你身享受。

　　有時我還帶它去。這時候，貝貝就像獲得自由一樣高興地上竄下跳。等它跑累了，就拉著你的`褲角讓你陪它。

　　貝貝跳舞跳的可好了，就像專業(yè)的芭蕾舞演員一樣，抬抬腿，轉(zhuǎn)個圈什么的都學的很像。

　　帶它出去時，如果碰到別的小狗，馬上就會和它們變成好朋友。而且，它們剛剛認識，可就會像那些已經(jīng)有幾十年的老朋友一樣。該回家時還呢。

　　它在早晨最可愛了。如果它已經(jīng)了，而你還沒起床。貝貝鉆進你的被窩舔你的手，或咬被子的一角，雖然拉不動，但它也很努力。這時候我就把它抱到被窩里，和它玩一頓再出來。

　　我可喜歡貝貝了，貝貝也喜歡我。每當我該回家時，它就跑過來，舔舔我的手又跑開，好像在說。

六年級的作文 篇5

　　要說這21世紀最具代表性的交通工具是什么，想必大家一定會異口同聲說道：“汽車！”沒錯，汽車幾乎成了21世紀乃至以后必不可少的一個工具。

　　汽車優(yōu)點固然多，但缺點同樣也不可忽視，例如環(huán)境污染嚴重，必須要用石油做燃料等一大堆問題，這引起了我的思緒，想象的翅膀托著我飄呀飄呀，飄進了未來世界的大門。

　　剛一踏到大路上，立馬就被驚呆了。一座座高樓拔地而起，一架架風力發(fā)電機鱗次櫛比。在這鋼鐵科技中又巧妙融入了美麗的大自然風景，真絕呀！正欣賞間，一股香味傳來，我嗅了嗅，有草莓味，水蜜桃味，還有一股大和我口味的榴蓮味。我顧不得欣賞，尋味走到了一輛汽車旁。原來陣陣香味是排氣管發(fā)出的，因為這里面有著不同味道的過濾網(wǎng)，任何有毒氣體絕對排不出去，走過去只給人留下沁人心脾的好味道。正研究著，一兩巨型卡車朝我撞來。

　　“啪！”我的身體沒有像電影里一樣飛出去，而是立在了原地。一點痛感沒有，哪敢就比全身按摩還舒服。車子此時居然變成了像棉花糖一樣的云朵汽車，我不禁倒抽了一口涼氣。車子內(nèi)走出一位男子，他親切地對我說：“受驚了吧！”我結結巴巴地說﹕“怎么回事！”他吃驚的看著我說﹕“你是新來的`吧，現(xiàn)在可是20xx年，科學家是為了避免車毀人亡的慘禍，已經(jīng)在車上裝了質(zhì)子轉(zhuǎn)換器，幾乎可變成任何形體�！痹瓉硎沁@樣，我點了點頭。

　　我獨自溜達了一會，想去吃飯，可路程太遠，又沒車，唉！“那里有車��？”我朝天大喊一聲，然后傳來一個聲音，“這里�！蔽乙惑@，原來此時已有一輛停在了我的身旁，我忐忑不安的上了車。這車是無人車。內(nèi)置導航，全自動。而且里面還有小電視，外加各種零食，在里面真是逍遙快活似神仙，不過天下沒有免費午餐，還是要付錢的。

　　這就是我幻想中的汽車，雖然十分夢幻，可只要敢想，就有可能。相信汽車會實現(xiàn)這樣的改變，人們的生活也會因此。變得更好。

六年級的作文 篇6

　　一星期，兩星期，三星期，這天氣真奇怪，一連下了三星期雨還不停，現(xiàn)在真有些懷念太陽的味道了。難道干旱的災區(qū)的水全部下到我們這嗎?

　　這雨不但時間長，還特別的大，先開始天上烏云密布，太陽早已被烏云蓋住了，在看戰(zhàn)爭片時經(jīng)常是這樣。接著，好像刮起了12級的大風。停在外面都齊刷刷的.自行車倒了，行人的雨傘被刮得變形了，樹被刮得東倒西歪。家家戶戶都緊閉這窗戶�？娠L在外面“哭泣”“嗚嗚”在晚上是很恐怖的，窗戶也被風吹得瑟瑟發(fā)抖。突然，一條閃電劃過半空，緊接著就一聲驚雷。先是我們嚇了一跳，然后停在樓下的車響了起來。接著就是傾盆大雨，都說春雨可以滋潤萬物，可這哪像春雨簡直是狂風暴雨，一剎那，外面風雨交加，一些沒帶雨傘的行人都向家跑去。這雨對人們的生活影響也挺大的，出去要穿雨鞋了，不然腳就全濕了，但有一些人高興了那就是買雨傘的人生意好了很多，比以前翻了好幾倍。

　　三星期后的一天中午，烏云漸漸散開了，久違的太陽終于露出了笑臉。要是這雨下到干旱災區(qū)去，那該多好啊!

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