實(shí)用的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
我的弟弟是個(gè)調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)但可愛(ài)的人,每天蹦蹦跳跳的,除了睡覺(jué)是安靜的。
先說(shuō)說(shuō)我弟弟的調(diào)皮吧。弟弟成天翻箱倒柜,這里翻一翻,那里翻一翻,家里被翻得亂七八糟,東西丟得到處都是,可他每次都擺出要干一件大事的樣子,找得滿(mǎn)頭大汗,還是不肯罷休!有一次,他把媽媽擺放整齊的樹(shù)枝撒得到處都是,只為了找一根可以做他“寶劍”的.樹(shù)枝,媽媽氣得“啪啪啪”地直打弟弟的PP……正因?yàn)榈艿艿恼{(diào)皮,總少不了挨打,可是他怎么打也不怕,依舊我行我素,繼續(xù)他的調(diào)皮。
接下來(lái)講講弟弟的不聽(tīng)話(huà)之處吧。我寫(xiě)作業(yè),弟弟總是按耐不住了,問(wèn)這問(wèn)那,引我看這看那。每次叫他不能動(dòng)的東西,他偏動(dòng),還越弄越帶勁,最后都得靠媽媽揪著弟弟的耳朵,生氣地大叫:“我叫你別動(dòng)你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”弟弟被揪得“啊啊”直叫疼!但他不知悔改,下一秒,媽媽沒(méi)看見(jiàn),他又“故伎重演”了。
當(dāng)然,弟弟也不是一無(wú)是處,他也有他的可愛(ài)之處。每次弟弟生氣時(shí),他總是眉頭緊皺,小嘴噘起來(lái),雙手插腰,腳直跺地板,看他那小樣,總讓我們?nèi)覟榇巳炭〔唤缮岛鹾醯牡艿軈s不知道我們?cè)谛φl(shuí),一直搞那副怪樣。
這就是我的弟弟,雖然他總愛(ài)調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà),但是卻給我們這個(gè)家?guī)?lái)了太多的歡聲笑語(yǔ)!我相信:慢慢長(zhǎng)大的弟弟,一定會(huì)越來(lái)越懂事、乖巧的!
六年級(jí)作文 篇2
青春期的我們真的很苦惱,不能再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和同學(xué)一起玩耍,還會(huì)遭遇各種“緋聞”。大人和老師對(duì)此已經(jīng)神經(jīng)敏感過(guò)度了。
青春本是那樣美好,單純的,我們什么都不懂?纱笕藗儏s把我們說(shuō)得那么早熟,異性之間的交談也變得那樣可疑。我想要一個(gè)朋友,一個(gè)異性朋友,一個(gè)能讓我談吐心聲、傾訴煩惱的的異性朋友。而不是大人口中的“早戀”。我現(xiàn)在和他關(guān)系很好,我終于明白“得一知己,可以無(wú)憾”的意思。異性朋友之間不用嫉妒,猜測(cè)。這樣的純友誼真的很美好。
他對(duì)我很好,我對(duì)他也是一樣。上課被老師抽問(wèn)沒(méi)答到,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我:“你身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)該做好帶頭作用,給全班同學(xué)做一個(gè)榜樣……”我的臉頓時(shí)紅了。我忍著在眼圈里打閃的淚水,喃喃到:你怎么這么不爭(zhēng)氣,上課竟然走神了。被老師批評(píng)了就哭,真沒(méi)用!我坐下了,那一瞬間,他的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我的心。“你沒(méi)事吧?老師不是有意說(shuō)你的,別難過(guò)了。你笑起來(lái)很好看,”他坐在我的前面,對(duì)我微微一笑。兩個(gè)小酒窩在他的臉上顯得完美無(wú)缺。說(shuō)實(shí)話(huà),他很帥。但我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)意,只是依舊像平常一樣說(shuō)一聲謝謝。他似乎能夠知道我的'所有心事,我感覺(jué)自己很幸運(yùn)能夠有他這樣一個(gè)朋友。
他是班長(zhǎng),我是學(xué)習(xí)委員。班上總會(huì)有些緋聞傳出來(lái),說(shuō)我們倆已經(jīng)交往了很久。我的心很難受,我不想讓他蒙受這不白之冤,可他卻莫不在乎:“他們說(shuō)他們的,我們?nèi)匀皇呛门笥,不是嗎?”我真的很感?dòng)。
“你要么和我絕交,要么和她不再說(shuō)話(huà)!”
他的朋友跟他這樣說(shuō),我跟他的朋友有些矛盾。
“那我們就絕交吧!她只是一個(gè)女生而已,為什么要這樣對(duì)她?”
我愣住了,那是和他從小一起玩到大的朋友。他為了我竟然……“為什么要這樣做,他是你的朋友!
“你也是我的朋友。況且我覺(jué)得他現(xiàn)在也很不講道理,他對(duì)你太過(guò)分了!
我信任他,我真不知道是哪輩子修來(lái)的福讓我遇見(jiàn)他這樣的好朋友。在我迷惘的時(shí)候,你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前。記住,我們是最好的死黨。
六年級(jí)作文 篇3
我舍不得我老師,舍不得同學(xué),更舍不得我生活多年的學(xué)校
學(xué)校我的天堂,老師天堂里的天使,同學(xué)就如同陪伴我畢業(yè)的知己,我舍不得你們,舍不得學(xué)校里的任何人,想到這里我不禁淚如雨下。
學(xué)校是我生活很久的地方堪稱(chēng)家,這里有天使,朋友,和歡笑,在這里我感覺(jué)的到幸福,感覺(jué)得到開(kāi)心,感覺(jué)得到喜悅。這里的一草一木都有這喜悅的氣息,我離不開(kāi)我生活多年的學(xué)校。
在大家看來(lái)朋友是和你年齡一樣大的小孩是陪你一起玩耍,陪你共渡難關(guān)的人,可我認(rèn)為最好的朋友卻是我們學(xué)校的許老師和楊老師,許老師喜歡笑,更喜歡開(kāi)玩笑,總是逗的大家不亦樂(lè)乎,許老師微微的一笑是如此的傾城。楊老師口才好的不得了,很喜歡罵我們,一罵起來(lái)就要罵我們一節(jié)課,但我知道這都是為了我好。
這是上課要是下課了許老師有時(shí)喜歡和女孩子跳跳皮筋呀!和她們打打羽毛球呀!一下課就嘍出了孩子般的的笑容。
我的同學(xué)更是來(lái)不到了,我們一起玩耍,一起打乒乓球,就連上廁所有時(shí)都要組隊(duì)上廁所喲,打打鬧鬧這么久,讓我舍不得他們和她們。
可是有什么辦法呢?雛鷹總要展開(kāi)翅膀,走出巣窩展翅飛翔的.,就算有多么的舍不得也是有分離的時(shí)刻的。
哎呀!想到老師,同學(xué),學(xué)校不得不讓我痛哭流涕,一想到就想哭,可是我要堅(jiān)強(qiáng)讓我這只雛鷹展翅飛翔吧,天下沒(méi)有不散的宴席,任何人都要經(jīng)歷這些,為什么他們沒(méi)哭,而我卻要哭呢?我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。只應(yīng)舍不得而流淚那是女孩子的脾氣,所以我不該哭,好好珍惜和同學(xué),老師在一起的好時(shí)光。我離開(kāi)后應(yīng)該會(huì)唱,舉頭望明月低頭把你想(老師,同學(xué),學(xué)校)。
六年級(jí)作文 篇4
在六年的小學(xué)生活中,我交了許多好友,我與她們無(wú)話(huà)不談,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、交流。我們的學(xué)習(xí)都在班級(jí)、年級(jí)名列前茅,我們的討論,也促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。想知道她們是誰(shuí)嗎?她們就是:畢伊方、郭金錦、馬靜怡、王惠婕、趙津閱、韓笑非和王寧。
韓笑非和王寧的家離我家很近,我們放學(xué)后經(jīng)常一起回家,在回家途中,我們總會(huì)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣事兒,談?wù)劗?dāng)天的開(kāi)心事,煩惱事,久而久之,我們就成了無(wú)話(huà)不談的最好的好朋友,還經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些小秘密和對(duì)方一起分享。
我與她們?cè)谏钪,下課時(shí)是好朋友,在上課、考試時(shí)就變成了對(duì)手。我們考試時(shí)經(jīng)常比賽,我們約定:誰(shuí)考得分?jǐn)?shù)最低,就給其他人每人一根棒棒糖,這樣既能激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),又能增加我們對(duì)考試的興趣,真是一舉兩得。
因?yàn)槲覀兌寂聞e人超過(guò)自己,便更加努力地學(xué)習(xí)。記得我曾經(jīng)有兩次因?yàn)榇中亩嫉牟缓,給同學(xué)們發(fā)糖,每個(gè)人的性格不同,給它們發(fā)糖時(shí)的表現(xiàn)也不同。王惠婕是一個(gè)比較外向的女孩,愛(ài)和別人說(shuō)話(huà),有時(shí)還和別人開(kāi)開(kāi)玩笑,我給她糖時(shí),她爽快地伸手接過(guò),說(shuō):“掙你的'糖可真不容易呀,我一定要嘗嘗!闭f(shuō)完她把糖往上一扔,快要掉下來(lái)時(shí),仰頭,張大嘴,“啊嗚”一口假裝把糖吞到嘴里,實(shí)際上,她用手把糖接住,順手放到了斗子里,扭頭來(lái)一句“謝謝!边有人是“寧死”也不要,比如郭金錦,我給她糖時(shí),她連連搖著手說(shuō):“都是說(shuō)著玩的,你還真給呀,送給別人吧,要不然你自己吃了,我不要!笨晌乙廊煌氖掷锶,她實(shí)在沒(méi)辦法了,就說(shuō):“我不愛(ài)吃糖。”這下輪到我沒(méi)轍了,只好把糖送給了別人。
在我與這些好友和對(duì)手的交往中,我收獲了好成績(jī),更重要的是,我還收獲了珍貴的友誼。
六年級(jí)作文 篇5
從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話(huà)的神鳥(niǎo)。
有一天,阿芭拉女王來(lái)到山上,她捉下了樹(shù)上的神鳥(niǎo);厝サ穆飞希聒B(niǎo)對(duì)阿芭拉說(shuō):“您帶我走的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)。您的飾品可以替您說(shuō)話(huà)!倍h(huán)說(shuō):“你講吧,我們正聽(tīng)著呢!
“行,我給你們講一個(gè)故事!鄙聒B(niǎo)說(shuō),“在一個(gè)村子里有四個(gè)男孩,然后他們四個(gè)親如兄弟,整天在一塊兒玩。一天,這四個(gè)朋友決定到外地去學(xué)一門(mén)技術(shù),于是他們就出發(fā)了。四個(gè)人從早走到晚,來(lái)到一個(gè)城鎮(zhèn)里,分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)手藝!
“十二年后,四個(gè)伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的.路上,他們?cè)谝粋(gè)林子里過(guò)夜,他們商量說(shuō)應(yīng)該有人守夜。第一個(gè)是木匠,他用木頭刻了一個(gè)女娃娃。第二個(gè)是織工,他替女娃娃織出了衣服。第三個(gè)是金匠,他做了些首飾給女娃娃。最后一個(gè)是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他們四個(gè)人開(kāi)始為這個(gè)女娃娃爭(zhēng)吵,每個(gè)人都說(shuō)女娃娃應(yīng)該是自己的。”
神鳥(niǎo)門(mén)耳環(huán):“耳環(huán),你說(shuō)女娃娃應(yīng)該屬于誰(shuí)?”耳環(huán)回答說(shuō):“屬于給她生命的人!币宦(tīng)這話(huà),阿芭拉女王生氣地說(shuō):“你真笨,你不配讓我戴。給她生命的是上帝,然后雕刻她的是她的父親,替她織衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她屬于金匠!
神鳥(niǎo)說(shuō):“得,您說(shuō)話(huà)了!闭f(shuō)完,神鳥(niǎo)飛走了。
阿芭拉說(shuō):“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥(niǎo)不說(shuō)話(huà)了。唉,然后算了吧確實(shí)沒(méi)辦法捉回它了。”說(shuō)完,阿芭拉女王就回去了。
六年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校里,生長(zhǎng)著一棵棵茂盛的榕樹(shù),它們有小葉榕和大葉榕。這些榕樹(shù)主要生長(zhǎng)在熱帶和熱帶雨林地區(qū)。福建的福州被稱(chēng)為“榕城”,那里有很多榕樹(shù),其中的一棵有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大,他們還是小壽星呢!壽命一般都是幾千年。
清晨,我漫步在僻靜的公園里,一棵棵濃綠的榕樹(shù)便映入了我的`眼簾。
一陣涼風(fēng)輕輕地吹來(lái),有些榕樹(shù)葉飛離了自己的家,悄悄地飄在地上;有些葉子伴隨著“嘩啦嘩啦”的舞蹈之聲,搖搖擺擺;有些葉子則展示著自己美麗的身軀,仿佛在說(shuō):“看,我多美!”榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,許多條脈絡(luò)勾勒出葉子綠色的輪廓。綠色使春天充滿(mǎn)詩(shī)意般的美。
我摸了摸粗糙的樹(shù)枝,它就像一條珍珠線(xiàn),而葉子就是串在線(xiàn)上的珍珠,顯得格外耀眼。我輕輕地?fù)崦厣闹鞲桑路鹉苈?tīng)到有血液在榕樹(shù)里流淌的聲音,這是一棵有生命力的大榕樹(shù)。
榕樹(shù)生長(zhǎng)了一年又一年,它的樹(shù)干有些駝了,猶如一位老爺爺,長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”。而它的黑灰色的氣根都向下垂著,像少女輕柔的長(zhǎng)發(fā),像嘩嘩流淌的瀑布……
榕樹(shù)有旺盛的生命力,它的根莖深深地抓著泥土。不管有多大的風(fēng),它都安然無(wú)恙地茁壯成長(zhǎng),吮吸著雨露和陽(yáng)光。榕樹(shù)真像一位英雄,面對(duì)困難不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)不屈,去迎接最后的勝利。
榕樹(shù)雖然沒(méi)有櫻花那么艷麗,沒(méi)有垂柳那樣多姿,但它樸素的精神卻深深地影響著我,直達(dá)我心靈的深處。
六年級(jí)作文 篇7
太高興了!我將在《三個(gè)和尚》中扮演胖和尚。在這以前,我還從來(lái)沒(méi)參加過(guò)正式演出呢!過(guò)去我一直羨慕那些當(dāng)過(guò)演員的同學(xué),想不到我也要當(dāng)演員了。
演出日期是六一兒童節(jié)那天。昨天負(fù)責(zé)我們排練的張老師把我們“三個(gè)和尚”叫到一起說(shuō):“為了把這個(gè)劇演得更真實(shí),你們?nèi)齻(gè)要把頭剃光……”“這……”我們?nèi)齻(gè)一下子都成了啞巴。心想:把頭發(fā)全剃光,這不叫人笑話(huà)死了,我不由自主地摸了一下頭!昂冒桑銈兓丶艺髑笠幌录议L(zhǎng)的.意見(jiàn)再說(shuō)!蔽覀兛觳脚艹鲛k公室。路上,扮演小和尚的孫磊說(shuō):“我可不想演了,為了一個(gè)小節(jié)目,把頭剃光了,太不值得了!薄按蠛蜕小睏顚幍淖炀锏媚軖熘挥推。我雖沒(méi)吱聲,但心里也敲著一面小鼓。
回家以后,我把這事一說(shuō),家里人也不同意,都說(shuō)剃光了頭太難看啦。我思想疙瘩一下脹大了好幾倍。晚上,我躺在床上,思來(lái)想去。忽然,頭發(fā)不見(jiàn)了,我一摸頭,光得像葫蘆,同學(xué)們圍著我哈哈大笑,我真恨不得一頭鉆進(jìn)地洞里。過(guò)了一會(huì)兒,我跑上舞臺(tái),演出馬上就要開(kāi)始了,我一照鏡子,頭發(fā)又長(zhǎng)在頭上了。剃光了的小和尚一看見(jiàn)我,就指著罵我不顧集體,硬推我下臺(tái),不讓我演出。我哭了……一下子哭醒了,原來(lái)還在床上,我大叫:“我要演!我一定要演!”媽媽忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”我把做夢(mèng)的事一說(shuō),媽媽說(shuō):“去剃吧,我也想通了!”
今天下午一到校,我被包圍了。王濤說(shuō):“剛才教室里還很暗,你一來(lái)就亮多了!”李峰接著說(shuō):“這是60瓦電燈泡!”我認(rèn)真地說(shuō):“不,這是600瓦的高倍電燈泡,它還照亮了我的心呢!”
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