有關(guān)春天的六年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：【春天的邀約】趙帥剛春寒料峭中，迎春花含羞帶怯地悄悄綻放，嬌柔的油菜花也不甘示弱的拿出極大的勇氣來(lái)迎... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：描寫(xiě)春天的作文（六年級(jí)作文）
【春天的邀約】
趙帥剛
春寒料峭中，迎春花含羞帶怯地悄悄綻放，嬌柔的油菜花也不甘示弱的拿出極大的勇氣來(lái)迎接春的使者。
此時(shí)春節(jié)已過(guò)，大紅的燈籠依然高高的懸掛在門(mén)前，回味著喜慶的節(jié)日氣氛。早晚騎車(chē)出行時(shí)，原本中午前后敞開(kāi)懷的棉衣，此刻卻又緊緊地裹在身上，棉手套依舊忠實(shí)地履行著自己的職責(zé)。
早醒的鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的鳴唱跳躍時(shí)，一夜受涼的麥苗，臉上卻掛滿(mǎn)晶瑩的淚珠。當(dāng)一些喜歡冒險(xiǎn)的昆蟲(chóng)瑟縮著飛舞于春日正午的暖陽(yáng)時(shí)，柳樹(shù)也勇敢地?fù)Q上了新裝。勤勞的蜜蜂流連穿梭于金黃的油菜花叢，美麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
雨后的晴日，大地一片新綠。孩子們迫不及待的在午后的微風(fēng)里，結(jié)伴亮出了久違的風(fēng)箏。大人們忙著播種施肥，開(kāi)啟新一年的征程。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)，燕子歸來(lái)新筑巢，正是桃紅柳綠時(shí)”，春天開(kāi)始正式邀約人們自由的徜徉在她如畫(huà)的懷抱中
【春天的邀約】
周金琳）
我在窗外的飄渺細(xì)雨中看到了春雨的身影，在嫩綠的柳樹(shù)旁感受到了春風(fēng)的存在。它們都在提醒我春天來(lái)了。
春天來(lái)了？它在哪兒？在我一次次的考試失敗中嗎？還是在我努力過(guò)還看不到希望的絕望心態(tài)中？我?guī)е@些不懈忿忿的睡了。
“噫，周?chē)趺炊际遣徽J(rèn)識(shí)的人呢？”我自言自語(yǔ)道。
環(huán)顧一周，“奇怪，這里怎么沒(méi)有鱗次櫛比的高樓呢？”
視野奇跡的寬闊使我有些不習(xí)慣。“這有什么好奇怪的，我們這兒的人都喜歡這些小樓，在家還能聽(tīng)到樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲呢！”
“這么好，那你們這里叫什么�。肯麓挝乙欢ㄟ�來(lái)�！�
“春天城。”
春天城？我開(kāi)始打量這個(gè)小男孩，他的眉眼中帶著笑意，挺拔的身板就像綠透的柳樹(shù)一樣，就連他的白色短袖也在春天城的襯托下顯得與眾不同。他很陽(yáng)光。
我望著他說(shuō)：“你叫什么名字��？”“春天�！�
他抬頭望著天空說(shuō)，“春天？這個(gè)名字好，和你相處起來(lái)完全沒(méi)有我之前感受春這個(gè)季節(jié)的壓抑�！�
我望著他含笑的眼眸說(shuō)道�！班拍悄闶前l(fā)生了什么不盡人意的事嗎？在這個(gè)季節(jié)？”
他似乎很想知道這個(gè)答案。我便回答說(shuō)：“自己努力了，但想要的結(jié)果卻遲遲不來(lái)�！�
他有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你確定你自己努力了？”
我被他追問(wèn)的發(fā)慌，便支吾著應(yīng)付他說(shuō)：“努努力了，但是我知道自己還是懶的，因?yàn)閼�，我在做�?shù)學(xué)題時(shí)不想演草導(dǎo)致錯(cuò)題大堆，還把這個(gè)罪惡的帽子強(qiáng)扣在自己的馬虎上來(lái)。我也想改變，想褪去惡習(xí)和你一樣在新的季節(jié)養(yǎng)成新的習(xí)慣�？墒�，我沒(méi)有動(dòng)力�！�
他看了看我，沒(méi)有回答，看著眼前綠水山河問(wèn)道：“這美嗎？和你口中的大城市相比�！�
“美，生活在這一定比在城市輕松多了！”我不假思索回答。
“那你還想來(lái)嗎？”
“想！”我脫口而出。
“那這樣，我們做個(gè)約定：當(dāng)你的勤奮配得上你的夢(mèng)想時(shí)，我再回到你身邊，帶你故地重游，你定會(huì)有不一樣的感覺(jué)�！�
我躊躇不安的應(yīng)著：“我能行嗎？”
他將手一揮，招來(lái)春草，鮮花，嫩葉，柳條在我面前擺出四個(gè)大字天道酬勤。我好像找到了失敗的原因，向他肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢試，在這個(gè)春天我最不缺的就是重頭再來(lái)的勇氣。夢(mèng)醒了，“春天”男孩不見(jiàn)了，使我唯一記起來(lái)的就是與他的約定。
相約春天，揮灑汗水！
【春天的邀約】
武笑雨
當(dāng)迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當(dāng)黃鸝鳥(niǎo)用歌聲引來(lái)萬(wàn)紫千紅，我知道，春天到來(lái)了。
清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽?jī)荷线�夾著昨夜的淚，清風(fēng)也拂不走。我該明白，萬(wàn)千柳枝的婀娜哪會(huì)來(lái)得那么容易。
因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠
日上三竿之時(shí)，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當(dāng)它還只是一個(gè)竹筍時(shí)，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根�？烧l(shuí)都看不見(jiàn)，誰(shuí)都只給它譏笑。四周的時(shí)間，扎實(shí)了根，卻只用一周節(jié)節(jié)拔起，突飛猛進(jìn)。有多高？它的根知道。
因它扎實(shí)了根，才有資格傲視大地
午后，冬，不甘就這么走了，春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時(shí)間的暖陽(yáng)，悄悄結(jié)了蕾，甚至有些還開(kāi)了花�？蛇@天，并不想讓它們安靜地開(kāi)花。雨，淅淅瀝瀝下著。花，支不住腦袋，垂了下去�！芭距彼袅讼聛�(lái)。我該理解“不，經(jīng)不住考驗(yàn)，結(jié)果只能如此�！泵髁恋芈曇敉蝗豁懫�，我看到一個(gè)十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上�！八m開(kāi)了花，卻終沒(méi)能結(jié)果。你還要理解，還要怪罪這場(chǎng)雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說(shuō)，而這話(huà)的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會(huì)化為肥料，助桃樹(shù)上未被風(fēng)雨所打落的花結(jié)果了。那女孩不再等我回答，又說(shuō)道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎？不愿，就請(qǐng)應(yīng)下我的邀約吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的問(wèn)她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。
我終應(yīng)下春天的邀約，風(fēng)雨兼程，只為盛夏驕陽(yáng)予我榮光。
【春天的邀約】
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春天，一個(gè)名詞，一個(gè)動(dòng)詞！
春天，一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)結(jié)尾！
“名詞”的春天，像個(gè)溫文爾雅的書(shū)生，初出茅廬，沒(méi)有夏天的熱情，沒(méi)有秋天的成熟，沒(méi)有冬天的冷酷。卻譜寫(xiě)屬于自己的萬(wàn)千詩(shī)篇，廣為傳唱
“動(dòng)詞”的春天，風(fēng)華正茂，俊采星馳，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，她正帶領(lǐng)大自然以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，萬(wàn)物欣欣向榮，她的手一揮，春雨淅淅瀝瀝，滴滴噠噠，大地經(jīng)受洗禮，換上新衣。
春天是四季的開(kāi)端，一些生命在此開(kāi)始新的旅程。人生如四季，我們正處于最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手譜寫(xiě)自己最美的春天，開(kāi)啟人生新的一段旅程。
今年的春天，即將結(jié)束中學(xué)之旅，面臨中招考試的我們，要用窸窣聲譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音。我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵(lì)下踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶。這個(gè)春天，我們一起共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。
春天，我要和你約定，我會(huì)用努力換一個(gè)碩果累累的秋季，明年你會(huì)見(jiàn)證，我在這漫漫長(zhǎng)途中，收獲自己的風(fēng)景，譜寫(xiě)自己的篇章。
輔導(dǎo)教師：范文娟
【春天的邀約】
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春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇！遠(yuǎn)看，一個(gè)個(gè)小生命也破土而出，我也拿上我手中的畫(huà)筆，為我的春天添上色彩！
陽(yáng)春三月，朵朵櫻花綻放在春的枝頭上，你那一低頭的溫柔，像粉嫩的花瓣不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。我們一起走在由櫻花鋪滿(mǎn)的道路上，一路歡聲笑語(yǔ)。簌簌凋零的櫻花正如我們點(diǎn)點(diǎn)不變的友誼，我們與春天手拉著手，一起走向遠(yuǎn)方
抬起頭，細(xì)膩的春雨輕輕地滴在我的額頭上，我低著頭快步行走，猛地撞入一個(gè)溫暖的懷抱，抬頭一看，是爸爸！記憶中爸爸送我的片段少之又少，更何況是在雨中。爸爸為我撐起一把傘擋住了風(fēng)雨的侵襲，看著他急速行走的腳步，我的眼眶紅了。此時(shí)，我就是爸爸幸福的女兒。
滴滴春雨飛濺，絲絲滋潤(rùn)心田。
雨停了，看著窗外那一株株小草，似乎接受了一場(chǎng)高貴的洗禮，更怡然自得了！再看那一朵朵小花似乎又為它的光彩鋪上了一道金邊，真是錦上添花��！春雨的洗禮讓大地變得生機(jī)勃勃。這樣，大地也顯出一片綠意，此時(shí)的我們就像剛破土的小草一樣有活力，有朝氣。在學(xué)習(xí)上，不管有多大的困難，都要有信心，堅(jiān)持不懈地去努力，你也會(huì)擁有自己的春天！
眼下，我們將要步入重要的時(shí)刻全能競(jìng)賽，我們也要像剛出土的嫩芽，不管有多么嬌弱，都要勇敢頑強(qiáng)地沖破險(xiǎn)阻，綻放出光彩。
我們這些小樹(shù)，在春風(fēng)中，在敬愛(ài)的老師的培育下，正詩(shī)意而又快樂(lè)的成長(zhǎng)著！
【春天的邀約】
�。T曦）
每每提到“春”這個(gè)字，總在嘴里含一會(huì)兒，唇齒間留一下才舍得說(shuō)出口，心口間忍不住地泛出一層接一層的欣喜。
每到那時(shí)，腦海里出現(xiàn)的是嫩嫩的枝芽，彎彎的新月，穿著色彩鮮艷校服的學(xué)生在跑道上奮力奔跑。一切都有活力，像是一直如此�，F(xiàn)在百日沖刺的我們正處于名義上的“陽(yáng)春三月”，可個(gè)個(gè)都覺(jué)得身處“嚴(yán)冬”，而滿(mǎn)意的中考成績(jī)仿佛就是來(lái)自春天的邀請(qǐng)函。
我們正值花季，我們都是少年，滿(mǎn)腔熱血，志在四方。最為可貴的就是按捺住躁動(dòng)的心房，深夜伏案演難題，揮筆潑墨著文章。待到時(shí)日，花自然會(huì)開(kāi)，我們也需為了開(kāi)花而竭盡全力，去汲取養(yǎng)分，去成長(zhǎng)。“含苞待放”如今自然惹人憐，但我們的目標(biāo)是出落成亭亭玉立的“花”。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它那時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀兞鬟^(guò)的汗，我們熬過(guò)的夜，我們?cè)V不盡的委屈，一并那無(wú)處安放的精神壓力，都在得到了順意的果實(shí)后才發(fā)現(xiàn)，它們都是寶藏。成年后的我們可能在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它們，細(xì)細(xì)品味，再感嘆一句“最是那年好風(fēng)景”。
從大人口中得知，讀書(shū)的日子最好，有人陪你哭，陪你笑；從大學(xué)生口中得知，初高中的時(shí)候最好，有目標(biāo)，有付出的累，更有收獲的欣慰。于是，我們知道，現(xiàn)在正經(jīng)歷著最好的年華。一百天的枕戈待旦，一百天的臥薪嘗膽，倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字從100開(kāi)始，可總有一天，它會(huì)變成鮮的“0”。這艱苦的日子似乎看不到頭，可它總有結(jié)束的時(shí)候。何時(shí)我們也能從容感嘆，“你好，舊時(shí)光”！
中考只是人生中的一座小山丘，很小很小。我們一步一步接近山頂，用酸痛的腿拖著遲緩的步伐，但無(wú)論如何希望你能不畏浮云遮望眼，無(wú)懼腳下路三千�！罢肴f(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”。也許翻過(guò)下個(gè)山頭，我們發(fā)現(xiàn)花期已到，春姑娘正婷婷裊裊，滿(mǎn)眼笑意地看著我們，道一句“歡迎”！
【春天的邀約】
�。P(guān)銀霞）
周末，陽(yáng)光大好，沿著濱河邊散步的時(shí)候，看到路邊一簇簇正吐著新葉的貼梗海棠的枝節(jié)底下，密密擠滿(mǎn)了紅色花蕾。雖然知道三月就是海棠花開(kāi)的季節(jié)，但內(nèi)心還是被驚動(dòng)，喜悅?cè)缦髁鬟^(guò)了全身。
看到路邊有一支被折了的花，便帶回家養(yǎng)在了花瓶里。
沒(méi)兩日，小小的花蕾如吸滿(mǎn)了甜蜜汁液，圓胖起來(lái)，再一日，紅白相映的花瓣也如睡久了的孩童，打著哈欠，伸著懶腰，舒展開(kāi)來(lái)。
三年前我開(kāi)始堅(jiān)持晨跑，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，卻唯獨(dú)對(duì)春的氣息情有獨(dú)鐘。也許是冬天太寒冷，太漫長(zhǎng)，當(dāng)與春天相遇，我前所未有的感覺(jué)到了空氣中透徹心脾的暖，我的眼睛里也充滿(mǎn)了新生的綠。
你看，河岸兩旁的垂柳也愛(ài)美，它們把河面當(dāng)鏡子，只顧著把自己的柳枝低下去看美不美，一直低到閃著碎光的河面上；有一對(duì)畫(huà)眉，也飛在某一枝干上，唱著歌曲給柳枝配音；孩童們脫下了厚重的棉衣，快樂(lè)的追逐奔跑，無(wú)邪的笑聲穿越水流，升到了上空；還有些年輕姑娘更是迫不及待，換上了長(zhǎng)裙，青春的臉龐如桃花映面，把自己當(dāng)首歌，唱給她的他聽(tīng)；還有老年人，也都結(jié)伴從單調(diào)的小屋走了出來(lái)，讓陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)地灑在自己飽經(jīng)滄桑的臉上。
而我，感受著這春的盎然，曾經(jīng)的猶豫、困惑、糾結(jié)，也一掃而過(guò)，內(nèi)心只是愜意著，喜悅著。
春陽(yáng)春雷春風(fēng)，春花春草春水，春天如約而來(lái)，我邂逅在醉美的四月。
人生難免坎坷，但我們一定要堅(jiān)定走下去。正如這四季輪回，經(jīng)歷了夏的酷熱和冬的寒冷，我們一定能沐浴和煦春風(fēng)。
【春天的邀約】
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陽(yáng)春走得太快，嚴(yán)冬并不服氣，兩下里便有些互不相讓?zhuān)銇?lái)他往之間，迎春花鋪了整坪的金黃，白玉蘭嬌俏地高站枝頭，杏花噼噼啪啪開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)，似乎春天立馬就能站在我們面前了。
然而，迎春是植物界賦予的使命，無(wú)意苦爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；杏花高貴，不畏清寒。桃花卻要嬌嫩一點(diǎn)，在早春這樣陰晴不定的時(shí)候，斷然不會(huì)輕易吐露芳菲。所以，即便身邊處處都是桃花源，來(lái)的不是時(shí)候，也只能望著滿(mǎn)樹(shù)的花苞興嘆，心急的人往往得不到想要的結(jié)果。唯有靜下心來(lái)才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天，并不是一些簡(jiǎn)單的花開(kāi)。
清早窗戶(hù)亮得早，從被窩里伸出來(lái)的手不再感到寒冷，忽然聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)的叫聲那么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，便穿好衣服從家里走出來(lái)，信步走進(jìn)校園。清晨的校園安靜得讓人不敢挪步，生怕一不小心驚醒了孩子們的夢(mèng)。
迎著熹微的晨曦，幾株柳樹(shù)裊裊婷婷地立著，懸垂的枝條不知何時(shí)變得更加柔軟，溫順，“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句便立馬從腦海中浮現(xiàn)，不免感嘆詩(shī)人的才華，留下這千古名句，更給我們營(yíng)造出無(wú)法逾越的絕妙意境。冬青樹(shù)蒼綠色的葉片間隱隱透出一些新鮮的綠意，湊近了仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)那里竟已冒出一簇簇新生的葉芽，嬌俏可人，如初生的嬰孩偎依在媽媽的懷抱里，將醒未醒，憨態(tài)可掬�；蛟S，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，他們也會(huì)隨著孩子們一起醒來(lái)吧？
正當(dāng)我沉浸在這早春時(shí)光的遐思中時(shí)，一陣嘹亮的起床鐘聲劃破了清晨的寧?kù)o，校園里瞬間響起悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，緊接著就是孩子們穿過(guò)校園的腳步聲，和他們一夜好夢(mèng)后愉悅的交談聲，潮水一般一浪浪將我淹沒(méi)。不覺(jué)吟起清代大才子袁枚的詩(shī)“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”即使自己卑微的不值一提，也要努力活出自己的精彩。
想當(dāng)初迎他們?nèi)胄r(shí)的些許頑皮，幾分青澀，寒來(lái)暑往，化蛹成蝶的蛻變歷程，伴隨了多大的勇氣，飽含著引領(lǐng)者幾多心血。漸漸地，所有的辛酸與勞累隨同孩子們瑯瑯讀書(shū)聲，化作幸福的暖流，在周身涌動(dòng)。
東方露出橘紅色的曙光，映著教室里散發(fā)出來(lái)的白熾燈光，給這個(gè)早春的校園鍍上了一層金色的光輝。孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲劃破這光輝，灑金散玉般在整個(gè)校園里回蕩。沉浸在這美妙的回聲中，回頭看沐浴在初春朝露中的幾棵白楊樹(shù)，不禁感嘆：經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的磨礪，這個(gè)春天，你們必將更加茁壯更加矯��！是的，莫道春光短，少年惜寸陰。這個(gè)春天，讓我們相約，為了美好的明天而讀書(shū)！為了姹紫嫣紅的盛開(kāi)而努力！
【春天的邀約】
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冬天已與我們揮手告別，我們又迎來(lái)了春天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天就像一位魔法師，讓我們感受到了不一樣的“新鮮”。
聽(tīng)！春雨來(lái)了，像輕輕地貓步，沙沙作響！她不畏冰雪，不懼烈風(fēng)，她不炫耀，不張揚(yáng)！飄飄灑灑中透出一絲倔強(qiáng)！
雨過(guò)天晴，天空格外的晴朗，寶石藍(lán)似的天空中隱隱約約地泛著點(diǎn)兒白。這點(diǎn)兒白云細(xì)看真是變化萬(wàn)千啊，一會(huì)兒像一頭矯健的牛，一會(huì)兒像一只兇猛而又令人害怕的獅子，一會(huì)兒又變得像那一只只溫柔的小綿羊。
看，路邊的迎春花兒開(kāi)了，你擠我，我擠你，誰(shuí)也不愿讓著誰(shuí)，瞧它們競(jìng)相綻放的樣子，煞是可愛(ài)！
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是啊，春風(fēng)就像母親的手一樣撫摸著你，讓人感到些許的溫存與愜意。草兒也探出了小腦袋著上了淡綠的裙裳，好像也趕著去接受春的洗禮！
路邊的那棵棵粗壯的大樹(shù)又吐新綠，儼然一排綠色衛(wèi)士巍峨聳立在那里。
“春天”這位魔術(shù)師，用它那雙擁有無(wú)限魔法的手，給我們變出了這些美麗的風(fēng)景畫(huà)。
春天給我們帶來(lái)了這么多，我們?yōu)槭裁床挥眠@段美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢？不辜負(fù)春天的美好。有句俗話(huà)說(shuō)的好：一年之計(jì)在于春。面對(duì)這樣的大好時(shí)機(jī)，我們就要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答春的溫情與愛(ài)意。
【春天的邀約】
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夜里，春邁著輕盈的腳步進(jìn)了小朋友們的房間，把一封綠色的邀請(qǐng)函放在小朋友們的床頭，然后，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我的床頭有一封這樣的邀請(qǐng)函，打開(kāi)的瞬間，聞到了一股清香花草的氣息，看著春那繚亂而不失大體的字跡，心里默念了起來(lái)：
親愛(ài)的小朋友，你好呀！
我用微風(fēng)撫去了冬帶給你們的疤痕，用細(xì)雨洗掉了冬帶給你們的雪傷，用嫩綠送走了冬
我的到來(lái)，你們應(yīng)該多幾分歡喜，多幾分快樂(lè)。明天就是我的生日了，你一定要來(lái)哦。
原來(lái)是春要生日了啊，我應(yīng)該為它生日的到來(lái)做點(diǎn)什么，記得往年總是送它一幅畫(huà)，今年應(yīng)該送點(diǎn)特別的。
我知道春喜歡綠色，于是我特地買(mǎi)了一瓶青草味的香水，然后把這些香水噴在已經(jīng)做好的小星星上面，小星星變成了綠色的，還散發(fā)著青草的香味，我想春一定會(huì)喜歡的。
我踏著黑色的小皮鞋來(lái)到了春的家園，它的家里已經(jīng)來(lái)了許多“客人”，有徐徐的春風(fēng)，有淅瀝的春雨，有嫩綠的春草，有清澈的春水
“小詞小詞快來(lái)，春給我們做了好多玩的，快來(lái)和我一起玩�！毙∨掷遗艿搅颂采希鎯旱貌灰鄻�(lè)乎。
我打開(kāi)春的房門(mén)，一股清新的氣味向我撲面而來(lái)，這香氣和那封信的香氣一模一樣。
我看到它正在貼壁紙，壁紙全是花花草草，可見(jiàn)春是有多喜歡它們啊。
它看見(jiàn)我，滿(mǎn)臉歡笑向我走來(lái)，“小詞，你來(lái)啦！”它挎著我的胳膊，走向屋里。
我把我做好的禮物拿出來(lái)，“小春，這是我今年送你的禮物哦�！�
它接過(guò)那一串星星，立刻放開(kāi)我，拿著星星蹦蹦跳跳的，“小詞，我就知道你對(duì)我最好了，你一定要常來(lái)玩。”
“好啦好啦，那我們就出去一起玩吧�！蔽依氖郑芟蛲饷�。
我們?cè)谝黄鹜媪撕枚嗪枚嘤螒颍刑�，有旋轉(zhuǎn)木馬
不知不覺(jué)，天就黑了，太陽(yáng)已經(jīng)看不到了，余光也已經(jīng)消失了。
“小詞�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)春在叫我。
“怎么了？”
“小詞，我要陪伴著你，好好學(xué)習(xí)，好好長(zhǎng)大�！�
它的聲音竟化作花花綠綠的植物，飛散在空中，我陶醉了。
春，謝謝你，帶給了我們溫暖，帶給了我們生機(jī)，帶給了我們希望！
【春天的邀約】
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轉(zhuǎn)眼間，清新愜意的春天來(lái)到了。伴隨著柔和的陽(yáng)光，往日的冰雪漸漸融入了她的懷抱，化作潺潺清流。萬(wàn)物似乎都那么祥和，那么寧?kù)o。在險(xiǎn)峻的斷崖邊，一個(gè)太陽(yáng)普照不到的陰暗角落里，有個(gè)生命竭力想沖破命運(yùn)的束縛，去沐浴那屬于自己的陽(yáng)光
一個(gè)少年，佝僂著身子眼睛直直的盯著桌上散落的試卷。手里的筆似乎被他握的喘不過(guò)氣，這便是我。
面臨將近的中考，我不得不晝夜在紙上耕耘，然而成績(jī)卻像被打趴在地上的狗，一蹶不振�！爸ㄑ健币宦暷赣H進(jìn)來(lái)了，手里端著一杯熱牛奶，走到我的面前，她抬手輕輕摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，春天來(lái)了，外面很暖和，做題不能心急�！蔽覠┰甑娜啻曛^發(fā)：“啊，好煩，看了半天還是不會(huì)做，這么笨，高中可能都考不上，有什么資格出去玩�！蹦赣H沒(méi)再說(shuō)什么，無(wú)奈的走了。我憤怒的把筆一扔，一頭靠在椅子上。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，撒在地上像撒了一地金子，一只鳥(niǎo)像是在空中飛累了，撲扇著翅膀落在窗戶(hù)上，它甩了甩翅膀，四處張望，突然它望到了我這邊，我們相視了一會(huì)兒，它便繼續(xù)翱翔在空中，我呆住了，好像有一股力量牽引著我跟著跑出門(mén)外，我跟著小鳥(niǎo)的飛行軌跡來(lái)到了一片田野。
野外，春光正好，陽(yáng)光正暖，花兒正艷。粉紅的桃花，淡黃的油菜花，蔚藍(lán)的君子蘭，好像是花的王國(guó)。我隨手摘下一朵，淡淡的清香伴隨著新翻的泥土氣息，在四處氤氳。我有些醉了，心中的煩悶頓時(shí)煙消云散。繼續(xù)向前，來(lái)到一處斷崖，陽(yáng)光被它阻隔。這里好像是冬日的余孽，沒(méi)有一處濃綠，沒(méi)有春的氣息，有的只是盤(pán)曲在發(fā)黑的石頭上的枯枝落葉，我內(nèi)心一陣惆悵，本想離去，卻看見(jiàn)在一根枯木上有個(gè)像豆粒大小的嫩芽，我走近觀(guān)察，它長(zhǎng)在根部枯萎的枯木上，“怎么沒(méi)死？生命力竟然如此頑強(qiáng)！”我伸手想去抓住那樹(shù)枝，卻發(fā)現(xiàn)嫩芽有一排多，他們的走勢(shì)整齊，并且都使勁地探向旁邊微弱的陽(yáng)光，我內(nèi)心不禁一顫：這棵小苗，竟有如此強(qiáng)大的生命力，我怎能遇到一丁點(diǎn)挫折就一蹶不振。
我慢慢將它放在陽(yáng)光照拂的地方，站起，轉(zhuǎn)身。望著眼前的一片欣欣向榮，我瞬時(shí)明白了春的深意。于是張開(kāi)雙臂，飛向田野的懷抱
第二篇：發(fā)現(xiàn)春天（六年級(jí)作文）
“春天在哪里呀？春天在哪里”這首童謠幾乎每人都唱過(guò)，聽(tīng)過(guò)。春天這么難發(fā)現(xiàn)嗎？其實(shí)，只要你用心觀(guān)察，春天隨處可見(jiàn)。
瞧！春天在五彩繽紛的花叢里。那一朵朵色彩鮮艷的桃花，紅的似火，像一位正翩翩起舞的少女在綻放它的美麗；粉的似霞，像一位含羞的小姑娘蒙著一層面紗，但又抑制不住對(duì)春天的向往。還有那半開(kāi)的花苞，雖表面上還未完全開(kāi)放，但它那剛強(qiáng)的性子里仿佛讓人感到它在下一秒鐘就會(huì)綻放開(kāi)來(lái)，為大自然增添一抹色彩。
在花香仿佛要充斥整個(gè)世界的時(shí)候，泥土也不甘示弱。于是，濃郁的花香摻雜著泥土的芬芳，沉浸在春天這純凈的世界里，給人一種沁人心脾的感覺(jué)。
看，春天也在茂密的樹(shù)林里。那一片片葉子，嫩綠嫩綠的，讓人不禁感到生的氣息。那剛強(qiáng)的廣玉蘭，脆脆的，硬硬的，稍稍一折，還會(huì)發(fā)出“呲呲”的聲音，用鼻子嗅一嗅，給人一種濃郁的清香味，這一切仿佛讓人感到哪怕是冬天，也不會(huì)凋零的堅(jiān)強(qiáng)。還有那毛茸茸的枇杷葉，軟軟地像塑料，毛針一般的莖根清晰可見(jiàn)，用手摸一摸，有一種癢絲絲的感覺(jué)。
枯黃的葉子褪去，飄到水面上。不遠(yuǎn)處，一葉小舟在仙下河上劃著，河水清澈見(jiàn)底，水草清晰可見(jiàn)，讓人不禁感到“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美景。旁邊的護(hù)欄順著朵朵向東飄去的花蜿蜒而去，這景象如詩(shī)一般。
看，處處都有春天的存在，只要用心去觀(guān)察。瞧！大自然是多么美麗！
第三篇：我眼中的春天（六年級(jí)作文）
“春天在哪里呀，春天在哪里”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌，也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文課上，老師帶我們游覽了仙下河，我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(zhǎng)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅的花，而且每種花都姿態(tài)各異：有的花上有絨毛，組成了小小的愛(ài)心形的；有的花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上，可以隨風(fēng)起舞；還有的花長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上，也就是桃花。它的顏色各不相同：有深紅色，有粉紅色，還有紅色與粉紅色相間的�？粗鼈儬�(zhēng)奇斗艷，是多么有活力呀！
春天在樹(shù)木里。在我的正前方，我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹(shù)，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀！
春天不僅在小花和樹(shù)木里，還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡，更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠，但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲，就像唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂(lè)。
游覽完畢了，我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河�？墒俏抑懒�，春天就在活力的小花里，還在茂盛的樹(shù)木里，更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿(mǎn)活力的季節(jié)。
第四篇：春天來(lái)了（六年級(jí)作文）
一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，春天帶著明媚的陽(yáng)光再度降臨到這個(gè)世界上。柳樹(shù)抽出了枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹拂，搖曳的柳枝如同美人長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。地上生出了一個(gè)個(gè)的小蘑菇，像一把把可愛(ài)的小傘。
小草探出了小腦袋，左顧右盼，對(duì)這世間的一切充滿(mǎn)了好奇。溫暖的陽(yáng)光融化了冬天的冰塊，小溪彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。茂密的竹林里，土地上又冒出了一根根可愛(ài)的小竹筍，他們看見(jiàn)了身旁高大又挺拔的竹子，便下定決心要超過(guò)他們，一個(gè)勁地往上竄。
小燕子們也都回來(lái)了，瞧，他們正秩序井然地站在電線(xiàn)桿子上開(kāi)會(huì)哩�；▔锏幕ㄒ矤�(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，各式各樣，形態(tài)各異。有的綻開(kāi)了全部的花瓣，好像在比誰(shuí)更美；有的只開(kāi)出了幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的則還是花骨朵，好似嬰兒不愿離開(kāi)媽媽的懷抱。
一陣春雨過(guò)后，春風(fēng)帶著花香迎面吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。人們?cè)诓莸厣贤嫠�，放風(fēng)箏、翻跟頭、追蝴蝶真的好生自在。春天如同可愛(ài)的小精靈，讓大地母親充滿(mǎn)了生機(jī)，我愛(ài)你，美麗的春天。
第五篇：春天里的趣事（六年級(jí)作文）
我最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾斓搅�，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大家都把重重的綿襖脫了下來(lái)。還有我最最喜歡的全家踏春游。
3月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽、和家人們?nèi)ヌで�。�?dāng)我走累了，坐在水池邊歇著時(shí)，發(fā)現(xiàn)水池里有成千上萬(wàn)只小蝌蚪。一群一群地，在水池里歡快地游來(lái)游去，自由地在玩耍，淘氣地在追逐，真有趣，真可愛(ài)！哥哥姐姐、弟弟妹妹們看我在那盯著水池里，也紛紛走過(guò)來(lái)，和我一起在看有趣的小蝌蚪。我們還拿出相機(jī)拍照留念呢！你仔細(xì)地觀(guān)察一下小蝌蚪，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蝌蚪有圓圓的腦袋，兩只大大的眼睛，一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，全身都是黑糊糊的，皮膚看起來(lái)真惡心，但看著它們游來(lái)游去，也覺(jué)得挺可愛(ài)，真想和它們交個(gè)好朋友！
要走了，我依依不舍地離開(kāi)了水池。但才走了不遠(yuǎn)，我回頭往回跑，再一次走到水池旁，和小蝌蚪們?cè)倥囊粡埫利惖某錆M(mǎn)快樂(lè)的照片留影。我祝福小蝌蚪們快高長(zhǎng)大，健健康康！長(zhǎng)大后來(lái)找我玩，讓我明年春天再回來(lái)看你們吧，再見(jiàn)！
這一件發(fā)生在春天里的趣事，讓我終身難忘。
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