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    友善六年級作文

    時間:2022-06-30 07:45:11 六年級作文 我要投稿
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    友善六年級作文

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    友善六年級作文

      歡迎大家閱讀《友善六年級作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      【一】:友善

      友善,是一杯暖心的茶,讓我們敞開緊閉的心房;友善,是一輪初升的太陽,照耀我們童真的微笑;友善,是冬天里的火爐,給予我們應有的溫暖。

      世界是美好的,也是殘酷的,在現(xiàn)實的社會里,許多人都說,友善,只是一個虛偽的詞名,或是童話里的自欺欺人的一個謊言。而我卻要說,友善,是存在的,只是,它象稀有動物一般罕見。友善,源自于心靈,它是人類所擁有的美好一面,學會友善的對待它人,不僅僅是一種態(tài)度,更多時候,也是一種心靈的選擇。

      我曾看過一個故事,故事的主人公是一名叫馬丁·尼奠拉的德國新教徒,他在美國波士頓猶太人屠殺紀念碑上面刻下了一首使人銘記的短詩:“在德國,起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我沒有說話,因為我不是共產(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我們沒有說話,因為我不是猶太人;后來他們追殺公會成員,我沒有說話,因為我是新教徒;最后他們奔我而來,再也沒有人站出來為我說話了�!边@首詩,所描述的很簡單,道理也十分容易懂。當初,如果他在心里為著一個善字說話,不那么自私自利的時候,結果也不會落得如此下場。

      在現(xiàn)在的生活中也一樣,即使我們做不了什么大事,但也可以給予它人一個友善的微笑,或自己力所能及的事。在公交車上,或許,給一個年邁的老人讓座,是一件普普通通的事,但也做著一件友善的事;在別人感到窘困的時候,你默默地伸出友善之手幫助他時,我相信,他必定會感受到友善的力量。但是,學會對待他人友善,也是一種學問。有時,你明明做出了某些友善的行為,可,卻讓他人更加覺得不自在了。其實,友善的對待事物也是需要方法的。有人說,不僅對待他人需要這樣,對待大自然也要掌握友善的方法。在我們“幫助”某種動物消滅天敵時,其實是一種錯誤的表現(xiàn)。這種狀況會使的自然平衡遭到破壞,一切生物都會受到影響。所以,友善也是需要掌握方法,顧及結果的。

      總之,友善是種會使世界變得美好的物質,讓我們都擁有一顆友善的心,學會運用友善的方法,讓世界都開滿友誼之花!

      六年級:尤秋艷

      【二】:友善

      心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,抑或是愛與關懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時,才會毫無根據(jù)地,毫無理由地擴散開來,低低地盤旋,淺淺地散去,留下的只是朋友間的一段回憶,幾絲微笑。

      那么,朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。只知道,每個人心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個人心里還經(jīng)常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地擁抱讓你溫暖。

      很多人說我們最純凈的友情只存在于孩提時代;最慷慨,最單純的友善也只存在于孩提時代。我們現(xiàn)在,只有存在于童年的那段清澈的記憶。所以,每個人說起這句話時無不帶著無奈與惋惜。

      我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞。于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,找尋著可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了,他們在我們失意時陪我們一起流淚了,他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了,他們在我們迷惘時給我們指引方向了。于是,很自然我們就成了朋友。然而沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當初的一個承諾,也許是為了一個自己也說不清的理由,自然這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。

      所以,一個朋友的存在,需要我們用心來愛護,友善的意義在于此。

      無論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去,這樣相識的人才不會分離,這樣陌生人就會相識,這樣友善就一直陪伴在我們身邊了。

      這就是友善,生活中平常而真實的人際關系,那么純樸而那么動人。

      六年級:949053763

      【三】:最美的友善

      同學們每天每天背著書包到校園里讀書,游戲、活動每天朝夕相處,卻不是人人都能做到一樣----友善。

      踏上去學校的路,在教室里,一抬頭就能看到一個熟悉的面孔,但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。

      ”你再罵一遍!”耳邊傳來怒吼,我放下書、掃描周圍,發(fā)現(xiàn)兩個目標人物:一邊是氣的臉都青了的小貞,像一頭怒氣沖天的牛,一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學,而小樂卻經(jīng)常會去挑逗小貞,。從一年級開始,他們以罵相待,以打為尊�?吹竭@一幕的我,不禁走過去:”你們能不能互相多包容對方一些,避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年,你們每天抬頭不見低頭也會見的,吵很有意思嗎?”我一氣說完后,他們你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年轉眼間就消失了,友情存在我們的心里,你們又能吵出個什么花樣來,小貞你要忍住氣,學會忍耐。小樂快要畢業(yè)了,收一收你的壞行為,多想一想,如果你這么做,別人會怎么想,如果是別人對你這么做呢,你又會怎么想?”幾分鐘后,他們完全沉浸在我的話里,在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉了一圈又一圈后,像斷了線的珍珠滾下面頰,我給他遞了紙巾。之后,他們用模糊的淚眼看著對方,擁抱起來,學會互相尊重,互相包容,互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。

      友善無價,同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為,是大家之間互相尊重、互相關心,互相幫助,努力形成社會主義的新型人際關系。播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種友善,收獲一種快樂。

      六年級:周楊冰

      【四】:我學會了友善

      友善是一種美德,學會友善,就像一朵美麗的花開在心中,你們讓你知道嗎?我的同桌心中就開著這樣一朵美麗的花朵,那一次,深深印在我的腦海里。

      那是一個夏天,烏云籠罩了天空,但雨水卻遲遲不肯掉下。那時候,我們正在進行期末考試。我們先考的是語文。正當我正埋頭解題的時候,余光看見了一個人正急急忙忙地借筆,抬頭一看,原來是我的同桌,他的筆沒水了,只好去借筆,但是沒有一個人肯借給他,我也不例外。直到問完了周圍的同學,他便垂頭喪氣地放棄了,在座位上靜靜地等待著下課鈴的來臨。很快,語文考完了,我們又迎來了數(shù)學考試。等發(fā)到了試卷后,我依然埋頭解題。當我寫到最后一面的時候的時候,我的筆也沒水了,我抬頭看了看鐘,只有最后20分鐘了,誰會借我筆呢?當我還在發(fā)愁的時候,一支筆映入了我的眼簾,原來是我的同桌借了一支筆給我,我呆呆的看了他一會兒,說了一聲:“謝謝!”便接過了筆,繼續(xù)解題。很快數(shù)學也考完了。在回家的時候,我特地在門口等他,只為跟他再說一聲:“謝謝!”沒想到他回了我一聲:“不用謝!”人和人之間要和平相處嘛!”說完他便回家了。聽了他說的話,我慚愧不已。

      就在他走了不久,天上的雨滴似乎被他打動了,便一滴接著一滴地掉了下來。我凝視著這傾盆大雨,雖然眼前的是雨,我仿佛看見了一片燦爛

      六年級:黎嘉紅

      【五】:友善是什么?

      一直以來,我一直在思考一個問題,友善到底是什么?而在這幾件微不足道的事情上演后,我似乎明白了

      友善是天空,包容天地間的萬物,不論是真善美,還是假丑惡。

      打開我記憶的記錄,輸入關鍵字:包容,我找到了那一幕記得那時三年級的暑假,我去參加黃埔軍校的軍訓。軍訓的日子并沒有我想象的那么簡單美好。這是我的一次參加軍訓,我極不習慣這樣獨立自立的生活。遇到自己洗衣服,疊厚被等難題時,無助的心情與對家的思念就愈來愈濃。我每天都會躲在被窩里,默默地,哭哭啼啼,抽抽噎噎。

      終于有一天,我按耐不住委屈的心情,在洗衣服時無助的嚎啕大哭。生活教官聞聲而來,我的心里忐忑不安,我害怕她會罵我:“怎么連洗衣服都不會,不會別洗了!”

      可是她沒有,只記得在我朦朧的淚眼中,輕輕的和藹地一笑,溫柔的俯下身,說:“不要哭了,不會洗衣服沒關系的,我來教你吧!”她笑得是那樣美麗,那樣溫和。那一刻,她就是我心中的仙女。

      生活教官包容了我,用友善擦去了我的淚。在她手把手教我洗衣服的時候,我感受到了包容帶給人的安慰與溫暖。

      友善是火焰,熱情待人,能燃起人心中友情的星星之火,使它變成熊熊大火。

      去年的春節(jié)期間,我們到外地旅游,經(jīng)過六小時的車程,我們的肚子都“咕咕”地發(fā)出了抗議,我們在路邊找了一家飯館,推門而入,一位員工立即向我們做了個請的姿勢,臉上洋溢著熱情的笑容,友善的說:“幾位,里面請,歡迎光臨!”我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這家餐館的每個員工臉上都掛著發(fā)自內心的笑容,勤快利索的干著各自手中的活。幾桌熟客還與飯店員工們有說有笑。

      這家餐館的飯菜并不特別好吃,可是卻吸引了很多的回頭客,是什么把這些客人留住了呢?是熱情!是員工們熱情好客的精神使顧客們得到了家的溫暖、朋友般的關懷。

      我們在有說有笑的快樂氣氛中結束了這頓飯,臨走前,爸爸還夸獎了這里的員工服務周到,態(tài)度好。

      友善似一朵花,包容似水,熱情似陽光。我們給予它期盼,用心照料它,待它華麗綻放之時,必然芳香四溢飄千里。友善,帶給我們溫暖、鼓勵與力量。只要每個人都待人友善,那么世界將永遠萬紫千紅、春意盎然!

      六年級:黃瀅

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