以父親為主題的六年級作文

　　導(dǎo)讀：作文簡介，我的父親學(xué)歷并不高，工作十分辛苦。他常常教育我：“不喜歡老師的學(xué)生永遠(yuǎn)都不是好學(xué)生，不喜歡聽老師講課... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：亦師亦友的父親（六年級作文）

　　我的父親學(xué)歷并不高，工作十分辛苦。他常常教育我：“不喜歡老師的學(xué)生永遠(yuǎn)都不是好學(xué)生，不喜歡聽老師講課的學(xué)生永遠(yuǎn)也學(xué)不好，不想學(xué)的學(xué)生永遠(yuǎn)有借口。”爸爸很喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻開我的課本學(xué)習(xí)。每次我有不會做的題目，他都會自告奮勇，幫助我理清思路。

　　由于所學(xué)的知識有限，他教我解題并不是每次都順暢，但他依然不氣餒，只見他一會兒皺起了眉頭，一會兒按著腦門，嘴里默默地背著公式，一會兒閉上眼睛，手指在空中比劃著，一會兒又奮筆疾書時間一分一秒地過去了，他興奮地拍打著桌子，高興地蹦了起來，像個孩子似的哈哈笑。然后，展現(xiàn)在我眼前的就是一張密密麻麻的算術(shù)紙，看得我眼花瞭亂。再然后，父親就會從我的書包中找出課本，翻到相應(yīng)的內(nèi)容，如老師一般，把他的解題方法講給我聽。我問父親為什么要這么刻苦，每一個字都要啃咬得那么透徹。父親的回答讓我恍然大悟：“每個人都有努力的資格，不管是生活在底層的人，還是生活在人間天堂的人，都不是靠先天的智慧，靠的是后天的努力。原來不努力，后天要更加努力！”父親的這句話我牢記于心。

　　有了父親的教導(dǎo)，讓我在生活中越挫越勇。有一次，老師讓我和幾個同學(xué)參加征稿比賽。那時的我不�？凑n外書，好詞好句積累得不夠多，所以寫出來的作文枯燥無味，沒能被選中，這無異于是對我的打擊�？晌矣质且粋�要強(qiáng)的人，這次打擊令我沮喪極了。當(dāng)我一想起父親的教育，就擦干了眼淚，向著目標(biāo)努力。一日又一日，我經(jīng)常翻開筆記本，在新目標(biāo)下面添上好詞佳句。天道酬勤，一次偶然的機(jī)會，我寫了一篇作文，竟成功地刊登上了《作文吧》。

　　父親營造的家風(fēng)讓正值少年的我克服了許多困難，不斷地努力向前。

　　篇二：父親給我的啟示（六年級作文）

　　這世上，萬物都是老師，都可以帶給我們無限的啟示，它有可能是一個人、一句名言、古詩，或者一首歌。千千萬萬，而給我的啟示最深的，卻只有那一件事。

　　那是一年夏天，燃燒著烈火的太陽高高的掛在天上，奇熱無比。我和媽媽一路上有說有笑，我談學(xué)校的趣事，她說公司的樂事，其樂融融。這時，我注意到前面的實驗小學(xué)的樓梯下來一位大概二年級的小哥哥，旁邊的一位叔叔拿著一瓶水和一個袋子迎了過去，那個小哥哥好像不認(rèn)識他似的徑直從旁邊走過，還十分自然地把書包和一張卷子扔到他的懷里，和同學(xué)一塊走開了。那位父親仍然一副賠著笑臉的樣子，看了看那張卷子，笑容瞬間僵在臉上，追了過去，還喊到：“伢子，伢子，你怎么考出了不及格！是不是又玩手機(jī)沒好好復(fù)習(xí)”走進(jìn)了，我才看到那個男人穿的衣服上全是補(bǔ)丁，與他的兒子成了鮮明的對比。我想，這一定是個出自農(nóng)村的不孝子，他的父母累死累活的給他掙錢上學(xué)，讓他吃好的，穿好的，可卻對父母嫌棄、不理不睬。真是逆子！說來也巧，他們與我們同路，路過一家冷面館時，他吵著要吃，可那位父親揚(yáng)了揚(yáng)手里的袋子，里面裝了幾個燒餅，意思好像是吃這個我們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他們卻還在那爭執(zhí)。

　　那時的我還小，不懂，可現(xiàn)在回想起來，心里卻久久不能平靜。有父母陪著，有吃喝，也有穿著，為何還要那么多？爭那個虛榮心有什么看頭。父母不欠我們什么，相反，我們欠他們的卻有許許多多。有多少不美滿的家庭，孩子缺少了一份愛。只為著那個虛榮心就大吵大鬧，富有不是有錢，而是精神的充足、飽滿。

　　篇三：父親的目光（六年級作文）

　　不知什么時候開始，我就注意父親的目光了，而且發(fā)現(xiàn)父親的目光是與眾不同的。

　　大概我三四歲時，有一次，我剛洗完澡，光著腳丫踩著洗澡的泡泡水，玩呀玩呀，一不留神，重重地摔在地下，我“哇哇”大哭，父親聞聲而來，急忙扶起我，望著我那慌張的眼神問：“有沒有摔著？快！先把衣服換了！”我望著父親的目光，摔下來的驚慌早已拋開在腦后，溫暖的安全感重重地包圍著我。原來，父親的目光可以讓我從燃燒中安定下來。

　　當(dāng)我七歲站在校門口前，成為一名光榮的小學(xué)生時，父親半蹲下來平視著我，對我說：“欣啊！從今天開始你要獨立了，不能再依賴你媽媽了！”說完父親拍了拍我的肩膀，依舊用深沉的目光望著我。在父親的目光中，我讀懂了從此人生路上，雖然有父母陪伴，但也需要學(xué)會獨立。

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，望著下面黑壓壓的人群，我十分興奮。在學(xué)校知識競賽中，只有四個人三科都進(jìn)入前十名，爸爸為我頒獎了！他拿著三個獎杯微笑的向我走過來，走到我面前，嚴(yán)肅的把三個獎杯遞到我面前，微笑地望著我。我望著父親，��！原來父親的目光是欣喜的。

　　現(xiàn)在我長大了，常常會帶著一種發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋求父親的目光：當(dāng)我告訴父親我當(dāng)上班委時，父親的目光是贊許的、驕傲的；當(dāng)我告訴父親考試只有七十幾分時，父親的目光是嚴(yán)厲的，里面還滲雜著少許的失望；當(dāng)小升初面試時，父親始終用一種激勵的目光望著我

　　閉上眼睛，揣摩著父親的目光，我突然間發(fā)現(xiàn)，父親的目光總能寫滿一切，指引著我前進(jìn)的方向，我下定決心，讓自己變得更加強(qiáng)大起來，不辜負(fù)父親那寫滿各種語言的目光。

　　篇四：父親的眸子（六年級作文）

　　有人說：“父愛如山，母愛如水�！蹦笎埏@然易見，而父愛帶著嚴(yán)厲使人不可侵犯。而這一切，對上你那對深邃的眸子，都有了結(jié)果。

　　“啪”，由于一個不小心我打碎了媽媽的一個護(hù)膚品，瓶子四分五裂地躺在地上，里面的液體流了一地。頓時，我腦子里一片空白，手忙腳亂地拿來簸箕和掃把“嘩嘩”兩下把碎片掃進(jìn)去，又拿出紙巾在地上仔仔細(xì)細(xì)地擦拭著，然后又出門把垃圾倒了。我努力壓制住自己怦怦亂跳的心，自我安慰道：“媽媽不會發(fā)現(xiàn)的，只要我不說，媽媽也不會在意�！�

　　但是我想錯了，晚上媽媽便拉著我的手問：“女兒，看到媽媽那個經(jīng)常用的護(hù)膚品沒？”我裝作漫不經(jīng)心的樣子說：“沒有啊，怎么了？”媽媽聽后，沒有做追問，只是皺眉嘟囔：“我放哪去了？”看著看著，我不禁為母親的樣子揪心起來，心里防線開始動搖。要不告訴媽媽吧，可是，我又情不自禁地皺了皺眉頭。

　　一抬頭，我看見了爸爸的面孔，爸爸也正好看著我。從那深邃的眸子里我猛然醒悟，爸爸知道是我打碎了瓶子。我的眼睛不自覺地又瞥到了父親的眸子上，有點混濁，但那其中飽含堅定之色，看見父親抽了抽嘴角，仿佛對我說：“忘了平時是怎么教育你的，還不去主動承認(rèn)”我心中那僅有的堅持在父親明眸的攻擊下紛紛倒塌。我咬了咬牙，拉住媽媽的手輕聲說：“媽媽，其實是我打碎了那個瓶子，對不起�！弊詈箅m然遭到了母親的訓(xùn)斥，可母親終究原諒了我。

　　不高不矮的身材，一張臉飽經(jīng)風(fēng)霜，但那雙烏黑的眸子卻比任何東西都要干凈，身上那個酒味是他最大的標(biāo)志，這就是我的父親。平凡的他卻給了我不平凡的生活。

　　篇五：我的父親（六年級作文）

　　在我悲傷、難過時，是他讓我重新高興；在我遇到困難退縮時，是他讓我重有信心；在我自暴自棄時，是他讓我重新振作；在我沉浸于網(wǎng)絡(luò)電視中時，是他告訴我不能長時間看電視、上網(wǎng)他，就是我的父親，我要感謝他。

　　有一天晚上，我們一家在網(wǎng)上看電視，九點鐘了，母親去睡覺了，我說：“這么早，才九點呀，再看一會兒電視再去睡吧。十點了，我的眼睛一垂一張的，昏昏欲睡。明明已經(jīng)哈欠連天，我卻還想看，父親堅決不同意，說：“你就是個夜貓子，趕緊去睡覺！”父親堅決的語氣不容許我反駁。我只好撅著嘴去睡覺了。

　　還有一次，一天下午，我放學(xué)回家，一進(jìn)房間就躺在床上不起來了。父親親很奇怪，問我：為什么不寫作業(yè)啊你？還睡床上不起來呀你？我一點精神都沒有，根本不想搭理他們。父親過來，摸了摸我的頭，親切地問我：“怎么了？哪里不舒服？”我有氣無力地回答：“又同學(xué)欺負(fù)我，還罵我�！薄昂昧撕昧耍�事情已經(jīng)過去了，就讓它過去吧！心胸放寬些，心胸寬廣了，事情就笑了。”父親安慰我說。我抬起頭，看著父親慈祥的面容，點了點頭。

　　父親，我謝謝您！在我失意的時候你的鼓舞，讓我重新振作。是你讓我來到了世間，還教會了我明辨是非黑白，讓我懂得堅強(qiáng)勇敢，讓我學(xué)會了包容和體諒。

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