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精選盛夏的六年級(jí)作文
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第一篇：炎炎盛夏送清涼（六年級(jí)作文）
前幾天，我去沖沖家玩。剛到小區(qū)樓下，就看到原本平坦的水泥地面變得坑坑洼洼，像被地雷炸過(guò)似的。幾輛挖土機(jī)和鉆地機(jī)不停地工作著，并發(fā)出“轟隆隆”的響聲。路兩旁放著警示燈，大管子、小管子、水泥、沙子堆放在路邊。我看到有許多工人戴著安全帽正緊鑼密鼓地忙碌著，有的在運(yùn)沙子拌水泥，有的三五成群在鋪大管，有的在砌磚建井。太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著大地，工人們汗流浹背，非常辛苦。
我穿過(guò)土堆進(jìn)了沖沖家的單元門，一進(jìn)門我就問(wèn)沖沖：“沖沖，你們小區(qū)樓下這是在干什么呢？”沖沖說(shuō)：“小區(qū)正在進(jìn)行排污管道整改工程，把雨水管和污水管進(jìn)行分離。”“哦，原來(lái)是這樣啊。這么大熱天，我剛才站了一會(huì)就已經(jīng)滿頭大汗了，而工人們?cè)诹胰障氯匀黄D辛地勞動(dòng)著，我們是不是應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么呢？”沖沖興奮地說(shuō)：“軒軒，你跟我想到一塊兒去了，我也正想著怎么為他們送清涼呢�！�
我和沖沖邀請(qǐng)沖媽到房間里一起討論，出謀劃策。最后我們組建了“一路童行”小紅萌志愿服務(wù)隊(duì)，并拉了幾個(gè)好朋友進(jìn)微信群商量細(xì)節(jié)。
7月16日下午3點(diǎn)，我們“一路童行”小紅萌志愿服務(wù)隊(duì)在玉蘭新村集合，帶上購(gòu)買的面包和水，開(kāi)啟了送清涼活動(dòng)。我們每人手拿面包和水，排著隊(duì)伍跟著社區(qū)主任和施工總監(jiān)走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)�？吹焦と�，我們立馬跑上前，遞上“清涼”，并對(duì)工人伯伯說(shuō)：“您辛苦了，喝點(diǎn)水解解渴吧！”工人們擦擦汗，笑嘻嘻地接過(guò)“清涼”時(shí)說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”看到工人們的臉上滿是感激的笑容，我的心也感到很涼爽。后來(lái)，通過(guò)詢問(wèn)和了解，排污水要去污水處理廠，雨水直接排向河道。由于是老小區(qū)，工程難度比較大，為了不影響居民的出行和生活，工人們不懼酷暑，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)施工。這讓我佩服和感動(dòng)，也讓我知道了治理污水的不容易。
我相信，改造后的玉蘭新村的環(huán)境會(huì)更好，黃巖會(huì)變得更美麗！
第二篇：盛夏里的白薔（六年級(jí)作文）
我心里，深藏著你的模樣。
我是盛夏里耀眼的光，而你是我回憶里脆弱的白薔。
你本已離我遠(yuǎn)去，卻在此刻再次撞入我的命運(yùn)。我本單調(diào)乏味的黑白世界，因你再次重?zé)ü獠省?/p>
被炎熱占領(lǐng)的街道空無(wú)一人，只剩倔強(qiáng)的梧桐與張狂的盛夏頑強(qiáng)對(duì)峙。耳朵里的耳機(jī)播放著寧?kù)o憂郁的曲調(diào)，心里的孤獨(dú)張牙舞爪的叫囂。窗臺(tái)上的勿忘我開(kāi)著淡紫的花，高傲卻故作堅(jiān)強(qiáng)的模樣像極了我。心漸漸被你的笑容所占據(jù)，失落與寂寞盤旋在腦海。
琦，我想你。
我在QQ上反反復(fù)地打字給你，打了又刪，刪了又打。我并不優(yōu)柔寡斷，卻獨(dú)獨(dú)對(duì)你張不開(kāi)口，我想問(wèn)，你何時(shí)歸。
記得你華美轉(zhuǎn)身離去時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)，你說(shuō)，要轉(zhuǎn)學(xué)了，去一個(gè)北方城市。你淡淡地說(shuō)著，而對(duì)于我，猶如晴天霹靂。你我同窗五年，本奢望著，能一直到小學(xué)畢業(yè)，相約一起考初中，而你說(shuō)走就走。
我沒(méi)去送你，我怕自己控制不住，洶涌的淚水會(huì)決堤，可是，琦，我的雙眼一直貼在窗玻璃上，看著你上車，騎車絕塵而去。
從此，我便沒(méi)有友誼，我的世界，是黑暗，是孤獨(dú)。
我獨(dú)自一人走在通向那棵梧桐樹(shù)的石子小路上，心中有兩種聲音在激烈爭(zhēng)執(zhí)。可當(dāng)我不知不覺(jué)走到梧桐樹(shù)下時(shí)，卻清楚地認(rèn)為這是命中注定。你猜，我看到了什么？
我看到了你。
光勾勒出你娉婷的背影，梧桐葉飄零在你的發(fā)間。安靜而溫柔的模樣仿佛是天使，降臨人間賜予我溫暖與光亮。你看到了我落在石子路上的投影，輕輕地哽咽道：“欣，我回來(lái)了�！�
你轉(zhuǎn)過(guò)頭擁抱我，生怕我會(huì)從你眼前消失。純黑色的瞳孔蘊(yùn)含著晨星的華光，臉上掛著淚水與無(wú)法掩飾的幸福微笑。我抱緊了你，只覺(jué)得整個(gè)世界都在此刻變得無(wú)關(guān)緊要。盛夏的光芒照在你我的身上，微風(fēng)捎來(lái)白薔的馨香。每一處陽(yáng)光都開(kāi)出了花，而我的眼里正映漾出你的臉頰。
那一刻，我?guī)缀醑偪瘛?/p>
你來(lái)到了我的房間，緩緩撫摸著你送我的貓咪玩偶。而我剛捧出了那盆你送我的離別禮物淡紫色的勿忘我，你便紅了眼眶。你微笑著接過(guò)，努力不讓淚水下落。它凝聚著太多回憶，也凝聚著我無(wú)處安放的念想。你說(shuō)，不習(xí)慣北方的清冷。
我沒(méi)回答你的話，只是默默望著你，而我心里是多么激動(dòng)，你回來(lái)了，我的世界，不再孤寂，充滿陽(yáng)光。
第三篇：盛夏交響樂(lè)（六年級(jí)作文）
“咿咿”，夏夜，蟬兒的歌聲四處響起，為大自然的夏夜音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
撥開(kāi)草叢，幾只黑甲蟲敲擊音樂(lè)器，一陣咝咝聲響起，聲音時(shí)高時(shí)低，像訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)振奮人心的故事，這時(shí)熒火蟲提著燈籠進(jìn)入了音樂(lè)會(huì)，為音樂(lè)會(huì)場(chǎng)帶來(lái)了點(diǎn)綴燈火，近處，河水汩汩地流淌，時(shí)而“嘭”的一聲，水花敲擊著架子鼓-石頭，為黑甲蟲伴奏，在這歡快的音樂(lè)中，身披著兩片華麗薄紗的七星瓢蟲也飛向了舞臺(tái)，激情地伴舞著，輕盈的舞姿是一道亮麗的風(fēng)景線。
聽(tīng)遠(yuǎn)處，風(fēng)喚醒了森林，發(fā)出沙沙的沙鈴聲，一下一下富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，而老屋在這沙鈴聲中，輕輕地?fù)u晃著，沉醉在音樂(lè)中，不時(shí)發(fā)出“吱呀吱呀”的哼唱聲。
雨也悄悄地來(lái)到了音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備了已久的歌曲，“嘀嘀答答”的前奏響了起來(lái)，全場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)，專注的傾聽(tīng)著，雨聲不緊不慢地敲打著琴鍵大地，落在樹(shù)葉上，石頭上，發(fā)出異常動(dòng)聽(tīng)的歌聲，宛如一股細(xì)細(xì)潺潺的流水，又似優(yōu)美的琴聲，而緊接著是猛烈的“嘩啦啦”的聲音，音樂(lè)到了高潮，雨聲又像從高地降落到了低谷，從激昂到了低沉。啪啪啪隨著雨歌聲緩緩的結(jié)束，樹(shù)林發(fā)出了熱烈的掌聲蟬鳴隨之而起，“咿咿”聲音越來(lái)越小，音樂(lè)會(huì)也隨之到了末聲。
大自然的夏夜音樂(lè)會(huì)，還在繼續(xù)，動(dòng)聽(tīng)的歌音仍在播放你在聽(tīng)嗎？
第四篇：不一樣的盛夏，一樣的情（六年級(jí)作文）
現(xiàn)在的夏日，無(wú)論大人小孩，只要一做完手上的事情或做完作業(yè)，就會(huì)捧著一個(gè)手機(jī)或平板在那看著，玩著。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們已養(yǎng)成了離不開(kāi)電子產(chǎn)品的習(xí)慣。但是，在以前還沒(méi)有這些高科技的時(shí)代，也就是我們爺爺奶奶的那個(gè)時(shí)代，他們又是怎么過(guò)的呢？就讓我們一起去看一看吧！
奶奶跟我講他們小時(shí)候可有趣了，跟現(xiàn)在可大不一樣。那時(shí)候，他們?cè)S多個(gè)小朋友在一起玩，有男孩，有女孩。夏天的時(shí)候可以下河游泳，男孩子還經(jīng)常抓一些小蟲子嚇唬女孩子，不怕的就傻傻地站在那里；害怕的，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就早已逃之夭夭。
女孩子們就愛(ài)摘下柳樹(shù)上的柳條，給自己編一個(gè)小柳條帽或小籃子，插幾朵小花在上面，戴在頭上，好看極了。他們還喜歡用編好的小籃子去河里抓螺螄。回家的時(shí)候，籃子上洞大的地方就經(jīng)常掉，后面的小朋友就撿現(xiàn)成的便宜�；氐郊遥懊娴男∨笥鸦@子里空空如也，后面的小朋友的籃子里卻是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。他們還經(jīng)常帶著各家的食物，到樹(shù)下的草坪上去野餐。奶奶說(shuō)：“記得有個(gè)小朋友，他什么都沒(méi)帶，因?yàn)樗依锖芨F，但是別的小朋友給了他很多吃的，他可開(kāi)心了�！蹦棠绦r(shí)候的夏日真的有趣啊！雖然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有那么多的電子產(chǎn)品，但是，他們一樣玩得很開(kāi)心呀！
可不管時(shí)代如何變化，有一樣總是不變的，夏日的傍晚都是一樣的，不管是在小平房，還是在城市的高樓大廈之間，家人相聚，在一起嘮嘮叨叨，聊聊天才是永恒的主題。擱置下已經(jīng)捧了一天的手機(jī)，一家人圍坐在餐桌上，熱熱鬧鬧吃著飯。即使在從前的時(shí)代，淘氣了一天你也一定會(huì)回到家吃飯，跟家人講講發(fā)生的趣事。
不一樣的盛夏，永遠(yuǎn)一樣的情！
第五篇：盛夏的美好（六年級(jí)作文）
盛夏的清晨，是屬于蟬兒的，當(dāng)梧桐樹(shù)葉把陽(yáng)光切成細(xì)碎的光斑，她們就披上黑色的紗裙，開(kāi)始嘹亮地歌唱。
打開(kāi)窗戶，放眼望去，我的眼睛被綠色填滿了�？�，那棵高大翠綠的樹(shù)上，鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地交談著什么？它們應(yīng)該和我一樣也在享受著盛夏吧。如果你能夠仔細(xì)觀察，應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)，嫩綠的葉子里有如豆子大小般的黑色小果實(shí)正躲在葉子的后面，像是在捉迷藏似的，可有趣了。
我的視線轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)地方草坪。這里的草長(zhǎng)高長(zhǎng)厚了不少，就像一張松軟的毯子，讓人忍不住要上去躺一躺。看，有人受不住這張?zhí)鹤拥恼T惑啦幾個(gè)男孩子踢著足球，來(lái)回跑著，歡笑聲灑了一路；幾個(gè)老人搖著蒲扇，坐下樹(shù)蔭下，聊著家長(zhǎng)里短，多么閑適；那兒還有個(gè)愛(ài)閱讀的姐姐，手里捧著本書，沉醉其間美好的清晨，一切都是那么愜意。
熾熱的午后，原本熱鬧的草坪靜下來(lái)，孩子們紛紛躲進(jìn)涼爽的空調(diào)間，做著清涼的夢(mèng)；湛藍(lán)的天空，白云也好似害怕太陽(yáng)的炙烤，一絲一縷，在天空中靜止了；微風(fēng)也止住了腳步，停留在樹(shù)葉上，紋絲不動(dòng)。
當(dāng)遠(yuǎn)樹(shù)馱著夕陽(yáng)走向黃昏，馬路上汽車的鳴笛聲，唱著鄉(xiāng)音，飛奔在回家的路上，路燈在搖曳的風(fēng)中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)昏黃。
盛夏，有蟬兒的歌聲，茂盛的樹(shù)木，孩子們歡樂(lè)的笑聲，更有熾熱的陽(yáng)光和辛勤勞作人們回家的身影。盛夏，多美好！
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