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精選帽子的六年級(jí)作文
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范文一：鉤帽子（六年級(jí)作文）
媽媽利用班后時(shí)間給我鉤拖鞋，我央求媽媽教我給小熊鉤個(gè)帽子。
先學(xué)拿鉤針，要用右手拿針，左手掛線(xiàn)，左右手要團(tuán)結(jié)合作。于是媽媽教我打個(gè)節(jié)，算作開(kāi)頭了。先鉤針，鉤了24針。在開(kāi)始的時(shí)候，不是打的結(jié)頭從鉤針里掉出去，就是鉤的毛線(xiàn)不整齊，弄得我有些灰心了。
看媽媽手指靈活的來(lái)回鉤著，我又要媽媽教我方法，媽媽說(shuō)：“寶貝，你一定要把線(xiàn)繃直，不然的話(huà)鉤出來(lái)的就不平整。還有就是一針挨一針的鉤，不能丟針。丟針的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)漏洞。還要有信心，不會(huì)的話(huà)媽媽在呢，不能讓媽媽失望喲！”
我又重新拿起鉤針和線(xiàn)，在一次認(rèn)真的“舞動(dòng)起手指和毛線(xiàn)”�？粗鴭寢屻^的飛快，我的鉤針呢，仿佛是一個(gè)懶蟲(chóng)，一會(huì)“咬住”毛線(xiàn)，一會(huì)又找不到下一針的位置。看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)還是很難。
“不能泄氣，在媽媽的鼓勵(lì)下，我一定不能泄氣”我心里暗暗的想。
來(lái)來(lái)回回的拆了毛線(xiàn)，又重新鉤起來(lái)，手指頭磨得真疼。但是我不能放棄，就是要給小熊鉤個(gè)帽子。
功夫不負(fù)有心人，用了不到半天的時(shí)間，玩具小熊的帽子終于在媽媽的幫助下，在帽子的頂上又做了一個(gè)紅絨球，”搭配起來(lái)還是蠻漂亮的喲！“媽媽這樣評(píng)價(jià)著。
從鉤帽子的過(guò)程中，我懂得了看似簡(jiǎn)單是事情都要用心才能完成。
范文二：撿帽子（六年級(jí)作文）
今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數(shù)碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來(lái)到河邊。小猴看見(jiàn)小鴨在河里游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正砸中小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對(duì)小猴喊；“你在干什么？”小猴向小鴨做個(gè)鬼臉說(shuō)：“來(lái)呀，抓我吧！”說(shuō)著在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹(shù)枝亂搖，水面泛起波浪，風(fēng)把小猴的帽子吹落水里，小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小猴伸手去夠帽子，可是帽子已經(jīng)漂的太遠(yuǎn)了根本夠不著。他大聲對(duì)水里的小鴨喊道：“這是我心愛(ài)的生日禮物，你可以幫我撿回來(lái)嗎？”小鴨心想：“你剛才怎么對(duì)我的，我才不管呢！”小猴見(jiàn)小鴨沒(méi)動(dòng)急得抓耳撓腮，自己想下水又不會(huì)游泳，真是無(wú)可奈何。小鴨見(jiàn)小猴急成這樣心想：“嗨，不管他怎樣對(duì)我，別人有困難應(yīng)該主動(dòng)幫助才對(duì)。”于是小鴨一邊向帽子游去一邊喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來(lái)！”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來(lái)越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開(kāi)眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你小鴨，剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會(huì)像你一樣主動(dòng)幫助別人。來(lái)，我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙�！”自此以后小鴨和小猴成為一�?duì)樂(lè)于助人的好朋友。
范文三：小兔扔帽子（六年級(jí)作文）
昨天，小兔買(mǎi)了一頂非常漂亮的帽子，白色的，四周鑲著一圈花邊，右邊還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。今天，小兔戴著這頂新帽子來(lái)森林學(xué)校，女同學(xué)們見(jiàn)了都把羨慕的眼光投向小兔�？墒�，在中午的時(shí)候，她的帽子卻不見(jiàn)了，這是怎么回事呢？在中午的時(shí)候，山羊老師布置完作業(yè)以后，讓同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30分以前完成。離完成時(shí)間只有不到30分鐘了，小兔和同學(xué)們連忙抓緊時(shí)間做了起來(lái)。很快，小兔的同桌綿羊做好了作業(yè)。他心想：做什么事好呢？對(duì)了，小兔不是買(mǎi)了一頂新帽子嗎，哈哈！只見(jiàn)綿羊把手伸進(jìn)小兔的抽屜里，快要拿到帽子時(shí)，小兔突然一回頭，綿羊見(jiàn)了趕緊縮回手。小兔說(shuō)：“你干嘛呀！”“我我沒(méi)沒(méi)干嘛呀！”綿羊支支吾吾地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，綿羊又想出了一個(gè)絕妙的主意。他對(duì)小兔說(shuō)：“你在做第幾題了，還沒(méi)好嗎�！薄芭�，快好了，還有一題�！薄斑�，你的橡皮掉了�！逼鋵�(shí)是綿羊故意把橡皮扔在地上的�！把剑x謝你提醒我�！本d羊趁小兔撿橡皮的時(shí)候，把手伸進(jìn)抽屜拿到了帽子，在教室里跑了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，小兔就發(fā)現(xiàn)了，連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說(shuō)：“跳樓大減價(jià)了，帽子一元一頂哦，快來(lái)買(mǎi)呀！”大家聽(tīng)了，都哈哈笑起來(lái)了，好多男同學(xué)還搶過(guò)帽子，扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去，跟打籃球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。
這時(shí)，山羊老師正好回來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)大事不妙，就把帽子扔在了地上，匆匆忙忙回到了自己的座位上。老師從地上撿起帽子說(shuō)：“這是誰(shuí)的帽子呀？”“是是我我的！”小兔哭著說(shuō)�！澳愕拿弊釉趺磿�(huì)在地上呢？”“是綿羊把我的帽子搶走的，說(shuō)什么大減價(jià)，然后大家就扔來(lái)扔去”“哦，原來(lái)是這樣呀，那么綿羊同學(xué)，就罰你把教室都打掃一遍吧，今天值日的同學(xué)就不用搞衛(wèi)生了！”
哈哈，綿羊得到了應(yīng)有的懲罰，小兔拿回了自己心愛(ài)的帽子。
范文四：一頂飛來(lái)的帽子（六年級(jí)作文）
今天是星期六，吃過(guò)早餐后，我悠閑地在公園里散步。突然，一頂帽子飛了過(guò)來(lái)，不偏不倚正好砸到我的腦袋上：“哎喲喂，疼死我啦！”“不好意思，降落失誤�！�
可是我發(fā)現(xiàn)，周?chē)](méi)有人��！這就奇怪了，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？我東看看，西瞧瞧，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)人�！笆俏遥医酗w來(lái)帽。”我一看，地上有頂帽子，做工不錯(cuò)，花紋也很漂亮，還有一張嘴，我把它拿在手中。“放開(kāi)我，我很難受啊！”那張嘴動(dòng)了起來(lái)，“啊”我怕嚇得把帽子扔到一旁：“什么飛來(lái)帽，快，快出來(lái)！”我恐慌不安地叫，那嘴又動(dòng)了起來(lái)“帽子還會(huì)說(shuō)話(huà)？”我喃喃自語(yǔ)，又好奇又害怕“我可不是普通的帽子，是飛來(lái)帽哦！專(zhuān)門(mén)實(shí)現(xiàn)別人愿望的帽子。”“真的？”“騙你，我就叫帽來(lái)飛！”過(guò)了會(huì)兒，我并不覺(jué)得它很恐怖，便把它帶回家。
在家里，我似信非信地對(duì)帽子說(shuō)：“我要去北京人民大會(huì)堂！你能帶我去嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”帽子爽快地答應(yīng)了。我一蹦三尺高，好奇地問(wèn)：“你怎么帶我去��？”“把我放在你頭上就可以了�！蔽液敛华q豫地戴上它，他又彈出氧氣罩，要我戴上，戴上后，帽子帶著我飛到空中，朝著北京的方向前進(jìn)。我心里想，哇！好厲害。
很快，在我的贊嘆聲中，到了人民大會(huì)堂。我激動(dòng)地說(shuō)：“你可真厲害，帽子�！薄拔医酗w來(lái)帽，名不虛傳吧。”我抱著帽子開(kāi)心地游覽了大會(huì)堂。一路上我們一直聊天，可快樂(lè)了，頓時(shí)，我覺(jué)得帽子很親切，真想一直把它留在我身邊。
后來(lái)，帽子還帶著我去了非洲大草原，見(jiàn)到了許許多多的動(dòng)物，真是讓我大開(kāi)眼界，獅子什么的全看到了。我既興奮又害怕。突然一只獅子沖過(guò)來(lái)想吃掉我，我大驚失色，本能的退后，獅子依然咆哮著向我飛奔過(guò)來(lái)。還好，飛來(lái)帽及時(shí)飛到了我頭上把我?guī)ё�，沒(méi)有讓我葬身獅腹。真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
晚上疲憊不堪的我回家睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一覺(jué)，早上醒來(lái)，便發(fā)現(xiàn)飛來(lái)帽不見(jiàn)了。我想，它一定又去實(shí)現(xiàn)別人的心愿了。飛來(lái)帽可真是一頂好帽子！
我真想知道，下一個(gè)遇到飛來(lái)帽的人是誰(shuí)，他會(huì)怎樣，這在我心中留下無(wú)限的遐想。
范文五：神奇的帽子第二章（六年級(jí)作文）
一天，小男孩酷酷，正在街上散步，突然，看見(jiàn)地上有一頂紅色的帽子，便撿起來(lái)，彈彈帽子上的塵土，戴在頭上，繼續(xù)向前走。
回到家時(shí)，媽媽問(wèn)酷酷：“酷酷，你今天去哪里玩�。恳院笕ネ娴臅r(shí)候告訴媽媽一聲哦”。酷酷受寵若驚，平時(shí)媽媽可不是這樣的啊
今天到學(xué)校的時(shí)候，老師公布上學(xué)期期末考試的成績(jī)，酷酷想：這次要完蛋了。
“酷酷，語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，勇獲全年級(jí)第一”。什么，小男孩酷酷，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，自己竟然考了全年級(jí)第一。可自己語(yǔ)文只答了3題，數(shù)學(xué)只答了2題，英語(yǔ)只答了6題啊，怎么可能呢？
酷酷，越想越奇怪
似乎，似乎，有那么一點(diǎn)點(diǎn)不大對(duì)勁，到底是哪里出錯(cuò)了呢？酷酷越想事情越撲朔迷離，仿佛有一樣?xùn)|西一直在干擾酷酷
酷酷豁然開(kāi)朗，但又不敢確定，難道，難道真的是
欲之后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解
六年級(jí):林曉彬
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