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關(guān)于寫螢火蟲的六年級作文36篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫螢火蟲的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫螢火蟲的六年級作文 1
如同一張巨大的黑布遮蓋了天空，夜幕，降臨。
他的視線前慢慢變成一片黑色，于是，他便點亮了他的燈。淡淡的燈光，隱約照亮了他的前方，他摸索著一頭扎進(jìn)深不可測的黑夜中。
偶然，他抬起頭，他看到了星星，星星有好多朋友，他不禁想到了自己，形單影只的自己，孤獨的自己，他想了一會兒，便堅定地朝前飛去。
咦？他看到夜色中有幾縷亮光，那幾縷亮光似乎在談心。不會是他朝那幾縷亮光飛去�！芭�！”一縷亮光照在他身上，好扎眼！他定睛一看，幾個手電筒正為幾個人照明。他想起了他很小的時候，與伙伴在一起的時光。他們也正為幾個小松鼠照亮回家的路呢！
他繼續(xù)飛著。“喵一一”他嚇了一跳，看見一對綠瑩瑩的'光點兒。是我的同伴嗎？他想。那光點向他移動過來，他湊近一看，原來是一只貓！他趕緊溜之大吉。
他到處飛著，他看到了彩色的光斑，他們沖上天，“砰”地散成無數(shù)個小點，好美呀！他看呆了�！盁熁ㄕ婧每�！”煙花？他沮喪極了。
飛著�！昂�！”只聽到有人叫他，不會那么巧吧，他懶得回頭。但無數(shù)個光點向他飛來，那是一群螢火蟲！他們圍繞著他，光彩奪目。
城市里，你似乎沒有知心朋友，可當(dāng)你苦苦尋覓時，你似乎沒有發(fā)現(xiàn)，其實很多，而且就在你身后，你，卻不肯回頭看。
寫螢火蟲的六年級作文 2
放學(xué)了！
我回到家，推開家門，將小山似的作業(yè)從書包中取出，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去上廁所。這時，我卻無意間看到三支玻璃試管。試管的開口處是用棉花塞著的，下邊則是一團(tuán)黑黑的，泛著幾處橙紅的東西。
我走近一看，卻是被嚇了一跳。這不是上個星期天買的螢火蟲嗎？一個令人恐懼的事實掠過我的心頭。不過，我又帶著一絲希望想道：或許，它們還有活著的吧？我湊得更近了。它們頭部的紅“眼”似一團(tuán)即將熄滅的火焰它們死了。它們都是將肚皮朝上，倒在試管底部，一只還踏在同伴的尸體上斜立著。它的六肢交錯地抱在一起，顯得蒼涼、無力。顯然，在死的最后一刻，它還想著九龍濕地的`藍(lán)天、白云、碧草、黃花。
看到眼前的一幕，我又想起了那四天前的九龍濕地。到處都有螢火蟲，也有很多在賣螢火蟲的人。就在那里，我買下了11只螢火蟲。
第二天，就要上學(xué)了。我叮囑母親當(dāng)晚就將螢火蟲放掉，最好把錄像拍下來留個紀(jì)念。
又過了三天，清明節(jié)放假第一天，我看到的并不是一段美麗的視頻，而是11具螢火蟲的尸體。
母親忘記放了它們。我在學(xué)校也忘記了它們。比起這11只微不足道的生命，金錢、工作、作業(yè)似乎更重要。但如果我是那只螢火蟲，我又有何感想？是連續(xù)72小時不斷地在玻璃上爬上、摔落，爬上、摔落最后餓死在這小小的的囚籠中，還看著同伴一個個死在自己身旁，陷入絕望？
生命很重要，但并不只是人的生命重要。我們應(yīng)像對待自己一樣對待其它任何生命即使它不美麗，也不可愛。
寫螢火蟲的六年級作文 3
我很喜歡螢火蟲。夏天，到了晚上它就在田野上、草叢中飛來飛去，還會發(fā)光，像天上的星星，一閃一閃的。
螢火蟲為什么會發(fā)光呢？我很好奇。難道它身上有電？還是他身上有傳說中的夜光石？還是它的細(xì)胞很特殊，跟別的昆蟲不一樣？還是？好多的猜測一直在我腦子里縈繞！
于是，我決定要探個究竟。一天晚上，我抓了幾只，放在玻璃瓶里，觀察了好一會兒，發(fā)現(xiàn)它發(fā)光的部位在它腹部下方。不可能有電，也沒有傳說中的夜光石，我想很可能是它身體內(nèi)有一種能發(fā)光的物質(zhì)。
到底是什么原因呢？我去問爸爸，爸爸說他也不知道，但他告訴我一定有人知道的，相信我會弄明白的。這天晚上，我躺在床上，老是在思索螢火蟲發(fā)光的奧秘，以至于一閉眼，螢火蟲就仿佛在我眼前飛舞著、閃爍著，好久才進(jìn)入夢鄉(xiāng)，還夢見了螢火蟲在朝我擠眉弄眼地挑逗我。
第二天早上一醒來，我看到了我的“萬事通”電腦，對！我連忙打開電腦，點擊毒霸網(wǎng)址大全，然后在百度上輸入“螢火蟲為什么會發(fā)光？”一點搜索，來了！我仔細(xì)一讀，明白了：原來螢火蟲的發(fā)光器官位于腹部后端的下方，該處具有發(fā)光細(xì)胞。發(fā)光細(xì)胞的周圍有許多微細(xì)的器官，發(fā)光細(xì)胞內(nèi)有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，被激活的.熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化熒光素并且發(fā)出螢光。這就是螢火蟲發(fā)光的奧秘。
哦！原來是這樣啊！我終于弄明白了。噢耶！不過，又一個設(shè)想在我腦海里閃現(xiàn)：要是把螢火蟲的發(fā)光細(xì)胞移植到別的昆蟲體內(nèi)，是不是也能發(fā)光呢？
大千世界，奧妙無窮！探究奧秘，情趣無限！
寫螢火蟲的六年級作文 4
流星劃過漆黑的夜空，留下光點斑斑，夜是那么的悠長，仿佛沒有盡頭，我靜靜地倚在窗前，思緒又飄向了遠(yuǎn)方
“噓，小聲點，別把它們嚇跑了！”靜謐的夜被這突兀的童聲打破，齊整的草叢被一群小孩兒踩得東倒西歪，靜停在草尖上的瓢蟲被驚起，驚奇地看著這群可愛的小孩。
走在最前面的是我哥哥，中間是我，排在我后面的是比我小一點的弟弟妹妹們。你猜我們要去干什么？嘻嘻！捕蟲網(wǎng)、玻璃罐、塑料袋我們要去捉螢火蟲。
哥哥一聲令下，我們輕輕地蹲下身子，小心翼翼地?fù)荛_草叢�！鞍�，快看！”妹妹大聲地叫了起來，我順著她的小手看去，一點瑩瑩的黃綠色光飄飄悠悠地從草叢中升起，越飄越遠(yuǎn)。眼看它就要逃出我們的視線，我們一窩蜂朝它追去。哥哥拼命地往上跳，小手不停地抓著；我拿著捕蟲網(wǎng)，胡亂地?fù)]舞著；弟弟妹妹們則在一旁焦急地催促著：快、快、快，快抓住它螢火蟲忽上忽下，依然輕盈地飛舞著，總能巧妙地避開我們。草叢里滿是我們的身影，歡笑聲一浪接過一浪。一點又一點的黃綠色光又悠悠升起，混合著我們揮舞的.身影，在漆黑的夜晚格外耀眼，滿天繁星也黯然失色了。
我捉得有些疲乏了，準(zhǔn)備放下?lián)]舞的捕蟲網(wǎng)，這時一只螢火蟲輕落在我的肩頭，黃綠色光照亮了我們彼此的臉龐，稚嫩又美好，誰也沒有作聲，靜靜地享受著這份寧靜！
我靜靜地倚在窗前，依稀記得那一晚的月亮很圓、很亮；彼此的笑臉，很美、很美
寫螢火蟲的六年級作文 5
我是一只螢火蟲，雖然我沒有蝴蝶的美麗，沒有蟬歌聲的嘹亮，也沒有蜜蜂手藝的高超，更沒有螳螂的武藝高強，但我的生活依舊精彩
一個寧靜的夏夜。
我與伙伴們迎著清風(fēng)飛舞著，閃亮的小燈星羅棋布著，宛若天上的星星。我們盡興地飛舞著，玩起了競速賽，悠然自得。
“救命��！”一聲呼救打破了夜晚的幽靜。我循聲飛去。在這月黑風(fēng)高的無人夜，竟然有一只獨身一人的小螞蟻出來游蕩。我俯身問他：“螞蟻弟弟，你怎么會在這么茂密的叢林里呢？”“我媽媽和我錢包都丟了，我先看見它們進(jìn)這個鬼地方的。后來，就神不知鬼不覺地消失了。嗚”小螞蟻嚎啕大哭起來。“我?guī)湍闳フ艺��！蔽遗呐男馗�，“你知道什么線索嗎？”“我的錢包是朝蜈蚣大叔和瓢蟲姐姐棲息地飛去的�！毙∥浵伿謸现竽X勺，仔細(xì)地回憶道。他突然一副恍然大悟的樣子：“對了，媽媽的錢包是飄向蟻穴，只要有人發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，一定會完璧歸趙的。你還是想辦法帶我出去吧！”原來，叢林里伸手不見五指，又荒蕪人煙，四周盡是高聳的草堆。
我降落完畢后，請小螞蟻爬上我挺拔的身軀。它坐穩(wěn)后示意我起飛。我奮力扇動著翅膀，感覺有點吃力，左右不穩(wěn)，搖搖晃晃地升了上去。幸好小螞蟻經(jīng)常玩“騎馬”游戲，技術(shù)精湛。它像一位馴馬師，準(zhǔn)確無誤地控制著我的重心。一路上，小螞蟻借著我的尾燈，用那雙火眼金睛，像雷達(dá)般掃描過了一片片隱藏的`區(qū)域�？上б粺o所獲。小螞蟻催促著我飛得低一些，以便看得更清楚一點。
“你看，一個錢包！好像是我的�！毙∥浵伡拥貌铧c兒翻下來。它用力壓著我的身子，施行驟降。“對，就是這個，是我從森林鎮(zhèn)的游樂園被抽選為幸運觀眾獲得的！”小螞蟻慢慢地拉開拉鏈，小心翼翼地將手伸進(jìn)去一摸，哇，多了1000元！怎么回事呢？這是一筆不義之財！我回想起自己在游樂場的所見所聞：一個長長的身影高喊“我是幸運觀眾！”而現(xiàn)場只抽了兩位幸運觀眾。看來，這位失主是蜈蚣啊！
我們敲響了蜈蚣大叔家的大門，發(fā)現(xiàn)它滿腹牢騷。我急忙上前：“大叔，這是小螞蟻的，我們這個才是您的！”“哦！謝謝你，不好意思��！”
看到它們開心的樣子，我的心里美滋滋的。我嘗到了助人為樂的甜蜜
寫螢火蟲的六年級作文 6
世界上最光明的東西是什么？太陽？月亮？電燈？在我心目中，螢火蟲是最明亮的東西。
螢火蟲，在夏日的夜晚，它總會出現(xiàn)，在黑暗中為人民服務(wù)。它帶著一點點的亮光，在黑暗中一閃一閃地飛著，宛如天上的繁星……
螢火蟲，雖然它是那么渺小，沒有太陽和月亮大。但是，當(dāng)你在黑暗的夜晚中行走時，是誰為你帶來亮光？哦！是螢火蟲，是幾只螢火蟲，幾只螢火蟲融合在一起不就是一片亮光嗎？
它，雖然有那么大的功勞，可它從來不在人前賣弄自己。白天，太陽當(dāng)頭照；夜晚，它在月亮出現(xiàn)后才悄悄露面了。當(dāng)天氣不好時，它也會偶爾出來走走……
如果沒有了它啊，世界會因此而不絢麗，夏天的'夜晚會因此而不迷人，人們也會因此而不滿意。
人們��！即使你們贊賞那池中的荷花，那空中的白云，可你們更理應(yīng)感謝為你們帶來光明的小人物——螢火蟲。
螢火蟲，你的精神那么偉大，你讓我想到了革命中，生活中默默無聞，為你們奉獻(xiàn)的人。
螢火蟲，你的心靈是美的，因而照亮了大地。我愿變成一只螢火蟲，在黑暗中默默為人民服務(wù)。
寫螢火蟲的六年級作文 7
瓜拉雪蘭莪是馬來西亞一個美麗的小漁村，今年寒假，我和爸爸媽媽來到這里，見證一個美麗的奇跡——螢火蟲。
夜晚時分，我們乘坐小船來到了雪蘭莪河的中央，螢火蟲就生活在河兩岸的紅樹林里�？斓轿灮鹣x聚集地了，船漸漸地慢下來。不遠(yuǎn)處，一些微弱的光在樹林里若隱若現(xiàn)。隨著船靠得越來越近，那些光也越來越亮，像夜空中的點點繁星，是螢火蟲！船靠岸了，無數(shù)螢火蟲出現(xiàn)在我眼前，它們有的在林間飛舞，有的躲在樹枝上一動不動，有的三兩成群地嬉戲，還有的藏身于樹叢深處。在濃濃的夜色中，這些螢火蟲發(fā)出的亮光，變換成各式炫目的圖案。我們?nèi)缤蒙碛谙删�，都被這奇異的景象驚呆了！
回去的路上，同行的一位老爺爺說：“我的.家鄉(xiāng)在江南，小時候每年夏天的夜晚，我都可以看見螢火蟲漫天飛舞�！睆拇蠹业慕徽勚形野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在螢火蟲已經(jīng)非常少見，是日益嚴(yán)重的環(huán)境污染造成的。螢火蟲的居住地，一旦遭受污染，就會造成大面積死亡。
讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！這樣才能讓更多的孩子有機會看到美麗的螢火蟲！
寫螢火蟲的六年級作文 8
一個月落柳稍的秋夜，我和我的幾個小伙伴走出家門去捉螢火蟲，比比誰捉得螢火蟲最多。
游戲開始了，大家分頭行動。兩個小伙伴到一戶人家旁邊的竹林里去捉。我獨自一人到草叢里去捉。前面好亮的一盞燈！哦，原來是一只螢火蟲在草叢里飛舞著。我悄悄地走過去，猛得撲過去，它還來不及飛走，就被我抓住了。哈哈，捉螢火蟲可真容易，我邊想邊小心地打開手掌。咦，螢火蟲怎么不會動彈？是不是剛才我太用力了？看著毫無反映的螢火蟲，我把它扔回了草地。忽然，草地上一閃一閃，一會兒閃向了空中。原來螢火蟲沒死，我上當(dāng)了！等我再去追時，它已經(jīng)飛走了。
我邊跑邊自言自語：“我倒要看看你飛到哪里去�！� 只見它飛了一會兒，在不遠(yuǎn)處的小樹上停了下來。機會來了，我張開雙手，輕手輕腳地一步一步移過去。近了，近了，"啪"的`一聲，我合上了雙手。"哈哈，你逃不出我如來佛祖的手掌心了！"我歡呼著。
該是我們小伙伴集合的時間了，我?guī)е?成果"跑回去，他們也回來了。沒想到他們個個比我多。
雖然我捉的螢火蟲最少，但我依然和大家一樣快樂！
寫螢火蟲的六年級作文 9
去年暑假我和爸爸媽媽在嵊州的外婆家度假，晚飯后天很黑了，我們在種滿稻谷的田野邊散步。這是個難得涼爽的夜晚，風(fēng)緩緩地吹過來，還帶著大自然特有的氣息，好舒服。小蟲躲在草叢里時不時地唱上兩句，青蛙也“呱呱”伴奏著。而讓我眼前發(fā)亮的竟是眼前那些在夜空下飛舞的螢火蟲了。
我趕忙召喚了很多小伙伴一起動手捕捉了很多螢火蟲，還把它們放進(jìn)一個透明的瓶中。睡覺的時候放在我的床邊，我關(guān)燈睡覺了，哇，整個房間竟然和白天一樣，就是一只在飛的蚊子也看得清清楚楚。我望著一瓶的.螢火蟲，心里想著如果我們能把螢火蟲這個功能用于我們的生活，我們就不用怕停電了，而且也可以節(jié)約很多能源哦。
為了更清楚地了解螢火蟲，我特地上網(wǎng)查了查，原來螢火蟲約有1500種，它們發(fā)出的光又叫生物光，科學(xué)家也稱它們?yōu)槔涔庠�。冷光的顏色有黃綠色、橙色，光的亮度也各不相同。螢火蟲發(fā)出冷光不僅具有很高的發(fā)光效率，而且發(fā)出的冷光一般都很柔和，很適合人類的眼睛，光的強度也比較高。因此，生物光是一種人類非常理想的光。
如果有一天我們能把螢火蟲的光制成一個個會發(fā)光的燈泡該有多好啊，我相信總有這么一天的。
寫螢火蟲的六年級作文 10
升上五年級后，因為媽媽調(diào)任到新學(xué)校擔(dān)任主任，我就跟著轉(zhuǎn)學(xué)到山區(qū)的小學(xué)就讀。
山區(qū)的生態(tài)豐富，各種昆蟲及小動物時常探出頭來向我打招呼，像是人面蜘蛛、蜥蜴或飛蛾等。只是，我非常膽小，常常被嚇得驚聲尖叫，媽媽常打趣的說：“妳的叫聲響徹云霄，都可以驚動全校了！”
但是，唯一讓我不害怕，而且還想近距離接觸的.就是閃閃發(fā)光的螢火蟲了。
記得第一次和它接觸是在四月某一天的夜里，我關(guān)上燈，準(zhǔn)備上床睡覺時，發(fā)現(xiàn)了一只“不速之客”，原本以為是擾人清夢的蚊子，但定睛一看，它在飛舞間隱約閃爍螢光，哇！原來是螢火蟲。
我和媽媽在黑夜里欣賞“火金姑”的舞蹈，彷彿黑暗中的小精靈，有趣極了！我記得自然課時老師曾說過，四、五月是螢火蟲求偶季節(jié)，它們聚集成群，點亮螢螢微光，穿梭在草叢中，十分浪漫。那是為傳宗接代而點亮的“愛的光芒”。萬物的生存方式各有奇特之處，讓我不禁感嘆大自然的奧妙。
那時，媽媽突發(fā)奇想，笑著說：“我們來許愿吧！”原來，螢火蟲發(fā)出的光，讓媽媽聯(lián)想到劃破夜空的流星。我們雙手合十，閉上眼睛，虔誠的許下心愿，螢火蟲陪伴我們安穩(wěn)的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
寫螢火蟲的六年級作文 11
去年夏天，我們回老家玩.晚上，家里停電了，大人們把椅子搬到門前的空地上，乘涼聊天，我們小孩子則在門前的場地上嬉戲，玩耍.
突然，我看見草叢中有東西一閃一閃的，我問媽媽：“媽媽那是什么呀？”
“你自己看看吧.”我發(fā)現(xiàn)，空場地上，也有很多這樣的小燈，我仔細(xì)一看，原來是提著燈籠的螢火蟲啊.
看著飛來飛去的螢火蟲，我高興地對姐姐說：“姐姐，我們?nèi)プ轿灮鹣x吧，我們用它來照亮.”姐姐爽快地答應(yīng)了.
在場地上，我向一只螢火蟲跑過去，快接近它的時候，我雙手一捧，結(jié)果撲了個空.我急得直跺腳，我繼續(xù)跟著螢火蟲跑.又一捧，總算捉住了，我小心翼翼地把手打開一條縫，想看看它，在我手打開的一瞬間，螢火蟲飛走了.
過了一會兒，姐姐高興地叫著：“妹妹，快來看，我捉到了.”
我趕快的'跑過去看，我們還怕螢火蟲又逃跑了，所以連忙喊：“奶奶，快幫我們那兩個袋子來”.
奶奶把袋子拿來了，還幫忙戳了幾個小洞.這樣，我們把姐姐捉的螢火蟲放在袋子里，螢火蟲就不會悶死了.
我拿起另一個袋子，準(zhǔn)備用袋子去網(wǎng)螢火蟲，可是螢火蟲靈巧的閃開了.我又想了各種辦法，結(jié)果也沒捉到.于是，我問姐姐：“姐姐，你是怎么捉到那么多的螢火蟲的？快點教教我吧！”
“其實非常簡單，你只需要找準(zhǔn)目標(biāo)，慢慢的接近它，然后迅速地用兩只手一捧就行了.”姐姐認(rèn)真地教我怎么捉螢火蟲.
“原來這么簡單，我去捉了.”我一邊走一邊說.
照著姐姐的方法，我沒有多久就捉到了不少，提著螢火蟲，我們還坐在門前，聽媽媽講螢火蟲吃蝸牛的故事.
直到睡覺，我們都還沉浸在捉螢火蟲的樂趣中.我感覺，捉螢火蟲是我經(jīng)歷過的最好玩，有趣的事情.
寫螢火蟲的六年級作文 12
你看到過螢火蟲嗎？曾經(jīng)在電影里，男女主角一起許愿的時候，看到很多亮閃閃的星星在飛，想不到現(xiàn)實生活中，真的有螢火蟲的存在。
小的時候看到過很多的蟲子，各種形態(tài)的，比如蜻蜓啊，很可愛的兩個透明小翅膀加上一對大眼睛，蜜蜂啊，毛茸茸的雙觸配上亮黃的身子非�？蓯�。蝴蝶的幼蟲這些，雖然有點丑，但是也萌萌噠。
這天夜里，我一個人縮在小房間內(nèi)，因為學(xué)習(xí)成績不太理想，我被訓(xùn)斥了一整天了，頭昏腦脹地躺在床上，關(guān)了燈準(zhǔn)備睡覺，我仰望著天花板，心里默默地流淚，這個時候我突然發(fā)現(xiàn)天花板上有一顆亮閃閃的東西，定睛一看，真的是亮閃閃的，好像一顆小寶石，原來這個就是螢火蟲啊，它的光很細(xì)微，不停地閃爍，還真的很漂亮呢，我看得入了迷，這個時候，這個小蟲子掉落下來，落到了我的枕頭邊，我小心翼翼地?fù)炱饋�，打開床頭燈看著它，它又瘦又小，兩片薄翅膀，有點像蒼蠅，但比蒼蠅可愛多了，也小很多，下半截肚子是發(fā)光的，太神奇了，也許是接觸了人的體溫的緣故，它很快就奄奄一息了。
第二天晚上，來了更多的螢火蟲，我關(guān)上燈數(shù)了一下，共有五只之多，五只小螢火蟲好像五個點燈的仙女，把我的小房間都照亮了一般。據(jù)說這是一種美好又深情的小蟲子，它們總是為迷途的`人們點亮心中的燈塔，我感恩地看著它們，它們的光芒很微弱，但是合在一起，卻是美麗燦爛又宏大的存在，我的學(xué)習(xí)不是這樣嗎，一點點的努力，最終可以支撐我到達(dá)勝利的彼岸，只要有希望，就有目的達(dá)到的可能，想著想著，我香甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
寫螢火蟲的六年級作文 13
吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我搬了一把椅子坐在院子里乘涼，一陣清風(fēng)吹過，使我神清氣爽。
院子里靜悄悄的，在皎潔的月光下，我一邊乘涼，一邊玩手機游戲。忽然，我眼睛的余光瞟到一點綠光，嚇了我一跳，抬頭一看，哦！原來是一只螢火蟲。對了，我可以利用螢火蟲來做一個天然的“燈”啊。我把這個想法告訴了媽媽，爸爸媽媽都同意幫我來抓。我高興極了，連忙去找了透明的瓶子來裝螢火蟲。不一會兒，我們?nèi)艘还沧チ耸酥晃灮鹣x，就再也抓不著了。可能是那些小家伙看見自己的同胞被囚禁起來了，就不敢再飛過來了。
我坐回椅子上，看著瓶中那些一閃一閃的螢火蟲，非常高興。忽然有一個疑問在我的腦海中閃過：螢火蟲為什么會發(fā)光呢？我好奇地問爸爸，爸爸解釋道：
因為螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的'光亮。熒火蟲的種類很多，在它們的腹部末端都有一個能發(fā)出綠色光輝的發(fā)光器官。它們白天伏在草叢中，夜晚飛出來活動。尾部的那盞綠色的小燈，把夜空裝點得同幻境一般。熒火蟲不僅成蟲可以發(fā)光，就連卵、幼蟲、蛹也會發(fā)光。成蟲的腹部末端有個發(fā)光器。雄蟲的發(fā)光器為兩節(jié)，雌蟲為一節(jié)。在發(fā)光器的透明皮膚下面有發(fā)光層和反光層。發(fā)光層呈黃白色，是一種叫作熒火素的蛋白質(zhì)發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)熒火蟲呼吸時，這種熒火素便和吸進(jìn)的氧化合成熒光素酶，于是，它們的尾部就開始一閃一閃地發(fā)光了。
哇！原來小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問，佩服！佩服呀！
寫螢火蟲的六年級作文 14
寂夜，點點，微光
閃爍，星星，燦爛
偶見一掉入凡中的星星，一生便也無怨無悔。
經(jīng)常住在大城市里的我從未見過螢火蟲，對于它，我總是好奇不已。直到有一天——
那是一個寂夜，在太陽剛剛表演完熱情的拉下幕布的時刻吧！離場的音樂曲卻還在我耳邊環(huán)繞不已。許久，大家剛好都吃完了晚飯。有點撐，于是乎，我便和兩個弟弟下去游樂場玩。這是一個比較大的游樂場吧！里面有一個較小的籃球場，在往里走便是可以供大家玩樂的地方了，旁邊便有一大片大大的草坪了。
我們玩得很開心，休息片刻，卻見一清新淡綠于草坪之中，莫不是一塊珍貴的綠寶石，大家急忙的跑過來，卻見這綠光會浮動，旁邊有兩片扇的很快的小風(fēng)扇，“看起來像一只小蟲子似的”我說�！斑@莫不是一只螢火蟲”小弟靈機一動。
是的，這真的是一只螢火蟲，它像一顆從天上墜落的一顆綠色的星星，永遠(yuǎn)閃爍，永遠(yuǎn)光芒，大家在那一刻，心永遠(yuǎn)安靜下來了，只為看那顆綠星星，傾聽那只小小精靈的內(nèi)心獨白，為那顆微小的生命而駐足停留那昔日早已煩悶的心理。膽子較大的.弟弟用手輕輕的捧起那只螢火蟲，這只小小的螢火蟲，可愛的螢火蟲，唯一的螢火蟲，它看起來像一只蒼蠅，只不過與蒼蠅不同的是，他的頭上多了一盞會發(fā)光的燈。我不知道在大城市里看到螢火蟲是不是奇跡，反正我信了。螢火蟲是無私的，它為黑夜渲染出別樣的色彩，使黑夜變得更加美麗可愛，令散步的人流連在這醉色的夜景中，久久不能忘懷。
螢火蟲，那是一盞燈，黑夜的照明者，你好！
寫螢火蟲的六年級作文 15
早在這次暑假里去日本前，媽媽就跟我說過在吃日本川床料理的地方，可以觀看螢火蟲�！拔灮鹣x？”我情不自禁地歡呼起來。因為我只在電視和書本里看到過螢火蟲，但從來沒在現(xiàn)實生活中看到過這種小生命。所以，我非常期待這次的“神秘之旅”。
終于盼來了那一天。我和爸爸媽媽坐車來到了位于日本京都郊外的一片森林里。我們隨著人群走過一座吊橋，只見橋下小溪清澈見底，兩岸是茂密的叢林，林間有一家露天的餐廳。我們來到餐廳，席地而坐，品嘗起了日本料理。
天色越來越暗。突然，餐廳周圍的燈被全部熄滅了，因為精彩的'螢火蟲表演馬上就要開始了。起初伸手不見五指，根本沒有螢火蟲的影子。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了一只，然后是兩只……出現(xiàn)在河對岸的樹林里，小溪流的河面上，甚至我們的餐廳里。接著越來越多的螢火蟲忽閃忽暗地飛過來了。它們帶著一點點地亮光，在黑暗中一閃一閃地飛著，就像是天上的繁星。
我看著眼前的景象，簡直驚呆了。這可是天然的野生螢火蟲啊，并不是人工養(yǎng)殖的。我好奇地問爸爸：“為什么我在上海從來沒有看見過螢火蟲，就算去郊外玩，也沒見過啊？”爸爸告訴我：“螢火蟲喜歡生活在潮濕多水，雜草叢生的地方，尤其是小溪河流的兩岸。而城市里到處是鋼筋水泥的高樓大廈。哪怕是公園的灌木叢或者郊外的樹林里，也經(jīng)常被噴灑農(nóng)藥。這些都不利于螢火蟲的生長�！�
我想，日本人口也不少，但是他們注意保護(hù)生態(tài)。所以在郊外仍然能夠看見這么多野生的螢火蟲。我多么希望，我們的城市環(huán)境也能夠被保護(hù)地越來越好�？傆幸惶欤搅讼囊梗谖覀兊慕纪庖材苄蕾p到螢火蟲漫天飛舞的迷人景色��！
寫螢火蟲的六年級作文 16
在我的書架上各種歷史書籍占據(jù)了很大一部分。這些史書就像是月光下的螢火蟲，每每閱讀時，心中總有快樂若隱若現(xiàn)地閃耀著，其中我最愛的便是《上下五千年》。
《上下五千年》的得來有段奇妙的緣分。小學(xué)時，學(xué)校對面有好幾家書店，愛書的我常常在書店顧盼流連。一天，我看中了一本厚厚的《上下五千年》，書的封面印滿了歷代君主的畫像。打開書頁，書中故事更是深深吸引著我。我迫不及待地想要將其收入囊中，卻不料手中少了一元錢，恰在此時一位好心人雪中送炭般為我付了那一元錢，直到現(xiàn)在，我依然十分感激他，這或許也是我與這書的緣分吧。這緣分如雙面膠，把我與這本書緊緊粘在了一起。
沉浸其間，我為秦王朝的一統(tǒng)天下，大唐的國富兵強，宋朝的尊師重教，元朝的疆域廣闊拍手稱快。每讀到近代史，我又會為林則徐虎門銷煙的壯舉振奮，而圓明園上空翻滾的濃煙和黃海水面回蕩的炮聲又時刻警醒我“勿忘國恥，振興中華！”
史海浩瀚，壯闊無涯，以史為鏡，鑒往昭來。我從《上下五千年》的歷史故事中收獲了許多人生哲理。從林則徐提出的“師夷長技以制夷”，趙武靈王所推行的“胡服騎射”懂得要學(xué)會借鑒、取長補短；從范仲淹“納諫改文章”，紂王“拒諫致敗亡”等經(jīng)典故事中學(xué)會接納意見；從勾踐“嘗膽臥薪”知道要刻苦自勵，發(fā)憤圖強；從朱元璋、楊堅、趙匡胤等偉人的'樸素生活體會到“成由勤儉，敗由奢”的真諦！
每每翻閱這本書，我總不禁為中國悠久的歷史而自豪不已，為古今圣賢的人品、學(xué)識而心潮澎湃，為中華的騰飛而嘖嘖稱贊�！跋蚴ベt先哲學(xué)習(xí)”這個念頭如螢火蟲般，時刻在我心頭閃耀。這閃閃的螢火蟲，終究能化為不朽的繁星，照亮我的夢想！
寫螢火蟲的六年級作文 17
“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點光……”耳邊響起這動人的歌謠，我便陷入遐想，螢火蟲真的那么美麗神奇嗎？
在一個夏天的夜晚，我坐在椅子上，看著滿天閃爍的星星。河邊的草叢中出現(xiàn)了許多的光點，像一雙雙孩童的眼睛晶瑩透亮。我好奇地走過去，扒開嫩綠的青草，便看見了成雙成對的小天使——螢火蟲。它們輕盈地飛舞著，扇動著那一雙雙翅膀，點亮著草叢。
我興奮地?fù)溥^去，用手一捂，一只小小的螢火蟲就被我抓住了。我仔細(xì)地端詳著：它的頭紅紅的，似個櫻桃。全身都是黑色的，烏黑發(fā)亮。在身體的兩側(cè)還有許多小爪子，不停地向上伸去，似乎想爬出我的手掌，和它的伙伴相聚。最有趣的就是它的尾部會發(fā)出黃綠色的光點，如同一盞小小的探照燈。這時，爸爸走了過來，輕輕地問道：“你想知道螢火蟲的尾部為什么會發(fā)出亮光嗎？”我點了點頭，爸爸便認(rèn)真地對我說：“看，它的尾部有一個發(fā)光器，能發(fā)出黃綠光芒。晶瑩的光點裝扮著夜空，給人帶來光明和希望。古代有個讀書人叫車胤，他家里非常貧窮。夏夜里，他為了省點燈的油錢，捉了許多的螢火蟲，利用它們的亮光來讀書，最后成了有名的學(xué)者。這就是囊螢夜讀的故事。”
聽了這個故事，我仿佛身臨其境。望著可愛的小家伙，決心把它送回大自然。我把手一松，螢火蟲立刻飛了起來，向著它的'伙伴飛去，亮光一閃一閃的，漸漸消失在黑暗的夜空里了。
螢火蟲是昆蟲里的小天使，田野、河畔、草叢……留下了它們倩麗的身影。我愛螢火蟲，愛它的小巧可愛；我愛螢火蟲，愛它的無私奉獻(xiàn)！
寫螢火蟲的六年級作文 18
夏天，烈日炎炎，正是螢火蟲出沒的時節(jié)。
一天，我們一家約上妹妹他們一起去看螢火蟲。爸爸開了兩個多小時的車終于到達(dá)了目的地—-螢飛谷！螢飛谷位于德陽綿竹市清平鎮(zhèn)，那里四面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，中間還有一條大河。四周山峰看似不高，但爸爸說海拔高達(dá)1200到2500米。山上樹木茂盛，郁郁蔥蔥，又有片片白云點綴其間，恰如人間仙境般的安逸祥和，據(jù)說這里還是避暑勝地哦！
晚飯后，我們散步來到了螢火蟲所在的.這座山中。林木繁盛，山溪潺潺，青苔叢生。在這陰涼而濕潤的環(huán)境中，我突然看見了零零落落閃爍的光點，一點兩點三點……越來越多，密密麻麻。我小心翼翼地走過去，生怕嚇跑了它們，想趁它們不注意準(zhǔn)備下手了。突然背后一只大手奪走了我的螢火蟲———原來是爸爸。瞧！他正露出得意的微笑呢，氣得我直跺腳，居然被爸爸搶走了。我順手拿起網(wǎng)兜往上一網(wǎng)，哇，網(wǎng)了好多只，我趕緊把它們放到一個瓶子里。它們在瓶子里就像一盞小小的燈，真可愛。螢火蟲的身子只有我的小指甲蓋那么大，頭部呈棕色，發(fā)光的部位呈黃色的。哈哈，不到半個小時，我和爸爸抓了好多，瓶子里已經(jīng)星星點點了……
開心的時間總是過得好快，一看時間都十點了，我們也收拾心情回去休息了。在回去的路上爸爸還教了我一句順口溜：螢火蟲掛燈籠，飛到西來飛到東。媽媽還告訴我，螢火蟲的生命很短暫，只能在夏天生存。我突然覺得大自然真的很奇妙，那么小的螢火蟲竟然能發(fā)出光來，變成一盞燈。等我長大了，也要用自己小小的力量不斷去探索大自然的奧秘，讓自己的生命發(fā)出絢爛的光彩。
寫螢火蟲的六年級作文 19
暑假里，我和爸爸回老家度假，每天傍晚，我都和鄰居伙伴到河邊小路上散步。
太陽的余暉慢慢褪去，云彩變得模糊了，一彎新月悄悄升起，在它的周圍，還有幾顆星星發(fā)出微弱的光亮。河面上吹來陣陣涼風(fēng)，為我們驅(qū)趕走白天的炎熱，送來舒爽與清涼。我和伙伴們邊走邊聊著下午游泳的趣事，突然，小寶指著不遠(yuǎn)處的一片空地：看，螢火蟲！
我們情不自禁地朝螢火蟲走去，草叢上空，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去，猶如一盞盞天然小燈籠。它們忽前忽后，時高時低，那么輕盈、飄忽，好像一只只從天而降的小精靈。一只螢火蟲從我耳邊飛過去，我能聽見它震動翅膀的聲音，我本能地伸手去抓它，它從我指間調(diào)皮地逃走了
我們退回到小路上，靜靜地遠(yuǎn)觀這群小精靈。旁邊河水流淌的聲音是背景音樂，岸邊青蛙在吹奏著樂曲，草叢里蛐蛐在低聲吟唱，草叢上空，螢火蟲精靈們閃著熒光棒在翩翩起舞，原來它們在開派對啊！它們是那么地陶醉、那么活力四射！這大概就是螢火蟲們一生中最精彩最閃亮的時刻吧！
我不禁想起小時候看過的關(guān)于螢火蟲的繪本故事：螢火蟲從卵到蛹要經(jīng)過6次蛻皮，長達(dá)40多天，才能蛻變?yōu)槌上x。只有成蟲才有翅膀，可以自由地飛來飛去，而成蟲的壽命一般只有1-2個星期，在這十來天的時間里，成蟲要完成繁衍后代的任務(wù)，然后死去。螢火蟲的生命太短暫了，不過它的一生是有價值的.，因為它擁有最精彩最閃亮的時刻：它為晚歸的農(nóng)民們，當(dāng)一個小小的路燈；為孤單的小孩子，做最好的玩伴；為乏味的人們，添加了一份光彩！
我欣賞這如精靈一般的螢火蟲，它的生命雖短暫卻閃亮！
寫螢火蟲的六年級作文 20
在我的記憶中，有那么一個地方，總泛著點點亮光——幽幽的草地上，那一只只螢火蟲在飛舞。
然而，螢火蟲越來越少。有一天夜晚，我再也沒看見它們，我焦急地尋找，但終究沒找著，只剩皎潔的月光灑在地上，留下一地惆悵。
我失望了。我放棄了尋找，我想那螢火蟲不再回來了。
轉(zhuǎn)眼間，過了6年。
不久前一天，我去樓下散步。天色已暗，黑黑的，只有不遠(yuǎn)處建筑工地上幾線昏黃的燈和忙忙碌碌的工人。
在回家的小路上，忽然——一點螢綠的光。“��！螢火蟲！”我驚喜地叫起來，跑過去：它優(yōu)美地在草叢中飛舞，時而旋轉(zhuǎn)，時而飛躍……那點螢綠的光，飄飄悠悠，多美！或許是我太想看見它的舞姿了，它似受了驚一般，一下子飛走了。我呆呆的站在那兒，有些失落，但我依然很高興——隔了這么多年，螢火蟲終于回來了。
我慢慢走回家。我又在樓下逗留了一會兒。一點綠幽幽的光——螢火蟲！它又飛來了！它在菊花叢上旋舞了一圈，又在草坪上飛了一遍，才向西飛去，我連忙追過去，綠光飄到了田野上，閃了兩下，就消失在蒼茫夜色中。
我繼續(xù)往家走。我看著它消失的'方向，我低著頭默默地想，它真的再也不會來了；如果會，它也只是看看這片生它養(yǎng)它的地方就離開，哪怕它熱愛這片土地。因為——不遠(yuǎn)的田野，已經(jīng)建成了不少樓——那些樓房的顏色，橙紅，天藍(lán)，粉紫......可惜再美也只是水泥森林，磚瓦草地，而那綠色的田野在一點點地消失……螢火蟲失去了飛舞的空間，它怎么還會來呢？
我沉默了。是的，失去了飛舞的空間，它怎么還會來呢？！
寫螢火蟲的六年級作文 21
今天晚上，不知怎么停電了，家里很黑，我便走出家門，突然一條淡綠色的光從我身旁飛過，然后停在門上，我仔細(xì)一看，“啊”，是一只螢火蟲。
我悄悄的來到它的身邊，小心翼翼地把手伸過去，“唰”地一下把螢火蟲捉住了。我找來一個白色的袋子把它裝了起來，在袋子上啄了幾個呼吸孔，給它透透氣，我就把它放到房間里，放在床頭上，想觀察它的動靜，可它一動也不動，我就先不理它，躺在床上。過了一會兒，我一看，它不見了，可把我急壞了，我抬頭一看，它在空中盤旋著，劃出一道道淡綠色的光，仿佛是一個個光環(huán)，真是漂亮極了。
不一會兒，它就停在天花板上，我捉不到它，就想起一個辦法試試，我拿起手電筒，照到另一個低的地方，果真螢火蟲慢慢地飛下來，飛到光亮的'地方，我迅速用手一撲過去，嘿，讓我抓到了。 我小心地把它放到床上仔細(xì)觀察起來，它前面有兩只觸角，黑黑的，觸角的內(nèi)邊像鋸齒，頭也黑黑的，身子一道黃，一道 黑，像蜜蜂的皮，它一共有六只腳，腳的后面就是發(fā)光處，像一個小燈籠。不一會兒，來電了，我生怕螢火蟲熱壞，就打開空調(diào)，給他涼快涼快，自己跑下樓吃晚餐了。吃飽后，我上來一看，螢火蟲居然躺在窗簾下一動也不動，我不知道它是冷了還是睡著，我輕輕的動了一下它，沒反應(yīng)，我想螢火蟲一定很難過，會不會想它媽媽了。我就把它放到窗外空調(diào)機上，讓它呼吸大自然的空氣。
第二天早上，我到窗口外看了一下，它還在靜靜的躺著，我決定把它放回草叢中，給它回大自然，我依依不舍的離開了。
傍晚，我來到草地，看見螢火蟲在花間歡快地飛舞著，我的心頓時被火苗燃燒起來：“多可愛的小生靈啊，一來到大自然，就會它的光來裝點世界！”
寫螢火蟲的六年級作文 22
暑假，我終于如愿以償?shù)貋淼搅舜笠碳�。大姨家在一個景區(qū)的山腳下，后院的山上，樹木郁郁蔥蔥，房前有一條流淌著清澈而又清涼山泉水的潺潺小溪。這是個環(huán)境優(yōu)美的地方。
在大姨家，我和姐姐們經(jīng)常去后院的'山上撿知了殼，在房前的小溪里捉魚，在門前的院子里捉蜻蜓，……。但令我最快樂的就是捉螢火蟲了。
每當(dāng)夜幕降臨，我、表姐、王豐卓姐姐就會拿上網(wǎng)、手電筒、空瓶子出門去捉螢火蟲。這天，來到小路上，表姐看見了一只正在上下飛舞的螢火蟲。她一個箭步?jīng)_上去把網(wǎng)一扣，那只螢火蟲就被牢牢地扣在了網(wǎng)里。接著，我把這只螢火蟲裝進(jìn)了瓶子里。
大家又往前走了一會兒，就看見了許許多多的螢火蟲。我立馬興奮地?fù)淞诉^去。過了好一會兒，我終于抓到了一只�？商ь^一看，我馬上后悔了。因為可能我剛才的動作太大，螢火蟲們?nèi)粐樑芰�。表姐見狀，馬上去“營救”，把幾只快要飛到河里的螢火蟲抓了回來。王豐卓姐姐也不甘示弱，把準(zhǔn)備從石壁上溜走的幾只螢火蟲抓進(jìn)了瓶子里�？粗鴥晌唤憬愕囊慌e一動，我心中暗暗佩服她倆的神功。
就在這時，我看見垃圾桶上有一只螢火蟲，我馬上悄悄地向它靠近，然后猛地一抓，就抓住了。突然，我看見欄桿上又有一只螢火蟲，我如法炮制又抓住了它。這時，我眼睛一瞟，看見一只螢火蟲正在石壁上。我高興地沖了過去，可是它馬上飛走了。我著急地在空中一抓，居然抓住了它。這時，兩個姐姐又抓了三只。我們把這六只螢火蟲都放到瓶子里。
估計時間不早了，我們就打算清點一下螢火蟲的數(shù)量。王豐卓姐姐把手電筒一照，“一、二、三。，……，十五”，今天我們一共抓了十五只螢火蟲！看著那一閃一閃的光亮，我心里別提有多高興了。
這個暑假真快樂、難忘呀！
寫螢火蟲的六年級作文 23
每當(dāng)夜幕降臨，一個個微微的亮光就開始閃爍，這些光，“飛呀，飛呀”，這就是螢火蟲，我常常為它而感到悲傷，因為它們在城市中，不堪一擊，幾天之內(nèi)就被埋葬在那片“灑滿毒藥”的草坪上，隨泥土慢慢消失，直到有一天，我才對螢火蟲有了新的認(rèn)識。
那是一個悄無聲息的夏夜，我漫步在一條鄉(xiāng)間小道中，用我那雙悲傷的目光望著它們，傾聽它們?nèi)岷偷脑V說……
我是一只快樂的螢火蟲，在夜深人靜的夜晚，為過路的人們點著一盞“明燈”，帶給迷路的人們一絲濃濃的溫暖，在黑漆漆的地方，帶來一片光明。城市的人們來到這里見到我們時總會拿出相機，給我們留影，如果我結(jié)束了短暫的生命也不會為自己可惜，因為我在生前，已經(jīng)幫助了許多人們，做了很多助人為樂的事。
春天，我在鮮花中聞花香、休息、�？�，夏天，我在空中飛舞、照明，秋天，我時而在花朵中戲藏，時而在小溪上飛翔，時而與蜜蜂共舞，時而飛到遙遠(yuǎn)的地方，冬天，大家不見我的身影，那是因為我已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的地方“住宿”。
如果說臘梅是冬季的見證者，那我就是提燈的'小孩。冬天，我告別了那一處故地，與伙伴們?nèi)宄扇旱仫w到暖和的新家，躲避數(shù)九寒天，之后，我又飛回我的家鄉(xiāng)，繼續(xù)成長，等到我失去生命，只有我做過許多有意義的事，我才心滿意足……
就從那天起，我終于讀懂了螢火蟲。以前我總是為螢火蟲的死去而傷心，從未發(fā)現(xiàn)它擁有樂于助人，無私奉獻(xiàn)，快樂崇高的品質(zhì)。
那天晚上，我做了一個夢，夢見自己在深夜里“飛啊，飛啊”……
寫螢火蟲的六年級作文 24
鄉(xiāng)下到處是綠油油的雜草和五顏六色的野花，是生物們最好的藏身之處。這兒成了昆蟲、小動物們極其理想的樂園。每當(dāng)夜幕降臨，總能聽到它們在歡快地歌唱。一天夜晚，我與家人在鄉(xiāng)下的堤壩上行走。溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，皎潔的月光閃爍著清冷的光輝。我們邊走邊欣賞堤壩兩旁美麗的自然風(fēng)光。走著走著，突然幾顆閃亮的光點從我眼前掠過，再仔細(xì)一看，就消失得無影無蹤。此時，我疑惑不解，搖搖腦袋，心想：這也許是太累了，出現(xiàn)的.錯覺吧。我沒太在意那光點，繼續(xù)行走�？墒�，過了一會兒，那光點再次映入眼簾。我立刻瞪大眼睛想看清楚。啊！那并非光點，而是一只打著燈籠的小昆蟲。這一發(fā)現(xiàn)，令我震驚。我用極小的聲音告訴了爸爸和媽媽。爸媽知道后，迫不及待地轉(zhuǎn)過頭去，一睹為快�！把�！是螢火蟲�！眿寢尲饨械馈！皣u！”我和爸爸即時示意，媽媽不好意思地笑了。然后，我央求爸爸：“您可以給我捉幾只嗎？我第一次遇見螢火蟲，對它充滿了好奇……”
在我的極力要求下，爸爸答應(yīng)了。但是就在爸爸準(zhǔn)備行動時，螢火蟲們仿佛聽到我們的對話，不約而同地把燈滅了。我們耐心地等待，過了一陣兒，燈又亮了起來。爸爸一個箭步?jīng)_過去，伸出雙手空中一揮，就捉到了兩只，小心翼翼地放入一個玻璃瓶中。被捉到的螢火蟲都乖乖投降，任我欣賞。忽然，爸爸拍拍我的肩膀說：“孩子，請設(shè)想一下，假如你被困在一個自己不想去的地方，你有什么感受？昆蟲與人是一樣的，它被困住了，會生不如死。因此，我們一定要把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活�！蔽尹c點頭，把螢火蟲放走了�？粗灮鹣x在空中悠閑地飛翔，我欣慰地笑了。螢火蟲那小小的身影，使我難以忘懷。
寫螢火蟲的六年級作文 25
假日的一天，爸爸帶著我來到了鄉(xiāng)下。
晚飯過后，我坐在沙發(fā)上無所事事�！耙祖衡斐鰜砜次灮鹣x�！辈挥每匆仓朗歉舯谀切∽印f宇軒來找我了。平時他無論怎么說我也不會搭理他，可這次不同，他說有螢火蟲�！拔灮鹣x，在哪兒？快拿出來看看�！蔽覜_出家門。萬宇軒把他那抓成拳頭的手慢慢張開，我從他的指縫中看到了一閃一閃的光，當(dāng)萬宇軒的手完全張開時，那個東西突然飛了起來，原來這是只螢火蟲。他還告訴我，他家院子里多得是，“那還等什么，快走呀！”我一溜煙似的跑了。
來到萬宇軒家院子，他家院子里果然很多螢火蟲。它們四散紛飛，好像生怕在玩游戲時迷了路，便每人都提著一盞小燈籠。我連忙拍打著螢火蟲。萬雨軒見了大叫阻止，“千萬不能這樣抓，不然會把螢火蟲打死的`，要在雙手合攏時，手和手之間留出空地，就像這樣�！彼呎f邊比劃著。他一比劃就抓到了一只螢火蟲，我學(xué)著他那樣，也抓到了一只，可我怕螢火蟲有毒，便把手迅速松開，螢火蟲飛走了�！澳愀陕锇盐灮鹣x放走？”萬宇軒問我。“我支支吾吾生怕萬宇軒笑話，“我、我、我怕螢火蟲有毒�！睕]事兒，螢火蟲沒毒�！闭f著，萬宇軒又抓到了一只。我左拍拍，右抓抓，可總是抓不著。萬宇軒見了，跑進(jìn)家里拿出一個果盤遞給我，我馬上明白他的意思，我拿著果盆逮捕到了幾只螢火蟲，螢火蟲在果盆中亂飛。萬宇軒把螢火蟲帶到開了燈的房間里，螢火蟲的尾部馬上不閃了，可能是因為在強光和弱光的對比下，弱光看不清而已吧。
時間過得更快，好像才過了一會兒就要回家了，下次來和我們一起抓螢火蟲吧！
寫螢火蟲的六年級作文 26
夏季，可是捉螢火蟲的好機會。在一個又潮濕又悶熱的晚上，我約上了妹妹和哥哥一起去捉螢火蟲。
星星露出眼睛的時侯，我們按時來到了我們的“基地”――草叢。妹妹和我都特別喜歡螢火蟲，而且是捉螢火蟲的'能手�？筛绺缇筒煌耍L在上海，沒捉過幾次，能比得上我們嗎？且來比賽一回。我一聲令下，三個人就分頭活動起來。一眨眼，我和妹妹就分別捉了二十多個螢火蟲，裝在玻璃瓶子里，一閃一閃的，就像一顆顆小星星眨著眼睛，煞是好看！可哥哥那呢？哈哈，螢火蟲仍然十個一伙，五個一群地圍在那兒群舞呢！他呢！不知所措地呆立在那兒，手中的瓶子只有一些草葉兒，羨慕地看著我們。我們不禁哈哈大笑�？吹轿覀儭靶Α薄彼m然不得不服，但他仍然不愿輸給我們這些小不點兒，轉(zhuǎn)身也起勁地抓起來。
他學(xué)著我們的樣子，輕輕走到一群的地方，用瓶子快速地一按，還真被他捉住了五只，他興奮地手舞足蹈起來，邊大聲叫著邊搖晃著瓶口。“小心，別…”我話還說完，螢火蟲們就一只只飛了出去。哥哥停住了，望了望空空如也的瓶子，臉上漸漸地紅了起來，他吐了吐舌頭，不好意思地笑了，說：“這次我太大意了，不算不算！”接著，他又捉了起來。經(jīng)過努力地捕捉，最終瓶子里有了八十多個戰(zhàn)果，我們開心極了！哥哥也學(xué)會了捉螢火蟲，看著小星星的眼睛變成了小手電筒，那奇妙高興的勁別提有多大！我們還拿著它一路照回了家，吸引了路上無數(shù)小朋友噢！
我愛這小小的螢火蟲，愛這美麗的夏夜，愛這大自然的奇妙！
寫螢火蟲的六年級作文 27
今天，我吃過晚飯，天色慢慢地暗了下來，突然我看見遠(yuǎn)處的密林中有一閃一閃亮晶晶的小東西在慢慢地飄動。
“咦？這難道是螢火蟲嗎？”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，好像天上的星星一樣閃亮，有許多的螢火蟲在樹叢中無憂無慮地穿梭著。有的在樹枝間翩翩起舞；有的成群結(jié)隊地在樹叢中嬉戲玩耍；還有的正在樹蔭底下乘涼。
我問爸爸：“螢火蟲不是滅絕了嗎？那不是螢火蟲是什么呢？”爸爸告訴我：“螢火蟲并沒有滅絕，只是因為現(xiàn)在的環(huán)境太差了，只有山林鄉(xiāng)下這種地方才能看到螢火蟲�！蔽腋吲d地說：“爸爸我們一起去捉螢火蟲吧！”爸爸笑著說：“好呀！我小時候可是捉螢火蟲大王呢！”我拿起曾經(jīng)捉蝴蝶用過的網(wǎng)正準(zhǔn)備出發(fā)，爸爸轉(zhuǎn)頭一看說：“這網(wǎng)兜的孔隙太大了，螢火蟲會逃走的'，我們改良一下就可以了�！闭f完，爸爸把網(wǎng)兜卸下來，換了一個布兜。
我們拿好新的網(wǎng)兜出門了，向樹林走去，突然我看見好幾只又大又亮的螢火蟲停在一棵矮矮的灌木上。我小聲地對爸爸說：“我們的獵物來了�！薄班拧！卑职终f著把網(wǎng)兜給了我。我輕手輕腳地向這群螢火蟲靠近，“哈！我捉住嘍！哈哈哈！”我開心得手舞足蹈。不料，我仔細(xì)一看螢火蟲早已逃之夭夭。我并沒有放棄，在密林中找啊找啊。果然，功夫不負(fù)有心人，我又發(fā)現(xiàn)了一群螢火蟲停在一棵小樹上。我再一次慢慢地走過去，“哈！耶！我終于捉到螢火蟲了�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉鼈儼�兒裝進(jìn)瓶子里，它們在夜里可真亮��！
第二天，我看見它們不停地在振動，這就是螢火蟲小小的生命力量，最后我忍不住放了它們。這次捉螢火蟲可真是有趣啊！
寫螢火蟲的六年級作文 28
夏夜的一個晚上，我坐在老家的院子里乘涼。
忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一閃一閃的亮光，就像一盞小燈籠漂浮在天空中�！鞍。∥灮鹣x�！辈恢钦l大喊了一聲。我趕緊跑過去，一看，果然是一只螢火蟲。要知道，雖然我在書上已經(jīng)了解了很多有關(guān)它的知識，但見到實物，這還是第一次。
我興奮得不得了，一邊揮舞著雙手，一邊喊：“快來抓螢火蟲��！”爸爸聽到我的喊聲，連忙跑過來幫忙。他合攏手指，伸出兩掌用力地朝螢火蟲拍去，只聽見“啪”的一聲！但松開雙手之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸除了拍得很響，連螢火蟲的毛都沒碰到�！鞍�！”我失望地嘆了口氣，繼續(xù)搜尋著它的身影。也許是螢火蟲飛累了，它竟然停在了墻壁上。我小心翼翼地把手伸過去，眼看就要抓住它了，誰知它居然從我的手掌縫隙里逃了出來。唉，功虧一簣��！
螢火蟲雖然從我的魔掌里逃了出來，可它受到驚嚇，掉到了地上。我趕緊拿起一個瓶子，將瓶口朝下，對好位置，靜靜地等它飛進(jìn)來，想把它關(guān)進(jìn)去。果然，螢火蟲上當(dāng)了，飛進(jìn)了瓶子！我興奮地舉起瓶子，左搖搖，右晃晃，看著好不容易抓到的螢火蟲，心里不禁暗暗得意。這時，意外發(fā)生了，螢火蟲居然從瓶口飛了出去，成功地越獄了。唉，又前功盡棄了！
難道就這樣讓它逍遙自在？我不甘心！于是拿起終極武器—塑料袋，趁它不注意，猛地一撲，把它裝了進(jìn)去，然后放進(jìn)一個透明的盒子里。這下，它可逃不走啦！我把螢火蟲放在房間當(dāng)小夜燈，美美地睡上了一覺。
那一晚抓螢火蟲的'經(jīng)歷，為我的童年生活增添了許多快樂的回憶！
寫螢火蟲的六年級作文 29
放暑假了，我終于可以在夢牽魂繞的外婆家住上幾天啦！那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。
一天午后，傾盆大雨伴隨著雷電“潑”了下來。鄰居的姐姐、弟弟跳著說：“噢！太好了！只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數(shù)不勝數(shù)啦！”果然雨在傍晚時分停了，于是我又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑了下來。我們迫不及待地沖出大門，卻被外婆叫住了，她給了我們兩把扇子，說，“螢火蟲一般是借風(fēng)力發(fā)光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發(fā)光，這樣就容易捉到了。”我們匆匆謝過外婆，急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。
真美呀！原野四周毫無遮攔。天空像一塊大銀幕，璀璨耀眼的小星星一眨一眨的，好像一只只螢火蟲�？烧嬲奈灮鹣x在哪呢？我急著問姐姐。
姐姐帶我和弟弟轉(zhuǎn)到一個草叢，便一頭鉆了進(jìn)去，眼前的景象令我驚奇，一只只螢火蟲像一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在茂密的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了，簡直就是一個童話般的世界。
突然，弟弟發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最大的螢火蟲，它的尾部閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應(yīng)該是這里的'國王吧！我用手把“國王”和它的臣民們分開，姐姐弟弟緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想，扇子果然管用，可能古人也是“輕羅小扇撲流螢”吧！我一邊想著一邊仔細(xì)瞄準(zhǔn)，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發(fā)出了求救信號。不一會兒，許多螢火蟲聚集到它身邊，希望可以幫助它。我們立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入了精心準(zhǔn)備的瓶子里。那天晚上，我把那個瓶子放進(jìn)了蚊帳里，那閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢。
寫螢火蟲的六年級作文 30
當(dāng)我們從一個只會呱呱叫的嬰兒成長為一個會說話的孩子時，我們學(xué)會的第一個詞就是“媽媽”。她是多么簡單的一句話，卻陪伴了我一輩子；陪我笑，陪我哭，陪我學(xué)習(xí)，陪我.
我媽媽很小就離開了我奶奶。她掙錢養(yǎng)月經(jīng)上學(xué)。她精通刺繡和農(nóng)活。她努力工作，努力學(xué)習(xí)，從不放棄。然而，她最終還是輟學(xué)了。現(xiàn)在她把所有的希望都寄托在我身上了。她對我很嚴(yán)格，不讓我和一些小混混玩，每天讓我背一些無聊的單詞和詩詞，催我天亮前起床看書。小時候不懂事，總是埋怨媽媽，長大后才知道媽媽的良苦用心。
在過去的十年里，我不僅學(xué)到了很多文化知識，還學(xué)到了很多相處和做人的方法，這些都源于我的母親。
媽媽是一個善良的'人，她從不發(fā)脾氣。她很務(wù)實，一年到頭都在地里干活，從不休息。她總是那么善良大方。
那是蘋果成熟的時候。我和媽媽一起去了果園。去果園的時候發(fā)現(xiàn)幾個十幾歲的孩子在我的果園里摘蘋果，被我逮個正著。我沖上前去，憤怒地把他們拉了下來。手邊的一根樹枝準(zhǔn)備挨打，但是我媽攔住了我。她把我拉到一邊，問這些孩子：“你們知道這是什么形成的嗎？”你知道后果嗎？你父母知道嗎？最后我媽給他們講了很多很多問題：這種行為是違法的，生活靠自己的雙手，別人的東西永遠(yuǎn)是別人的……”他們走的時候我媽也給了他們一些蘋果。真的不懂。我問我媽，她說：“你經(jīng)歷了很多事，自然會明白的”。微笑著，我們又開始工作了。
直到今天我才知道，做人要寬容，要給別人臺階，要尊重別人，要關(guān)心別人的尊嚴(yán)。
我媽媽就是這樣一個人，她從來不多說話，只是用她的行動為我照亮道路。
寫螢火蟲的六年級作文 31
奶奶家的院子里有很多蝸牛。春節(jié)放假我回奶奶家的時候，發(fā)現(xiàn)草叢下面有一只螢火蟲幼蟲向不遠(yuǎn)處的一只蝸牛爬去，它這是要干什么呢？
它爬到蝸牛身邊，用頭頂一對尖利的東西在蝸牛身上輕輕敲打。過了一會兒，蝸牛竟然趴在那兒不動了！接著螢火蟲幼蟲又在蝸牛肉上分泌了一種液體，大約過了半個鐘頭，蝸牛的身體慢慢開始腐爛，漸漸變成了稀爛狀，這時螢火蟲幼蟲馬上就把蝸牛吸食掉了！
“天哪！螢火蟲的幼蟲竟然吃蝸牛！”我飛快地跑回家，問了問知識淵博的“度娘”�！岸饶铩惫粎柡�，馬上就給我了答案。原來，螢火蟲頭部一對尖尖的東西叫做顎，它用顎敲打螢火蟲，是在給它注射麻醉液。蝸牛被麻醉后，螢火蟲幼蟲再向它體內(nèi)注射一種消化液，蝸牛就被分解掉了。
這個發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我的好奇心：既然螢火蟲的幼蟲吃蝸牛，那么蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我捉了一只蝸牛，在它前面放了一片菜葉，剛開始蝸牛沒有理菜葉，我想那么可愛的蝸牛肯定不會吃的.，它不可能是害蟲。我就跑回家吃午飯了，睡午覺時我還帶著蝸牛到底會不會吃菜葉的疑問，都覺得自己沒有睡安穩(wěn)。
一覺醒來我就朝奶奶后院跑過去，一整片菜葉少了一塊兒！我趕緊找蝸牛，左右不見蝸牛在哪里，翻開菜葉一看，好幾只蝸牛正藏在菜葉下面瘋狂啃食著，原來蝸牛吃莊稼，是害蟲！螢火蟲的幼蟲是在幫農(nóng)民伯伯除害呀！
我又回家查找了螢火蟲相關(guān)的知識書籍，如果把一只螢火蟲幼蟲的毒液放入水中，可以毒死一條鯊魚呢！原來螢火蟲和蝸牛的身上有這么多秘密！看來大自然中還隱藏著許多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)！
寫螢火蟲的六年級作文 32
“螢火蟲、螢火蟲，慢慢飛。夏夜里、夏夜里，風(fēng)輕吹……”小時候媽媽哄我睡覺時，總是在我耳邊哼唱這首歌，但我從來沒有親眼看見過螢火蟲。終于在今年夏天，我和媽媽來到了馬來西亞的紅樹林觀看螢火蟲。
夜深了，我們乘著小船來到了紅樹林的河中央。導(dǎo)游的手電筒在黑暗中對著河岸的樹林忽閃忽閃的發(fā)著信號，就像螢火蟲的首領(lǐng)在召喚臣民們。不一會兒，螢火蟲便發(fā)著光出現(xiàn)了。霎時，我感覺每一棵樹都是一片夢幻的天空，每片天空中都有無數(shù)的星星在閃爍著光芒。那天夜里，深藍(lán)色的天空中掛著不計其數(shù)的明亮的星星。如果將星星比作高貴的鉆石，那螢火蟲就是質(zhì)樸的明燈，照亮迷路人的河道。我突然感到螢火蟲是那么的美、那么的閃亮。
忽然，媽媽仿佛抓住了什么，我一看，原來是一只小螢火蟲。它發(fā)著微弱的光芒，但對于那么嬌小的它來說應(yīng)該是很大的光芒了--它只有半厘米長。我小心翼翼地將螢火蟲放入手心里，為了不讓它飛走，我用另一只手圍著它圈了一個小孔觀看。瞧，它的身體呈深褐色，腹部忽明忽暗，我這才明白，原來是它的腹部在發(fā)光呀!它在我的'手心里東撞撞西闖闖，弄得我癢癢的�？礃幼铀胪粐瞿�!我仔細(xì)朝它看，它好像在對我說:“快讓我回到父母身邊吧，求求你啦!”我猶豫了一下，將可憐又可愛的螢火蟲往天空中一拋，它飛了起來，似乎對我說:“謝謝你呵，我要回家啦，好心人，再見哦!歡迎你下次再來看我!”
在我的記憶中，螢火蟲就是夜空中閃亮的明星，就是樹上最漂亮可愛的居民。雖然那是半年前發(fā)生的事了，但我仍然記憶猶新。
寫螢火蟲的六年級作文 33
”天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰…“每當(dāng)聽到鹿晗的這首《蟲兒飛》，捉螢火蟲的場景就浮現(xiàn)在我的眼前。
記得去年暑假的一個晚上，我和小伙伴們?nèi)ツ棠碳液竺娴男淞掷镒轿灮鹣x。我們又跑又跳地走進(jìn)那片小樹林。天漸漸黑了，我剛要打開手電筒，看看周圍有沒有螢火蟲，卻被同伴阻止了：“螢火蟲本身就帶燈，不用照。這樣它在明處，我們在暗處，不是很好嗎?”我一拍腦門：對啊，我怎沒想到!
我們找啊，找啊。忽然一個小“燈籠“從我面前飛過，很快落到一片草葉上。我輕輕地喚來同伴，悄悄地接近它。我們沒有驚動它，只是屏住呼吸觀察著。它的身體很小，頭上有兩根觸角，背上有一對勻稱的翅膀。它的'尾部還有一個能發(fā)光的東西，螢火蟲的名字想必就是由此得來的�？粗@發(fā)光發(fā)亮的小身軀，我心想：多么可愛的螢火蟲啊!
我們正呆呆地看著，忽見螢火蟲起身飛走了。我們緊緊地跟上它，沒走幾步，就又發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只…看著螢火蟲越來越多，像星星般點綴著小樹林，我們的心里樂開了花。
我們很快捉了幾只螢火蟲，把它們放在新鮮的蔥葉里。嘿!這辦法真好。暗夜里，那一只只螢火蟲，透過嫩綠的蔥葉，發(fā)出別樣的光芒。這真是世上絕好的燈籠啊!我們個個都看著自己手里的“燈籠“，黑夜幾乎都被它們照亮了，我們的內(nèi)心也被它們照亮了。
這時大人們喊我們回去了。我們依依不舍地松開蔥葉，讓螢火蟲飛了出來。螢火蟲們似乎并沒有受到驚嚇，它們還在我們身邊飛了一會，好像在跟我們道別。
雖然我們玩的時間很短，但我們已經(jīng)和螢火蟲成了好朋友。以后我還會去奶奶家看望那些可愛的螢火蟲。
寫螢火蟲的六年級作文 34
因為有你，我的世界從此更加絢麗；因為有你，我的生活不再單調(diào)；因為有你，我的路途不再彷徨……黑夜里，你是那一只螢火蟲，點亮了我的夢想，單純而又多彩的生活，也點亮了我的花樣年華……
孩提時，總捧著裝著故事的你，吸引著人的連環(huán)畫、小人書，常讓我流連忘返；晶瑩而充滿童趣的童話，伴著孩童的我領(lǐng)略人性的美好，光明的'向往，走過了我純真的童年……
步入外面的世界，踏進(jìn)校園時，名著總不離手，我走進(jìn)主人公們的心靈，感同身受般欣賞他們的人生。每夜，總為人物的顛沛流離，曲轉(zhuǎn)迷離而牽腸掛肚，總是會暗暗欽佩名人們的崇高的品格。那時候的我，也喜歡看帶著新奇信息，裝著一條條新聞時事的你，我也從此全身感受這世界。從此，我便知道，人生不僅有滿足，也有貪婪；有甘甜，少不了酸澀；有痛苦，卻也少不了歡樂……
換了個豐富的世界，步入青春的門檻時，愈成熟穩(wěn)重的我，愛上了裝著人們生活和磨難的你，在人物的世界里暢游，也感受著他們所經(jīng)歷過的歷程。我喜歡在冰心、泰戈爾和普希金寫出的精彩細(xì)細(xì)品味，逐字逐句醞釀其中深而濃的韻味，字里行間讓我著迷。
黑夜中有了你更誘人，像掛在閃爍星空上的，點點繁星，把夜空布置點綴的更加絢麗多彩，是如此的明朗，深而遠(yuǎn)的海，仿佛只為你而喧騰，像海面獨自漂流的凄荒的船只，洶涌的海浪便不再喧囂。因為你，這吵鬧擁擠的世界靜下來了，像睡著的孩子般安穩(wěn)，世界因你變得更溫馨，灑滿地的曙光，當(dāng)那紅色星體從地平線升起，我的世界里，你便是那耀眼永遠(yuǎn)不滅的恒星，賜予人們呼吸與生命。
如此的你，也是，黑夜里的螢火蟲，從此，照亮了我的星空……
寫螢火蟲的六年級作文 35
在一片熱鬧又快樂的池塘里，一片片荷葉猶如一把把巨大的遮陽傘，遮住了強烈的陽光。小昆蟲們聚在下面，開心地玩耍.夕陽西下時螢火蟲打了個哈欠，起床了，他又急急忙忙地收拾自己的東西。蜻蜓見了很好奇地問：“螢火蟲哥哥，你這是要去哪里呀？”他說，我要搬家了，搬到荷花池邊。小蜻蜓說，“哦！那里很美呢！到夏天，池里會開滿荷花，特別漂亮！”“好的，我一定趕在第一個看荷花！”螢火蟲想。
夏天來了，美麗的荷花綻開了笑臉，那些蓮蓬好像飽脹的快要破裂似的。那荷花挨挨擠擠，一朵有一朵姿勢，一朵有一朵的'魅力。那荷花掀開自己一層層的裙子，露出來黃黃的花心。蝴蝶、瓢蟲、螳螂一大早就來到荷花池賞花�！蔽灮鹣x哥哥!螢火蟲哥哥!”小蜻蜓在荷葉間飛來飛去，著急地尋找螢火蟲。
咦？螢火蟲到哪兒去啦？天慢慢地黑了，夕陽慢慢的垂下，落到了荷花池里！小昆蟲們在荷花池邊度過了快樂、熱鬧、奇妙的一天。
荷花慢慢地合攏了，月亮不知什么時候已經(jīng)悄悄爬上了天空，整個世界被蒙上一層美神秘的黑色幕布。
正當(dāng)大家要回家的時候，卻看到螢火蟲提著燈籠來賞花。
昆蟲們你一言，我一語，七嘴八舌地開始議論起來�！澳挠型砩腺p花的？“這時候荷花早就謝啦，”“還提燈籠呢，明天早一點再來吧！”這時候蜻蜓告訴她，荷花在很早都已經(jīng)開過了，下一次一定要早點兒來呀！
螢火蟲這才明白原來荷花一早就開了。他暗暗下決心。我一定不能再賴床了，我一定要早點兒起來來看荷花。
寫螢火蟲的六年級作文 36
老家的螢火蟲是我兒時回憶之一，在我的江蘇老家記憶中，那螢火蟲始終閃耀其中。
記得那時，每逢夏夜我都會在江蘇老家田地中抓螢火蟲。在潮濕的泥土中，在濃密的葦草里，在清澈的小溪旁，小半夜便能抓上大半袋，或有時惡作劇地扒拉一下草叢，那瞬間飛舞流瑩就像繁星，帶著瑩綠色的柔光向上飛，向上飛，直至漆黑的蒼穹，甚至月亮之上，成為浩瀚星河的一份子。
螢火蟲的生長與氣溫、環(huán)境、空氣有關(guān)，條件有了，螢火蟲就多了，這就是其他大多數(shù)的地方?jīng)]有螢火蟲的原因。
我在黎里古鎮(zhèn)，晚飯后沿河散步，路過一個弄口，見那有人擺出籠子，在賣螢火蟲。籠子中，有些螢火蟲竭盡全力想飛出來卻心有余而力不足，還有些躺在籠底紋絲不動，濺出的螢火也變得昏暗。怎么辦，他們會死嗎？我可不想讓帶給我美好記憶的`螢火蟲化為塵埃。
于是在那個人不解的目光下，我用我身上僅有的錢，買下了一些螢火蟲。我看著仍然在籠中飛的螢火蟲，心中感到一種無力。買了這些螢火蟲，給他們放生，那么還有其他的呢？該怎么辦？
我將螢火蟲帶到一處草木中，將它們放在地上，植物的氣息將它們包圍，也將我包裹，我的心平靜下來。當(dāng)它們呼吸到自然的氣息時，那重新燃起的螢火伴隨著清脆的雨滴墜落聲，如同脈搏一般，一明一暗忽閃著……
它們一只只飛了起來，向上，向上，直至漆黑的蒼穹，甚至月亮之上，我注意到了夜空中那一輪明月，它周圍的螢火蟲顯得它更加高貴潔白。我不禁懷念故鄉(xiāng)的月亮，故鄉(xiāng)的螢火蟲，與那時的快樂。
再次看向螢火蟲，它點綴著茫茫的夜色，點綴著這古老的小鎮(zhèn)，點綴著我童年的記憶……哦，他們能永遠(yuǎn)出現(xiàn)在天空中，如明月般閃亮嗎？希望可以吧！
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