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有關(guān)情誼的六年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)情誼的六年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：綠葉對(duì)根的情誼（六年級(jí)作文）
是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您身上的笑影！
還記得一年級(jí)嗎？那時(shí)我剛剛來到這里，還不熟悉這陌生的地方，我膽小，害羞！我上課不敢積極發(fā)言，我沒自信與同學(xué)交談，我心里的疑問不敢詢問老師是洪老師，您用溫柔的語氣、智慧的言語和鼓勵(lì)的眼神，引導(dǎo)我教育我，讓我在不知不覺中突破自己，漸漸成長(zhǎng)，越來越樂觀！越來越開朗！
記得二年級(jí)的朗誦比賽，當(dāng)時(shí)我的朗誦水平并不好，是您用各種方式訓(xùn)練我，磨礪我，費(fèi)盡精力！終于，我克服了膽怯，得到了自信，參加了比賽！那是我上小學(xué)以來，第一次在“大場(chǎng)面”前表現(xiàn)自己。洪老師，謝謝您！
您講課的語言，悅耳如叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流您的字字句句，總不時(shí)地響在耳邊！您的每一次教導(dǎo)，都?xì)v歷在目！它讓我領(lǐng)悟到知識(shí)的力量，使我懂得浩瀚宇宙中，再渺小的生命都有他們存在的意義！
沒有根，哪來的葉，哪來的干，哪來的花與果？！是您，老師，您在黑暗中為我們點(diǎn)亮光明，引導(dǎo)我們努力奮斗，汲取營(yíng)養(yǎng)！當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí)，絕不給它一桶；而當(dāng)他需要一桶水時(shí)，也絕不給以一杯；適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予，這是好“園丁”的技藝！我的老師，這也是您教育的藝術(shù)。您就是我們的根，默默而無私地為我們輸送養(yǎng)分，而我們猶如您枝頭的綠葉，遙望著您，感激您
老師，您是美的耕耘著，美的傳播者！是您用燦爛的陽光，晶瑩的露水為我們的未來鋪上彩虹之路，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在這個(gè)美好又崇高的節(jié)日里，我們祝福老師們，笑容常在，桃李滿天下！我們感謝老師們，是您溫柔善良的愛，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜，把知識(shí)和做人的道理默默傾注！您的愛，比母愛更細(xì)膩，比父愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔！永遠(yuǎn)感謝您，老師！這是綠葉對(duì)根的情誼！
篇二：不變的是那份情誼（六年級(jí)作文）
“嘻嘻，嘻嘻”看著這封信，我的耳邊又回蕩起她那銀鈴般的笑聲，她就是原先住在我家隔壁的小姐姐，三年前和家人一起移民去了澳大利亞。與這封從大洋彼岸的信一同寄來的還有一本相冊(cè)。她在信中說，這回有秘密禮物送給我。莫非就是這本相冊(cè)？我連忙打開相冊(cè)，只見扉頁的照片中有兩個(gè)小女孩穿著打扮差不多，站在花壇前。接著往后翻，所有的照片中主人公都是那兩個(gè)小女孩，只是穿著、地點(diǎn)與第一張不太一樣。最后一頁附上的那些話讓我詫異不已“我想在我不公布答案之前，你一定已經(jīng)認(rèn)不出那兩個(gè)人是誰了吧？告訴你，那就是小時(shí)候的我和你！瞧，現(xiàn)在你一定又是嘴巴驚訝地張成“O”型了吧？”看到這兒我不禁樂了，還是她了解我。
和小姐姐在一起的日子中發(fā)生了很多事，最讓我難以忘懷的是四年前暑假的一次騎車游戲。記得那天剛吃完中飯，我迫不及待地走到樓下車棚推出了嶄新的自行車，等著小姐姐一起去公園玩。規(guī)規(guī)矩矩地騎了十幾分鐘，我覺得太無聊，就提議：“我們來玩騎自行車捉迷藏吧，肯定刺激。”姐姐連聲說好。在嬉笑中，我們玩了一局又一局。到了第五局，應(yīng)該是她來抓我了。我躲在一個(gè)自以為很隱蔽的地方，沒想到她憑著對(duì)我的了解，一下子就朝我藏的方向找了過來。就這樣乖乖束手就擒？我有些不甘心，不如先逃吧，想到這兒我連忙緊踩踏板，結(jié)果意外發(fā)生了：由于重心不穩(wěn)，我猛地摔在了石子地上，發(fā)出了“砰”的巨響。小姐姐急忙跑過來扶起我，連聲問：“疼嗎？疼嗎？都怪我，不該玩這么危險(xiǎn)的游戲。”盡管她只是我最好的玩伴，而不是家人，但是她的舉動(dòng)卻讓我感受到了如親人般的溫暖。她的話一下子觸到了我心中最柔軟的地方，我的鼻子一酸，眼睛不禁有點(diǎn)濕潤(rùn)了。最后她堅(jiān)持讓我坐在自行車上由她推著回了家。
翻著一張張的照片，回想過去我和小姐姐在一起的快樂時(shí)光，心里真有說不出的溫馨。春天，我和小姐姐到公園里看柳樹發(fā)芽，瞧桃花綻放；夏天，我們倆就到公園的小溪中玩“潑水”的游戲；秋天，我們依舊在公園里玩，比賽誰拾到的好看樹葉多；冬天，我們則在家門口的草坪上玩“你追我趕”的打雪仗游戲
我們分別時(shí)已經(jīng)有三年了，不知何時(shí)才能再見面？但我想，如果天地能永遠(yuǎn)與現(xiàn)在一樣，那么我與小姐姐的情誼也能與天地一樣永遠(yuǎn)不變！
篇三：深厚的情誼（六年級(jí)作文）
“叮當(dāng)叮當(dāng)”，童年的鈴鐺在風(fēng)的伴隨下，奏起了美妙的樂曲，那童年的聲音在房間里回蕩著，飛揚(yáng)著，奔跑著。我坐在房間的一角，傾聽著童年的聲音，好美好美！真的好美！我情不自禁地伸出手，把童年摟在懷里。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，“樹直用處多，人直朋友多。”你猜誰在讀書，不錯(cuò)，那是我們班，瞧，我們正在津津有味的吮吸著天地的精華——知識(shí)�！鞍ミ�！”突然，我的肚子不怎么的，疼了起來，大概是今天沒吃早餐，導(dǎo)致胃疼吧！我捂著肚子，依舊堅(jiān)持著上課，以為過一會(huì)兒就會(huì)沒事了�？山K究人算不如天算，肚子居然打起雷鼓來了，我的肚子像要炸開似的，好疼好疼！我咬著牙，裝著一副若無其事的樣子，可紙終究是包不住火的，我的一舉一動(dòng)引起了我的同桌——小婷的注意，“小欣，你沒事吧，怎么臉色蒼白得像一張紙�。俊薄拔摇摇贝藭r(shí)的我的肚子已經(jīng)疼得翻江倒海了，再也沒有力氣說話了�！皝恚列╋L(fēng)油精吧！”小婷連忙把風(fēng)油精擦在我的太陽穴上，可是，這也是于事無補(bǔ)，我的肚子疼得更厲害了，猶如萬箭穿心一般。小婷連忙舉手告訴老師，還為我端來一杯開水，“呼——”小婷輕輕地把開水吹了吹，再一口一口地喂我。此時(shí)，我的淚水像斷了線似的，不斷的往外流，什么肚子疼也早已被這暖心的愛意給消滅掉了，她的愛彌漫在教室里，彌漫在校園里，她的愛劃破長(zhǎng)空，一直彌漫著。
風(fēng)卷走了童年，但卷走不了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，更卷走不了我們深厚的情誼。再見了，我的童年；再見了，我的好姐妹小婷。
篇四：雪中的那份情誼（六年級(jí)作文）
雪中的那份情誼
每當(dāng)在下雪的時(shí)候，每當(dāng)我看見銀白色的雪花在空中飛舞，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落向地面，滋潤(rùn)著萬物的時(shí)候。我總會(huì)想起那次令我終生難忘，感人至深的美好回憶……
那天下午，天氣非常惡劣，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，刺骨的寒冷仿佛馬上就會(huì)透進(jìn)我的心里。但是，在這樣的天氣里，我們坐在舒適的教室里，不但感覺不到一絲寒意，還會(huì)感覺非常溫暖。我們都在安靜的寫著我們的作業(yè)，根本感覺不到屋外的寒冷，我們一直呆在教室里，直到放學(xué)的時(shí)候，我們才感覺到屋外的寒風(fēng)凜冽，天氣是有多么的冷。
別的同學(xué)，好像沒事一樣，照樣高高興興的走在了回家的路上。唯獨(dú)我，冷得瑟瑟發(fā)抖，但又不好意思跟別人說，我想：冷就冷一點(diǎn)吧，挺一挺就熬過來了。所以我硬挺著寒冷，急急忙忙的往家里走。薛濤看見了這樣的情形，好像了解了我瑟瑟發(fā)抖的原因，他急忙跑過來叫住了我，說：“天氣這么冷，你還是多穿些衣服吧，我看你都發(fā)抖了�！闭f著他把他身上的衣服脫下來給我穿上，這真是雪中送炭��！我不好意思地說：“我不冷還是你穿上吧�！蔽野岩路撓聛斫o他，他又把衣服脫下來給我，我們倆爭(zhēng)執(zhí)了好久仍然沒有結(jié)果。最后，薛濤說了一句話令我感動(dòng)得熱淚盈眶。他說：“同學(xué)之間不就是應(yīng)該互相幫助嗎，咱們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，相互幫助，這才是友情，這才是友愛！如果連這點(diǎn)事，咱們都不相互幫助的話，那我們還算是朋友嗎？”聽了他的這一番話，仿佛有一股股暖流，一束束陽光，流進(jìn)了我的心里，雖然身上還是有一些冷，但是我的心里非常的溫暖。我穿上衣服以后不再冷了，也不在發(fā)抖了，但是，我發(fā)現(xiàn)薛濤迎著寒風(fēng)，冒著大雪走在回家的路上的時(shí)候，他開始瑟瑟發(fā)抖。我望著薛濤那不斷顫抖的高大的背影，我非常感動(dòng)，非常感激他，他這種舍己為人的精神，值得我學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把這份愛繼續(xù)傳遞下去，讓更多的人感受到這份愛！
這雖然是一件微不足道的小事，但是從中我感受到了這份濃濃的愛意，從中我深深的體會(huì)到接受別人的幫助心里有多么的溫暖。
篇五：千金不換的情誼（六年級(jí)作文）
每個(gè)人都有難忘的事，就像天上的星星數(shù)不完。而我這一件則是剛發(fā)生不久的，也是與眾不同的。
“哎呦哎呦”我的好友馬文睿吃力的叫道�！澳阍趺催@么重，尤可欣你多少斤？”
“72斤”我毫不猶豫的回答。
“啊，要不是你的這只腳受傷了，我才懶得背你�！�
這時(shí)，平常和我爭(zhēng)鋒相對(duì)、睚眥必報(bào)的王恩平搶過話“讓我來背，你歇一會(huì)兒”
我直搖頭，擔(dān)心她把我的另一只腳也弄傷了。
她似乎看明白了什么，嘴里沒有說話，也沒有任何表情。只是輕輕的把我背在背上，我感到從來都沒有過的舒服，那可能是濃濃的同學(xué)之情。
事情要追溯上一周，姐姐把我的腳弄骨折了。我當(dāng)時(shí)疼得眼淚汪汪，接下來，腳打了石膏，不能行走。每天都像一個(gè)袋鼠蹦來蹦去，于是才有前面的事情發(fā)生。
后來的日子，每天放學(xué)都有同學(xué)背我，幫我拿書包。
大家庭讓我溫暖了許多。首先趙老師說，我可以不要站隊(duì)，直接出校門。王恩平也自告奮勇請(qǐng)求老師來照顧我，每天都禱告“尤可欣快點(diǎn)能走路”一點(diǎn)也不埋怨，她還央求她媽媽要每天送我回托管，才回家。很快，她成了我的依靠。而我也每天都在心里問自己“她是怎么了？以前幾天一大吵，而現(xiàn)在”。
現(xiàn)在終于明白了。
我的好朋友啊，咱們真是“不打不相識(shí)”，但愿我們每天都開開心心，情誼綿綿。
六年級(jí):樂樂
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