六年級500字關(guān)于讀后感的作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：人的一生是很短暫的，可在這短暫的一生里，我們能做些什么？在《天藍(lán)色的彼岸》中，我終于找到了答案。在這... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《六年級500字關(guān)于讀后感的作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　【一】：《天藍(lán)色的彼岸》讀后感

　　人的一生是很短暫的，可在這短暫的一生里，我們能做些什么？在《天藍(lán)色的彼岸》中，我終于找到了答案。

　　在這個故事里，小男孩哈里因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼能嚨湺鴨噬耍诹硪粋€世界，他認(rèn)識了一個已經(jīng)存活了幾百年的幽靈——阿瑟，因此開始了在人間游蕩的生活，哈里在阿瑟幫助下，完成自己的愿望過后，消失在了天藍(lán)色的彼岸。

　　何止是哈里，世界上，所有人的生命都是有限的，生，老，病，死，任何人都逃脫不掉這個法則，生與死的距離，也近在咫尺。雖然哈里自己已經(jīng)死去了，可是他卻沒有一點(diǎn)悲哀，想方設(shè)法的去彌補(bǔ)自己在出車禍前，對他姐姐所說過的傷他姐姐心的話。若是換了我，我可能會這么想：反正我都已經(jīng)死了，為什么還要去道歉？就算去道了歉，她估計還不知道呢！

　　打開電視，最多的報道無非就是誰又跳樓了。命運(yùn)的輪盤一直在轉(zhuǎn)動著，并沒有因?yàn)檎l的死去而停下。而現(xiàn)在，我們有生命，有健康的身體，難道不應(yīng)該更加堅強(qiáng)、更加快樂、更加樂觀地活下去嗎？人雖然生命短暫，可在這短暫的生命中，你又能創(chuàng)造出什么？你又能留下什么？即使萬事都不如意，也應(yīng)該好好活下去，雖然要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼也是很不容易的，想要堅強(qiáng)活下去，也是很難的事，但是，沒辦法，只要去戰(zhàn)勝恐懼面對一切艱難，堅強(qiáng)活下去。否則就愧對了你的生命！無數(shù)的名人就是因?yàn)樵诶Ь持袌猿�，在困境中努力，才擁有了現(xiàn)在的榮耀！

　　人的一生是很短暫的，在這短暫的一生里，我們能做的，就是樂觀，堅強(qiáng)，努力的活下去！

　　【二】：《哈利·波特》 讀后感

　　在我們這個年齡段，都會常常做一些“白日夢”。無非是什么自己變成某某公主啦之類的。我也經(jīng)�；孟胱约鹤兂闪四�，法師等。而我在假期讀的一本書，卻真正帶我走進(jìn)了一個魔法世界。

　　那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學(xué)院所發(fā)生的事。

　　確實(shí)，我不得不承認(rèn)哈利·波特是一名很棒的法師，他在海邊小屋里遇見了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩；在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因?yàn)樗恰按箅y不死的男孩”，是因?yàn)樗且粋€讓人憐愛，而十分堅強(qiáng)的男孩。哈利·波特有一個阿茲卡班的教父——小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克壞，而到了后來，我得知他是哈利的教父時，我的確吃了一驚，但我相信他。我想哈利也是——當(dāng)小天狼星布萊克犧牲后，他對鄧布利多狠狠的發(fā)脾氣。但結(jié)局還是美好的，在見證了那么多人的死亡之后，他還是和金妮走到了一起。我很佩服這套書的作者J。K。羅琳，她用細(xì)膩的筆觸走進(jìn)了我們新一代人的內(nèi)心世界。故事情節(jié)總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語也能觸動我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的，我認(rèn)為這本書，它似一杯清茶，苦澀中泛著甘甜；它似一杯白水，雖無味，但卻澆灌了我們的心田；它也似一碗心靈雞湯，溫暖了我們心靈的同時，告訴我們一個人人都有的稀世珍寶——愛。

　　【三】：《讓愛撒滿大地》讀后感

　　愛，如同一縷清風(fēng)，吹開人們的心扉，又宛若一眼清泉，浸潤人類的心田。她就像空氣浸潤在我們的一言一行，為生活開出一地繁茂的愛森林。記得她不沾親，無所求，在別人身陷困境、孤獨(dú)無助的時候，伸出援手；記得，他其貌不揚(yáng)，好不柔弱，卻在別人臨危受難時，挺身而出，見義勇為；沒有轟轟烈烈，沒有大張旗鼓，卻早在心中播下感恩的種子。平凡的人們在書寫高尚的道德風(fēng)尚，惹得幸福落淚，震顫心靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，窺見城市的另一番美好——心不設(shè)防，風(fēng)清氣朝；互助互愛，心悅歡暢。

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原；死神也望而卻步；幸福之花處處開遍；啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

　　這首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)唱響了祖國的大江南北，唱出了我們中華兒女的心聲。在不久的將來，這幅美好的圖景將會變成現(xiàn)實(shí)。未來的中國就將是一個處處充滿愛的和諧社會！

　　在家要尊敬父母、爺爺、奶奶，在社會的大家庭，也要尊老愛幼！當(dāng)別人遇到困難的時候伸出援助之手，幫幫他人。雨天，老人滑倒了，去扶他一把；同學(xué)生病了，帶上禮物，去看看他。愛，就是這么簡單！記住，人家?guī)臀�，永生不忘；我�(guī)蛣e人，莫記心上。這樣社會才會更加美好！

　　同學(xué)們，為了我們的社會，行動起來吧！讓我們攜手建起一個充滿愛的新社會！

　　六年級:張茜

　　【四】：《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

　　我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》一文。當(dāng)合上書之后，心里難以平靜。

　　《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。

　　“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

　　我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們在大自然中的朋友。

　　【五】：《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

　　我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》一文。當(dāng)合上書之后，心里難以平靜。

　　《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。

　　“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

　　我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們在大自然中的朋友

　　六年級:張大傻

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