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    六年級我的小伙伴作文

    時間:2022-09-05 13:22:44 六年級作文 我要投稿

    關于六年級我的小伙伴作文集合六篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級我的小伙伴作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    關于六年級我的小伙伴作文集合六篇

    六年級我的小伙伴作文 篇1

      我有一個小伙伴,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯,他就是我的小伙伴,也是我的學習好榜樣——何志標。

      說起這個何志標,他是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的.何志標不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我說:“何志標,咱們快走吧,已經(jīng)二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼犃宋业脑捄螅f:“我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應該這樣做!蔽衣犃怂脑捄,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。

      我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“何志標,走,我們到別的書店買書!笨伤己孟駴]聽見一樣,還在看他的寶貝書?磥,他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問到:“什么時呀?”

      我有氣沒力地說:“十二點了……”他聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

      這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人。

    六年級我的小伙伴作文 篇2

      我有許許多多的小伙伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學,有的樂于助人,但我最喜歡的還是成績優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。

      林嘉欣個子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,一個喜歡思考的大腦,學習不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績在班上總是名列前茅。

      有一次,我到學校商店買東西,遇到了林嘉欣,我問:“你的數(shù)學考了多少分?”她說:“考了100分!蔽艺f:“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學習!彼t虛地說:“不要這么說,你也很優(yōu)秀,我們相互學習!敝灰土旨涡澜佑|過的人,都說她是一個成績十分優(yōu)秀的好孩子。

      她不僅學習成績十分優(yōu)異,而且還是個拾金不昧的好同學。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩著玩著,她突然發(fā)現(xiàn)地上有10元錢,于是便撿起來,接著就大喊起來:“誰掉了10元錢?誰掉了10元錢?”喊了幾聲,見沒有人認領,就飛快地跑到學校紅領巾監(jiān)督崗,找到監(jiān)督員說:“我撿到了10元錢,請你寫個認領通知,尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。

      這就是我的小伙伴,一個成績優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

    六年級我的小伙伴作文 篇3

      小遠,大大的頭,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的孩子,也就是六七歲的樣子。暑假里,他隨父母來北京玩,就住在我家隔壁。他來了沒幾天就成了我的好朋友,整天跟在我身后跑來跑去。

      小遠挺淘氣,動不動就要玩?zhèn)惡作劇。這天,我出去倒灰盆,回到家門口,只見屋門虛掩著,屋里有動靜,心想:這小鬼不知又在搗什么鬼了。我輕輕見了一下門,身子往后退了兩步,只聽“啪”的一聲,一本書從門上掉下來,正好落在我剛才站的地方!昂猛郏滞孢@把戲,沒人再會上當了。”我一邊喊一邊推開門,剛要往里走,又是“啪”的一聲響,嚇了我一跳。“哈,哈,哈……”屋里傳來小遠的笑聲。仔細葉看,原來這小家伙在門后放了一個氣球,門打開的時候,氣球被擠爆了?粗∵h笑得前仰后合的樣子,我也忍不住笑了起來。

      還有一次,我看見他正在桌上涂涂畫畫。走近一看,原來他正在我的`課本上畫。我生氣了,剛要訓他,卻發(fā)現(xiàn)課本里雷鋒的畫像上,畫滿了各式各樣的勛章。怒意化作了好奇,我疑惑地問他:“小遠,為什么畫這么多勛章?”他抬起頭,眼睛眨呀眨的:“爸爸說,雷鋒是個大好人,他總是幫助別人,當然要戴勛章了。長大了我也要當雷鋒!闭f完,又趴在桌上畫了起來,別說,這個小淘氣還挺有正義感的。

      又有一天,我倆一起出去玩。走在路上,他像個上了發(fā)條的玩具娃娃,一會兒在這邊捉蝴蝶,一會兒在那邊吹蒲公英。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)他不見了!班,一定又是藏起來了。”我這樣想著,四處張望,只見他正在一輛三輪車后面,兩只小手用力地推車上坡。蹬車的老大爺喘著粗氣,小遠的腦門上也滲出了汗珠。我急忙趕上去,幫著他推車。費了好大勁,三輪車終于上了坡。我們在路邊坐下休息。我坐在那里半天還覺得上氣不接下氣!靶∵h呀,你還挺愛幫助人的,怎么樣?累壞了吧?”沒有人答聲,回頭一看,身邊哪還有他的影子!

      “哈哈哈,捉住了!”那邊傳來小遠歡快的笑聲,只見他手里捏著一只蝴蝶,蹦蹦跳跳……

      “唉,這小子!”

    六年級我的小伙伴作文 篇4

      你們知道嗎?我有一個小伙伴,她的名字叫“花朵兒”。她是個漂亮可愛的女孩子,住在我阿姨家。我很喜歡去阿姨家找她玩,她總是和我形影不離。

      “花朵兒”的眼睛很漂亮,水靈靈的,仿佛時刻都有好多話想對我訴說。她常年著一身灰色皮草,偶爾會有些紅色、綠色的點綴,非常與眾不同。她走起路來特別淑女,輕手輕腳的,一點聲音也沒有。當我認真想事情的時候,她總是不經(jīng)意就來到了我面前,常常會嚇我一大跳。她還有一條柔軟的長尾巴……啥?你知道她是誰了?真聰明!“花朵兒”其實是一只小貓咪!她的名字還是我給取的呢!

      我的朋友“花朵兒”不但漂亮,而且很乖巧。每次我和阿姨出去辦事,我們便囑咐“花朵兒”在家里等,我的“花朵兒”就安安靜靜地坐在沙發(fā)的角落,用溫柔的眼神對我們說:“去吧!早點回來!”就這樣,當我們回來的時候,總能在沙發(fā)上看到她的身影。許是累了,有時她會慵懶地趴在沙發(fā)邊上,前爪隨意地搭在扶手上,尾巴彎曲成優(yōu)雅的“S”形,很有些美人臥榻的'感覺呢!

      “花朵兒”還很聰明。記得有一次早晨,我和“花朵兒”在家門前玩。突然,我的手一陣刺痛,低頭一看,手背的皮膚出現(xiàn)了一條整齊的線狀傷口。這是?我看了一下“花朵兒”,她正無辜地看著我,小爪子伸在半空中……“爪子”,我想起來了,剛才我和“花朵兒”正在玩握手的游戲,可能是她爪子太鋒利,不小心劃破了我的手。我朝她安慰地笑了笑,便準備去找阿姨,沒想到,“花朵兒”仿佛知道自己惹了禍,趕緊扭頭就跑……這家伙!我又好氣又好笑,只能搖搖頭去找阿姨包扎傷口。就這么一愣神,屋外就傳來一陣急促的腳步聲,阿姨人還沒到,焦急的詢問就已經(jīng)傳來了:“出什么事了?‘花朵兒’都快把我褲腳給拽破了!”只見“花朵兒”輕巧地跳過門檻,沖了進來,阿姨緊隨其后跟進了屋。我恍然大悟,原來“花朵兒”是去找阿姨啦!這個鬼靈精!

      這樣漂亮、乖巧又聰明的“花朵兒”你們喜歡她嗎?快來我阿姨家,讓我們一起度過快樂的童年吧!

    六年級我的小伙伴作文 篇5

      在所有我的小伙伴中他是最不起眼的,沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認真負責。他就是我的小伙伴——高嘉悅。

      我們既是伙伴,也是對手。我們如同賽跑一樣,有時會齊頭并進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越,可都不甘心落后于對方。

      今年學校在評選紅領巾獎章和十佳少年時,我們同時被推薦了,那可是少年隊的最高榮譽。∵@是一個千載難逢的好機會,我們都卯足了勁,認真準備了申報材料?纱箨牪坷蠋煵⒉粷M意,讓我們互相幫助修改對方的申報稿。我想:我又不知道他有什么優(yōu)秀事跡,怎么改?我就漫不經(jīng)心、一目十行地隨意瀏覽著?伤麉s專心致志、一字一句地審閱著,還不斷地標著記號,時不時地奮筆疾書起來。很快就放學了,他還一絲不茍地編輯著?吹剿钦J真勁兒,我也只好靜下心來思考著,瞬間那一副副他光輝的形象就出現(xiàn)在我腦海里。

      比如鼓號隊集訓時最初他擔當指揮,經(jīng)過無數(shù)次地刻苦訓練,他的姿勢越來越標準了,他的節(jié)拍越來越輕松了?膳R近比賽時,由于他身材不夠高大,最終落選了,可他并不氣餒,繼續(xù)輔導新的指揮,把他的經(jīng)驗毫不保留地傳授出來,一邊做示范一邊不停地喊著:“動作要有力穩(wěn)健,喊號要擲地有聲,姿態(tài)的要挺拔瀟灑!蔽覟樗麤]能參加鼓號隊比賽而惋惜,當然也為他感到驕傲,我知道如果鼓號隊取得好成績也有他的一份功勞。

      ……

      這一幕幕的情景帶著我的情感變成了一段段精美的文字寫入了他的.申報資料中,很可能是我們的真情實感感動了評委,我們倆分別被評為海淀區(qū)紅領巾獎章獲得者和十佳少年。在成長的道路上,他是我的對手;在生活的道路上,他是我的老師;在學習的道路上,他是我的伙伴。

    六年級我的小伙伴作文 篇6

      她是我的好朋友,身材微胖,整個人給我的感覺就是胖+可愛。

      她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),肉肉的臉讓人忍不住想多捏幾下,臉上有一雙水靈靈的眼睛。小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她最大的特點是愛吃。說他愛吃還真的一點兒都不夸張,量我印象最深的是那一次!

      那一天,我和她約好一起出去玩,目的地是眾人所知的月河街。這可是我為她愛吃這個愛好,特地選在了這兒。

      她來了過后,便對我微笑,蹦蹦跳跳的跳到我面前說:“我們快走吧,我的美食在等著我!”她在前面不停地催促我。她在賣奶茶的窗前排隊,好奇心驅使她左看看,右看看。嘴角還是一如既往的.上揚著。但與見我時不同了,不再是那種靦腆地笑了,而是一種發(fā)自內心的笑,就像漁夫看到捕來的魚,農(nóng)民看到豐收的金黃稻海一樣。她看到美食仿佛就會忘記一切煩惱似的。她轉頭時,兩杯奶茶,笑著對我說:“你也喝一杯吧!”一杯奶茶,仿佛并不能讓她滿足。她又跳到了賣臭豆腐的人面前。一個馬尾辮一甩的,眼睛瞇成一條彎彎的線,櫻桃小嘴一張一合,那模樣可愛極了。她右手一抬,左手一轉的對老板比劃著。隨著老板一點頭,她露出了兩顆虎牙,接著又合上了嘴,頭一歪,嘴角揚起的地方有兩個小酒窩。她拿著一碗臭豆腐渣著水靈靈的眼睛說:“吃一點嘛!”她一邊吃著臭豆腐,一邊說:“很好吃的!”

      她看看這里,又逛逛那里,手里的吃的也越來越多了。大約玩到傍晚五點半才回到家中吧!

      她就是我的小伙伴,一個愛吃,可愛的小伙伴。

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