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【精華】六年級故事作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文 篇1
（一） 我的家庭我的家庭充滿著歡樂，甜蜜，開心。
在樓道中總能飄出我們陣陣清脆悅耳的笑聲。我的媽媽有著淡黃色的長發(fā)，烏黑的眼睛。我的爸爸高高的，肚子大大的，挺拔的鼻梁。我的姐姐皮膚白白的，眼睛大大的。媽媽，曾記得嗎？您為了我，付出了多少的心血。一年級、二年級、三年級的時候，都是您帶著我去學校上學，晚上您也陪著我寫作業(yè)，當我不懂的時候你總會來教我。您也一次又一次地教會我漢字，可以說您是我另一個老師。在您的教育下，我獲得了“識字大王”的稱號。而您，也多次被學校評為“優(yōu)秀家長”稱號，加入學校家長會。您為我付出的愛比山還高、比海還深吶！爸爸，曾記得嗎？那天，我數(shù)學得了一個“慘不忍睹”的成績，那時的您似乎是一頭兇猛的豹子，而我卻是懦弱的兔子。那些批評我的話語全部都從您的嘴中飛濺出來，您的雙眼正兇惡的盯著我。
那一刻，您把我罵哭了，但是同時我知道，您是希望我能汲取教訓，取得好成績！姐姐，曾記得嗎？那天，你把你所喜愛的火腿腸片給了我。你和我一樣都愛吃火腿腸皮，菜盤子中已經(jīng)沒有火腿腸片了，而你我飯碗中都有著許多。因為我貪吃，所以一下子就都吃完了。后來，我發(fā)現(xiàn)你把你的火腿腸片給了我，你知道我很喜歡吃火腿腸片，所以讓給了我。你是多么好的一個姐姐呀！媽媽、爸爸、姐姐，曾記得嗎？我們常常坐在一起說說笑話、談談故事，所以樓道中總會彌漫著我們的歡笑聲！房子中總能傳出溫暖感！
（二） 我的班級我的班級很豐富、很歡樂。
班級中，作為中隊長的我有著一個“母老虎”的稱號；謝晨如有著“小小書迷”的稱號；項捷成有著“項寶寶”的稱號……謝晨如，曾記得嗎？我和你關系多么好，我們常常在一起討論書中的故事。而那時，你的口中飛濺出來的是你的文化，課堂上你發(fā)言、朗讀時多么的流暢，似乎是小溪里的.流泉一樣滔滔不絕。那時，我們便會有羨慕、驚訝的眼光看你。你總能給我們帶來驚訝與勇氣。項捷成，曾記得嗎？你多么可愛�。∧愕念^圓圓的，眼睛大大的，臉有點兒肥肥的，鼻梁上掛著一副近視眼鏡。上課時，你總會為我們帶來歡樂。發(fā)言時，你聽不懂老師的話，會做出一副迷惑不解但帶著可愛、可笑的表情與動作，說出帶著滑稽的話語，我們都會被你逗得哈哈大笑，拍拍你的肩膀也說上幾句稍帶滑稽的話語。你總能給我們帶來快樂與歡笑。謝晨如、項捷成，各個同學，不論男生、女生，都曾記得嗎？正因為有了我們所以五（４）中隊才可愛、精彩！
（三） 我的校園我有另外一個家，那就是校園。
我生活的學校有科技輔導基地、戲曲基地、優(yōu)秀網(wǎng)站等稱號。我生活的學校，種植著高大、挺拔、碧綠的大樹，樹葉似乎涂上一層油，光彩亮麗。有面積大的操場，操場上還有著體育器材室、氣派豪邁的司令臺。有種滿鮮花還建有３個蘑菇亭的七彩樂園。在七彩樂園中，總能看到我們玩樂、嬉戲的場景，所以在校園中，總能彌漫著笑聲。有種著紫藤花的“紫藤花園”，“紫藤花園”是我們女生的“花園”，我們女生常在“花園”中歌唱、說笑，我愛紫藤花園，尤其是那淡淡的紫色。作為少先隊大隊部大隊長的我，常常和大隊干部同學一起在各個班級里視察。清晨，總能看到同學們端正坐在位子上，讀著課本。所以校園中充滿嚷嚷的讀書聲。中午，總能看到同學們有次序的盛飯。所以校園中充滿的是紀律。
傍晚，總能看到值日生及時地把門窗關好，關掉電器。所以校園中充滿的是認真、職守。各位學弟、學妹、學姐、學兄，知道嗎？正因為我們盡情歡談，所以富春第四小學才會歡樂！我懷著真摯的感情、甜蜜的微笑，向您介紹完的五彩世界。家庭溫暖，班級可愛，校園歡樂。這就是我的五彩故事，我的世界！
六年級故事作文 篇2
話說第一只毛毛蟲，有一天爬呀爬呀過山河，終于來到這棵蘋果樹下。他并不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的蘋果。當他看到同伴們往上爬時，不知所以的就跟著往上爬。沒有目的，不知終點，更不知生為何求、死為何所。他的最后結局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福的過了一生；也可能在樹葉中迷了路，顛沛流離糊涂一生。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，也不去煩惱什么是生命意義，倒也輕松許多。
有一天，第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹，也確定他的「蟲生目標」就是找到一棵大蘋果。問題是....他并不知道大蘋果會長在什么地方？但他猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧！于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的時候，就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。當然在這個毛蟲社會中，也存在考試制度，如果有許多蟲同時選擇同一個分支，可是要舉行考試來決定誰才有資格通過大樹枝。幸運的，這只毛毛蟲一路過關斬將，每次都能第一志愿的'選上最好的樹枝，最后他從一枝名為「大學」的樹枝上，找到了一顆大蘋果。不過他發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果并不是全樹上最大的，頂多只能稱是局部最大。因為在它的上面還有一顆更大的蘋果，號稱「老板」，是由另一只毛毛蟲爬過一個名為「創(chuàng)業(yè)」的樹枝才找到的。令他泄氣的是，這個創(chuàng)業(yè)分支是他當年不屑于爬的一棵細小的樹枝。
接著，第三只毛毛蟲也來到了樹下。這只毛毛蟲相當難得，小小年紀，卻自己研制了一副望遠鏡。在還未開始爬時，就先利用望遠鏡搜尋一番，找到了一棵超大蘋果。同時，他發(fā)覺當從下往上找路時，會遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時，卻只有一種爬法。他很細心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，他開始往上爬了，當遇到分支時，他一點也不慌張，因為他知道該往那條路走不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說，如果他的目標是一顆名叫「教授」的蘋果，那應該爬「升學」這條路；如果目標是「老板」，那應該爬「創(chuàng)業(yè)」這分支；若目標是「政客」，也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。最后，這只毛毛蟲「應該」會有一個很好的結局，因為他己具備了「先覺」的條件了。但也許會有一些意外的結局出現(xiàn)，因為毛毛蟲的爬行相當緩慢，從預定蘋果到抵達時，需要一段時間。當他抵達時，也許蘋果已被別的蟲捷足先登，也許蘋果已熟透而爛掉了....
六年級故事作文 篇3
親愛的老師同學們：
大家好。
今天我來參選“書香”少年。我認為，我有資格獲得這個稱號。
下面，就是我與老朋友——書的故事。
書，我的老朋友，從我開始閱讀人生第一本書起，我就喜歡上了她。喜歡那些詩一般的語句，喜歡那些動人的故事，喜歡細細品味那些蘊含著深意的句子。我讀過不計其數(shù)的詩歌，散文，富有哲理的故事，生動的童話，包括很多文言文。我喜歡研究里面的句子，想著想著，就好像突然在書中打開了一道門，通過它，我就可以和書里的人對話，去書里那些景色迷人的仙境，達到忘我的境界，好像自己就是書中的主人公。漸漸地，我就能自然而輕松的認識到作者想表達的內容。每當有人來打攪我時，我總是被無情的從書中拖出來，面對著一如既往的現(xiàn)實生活，我真惱怒極了，我真想永遠只呆在書里面。
我是一個愛護物品的孩子，我的書架中，找不出一個不像樣的士兵，它們個個昂首挺胸，全身上下整整齊齊，一絲不茍。每當有人來破壞它們，我就非常生氣。不過，說實在的，有了他們這樣嚴肅的軍隊，我想，在每一次的.人生決賽中，我都不會大敗而歸！當我失望時，我就會來找我的老朋友，她會耐心的教我，讓我再試一次，決不放棄！從書中，我學到許多美德，從小到大，條條俱全�！端⒆印方涛乙獝圩o生命，養(yǎng)成良好的習慣。就像書中那位奇異的仙女所說：想干凈的人會干凈，想臟臭的人會有應有的報應�！逗５佟穼懥艘粋�純真的高山小女孩的童年，從海蒂身上我看到了我小時候的影子：純真、善良……《綠山墻的安妮》就像一首優(yōu)美的田園詩，主人公安妮就像是一股清新的春風，吹進了原來閉塞的綠山墻，給那里帶來了生機與活力。我也喜歡其他的書：《小公主》、《黑駿馬》、《小飛俠彼得潘》、《封神演義》、《水滸傳》等，簡直不是可以一一描繪的。寫到這里，那些平時最受寵愛的家伙，還在抱怨我沒提到它們呢！
在我寫成這篇文章的同時，我還在思考，思考《水孩子》的真正涵義，思考《青鳥》真正的用意。書給我架起了絢麗的彩虹，書使我全身掛滿璀璨的珍珠，書為我鋪起了無限廣闊的天空。我想，這就是我愛讀書的原因吧。
也許你認為這篇文章已經(jīng)足夠了，應該結束了，你已有點不耐煩了。但是，如果真讓我寫我與書的故事，我想我永遠也寫不完。
這，就是我與書的故事。希望大家投我一票，選我做“書香少年”。謝謝大家。
六年級故事作文 篇4
從小，我就很喜歡閱讀，因為書本里有很多五顏六色的圖畫，尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區(qū)，翻著一本又一本的圖畫書，享受著看圖的.樂趣。
上小學了，我開始會看注音符號，書中的故事情景，更是吸引我去探索。書里常常會有很多有趣的童話故事，尤其我最愛《看巧虎說故事》，每一本書都讓我翻上好幾十回，真是有趣。
現(xiàn)在的我已經(jīng)中年級了，可以閱讀更多不同種類的書籍，每當我拿起書本，我就陶醉在書的情境里，有時連媽媽叫我，我都沒有聽到！常常在閱讀時，我可以從書里找出很多優(yōu)美的詞句，不再像小時候一樣，只會看圖說故事了，而是更懂得書中的道理。
閱讀對于我來說是一種特別的享受。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。，讀書使我的生活更充實。閱讀好的書籍，能夠豐富我的閱歷，開拓我的視野，我愛閱讀，我還要讀更多的書。
六年級故事作文 篇5
一個月黑風高的夜晚，在夜深人靜時，一個乒乓球教室里突然發(fā)出一陣細微的乒乓聲，原來，有幾個年輕乒乓球想要逃走！正當他們將要走出教室時，跟在后面的老乒乓球躍到他們面前，大喊一聲：“站�。 蹦切┠贻p乒乓球一愣，然后說：“干嘛呀，老伯？”“我倒要問問你們干嘛去！”“我們?yōu)槭裁匆嬖V你？”一個年輕乒乓球說，“不告訴你又怎樣？”“那你們也別想出去！” 老乒乓球拿出一個話筒，準備喊醒乒乓球們�！昂煤煤茫隳愫�，告訴你不就行了嗎！” 一個年輕乒乓球想：這老頭難不成是新來的門衛(wèi)？“我們要出去闖蕩！我們乒乓球憑什么應該就呆在這間屋子里供人們打來打去而發(fā)出乒乓聲！外面才是我們該去的地方！”一個年輕乒乓球激動地說。“唉，又是一群頭腦簡單的年輕人！” 老乒乓球嘆了口氣，“外面的兇險給你們說了你們也不會相信。這樣吧，給你們講個故事，聽完了你們還要走，我絕不阻攔。”于是他坐了下來，閉上眼睛，開始講起來。年輕乒乓球也坐下來，因為他們認為現(xiàn)在還早，聽完故事再在走也不遲。
“很久以前，有個乒乓球，他厭倦了乒乓聲，厭倦了整天被打來打去的生活！于是他進行了無數(shù)次逃跑，可總是被找到！他想：肯定是機會沒有把握好！于是他開始等待新的機會。終于有一天，機會來了，他被重重地打了出去，落地后，他使勁地跳進了一個水溝里！打飛他的那人沒有找到他，悻悻地走了。他大叫一聲：‘耶，我成功了，我逃出來了，誰愿意被打來打去讓他去吧，誰愿意聽乒乓聲讓他聽吧，我要去干更偉大的事了，因為我是個自由的乒乓球！’他開始想要跳出水溝，卻發(fā)現(xiàn)無論如何也跳不出去，因為水溝太深了！于是他想：在這里總比原來要好！就舒服地躺下睡了起來，可是他想錯了！正當他睡得正香時，覺得身體黏乎乎的，鼻子也聞到了惡臭，他一下子站起來，發(fā)現(xiàn)他正站在黏乎乎、臭臭的污水中，他趕緊跳起來，抓住臭水溝邊上的一個東西，正當他覺得自己安全了時，上面的東西突然晃了一下就開始往下掉，他被重重地摔在了地上，同時又被掉下的東西砸昏了過去……‘啪’一塊鳥屎掉在了他臉上‘誰，誰打我？’他一下子坐了起來，‘沒有人，唉，繼續(xù)睡�！痔上铝恕畤W’一股急流沖醒了迷迷乎乎的他，他往上一看，一只狗正在向他尿尿！‘哇，別尿了，別尿了！’可狗仍然等尿尿完才走。真倒霉，他想，要是我現(xiàn)在在家里該多好啊，那些笨狗敢都不敢碰我，更別說對著我撒尿了！可一離開家，我什么都不是，連狗都敢，都敢……唉，虎落平陽遭犬欺這句話太對了！他找了個角落，蜷縮起來，睡著了�！Z隆隆’的雷聲伴著烏云從遠方飄過來了……一道閃電如一把明亮的鋼刀打在臭水溝旁，他一下子跳了起來‘啊，下雨了�！榭s起來，回想著那些歡樂的乒乓聲；向飛一樣在空中被打來打去的時候；還有在主人手中看著那明亮、快樂的世界和在窗臺上朝那些臭狗吐口水的時候；還有……那些才是真正的快樂時光呀！雨下大了，他也蜷縮得更緊了……
從那以后，每當他看見手拿乒乓拍的人，就不顧一切地大喊，想讓人發(fā)現(xiàn)，可誰聽得到呢？沒人聽得到！在失敗N次后，他垂下了從沒垂下的'頭，蜷縮起來，進入了休眠狀態(tài)……
直到有一天，一只鳥發(fā)現(xiàn)了長滿青苔的他，降落了下來，用嘴弄掉了青苔，休眠的他一驚，難到有人發(fā)現(xiàn)了他？他猛地睜開眼，興奮地往上一看，冷了半邊心，因為上面不是他期待的小孩兒，而且連人都不是，更可怕的是上面的家伙是只鳥！那鳥歪著腦袋說要把他洗干凈后啄成兩半用來裝蟲子還挺不錯的又冷了他半邊心！沒了生氣的他被順從地帶去洗澡后，又被鳥兒帶往鳥巢里。正當他們飛在空中時，鳥的身體突然一震，歪了一下，便向著地面栽了下去！原來它突然被擊中了，抓他的那只爪子也松開了，沒有了知覺的他掉在了地上，被一個小孩子撿到，帶進了這所學校！一進入這所學校，他仿佛又注入了新的生命，醒了過來！在乒乓聲中，他變的快樂起來。這顆乒乓球就是——”老乒乓球睜開眼睛，激動地站起來，“疑？人呢？唉，沖動的年輕人，到底還是走了，咳咳！”老乒乓球慢慢的消失在黑暗中……
第二天，老乒乓球看見了昨晚想逃走的一個年輕乒乓球，正要開口，年輕乒乓球大喊：“老伯，謝謝您讓我們明白做乒乓球要被打來打去發(fā)出乒乓聲才快樂，請原諒我們沒有聽完您的故事就離開了！” 年輕乒乓球剛說完就被打飛了，老乒乓球小聲的說：“聽沒聽完沒關系，重要的是你們理解了是什么就要干他應該干的事的道理！”
六年級故事作文 篇6
明朝萬歷年間，皇宮中出現(xiàn)了一只大老鼠，像貓一樣大，危害非常劇烈。宮廷為了除掉這只大老鼠，派人到民間各處尋找最好的貓來制服它，可是每次將最好的貓捉來放到皇宮里，都被大老鼠吃掉了�；蕦m上下，真是一點辦法也沒有。
恰好外國使臣貢獻了一只貓，叫“獅貓”。這“獅貓”長一身白毛，一根雜色毛也沒有，渾身上下一片白，像一團雪。人們抱著它丟進那有大老鼠的屋子里，把門窗都關上，于是躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子里的地上一動也不動。過了好久，那只惡老鼠探出洞口，先是猶豫不決、要出不出的樣子，過了一會兒，才慢慢地從洞里爬了出來。它一發(fā)現(xiàn)獅貓，便大怒，惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了它，跳到桌子上和茶幾上，大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓再次避開它，跳到地上。就這樣反反復復、跳上跳下總有100多次。
大家在外面看著都以為這只獅貓膽小害怕，是只沒有能耐、無所作為的下等貓。過了不多久，人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來，挺著的大肚子在那里一起一伏，仿佛是喘息不已，匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時只見獅貓飛快地從案幾上跳下來，迅速地伸出兩只利爪，狠狠揪住老鼠頭頂上的'毛，接著一口咬住了老鼠的腦袋。那只大老鼠拼命掙扎，獅貓狠狠逮住它下放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團，獅貓一陣“嗚嗚”地叫著，老鼠不停地發(fā)出凄厲的“啾啾”聲。
過了一會兒，老鼠凄厲的“啾啾”聲沒有了。大家急忙打開門一看，原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。這時人們才明白，獅貓避開老鼠，并不是膽怯害怕，而是要消耗老鼠的體力，等待老鼠疲憊的時再向老鼠撲過去。那老鼠奔過來它就避開，老鼠跑開了它又去挑逗。獅貓就是用這種智謀逮住老鼠的。
啊!那些僅憑一時之氣就拔劍與人相斗的莽夫，與那驕橫暴躁的老鼠又有什么兩樣呢!
這篇故事的寓意是：要取得斗爭勝利，就要注重斗爭的策略。只憑一時勇氣，不講斗爭的策略，是無法戰(zhàn)勝強大對手的。
六年級故事作文 篇7
小時候，汽車對于我來說似乎是一種可望而不可及的東西，走在路上，即使從身邊駛過的僅是一輛老舊的三輪，我也會望它直到看不見。更別說是溫暖舒適的汽車了。
突然有一天，媽媽興奮地對我說，舅舅買了一輛新車，并且過幾天會帶我們去他家。聽到這個消息我簡直不敢相信，我與汽車居然也會有交集。
隨后的'幾天，我都會到門口張望。終于有一天，一輛黑色的小轎車從西邊緩緩駛到我家門口，那車是那樣的漂亮，看起來是多么的精致，讓我恐于觸摸它。舅舅讓我坐進去玩玩，而我卻愣了半天沒敢碰它。后來，媽媽和我都收拾好準備跟舅舅走了。舅舅打開車門讓我先進去，我愣了愣，縮到了媽媽后邊，最后才跟著媽媽坐了進去。
一路上，我?guī)缀鯖]敢動，安安靜靜地坐在車里四處亂看。那時，我是多么希望這條路沒有止境啊。
那時，我暗自下定決心將來我一定要有屬于自己的汽車。為了這個決心，我一直努力地學習著。
再后來，汽車在我們的生活中已經(jīng)普及了。人們的出行幾乎都是靠汽車，就連我這個以前自認為和汽車沒有交集人的人，上下學若沒有汽車都是不行的。
假期之間，舅舅會開車來接我們，雖然現(xiàn)在的車比以前更舒適，更漂亮，但我已不再有以前的那種興奮和激動。坐在車里如今是再平常不過的事了。汽車雖已不是什么新事物了，但我仍就會為了它(理想目標的一小部分)而努力學習。因為它是我未完成的心愿之一。
而如今，汽車既是我們必不可少的交通工具，又是空氣污染的重要來源之一。由于汽車的大量使用，排放的二氧化碳等物質也越來越多，污染也越來越嚴重。
現(xiàn)在我對汽車已不再那么憧憬了，但我仍不會放棄我當初的決定。當然為了環(huán)境，為了自己，我會選擇節(jié)能、環(huán)保的車型。
擁有一輛汽車是我理想的一小部分，但我會為了這一小部分而堅持不懈。因為如果連這一小部分都做不到，又談什么大部分呢？