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【精華】六年級(jí)課間十分鐘作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)課間十分鐘作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)課間十分鐘作文 篇1
“叮鈴鈴——”下課鈴仿佛一臺(tái)引爆器。瞬間，人流爆發(fā)。整個(gè)走廊上人山人海。
就在這時(shí)，我們班的“開心果”——李凡，闊步走到講臺(tái)上，拿出一張不知哪兒弄來(lái)的臉譜戴在臉上，拿起掃帚，大聲喊：“同學(xué)們，同學(xué)們，我就是人見人愛(ài)，花見花開，車見車爆胎的白臉記者——”底下的同學(xué)噓聲一片。有的“嘔”的一聲，裝做嘔吐的樣子；有的壞壞地笑著搖搖頭，一臉不屑地看著他；還有的連看都沒(méi)看就轉(zhuǎn)聲出門。嘿嘿，做為朋友，我不得不拆你的臺(tái)了。我站起來(lái)，一臉譏諷地說(shuō)：“我看你就是一個(gè)小白臉�！泵鎸�(duì)我的`嘲諷，他面不改色：“誰(shuí)叫我長(zhǎng)得那么白，那么帥，才有某些人在羨慕嫉妒恨！”他一臉陶醉，豪言壯語(yǔ)道：“不過(guò)，咱倆都是朋友，我就不跟你斤斤計(jì)較了�！薄鞍�，我看你的厚臉皮已經(jīng)無(wú)人可比了�！蔽宜徒o他一個(gè)白眼�！岸嘀x夸獎(jiǎng)！多謝夸獎(jiǎng)！”他雙手抱拳，一臉得意洋洋的樣子。我無(wú)語(yǔ)，只好在心中鄙視了他無(wú)數(shù)次。
李凡甩著一頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得還挺俊。只見他接著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)小淇來(lái)念一首詩(shī)吧�！彼麛[出一副紳士的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我�？蓯�！不就拆你的臺(tái)嘛，等我下來(lái)，我就把你碎尸萬(wàn)斷！無(wú)奈在同學(xué)們的“熱情擁護(hù)”下，我迫不得已走上臺(tái)，大聲念到：“大春竹，小春竹，魯是一只大春竹�！敝灰娡瑢W(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪，躺地上打滾。我疑惑不解，翻開詩(shī)的背面，竟然還有翻譯“小蠢豬，大蠢豬，我是一只大蠢豬”。我滿臉漲紅，轉(zhuǎn)身正要找他算賬，沒(méi)想到一溜煙，他人就已經(jīng)不見了。
“叮鈴鈴——”奈何上課鈴聲響了，我只好悻悻地離開講臺(tái)，并不忘狠狠地瞪了他兩眼。
哦，課間十分鐘，你充滿了歡樂(lè)與開心，盡管不乏有些沮喪，但你讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余高興、活潑、陽(yáng)光起來(lái)！我期待著每一個(gè)課間十分鐘！
六年級(jí)課間十分鐘作文 篇2
上課40分鐘后，就是同學(xué)們最喜歡的時(shí)候——下課時(shí)間！
下課了，同學(xué)們拿起了毽子、羽毛球、膠帶。向著教室外面的空地飛奔而去。一些同學(xué)在踢毽子�！翱靵�(lái)，快來(lái)！”“快踢給我，快！”，“到我踢了�！边@邊的同學(xué)似乎玩得十分開心，但那邊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”貌似也特別激烈�！翱次铱蹥�！”哦，原來(lái)那邊的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”是一場(chǎng)羽毛球賽呀！只看見甲同學(xué)幾個(gè)輕松的扣殺，打得乙同學(xué)落花流水，防不勝防，每次乙費(fèi)力回?fù)舻那蚨急患纵p松的回?fù)敉呓饬�，最后輕松贏了比賽。
咦？那邊為什么這么吵？打架嗎？哦，不是，原來(lái)是“足球賽”。幾個(gè)同學(xué)在一塊石地板上朝著一個(gè)膠布卷踢來(lái)踢去，踢進(jìn)敵方“龍門”算得一分，可全體一起進(jìn)攻，看打響上課鈴時(shí)哪隊(duì)分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就贏。
10分鐘后，上課鈴響了，同學(xué)們走回教室繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。看！這就是我們的下課時(shí)間，精彩吧。
六年級(jí)課間十分鐘作文 篇3
課間十分鐘“丁鈴鈴”……下課鈴聲響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。
而我們班的老師仍然不停地講著，真讓人心急。同學(xué)們不斷地向窗外張望，心早已飛到了教室外。有的男同學(xué)從抽屜里悄悄的'拿出沙包，一只腳跨出了坐位外，做出向教室外沖刺的樣子；有幾個(gè)女同學(xué)那著跳皮筋，想下課一起玩；同桌在板凳上不耐煩的扭來(lái)扭去，好象椅子上長(zhǎng)滿了刺。同學(xué)們都把眼睛瞪的大大的，耳朵豎的直直的，等待著老師一聲令下，可是，還在不停的講著，畫著，看來(lái)十分鐘又泡湯了。正在這是，老師終于說(shuō)了聲“：下課”！同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的朝教室外跑去，抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛痛快快的，有的趕緊去上衛(wèi)生間。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們又要迎接下一個(gè)上課！下課！真希望下一個(gè)課間十分鐘能完整的給我們利用！
六年級(jí)課間十分鐘作文 篇4
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺……”不知不覺(jué)中響起了悅耳的歌聲——下課了！
“歐耶，下課咯！哥們兒，快一點(diǎn)，我們?nèi)ヒ粋�(gè)好一點(diǎn)的籃球架�！�
“我們踢足球。守門員，快呀！要不來(lái)不及了。”
隔壁的教室里擁出一群同學(xué)奔向操場(chǎng)。而我們?nèi)匀蛔诮淌依锫犂蠋熆嗫谄判牡闹v課。我瞅一眼窗外操場(chǎng)上的小伙伴們，玩得不亦樂(lè)乎：有踢足球的；有跳皮筋的；有打羽毛球的；還有低年級(jí)的同學(xué)和老師一起玩“老鷹捉小雞”游戲的……看得我都眼饞了，真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍，那該多愜意呀！可是老師還在講臺(tái)桌前喋喋不休地講著課，哎……
其實(shí)有些同學(xué)早已把課本通通收進(jìn)書包，手里拿著乒乓拍和乒乓球，右腳稍稍邁出一步，似乎等待裁判員的'發(fā)令聲了。有些同學(xué)的眼睛不時(shí)地往窗外瞟去，注意力早就飛到九霄云外。老師還不時(shí)地說(shuō)：“請(qǐng)注意力集中，我把這一段講完就下課。”這根本無(wú)法將我們的心神給拉回來(lái)，因?yàn)槲覀兊男脑缇惋w向操場(chǎng)上了！有人在小聲嘀咕著“怎么還不下課？！”“難得的課間又泡湯了，哎……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”課間十分鐘就這樣過(guò)去了，老師也終于閉上了他的“金口”。這時(shí)，我們要趕快抓緊時(shí)間上廁所，上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。每一天都過(guò)得好累好累哦！……
老師啊，你們的苦心我們知道，但課間只有十分鐘啊！早一些下課那該多好�。≌n間和小伙伴門起盡情地游戲，玩耍，放松放松學(xué)習(xí)壓力，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
我向往學(xué)習(xí)，更向往快樂(lè)的童年。