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六年級(jí)觀后感500字（精選40篇）
看完一部影視作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的寫觀后感的六年級(jí)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)觀后感500字 1
有些電影注定是適合一個(gè)人看的，就像詩(shī)一樣。
《情書》就是。之前憑著篇名臆想無(wú)非是鴻雁傳情之類的故事，俗套而已。不過(guò)又一次證明，臆想是很容易出錯(cuò)的。
居然是兩個(gè)女人間的通信。連接彼此的是一個(gè)叫藤井樹(shù)的男人。那么情書也就不是通常意義上情侶間的通信了，而是承載了人的深情的信件。
幾乎所有打動(dòng)人心的關(guān)于愛(ài)情的電影都有那么多巧合。博子的愛(ài)人藤井樹(shù)死于兩年前的.登山中，即使是身邊秋場(chǎng)的默默等待依舊喚不起她對(duì)新生活的轉(zhuǎn)向。給天堂的他寫信居然有了回音。引起了另一個(gè)人，與他同名同姓的藤井樹(shù)小姐。
其實(shí)并不是每一個(gè)女生都像藤井樹(shù)小姐那樣對(duì)愛(ài)情后知后覺(jué)。關(guān)于兩位藤井故事的那些畫面，相信一定勾起了許多人對(duì)于那些青澀年華的回憶，尤其是那些有故事的人。想到了初中時(shí)暗戀一個(gè)男生的心情。期待他的單車駛過(guò)，渴望又害怕與他的交談，利用職務(wù)之便公然欣賞他的鋼筆字……終于沒(méi)有說(shuō)出口，折的千紙鶴也付之一炬，那些心情卻難以忘懷。很像藤井樹(shù)對(duì)于自己喜歡女孩的表達(dá)。
其實(shí)，《情書》的主題絕不僅僅只是愛(ài)情這么簡(jiǎn)單，生與死的問(wèn)題才是它的主要探討。死者已逝，很多人早已忘記，需要假裝悲傷，而有些人卻難以忘卻，難以走出。
整部電影在雪的場(chǎng)景和舒緩的音樂(lè)中徐徐展開(kāi)，圖書館的那段最讓人心馳，也許，勇于和過(guò)去告別，面向新的生活，珍惜當(dāng)下，抓住稍稍即逝的機(jī)緣，對(duì)身邊的人多些寬容和理解才是最重要的……
很美的一部電影！
六年級(jí)觀后感500字 2
今天學(xué)校組織我們六年級(jí)學(xué)生觀看電影。電影名叫《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》，這部電影讓我明白了網(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來(lái)的嚴(yán)重為害。所以我奉勸大家：“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲�！�
電影講的是，我國(guó)有9%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而犯罪，有76%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他們?yōu)榱送嬗螒�，不回家，害的父母�?dān)心；他們沒(méi)錢上網(wǎng)就去搶劫而犯罪；他們?yōu)榱松暇W(wǎng)使自己的身體和心理遭到了嚴(yán)重的傷害；他們?yōu)榱松暇W(wǎng)甚至逃課，使自己的成績(jī)一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)游戲一旦上癮，你就會(huì)控制不住自己，不上網(wǎng)時(shí)還一直想著上網(wǎng)。無(wú)法控制上網(wǎng)的時(shí)間，整天想著網(wǎng)絡(luò)游戲的事情，情節(jié)和人物。而且會(huì)讓人委靡不振，讓身心和健康得到嚴(yán)重的危害。總之一句“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲只對(duì)自己有害而無(wú)利。”
曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)15歲的孩子為了上網(wǎng)，偷去了家里的1000多元跑到網(wǎng)吧里。日夜不眠的上網(wǎng)，餓了就在網(wǎng)吧里買零食，渴了就喝飲料。轉(zhuǎn)眼間，十幾天過(guò)去了，偷的錢花光了。自己又不敢回家，于是就搶劫他人的.財(cái)物，最后因上網(wǎng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，以至死在網(wǎng)吧的電腦桌上。他的父母找到了他，淚流滿面的把他抱回家。
在這里我還是要奉勸我國(guó)青少年“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲”它會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)限的為害”。我們是未來(lái)世界的棟梁，讓我們做一個(gè)新時(shí)代的少年，好好利用網(wǎng)絡(luò)給自己帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。將來(lái)用自己的力量，把我們的國(guó)家變得更美麗、更繁榮、更強(qiáng)大。讓自己健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)！
六年級(jí)觀后感500字 3
參觀完莫氏莊園，媽媽問(wèn)我印象最深的是什么？我說(shuō)：“窗和繡花鞋�！薄盀槭裁茨�？”因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們我體會(huì)到以前的女孩子命運(yùn)好悲哀。
不是嗎？在莫放梅孫女的臥室里，有一扇木窗，像一個(gè)迷宮圖案，向外看，下面正好是正廳。聽(tīng)工作人員說(shuō)，以前的小姐不能隨便出來(lái)，只能通過(guò)這扇窗，看見(jiàn)外面的人，了解家里在辦什么大事，而外面人看不到她。這真正是足不出戶的高樓小姐。
再說(shuō)說(shuō)繡花鞋吧，一開(kāi)始我看到那么小的`精致的繡花鞋，我還以為是小孩子的呢。但媽媽告訴我說(shuō)：“這是以前高樓小姐的鞋，她們從小用布條把腳纏起來(lái)，不讓她長(zhǎng)大。據(jù)說(shuō)是越小越美呢。這讓我見(jiàn)識(shí)了什么叫“三寸金蓮”。
從這兩樣?xùn)|西身上我仿佛看到了一個(gè)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的小姐，她整天呆在屋里，繡繡花，往窗外看看風(fēng)景，外面精彩的世界對(duì)她來(lái)說(shuō)是遙不可及，對(duì)于家里的事甚至是自己的事都沒(méi)有發(fā)言權(quán)，這是多么悲哀的事！
比比古代的女子，看看現(xiàn)在的我們，我們可以上學(xué)，可以玩耍，自由自在地生活著。最重要的我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，所以我要感謝革命前輩，是他們把我們從“窗和繡花鞋”中拯救出來(lái)，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。
六年級(jí)觀后感500字 4
4月17日晚7點(diǎn)25分，爸爸、媽媽帶我到工人電影院去看電影，名字叫《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。這可是我盼望已久的影片。
影片講述的是愛(ài)麗絲無(wú)意中掉進(jìn)了一個(gè)洞里，進(jìn)入了神幻般的仙境。在那里她遇到了經(jīng)常在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的許多怪人物，如會(huì)笑的貓、穿藍(lán)背心的兔子、瘋帽子、活字典毛毛蟲經(jīng)過(guò)了艱難險(xiǎn)阻，她順利地偷到了“萬(wàn)神劍”，打敗了紅皇后派出的可怕的怪物，解救了白皇后和她的人民。
看了電影后，我有三個(gè)主要的感想。首先，我很佩服愛(ài)麗絲的勇氣和智慧。當(dāng)她偷“萬(wàn)神劍”的時(shí)候，為了獲得守護(hù)動(dòng)物的好感，幫它找回了失去的眼珠。愛(ài)麗絲的聰明與善良征服了巨獸，贏得了友誼與信任，使她最終拿到了“萬(wàn)神劍”。其次，我感覺(jué)整個(gè)影片充滿著無(wú)限的想象力。當(dāng)愛(ài)麗絲無(wú)法從小門出去的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)桌上有一瓶伸縮水，上面寫著“喝我”，她便拿起來(lái)立即喝了下去，果然就變小了。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己變小后又拿不到桌上的.鑰匙時(shí)，碰巧發(fā)現(xiàn)一塊蛋糕上寫著“吃我”，她吃了蛋糕，迅速變高，頭撞到了天花板上，多么神奇呀！最后，我認(rèn)為紅皇后對(duì)手下缺少關(guān)心與愛(ài)護(hù)，時(shí)時(shí)表現(xiàn)出狂暴和殘忍。她用豬的肚子當(dāng)腳墊，她用的家具都讓動(dòng)物們一刻不停地抬著，她的手下如果不小心犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就要被拉出去砍頭，所以紅皇后得不到人民的愛(ài)戴，失敗是必然的。
六年級(jí)觀后感500字 5
一位本來(lái)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女孩張鳴鳴，在父親去世，媽媽身患重病的情況下，勇敢地承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，最終成為一位強(qiáng)者。我很難忘記電影里那些感人的畫面：張鳴鳴為了搶救犯病的媽媽，冒著傾盆大雨去給媽媽換氧氣；在她生日那天，病床上的媽媽給他錢去買生日蛋糕，而她深深的知道家里困難，反而給媽媽買來(lái)了香噴噴的包子。媽媽后來(lái)不幸癱瘓了，她為了給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身子，就把自己從小到大的.一只心愛(ài)的烏鴉殺了。
她早上5：30上學(xué)，到了教室，就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，是同學(xué)們最信任的班干部，她是老師眼中最得意的小助手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)每一次都是第一名。
她那么艱苦，這么繁忙，但學(xué)習(xí)成績(jī)還那么優(yōu)秀。如果我遭到她那樣的境遇，我不知道會(huì)不會(huì)有她那樣堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。當(dāng)我們?cè)诔燥垥r(shí)，可她去在廚房忙上半天，在床邊毫無(wú)怨言的服侍著媽媽。當(dāng)我們沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，可她卻在油燈下專心致志得寫作業(yè)。
再看看我們呢？真應(yīng)該反思反思，一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，買什么買東西也要挑貴的，好的，父母那么疼我，我還有時(shí)讓他們失望。
比起張鳴鳴，我們是幸福的，所以我們更應(yīng)該比她更努力！說(shuō)到這里我便想到有些“富二代”不但不好好學(xué)習(xí)，而且整天都用爸爸媽媽的錢，最后家破產(chǎn)了，才悔之晚矣！他在如此的環(huán)境下還那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，我應(yīng)該像她那樣做一個(gè)懂事，孝順的女兒；遇到困難堅(jiān)持不懈的精神。
六年級(jí)觀后感500字 6
昨天晚上，爸爸帶我去看了3D電影《魔鏡奇緣》，故事里講了白雪為了救自己的國(guó)家，去尋找四精靈要四顆寶石，而她還要通過(guò)考驗(yàn)，用自己身上的眼睛、聲音、頭發(fā)、衣服來(lái)?yè)Q取四顆寶石，她沒(méi)有考慮就堅(jiān)定的答應(yīng)了。
這讓我想起了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)我們祖國(guó)的軍人，他們都奮不顧身的與日本打戰(zhàn)，都寧可犧牲自己，也決不向日本投降。還有暑假總有溺水的事情發(fā)生，總有這么多不顧自己安危，奮不顧身的跳下水救人。
看了這個(gè)電影，我特別感動(dòng)！也讓我明白了很多道理：如果遇到困難時(shí)能夠鼓勵(lì)自己，對(duì)自己說(shuō)：加油，一定能成功。并且堅(jiān)持不懈的努力，不被困難所擊敗，那么他就成功了。在我身上也發(fā)生過(guò)這樣一件事，證明了這個(gè)道理是正確的。記得我8歲那年，爸爸媽媽帶我去爬北高峰。一路上，我興奮不已，來(lái)到山腳下，我們一步一個(gè)臺(tái)階的向上爬，一開(kāi)始我一點(diǎn)都不累，跟爸爸媽媽有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳的走。
可是，當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候。我的.腿開(kāi)始發(fā)痛發(fā)軟，有點(diǎn)爬不動(dòng)了，好像要掉下來(lái)一樣，又過(guò)了一回兒我感覺(jué)非常累，想回家了，我把想法告訴了媽媽，媽媽笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“爬山有點(diǎn)累也很正常，就要看你有沒(méi)有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了，半途而廢就是失敗。加油吧！勝利正在向你招手了�！甭�(tīng)了媽媽的話我又重新走了起來(lái)，中于功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。
六年級(jí)觀后感500字 7
五月二十七日，民族藝術(shù)演走進(jìn)了我校燕化附中，這是我們的榮幸，讓我們領(lǐng)略了中華民族藝術(shù)的精湛之處，讓我們看到了其中的絕，讓我們明白了他永遠(yuǎn)是中國(guó)人的寶，并不會(huì)隨時(shí)間的推移而脫落，它永遠(yuǎn)籠罩著中華大地，永世不休！
節(jié)目的一開(kāi)始，是一位長(zhǎng)得十分喜劇的哥們，演唱了一首弘揚(yáng)中國(guó)的歌曲，雖然不是民族曲風(fēng)，但其內(nèi)容卻唱出了中國(guó)人的精神，——中國(guó)龍！隨后盡是些民族節(jié)目，展示了中國(guó)人的藝術(shù)。戲曲，先是一位穿著整齊的姑娘拿著一桿長(zhǎng)槍，向大家傳授如何使喚它，然后大聲喊：有哪位同學(xué)愿意上來(lái)試試？接著有位身懷絕技的'大哥哥上去耍了幾下，但它展示的是武術(shù)，等姑娘教他的時(shí)候卻顯得十分笨拙。
我聽(tīng)到盼望的瑰寶——京劇了！我默默地說(shuō)著。一出《紅燈記》，道盡國(guó)粹藝。但絕大多數(shù)的人對(duì)其抱有極為不屑的態(tài)度，讓我對(duì)這些人反感。因?yàn)樗麄冞@是對(duì)中國(guó)的不屑。
多么動(dòng)聽(tīng)的唱腔！我高喊。那是一個(gè)旦角兒用高細(xì)的嗓音唱著：我家的表叔數(shù)不清……令我給予了他我最響亮的掌聲和吶喊聲。
接著川劇神秘的變臉又前來(lái)助陣，看到那演員迅速地不露出任何破綻和變換著那一張張戲臉，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙！但我無(wú)可奈何，只有用掌聲和叫好聲表示對(duì)他們的敬意之情。
看完了，回班了。同學(xué)們都淡忘了。
六年級(jí)觀后感500字 8
看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。
這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所�！渡鐣�(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪�！敝g的生活來(lái)寫的。
故事里面的情節(jié)十分曲折。先是剛進(jìn)少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事斗非，上課睡覺(jué)。氣的老師哇哇叫。到之后方剛銷聲匿跡一段時(shí)光后，教官們本來(lái)以為他會(huì)悔改的，但是他又和另一個(gè)也是桀驁不馴的獄友制造了一場(chǎng)鬧劇。但在各方的努力下方剛這個(gè)桀驁不馴的少年最后醒悟了，決定不再鬧事了。
從方剛變?yōu)橐粋�(gè)好人的過(guò)程中，我從中看到了溫柔的人性的光芒能夠使一個(gè)壞小孩變成一個(gè)正常人，啊!這就是人性的力量，但過(guò)于有溫柔的人性的光芒也會(huì)適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個(gè)很好的例子，因?yàn)闈嵭陌⒁痰倪^(guò)度溫柔和潔心阿姨的母親的過(guò)度溺愛(ài)，造成了他兒子進(jìn)監(jiān)獄的一幕了。
這些少年犯為什么會(huì)進(jìn)監(jiān)獄呢?這一切的原因都是因?yàn)樗麄兊?自身原因，如果他們不范事，那他們又怎樣會(huì)進(jìn)來(lái)呢?想想我們此刻受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，這是多么好的事情啊，但我們有時(shí)還要反省一下自我，因?yàn)榉缸锒际且驗(yàn)橐恍┬″e(cuò)誤積累合成的，我們不能因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)肝火。必須要三思��！
從這部電影中我得到了：用一顆寬榮的心去對(duì)待他人會(huì)有一個(gè)大大的回報(bào)。
六年級(jí)觀后感500字 9
今天媽媽給我“種草”了一部真人秀節(jié)目名叫主持人大賽，我想一部真人秀有什么好看的，但看著媽媽期待的眼神，我也不忍心不同意就坐了下來(lái)。
沒(méi)想到這一看就入了迷，這個(gè)真人秀的規(guī)則是這樣的。比賽分為文藝類和新聞?lì)悆山M輪流上場(chǎng)，每人有三分鐘的自我展示和90秒的現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取題目演講，我覺(jué)得最厲害的是鄒韻，她是新聞組的第一名。她的3分鐘自我展示最為精彩，主題是“我們中國(guó)的發(fā)展”，她說(shuō)了一句讓我久久不能忘懷的話語(yǔ)，鄒韻說(shuō)，她有過(guò)長(zhǎng)達(dá)四年的駐外報(bào)道。經(jīng)常能在重要的發(fā)布會(huì)上得到一些寶貴的提問(wèn)機(jī)會(huì)。她曾經(jīng)單純的以為只是因?yàn)樽约旱倪\(yùn)氣好或者穿得夠鮮艷。
后來(lái)她才明白，這是因?yàn)橹袊?guó)在世界中的地位逐漸升高，我很感動(dòng)。我們中國(guó)從一個(gè)貧困落后的“老大”中國(guó)，變成了現(xiàn)在的“少年”中國(guó)。曾經(jīng)美國(guó)人瞧不起我們，現(xiàn)在外國(guó)人用的生活用品，從碗碟到電視幾乎全部是中國(guó)制造！不光是生活用品，我國(guó)智能技術(shù)也走在世界的'前端，無(wú)論是華為5G還是國(guó)家電網(wǎng)的高壓電技術(shù)稀土提純技術(shù)等等，我們中國(guó)的強(qiáng)大和繁榮昌盛都是全世界有目共睹的。最后鄒韻說(shuō)道，她很幸運(yùn)，可以帶著自己的夢(mèng)想。在中國(guó)和國(guó)際的語(yǔ)境中不斷成長(zhǎng)，彼此護(hù)航。
我看完就被她流利的語(yǔ)言和飽滿的情感，深深折服了，她不光有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備量，還有能夠說(shuō)服大家的親和力，她所說(shuō)的話都讓我為之激動(dòng)。之前的不屑一顧消散的一干二凈，取而代之的是滿滿的震撼和由衷的敬佩。
六年級(jí)觀后感500字 10
上周末，爸爸給我推薦了一部動(dòng)畫影片《小馬虎》，這是他小時(shí)候看過(guò)的電影。觀看影片時(shí)，我被小馬虎帶來(lái)的一系列馬虎故事逗得捧腹大笑，笑過(guò)以后，卻感覺(jué)像是上了一堂生動(dòng)的課，教育我不論做什么事都要認(rèn)真，和馬虎說(shuō)byebye。
這部影片講述的是一個(gè)名叫馬小虎的小男孩，由于做什么都很馬虎，所以大家都叫他“小馬虎”。他在小猴的帶領(lǐng)下，漫游馬虎國(guó)，在這個(gè)以馬虎為榮的王國(guó)，上演了一幕幕有趣的故事。記得最經(jīng)典的一段就是小馬虎做數(shù)學(xué)題的`時(shí)候，計(jì)算自己的身高，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)讓他一會(huì)兒變成13米高，一會(huì)兒變成0.13米高。看著小馬虎滑稽的樣子，我的眼淚都笑出來(lái)了。一番痛苦的經(jīng)歷后，小馬虎終于知道馬虎的不對(duì)，然后改正了壞毛病。
看完動(dòng)畫片，我想到了自己經(jīng)常出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。比如一次做數(shù)學(xué)測(cè)試中，5/3看做了3/5，一個(gè)小小失誤丟了三分，令我懊悔不已。有時(shí)因?yàn)樽约旱鸟R虎丟三落四，分散注意力，心里著急，影響學(xué)習(xí)效率。我忽然明白了爸爸推薦這部影片的含義，通過(guò)影片，我也懂得了馬虎是個(gè)壞習(xí)慣，甚至?xí)斐纱笪：�。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要努力做到認(rèn)真、精神集中。我和爸爸還制定了做作業(yè)不馬虎要做到“四仔細(xì)”：做前仔細(xì)看題；做時(shí)認(rèn)真思考；仔細(xì)寫，別寫錯(cuò)；做完作業(yè)要仔細(xì)檢查。
我想不論是學(xué)習(xí)，還是做事都要有責(zé)任心，把要做的事情放在心上，認(rèn)真細(xì)心地去做，才能把事情做好，堅(jiān)決不做“小馬虎”。
六年級(jí)觀后感500字 11
不要讓別人告訴你，你不能做什么。只要有夢(mèng)想，就要去追求。那些做不到的人總要告訴你，你也不行。想要什么就得去努力，去追求。這是電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》里克里斯對(duì)兒子說(shuō)的話。這句也讓我受益匪淺，當(dāng)時(shí)看這部電影是心情一直是很沉重的，電影男主角克里斯原本是和其他人一樣都著平淡的.生活，沒(méi)有很幸福也不會(huì)很痛苦。后來(lái)公司員工讓他丟了工作，只能靠賣醫(yī)療儀器來(lái)維持生活，可賣儀器卻沒(méi)有保障。生活一天比一天差，最后妻子選擇離開(kāi)了他，又因付不起房租而被房東趕了出來(lái)，克里斯帶著兒子開(kāi)始了居無(wú)定所的生活。
無(wú)論生活對(duì)他再怎么不善，他還是沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他堅(jiān)信幸福終有一天會(huì)到來(lái)。在經(jīng)歷了許多的挫折后，意念還是如此的堅(jiān)定。電影里最感人與艱辛的地方莫過(guò)于克里斯帶著兒子睡在公共廁所里，克里斯捂著兒子的耳朵頂著門不讓門外的人進(jìn)來(lái)的片段，看著他邊流淚邊頂著門，我仿佛能體會(huì)到他的不易與凄涼。
看完這部電影我有了許多的感想，夢(mèng)想是偉大又珍貴的東西。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，如果一個(gè)人擁有夢(mèng)想?yún)s不會(huì)為它去拼搏，那它就不叫夢(mèng)想了。真正的夢(mèng)想擁有了就要好好的去為它努力。就算有再多挫折也不要輕易的放棄，夢(mèng)想值得我們?nèi)ソ?jīng)歷那些挫折。
六年級(jí)觀后感500字 12
我前幾天去看了《我不是藥神》。從我個(gè)人的觀影感受來(lái)說(shuō)，在電影里，主角團(tuán)體，病人，藥廠，醫(yī)院，警方，每一方都沒(méi)錯(cuò)。病人為了生存，藥廠要維護(hù)利益，警方要捍衛(wèi)法律。
電影后段印度仿制藥的藥廠關(guān)門了，進(jìn)貨價(jià)從出廠價(jià)的五百一瓶，變成了兩千一瓶的零售價(jià)，主角仍然決定以五百一瓶的價(jià)格出售。從這時(shí)起，主角不僅僅是為了盈利而進(jìn)貨，他是為了更多地幫助病人，支撐他們，讓他們有信念繼續(xù)活下去。主角不再是那個(gè)為了賺錢給長(zhǎng)輩治病鋌而走險(xiǎn)的粗俗小商人，他真正為別人的病痛而揪心難過(guò)，是一個(gè)靈魂透明的人了。
團(tuán)的設(shè)置很有意思，一個(gè)長(zhǎng)輩急需手術(shù)的.印度神油商販，一個(gè)兒子剛出生的病患老呂，一個(gè)跳鋼管舞獨(dú)自撫養(yǎng)生病女兒的母親，一個(gè)慈眉善目的患病神父，還有一個(gè)生了病不想讓家人擔(dān)心離開(kāi)家鄉(xiāng)的小黃毛。除了主角以外，其他幾人都是自己患病或者親人患病，所以會(huì)有主角中途退出的結(jié)果。電影中，對(duì)于藥物的作用并沒(méi)有神化，即便主角重新買到了藥，也沒(méi)有救回藥石無(wú)力的人。
電影中，有幾個(gè)細(xì)節(jié)很戳中淚點(diǎn)，我所有醞釀的眼淚，在看到那張回家的機(jī)票時(shí)爆發(fā)。電影的最后，曹警官說(shuō)，正版藥納入了醫(yī)保，不會(huì)有人買仿制藥了。還有最后的字幕，真的充滿了人文關(guān)懷。還有一個(gè)細(xì)節(jié)就是一個(gè)老奶奶對(duì)曹警官說(shuō)：“警官，你救救我們吧！我們因?yàn)槌运幊怨饬怂屑耶a(chǎn)，這種藥跟正品藥藥效是一樣的。”
整部電影，雖然是現(xiàn)實(shí)題材，但卻以溫柔結(jié)尾，推薦觀看。
六年級(jí)觀后感500字 13
一只老虎、一個(gè)少年、一片大海、一條救生艇之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?
《少年派的奇幻漂流記》的導(dǎo)演是李安。他是唯一一位獲得過(guò)奧斯卡電影最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的華人。他就用這部電影，講了這么一個(gè)古怪的故事。
故事講了印度少年派和他的爸爸、媽媽、哥哥要坐船到其他國(guó)家去定居。在途中，發(fā)生了海難。只有一只老虎、一只梅花鹿、一條獵狗、一個(gè)猩猩和少年派逃到了小救生艇上。開(kāi)始，老虎沒(méi)露面，它一直藏著。在獵狗咬死了梅花鹿和猩猩后，老虎跳出來(lái)咬死了獵狗。少年派為了讓老虎不吃自己，每天都要想方設(shè)法給老虎吃東西。后來(lái)，派和老虎來(lái)到了一個(gè)小島上。小島上有很多水池，水池的水白天是淡水，黑夜是海水，人掉進(jìn)去會(huì)莫名其妙地死去。派就和老虎離開(kāi)了小島，漂流了227天之后，他們到了岸上，老虎頭也不回地跑進(jìn)了森林，派也得救了。
這個(gè)故事難道就這樣結(jié)束了嗎?還沒(méi)有呢!在船難保險(xiǎn)員的追問(wèn)下，派又說(shuō)出了另一個(gè)故事。
這個(gè)故事很殘酷：逃到救生艇上的沒(méi)有動(dòng)物，是4個(gè)人。這四個(gè)人是水手、廚師、派的媽媽和派。廚師殺了水手和派的媽媽，派又殺了廚師。派一個(gè)人漂流了227天到了岸上。
究竟哪個(gè)故事是真的呢?我覺(jué)得第一個(gè)故事是真的。因?yàn)檎侩娪按蟛糠种v的`都是第一個(gè)故事。我喜歡這部電影，因?yàn)檫@部電影的第一個(gè)故事有很多關(guān)于冒險(xiǎn)的細(xì)節(jié)，非常精彩。老虎和派相處讓我感到驚奇。我一直在想：“要是我和一只老虎在一起的話，會(huì)怎么樣呢?”真叫人毛骨悚然。
六年級(jí)觀后感500字 14
幸福是什么？我想在這部電影《幸福蜜藥》中尋找答案，也是我喜歡它的原因。這部微電影《幸福蜜藥》是由我們學(xué)校自己拍攝的，我還參與了其中角色的扮演。下面，讓我談一下我自己內(nèi)心的感受吧！
首先，我最先感受到的'便是：有夢(mèng)想，要努力。
在影片中，米香只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，她有一個(gè)小小的夢(mèng)想。但是對(duì)于她而言，是一個(gè)很美的夢(mèng)。她不斷尋求夢(mèng)想與目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，努力模仿，去觀摩人物的神態(tài)，是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在追尋理念的追夢(mèng)人。她向著目標(biāo)前進(jìn)、發(fā)展，不再是那個(gè)一直在原地打轉(zhuǎn)的小孩。她選擇自己的方向，不斷向前努力、他是、勤奮、認(rèn)真地奔跑，奔跑在夢(mèng)想的路上。
其次，我感受到：相信自己，不要懷疑！
米香一直在努力地追尋門衛(wèi)，詢問(wèn)各種問(wèn)題。期初，門衛(wèi)并不領(lǐng)情，更沒(méi)有把她當(dāng)回事�？墒敲紫闶冀K沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持不懈。米香一邊制作她的劇本，一邊不斷地努力，希望有一天能把它變?yōu)橐徊客拕 ｋm然到最后，她成功了，她相信自己，并確定目標(biāo)，不斷為之努力。故事的結(jié)局，很美好。
《幸福蜜藥》這部微電影，主要講述了米香追求夢(mèng)想的故事。在這途中，她遇到過(guò)很多困難、阻礙，可是她始終沒(méi)有放棄，不斷尋求他人的幫助。最終在校長(zhǎng)、保姆等人的幫助、鼓勵(lì)下，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
通過(guò)觀看這部電影，我懂得了幸福就在我們身邊，在我們生活中。伴隨著每日呼吸的新鮮空氣，伴隨在一條條林蔭小路中，我們?cè)谛腋０�，快�?lè)地長(zhǎng)大。
六年級(jí)觀后感500字 15
長(zhǎng)征是驚心動(dòng)魄的史詩(shī)，是前無(wú)古人的壯舉。雖然已過(guò)去七十多年，但氣壯山河的英雄壯舉依然使我們熱血澎湃，心潮激蕩。愛(ài)國(guó)影片《我的長(zhǎng)征》寫的就是十五歲的小戰(zhàn)士王瑞的長(zhǎng)征故事。
長(zhǎng)征中，王瑞失去了親人、朋友，但父親和連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話卻堅(jiān)定著他的信念：“跟著走！”其中我印象最深的一幕是盧溝橋戰(zhàn)役。黎明時(shí)分的瀘定橋一片靜悄悄，橋面被敵人卸去，只剩下十三根光溜溜的鐵索凌空而懸。二十名紅軍號(hào)兵被集中起來(lái)，吹響了驚天動(dòng)地的沖鋒號(hào)，飛奪瀘定橋的'戰(zhàn)斗打響了。幾十位紅軍突擊隊(duì)員用血肉之軀譜寫了一曲人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚天地、泣鬼神的英雄壯歌。姐夫肖德昌、戰(zhàn)友達(dá)爾火都犧牲了，王瑞悲痛欲絕。但他很快從悲痛中走出來(lái)，漸漸的，他在艱難困苦、血淚戰(zhàn)火的磨礪下成長(zhǎng)起來(lái)了。七十年后，白發(fā)蒼蒼的王瑞老人重新走上長(zhǎng)征路……
看了這部影片，紅軍那種堅(jiān)韌不拔的精神給我很大鼓舞。記得一年級(jí)時(shí)，爸爸總想叫我騎自行車。但我怕摔下來(lái)，怕跌倒，因?yàn)榕�，所以就不敢騎車。前不久，爸爸又叫我學(xué)車。我決定嘗試一下，可是只要爸爸一松手，我就摔倒。我急得哭了。爸爸告訴我要想會(huì)騎車必須學(xué)會(huì)勇敢和保持平衡，一次次地跌倒正預(yù)示著將要成功。在練習(xí)過(guò)程中，我想起了《我的長(zhǎng)征》影片里的鏡頭，便咬牙堅(jiān)持著。很快，我掌握了技巧，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我永遠(yuǎn)銘記著紅軍那大無(wú)畏的精神，它激勵(lì)我永遠(yuǎn)前進(jìn)，前進(jìn)！
六年級(jí)觀后感500字 16
今天我觀看了《媽媽再愛(ài)我一次》這部催人淚下的電影后才真正明白母愛(ài)的偉大與崇高!內(nèi)心久久不能平靜。
一曲“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,,投進(jìn)媽媽的.懷抱,幸福享不了……”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都知道母愛(ài)的無(wú)私與偉大。卻從沒(méi)像今天這樣真正地領(lǐng)悟。
這部影片以一對(duì)母子的分離與重逢為線索，由此產(chǎn)生了許多感人的畫面。在小強(qiáng)發(fā)燒那個(gè)夜晚，秋霞在黑夜三步一跪到王爺廟球神靈保佑，就算流血了也在所不惜，只希望小強(qiáng)能健康。片中的小強(qiáng)到了爸爸國(guó)榮家并沒(méi)有忘記媽媽秋霞還常常偷偷跑回家，小強(qiáng)對(duì)媽媽那股至死不渝的愛(ài)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在一次小強(qiáng)偷跑回媽媽家時(shí)來(lái)到了王爺廟，因?yàn)閶寢寣?duì)小強(qiáng)說(shuō)希望什么，只要是對(duì)的王爺便會(huì)幫他達(dá)成。于是小強(qiáng)便想進(jìn)去許愿不料門沒(méi)開(kāi)又遇上了臺(tái)風(fēng)，小強(qiáng)在墻角暈了一夜。第二天，秋霞來(lái)到王爺廟發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小強(qiáng)。爸爸國(guó)榮馬上抱著小強(qiáng)去醫(yī)院秋霞追的時(shí)候踩到了木棒跌傷變成了瘋婦。18年后，小強(qiáng)留學(xué)回來(lái)在精神病院發(fā)現(xiàn)了失散18年的媽媽秋霞，并以一曲兒歌《世上只有媽媽好》重新喚醒了秋霞?jí)m封多年的記憶，最終與媽媽團(tuán)聚。
我觀看完《媽媽再愛(ài)我一次》深刻地懂得了：如果我是小草，媽媽便是收留我的那片草地；假如我是小魚，媽媽則是哺育我的那片大海……讓我們?cè)谛闹心莻�(gè)記憶之窗永遠(yuǎn)記著我們母親對(duì)我們的一點(diǎn)一滴；記住我們母親的喜怒哀樂(lè)吧！
六年級(jí)觀后感500字 17
9月1日是全國(guó)學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。在這一天，我們綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)全體同學(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。這是中央二臺(tái)為同學(xué)們講的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)課。這也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最想上的一堂課。
這節(jié)課分四個(gè)主題：潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命，講述了怎樣用知識(shí)守護(hù)生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車》的方瓊阿姨居然當(dāng)上了老師！奧運(yùn)冠軍陳?ài)葡�、劉春紅、田亮來(lái)了！連姚明、易建聯(lián)也來(lái)了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢！
這堂課上我最喜歡“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)。當(dāng)主持人問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)和‘姚易雙塔’比賽拔河？”“呼啦——”一聲，我們班好多同學(xué)都舉手了，我也高高地舉起了手，真希望主持人能點(diǎn)我的.名。
抗震小英雄林浩，帶著五個(gè)小朋友上場(chǎng)了�？墒撬麄兏景尾粍�(dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔，可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來(lái)，在加油吶喊聲中，我們終于贏了強(qiáng)大的“姚易雙塔”!
團(tuán)結(jié)就是力量！上學(xué)期俄運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班參加接力賽，在交錯(cuò)棒的情況下，全班同學(xué)不拋棄、不放棄，一起涌到跑道邊加油。最終我們?cè)?個(gè)班中還獲得了年紀(jì)第三的好成績(jī)！
今晚這堂課給我留下了深刻的印象，使我明白了有知識(shí)才能保護(hù)生命的安全。這堂課生動(dòng)有趣，兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。真希望以后還能再上這樣的課！
六年級(jí)觀后感500字 18
那是一個(gè)寒冷的下午，我們?cè)诮淌依锟础吨胰斯愤@部電影。
里面講的是：一只小狗迷路了，被人送上了火車，擺擺晃晃得的走了一段路，最后終于被一個(gè)善良的教授給抱走了，教授對(duì)他的`妻子說(shuō)，“咱家能不能養(yǎng)一條狗呀？”“不能，我不想養(yǎng)狗�！苯�(jīng)過(guò)教授的苦苦哀求，他的妻子終于同意了。教授想把他訓(xùn)練成一只能接住球的狗。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，教授終于把那只狗訓(xùn)練成一只能接住球的狗。
但是，有一次教授在教學(xué)生音樂(lè)時(shí)，突然腦溢血死亡了。那只忠誠(chéng)的狗每天都站在火車站上等他，過(guò)了十年，他不在哪里，那個(gè)教授的妻子找到了它，并對(duì)他說(shuō)：“我們走吧，我的好伙計(jì)。”那只狗沒(méi)有走，而是繼續(xù)在那里等著教授。
最后終于不行了，倒地而死了，在場(chǎng)的人都為這只狗的死而惋惜。
看了這個(gè)電影，我想起了我奶奶家的一條狗——樂(lè)樂(lè)。
我每次到我奶奶家他都會(huì)跳起來(lái)迎接我，并在我身上吻來(lái)吻去，所以我天天都想去我奶奶家。但是，那天，悲慘的事情發(fā)生了，樂(lè)樂(lè)被偷了，據(jù)說(shuō)是被人吃了。我為這件事就痛恨那個(gè)小偷，因?yàn)闃?lè)樂(lè)和我玩了四年了，與我差不多都快成一個(gè)人了。我既痛恨他有憎恨他，真希望能抓住那個(gè)小偷。
我看完《忠犬八公》這個(gè)電影，我看到了狗的忠誠(chéng)，看到了狗與人的聯(lián)系。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做它最忠誠(chéng)的朋友。
六年級(jí)觀后感500字 19
我校統(tǒng)一收看了央視的《最美孝心少年》這一節(jié)目，我的感觸很深，這則節(jié)目說(shuō)的是單親、留守兒童或是失去父母的孩子，頑強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，用雙手支撐起這個(gè)家的故事。
他們都是些十幾歲的孩子啊，像現(xiàn)在普通的孩子的這個(gè)年齡，都在父母懷里撒嬌，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。而他們，卻在起早貪黑的干活，為了什么？這個(gè)家？不僅僅是這個(gè)家，為的是一個(gè)孝字，孝，中華傳統(tǒng)美德，都在這一代孩子手中流傳著，表達(dá)，他們?yōu)榱四赀~的爺爺奶奶，落下殘疾的父母，從未喊過(guò)一聲苦，一聲累。
節(jié)目中有一片段，是一位女孩，名字記不清了，但有一幕我是永生無(wú)法忘記，她照顧著殘疾的父親，父親說(shuō)：女兒，累不累？那女孩說(shuō)：不累，你生我養(yǎng)我，都沒(méi)喊累，現(xiàn)在該我了照顧你了，你都不喊累，我更沒(méi)有資格。短短的幾句對(duì)話，包含的`確實(shí)父女血濃于水的親情，也包含了女兒的孝心，及對(duì)父親的感激。他們用飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，維持著這個(gè)家。
還有一幕，是姐弟倆照顧年邁的奶奶的，姐姐和弟弟為了維持生計(jì)，姐姐不惜放棄錄取通知書，毅然決定留下來(lái)照顧奶奶。每次看到姐弟兩天真的笑容，我都會(huì)感到一陣莫名的心酸，他們是多么可愛(ài)的孩子啊，可命運(yùn)終究無(wú)法改變，但他們是快樂(lè)的，他們用單純，善良，詮釋著血濃于水的親情，他們渴望家，他們想維持這個(gè)家，記得姐弟倆說(shuō)過(guò)：我真怕哪一天奶奶不在了，我們就沒(méi)有家了，我真害怕‘家’變成房子。
他們向世人展示了他們的堅(jiān)強(qiáng)。他們沒(méi)有辜負(fù)孝這個(gè)字！
六年級(jí)觀后感500字 20
今天，我在電視上看了“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目。節(jié)目的主題是“幸�！�。
節(jié)目中的許多故事讓我很感動(dòng)。有個(gè)女孩5歲就開(kāi)始照顧她的養(yǎng)母。每天上學(xué)前就要把飯做好。由于她個(gè)子不夠高，做飯時(shí)必須站在椅子上。她不知在椅子上摔了多少跤，身上的.傷口也不計(jì)其數(shù)，但她從不叫苦仍然堅(jiān)持做著。晚上放學(xué)回來(lái)還要做很多事。忙完家務(wù)開(kāi)始寫作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)9點(diǎn)鐘。后來(lái)，他考上大學(xué)，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。于是她就在學(xué)校旁邊租了房子，照顧她的養(yǎng)母。就這樣，一晃過(guò)去12年。雖然他們生活過(guò)得很艱苦。但是她們覺(jué)得很幸福。還有一個(gè)10歲的盲孩子，在自己不懈努力下獲得了一次鋼琴比賽第三名。他讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)創(chuàng)造一切。記得美國(guó)戈?duì)査姑苷f(shuō)過(guò)：“不論在哪里，自己的幸福都要靠自己去創(chuàng)造、去尋覓�！�
看了這個(gè)節(jié)目。我明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)分享、溝通努力自信、感恩和贊美。分享是生日蛋糕，吃的人越多，幸福就越多。溝通就是把自己的心事說(shuō)出來(lái)做別人的開(kāi)心果。努力就是付出的汗水越多，得到幸福就越多……
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，使我懂得了任何人只要付出就會(huì)得到回報(bào)。做任何事要努力拼搏，千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)“不”。相信自己，要有自信。只要有自信你一定可以做到。
六年級(jí)觀后感500字 21
今天我看了安全教育，獲益匪淺。
俗話說(shuō)得好“生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。”我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，如果稍不注意，就會(huì)釀成大禍！我們中小學(xué)生更要注意保護(hù)自己，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生每天死亡的人數(shù)竟達(dá)到40多人，也就是說(shuō)平均每天有一班的孩子從這個(gè)世界上消失，多么令人震撼�。∩钪凶畛Ｒ�(jiàn)的是校園事故。昨日早上6時(shí)15分，湖北省襄陽(yáng)市老河口薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)，4名孩子在踩踏中失去了他們?nèi)缁ǖ纳�。另�?人受傷，目前正在醫(yī)院接受治療，目前，有關(guān)部門正對(duì)事故展開(kāi)調(diào)查。
無(wú)疑，這是一起不折不扣因管理不善導(dǎo)致的.校園悲劇�，F(xiàn)場(chǎng)鐵門已經(jīng)變形了，可見(jiàn)這鐵門是多么的不牢固��！當(dāng)天學(xué)校還在正常上學(xué)，看到自己的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，或還在病床上搶救，他們?cè)跄軐W(xué)得進(jìn)去呢？這是一個(gè)悲慘的結(jié)局！它在向我們敲起生命的警鐘！我們一不小心就會(huì)讓地球媽媽失去了幾個(gè)孩子，這驚人的數(shù)字！這慘不忍睹的畫面！同學(xué)們，我們?nèi)缟诺幕ǘ�，生命只有一次，我們要珍�?ài)生命，安全第一！每一次失去就是一份難以忍受的痛苦��！火災(zāi)、水災(zāi)、天災(zāi)，這已經(jīng)向我們發(fā)出了鄭重的警告，誰(shuí)不希望自己能在這么廣闊的世界上出人頭地呢！青春只有一次，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
不應(yīng)該到水塘玩耍，不應(yīng)該自己一個(gè)人在家玩火，煤氣，過(guò)馬路一定要看清紅綠燈，當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)一定要大聲呼救。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該做到的，只有這樣，我們的生活才會(huì)更精彩，我們的未來(lái)才會(huì)更美好！來(lái)，同學(xué)們，讓我們呼吁：“珍愛(ài)生命，共同創(chuàng)造美好未來(lái)，安全第一！”
六年級(jí)觀后感500字 22
看了這個(gè)動(dòng)畫片之后，總有種莫名的感動(dòng)，腦袋里莫名地冒出五個(gè)字：怒放的生命。
整個(gè)動(dòng)畫片其實(shí)是由幾個(gè)短小的視頻組成的，每個(gè)視頻的主人公都讓人感到可愛(ài)、可敬。他們都是殘疾人。他們或許看不到蔚藍(lán)的天空，或許無(wú)法用雙手生活，或許永遠(yuǎn)被牽絆在輪椅上。他們的生命或許總?cè)鄙倌敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，可他們沒(méi)有放棄，他們一直在尋找屬于他們的那片天，那個(gè)在他們看來(lái)純真美好的世界。
記憶最深刻的`應(yīng)該是《翅膀》這個(gè)短片。這個(gè)名叫陳偉強(qiáng)的男孩，在一次意外中失去了雙手。小伙伴都能輕松爬過(guò)的土丘，他卻要跌倒一萬(wàn)次、努力一萬(wàn)次，才有可能爬過(guò)；上學(xué)了，別的同學(xué)都能握筆寫字了，可他卻不行，因?yàn)樗麤](méi)有雙手，為了和其他同學(xué)一樣，他放棄了熟悉的雙足握筆，而選擇用更困難的咬筆寫字。為了學(xué)會(huì)咬筆寫字，他不知磨破了多少次嘴皮，咬斷了多少支筆，才將這種方法掌握。高考了，往昔比他成績(jī)差許多的同學(xué)都能參加這次人生大考，可他卻連高考的資格都沒(méi)有，只因他是殘疾人。因?yàn)樗菤埣踩�，他不知遇到了多少困難，受到了多少屈辱，他怎么辦？放棄自己，自暴自棄嗎？他沒(méi)有，反而他活得比正常人還精彩，因?yàn)樗恢痹跒閴?mèng)想努力，百折不撓，從不放棄，他活出了一個(gè)怒放的生命。
這樣的故事在《追夢(mèng)》中并不少見(jiàn)，幾乎每一個(gè)主人公身上都有著滿滿的正能量。可是，我卻疑惑了：是什么造就了他們怒放的生命？
我想，是夢(mèng)，是夢(mèng)想的力量，讓這些殘缺的天使，在困境中重生。那些還頹廢著的正常人，看看《追夢(mèng)》吧，你還有什么理由不為夢(mèng)想奮斗？
愿所有人都能有怒放的生命！
六年級(jí)觀后感500字 23
看了《白色星球》科教片后，我有很多感想。白色星球就是我們都知道的地方——北極。北極是一個(gè)常年冰雪覆蓋的大王國(guó)，在浩瀚的大海中，形形色色的魚類可真多！如大大小小、形狀各異和顏色不同的各種魚。還有電鰻，此魚聽(tīng)起來(lái)好像是個(gè)好東西，還可以發(fā)電呢！實(shí)際上它是個(gè)名符其實(shí)的“劊子手”。其在捕食時(shí)，能發(fā)出2200毫安以上的電流，電暈?zāi)繕?biāo)，便于捕食。另在大海中，還有身軀龐大的海中之王――藍(lán)鯨。其在游動(dòng)時(shí)，就好像一位游泳健將在水中跳舞，真美！還有一些魚似乎有特異功能，全身在灰暗的大海中發(fā)出一閃一閃的光亮，身體的各個(gè)器官都能看得很清楚，美極了，仿佛是大海里的`一座座“航標(biāo)燈”！
清晨，東方的海平線上升起了一輪紅日。海面上一只只海象們還在呼呼大睡。這時(shí)，一只海象寶寶先醒了，它睜了睜眼睛，看了看旁邊的小伙伴們還在大睡，于是它用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙推了推身旁的海象媽媽，但沒(méi)有推醒，于是它自己又躺下睡了，太可愛(ài)了！
但由于全球氣候變？，北極的冰山也在不斷地融化。夕陽(yáng)下，有一只北極熊從冰冷的海水中爬上了一塊快速移動(dòng)的大冰塊上，但還未等其站穩(wěn)，就無(wú)奈地跌入海水中。我似乎聽(tīng)到北極熊在大聲的吶喊“我要曬曬太陽(yáng)，請(qǐng)保護(hù)我們生存環(huán)境吧！”
由于人類多年對(duì)大自然的肆意破壞，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，使得我們和北極熊一樣，都處在不利的生存環(huán)境中。因此我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，從點(diǎn)滴小事做起，讓我們一起攜起手來(lái)，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們生存的地球！
六年級(jí)觀后感500字 24
今天下午，我們五、六年級(jí)全體同學(xué)看了一部電影《山子的一家》，看了這部電影，我受益匪淺。小主人公山子，名叫李秋山，他有一個(gè)好伙伴叫大壯，一直關(guān)心和幫助他。山子的媽媽患有疾病，年僅十歲的他就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，為了給媽媽治病，他非常努力地掙錢，經(jīng)常去工地?fù)焓颁摻睿瑩斓V泉水瓶、易拉罐。鄰居三奶奶也不閑著，為了讓媽媽盡快好起來(lái)，每天都堅(jiān)持做鞋墊，生活十分艱難，但山子卻沒(méi)有灰心，反而更加自立自強(qiáng)。最終在社會(huì)各界的熱心幫助下，山子刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)。
最讓我記憶猶新的是，山子快要過(guò)生日了，爸爸對(duì)山子說(shuō)：“今天你要早早回來(lái)，爸爸早已看好了生日禮物”�？墒莾r(jià)錢十分昂貴，于是爸爸便借錢給兒子買，在回家的途中，爸爸卻遭遇了不測(cè)，為了不讓三輪車撞上別人，自己阻擋了三輪車，用自己的生命換回了別人的生命，自己卻摔下了懸崖。這個(gè)噩耗并沒(méi)有擊垮這位堅(jiān)強(qiáng)的`孩子，他想盡一切辦法，攢了120元錢，幾經(jīng)周折為媽媽買來(lái)好藥，誰(shuí)知媽媽卻精神病發(fā)作，竟把藥打翻了，盡管這樣，山子卻仍然無(wú)微不至的照顧著媽媽，他的孝心感天動(dòng)地，震撼著我，使我的心久久都不能平靜。
看完了這部電影，帶給我的不僅僅是感動(dòng)，還有深深的思索。作為新時(shí)代的少年兒童，我們要多為他人著想，換位思考，多想想長(zhǎng)輩為我們做的一切，從而懂得感恩。這樣我們就會(huì)變得成熟，真正長(zhǎng)大起來(lái)。其實(shí)，懂得感恩是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)，山子能做到的，我們每個(gè)人也能做到。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的這種精神會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
讓我們從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一名時(shí)代的強(qiáng)者。
六年級(jí)觀后感500字 25
影片《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。影片中小花的懂事孝順，讓我深深震撼了。
影片中的為嬸嬸生孩子而去捉螞蚱的情景、與爺爺相依相伴的情景、村民捐出糧食和錢的情景......都催人淚下。
看了《暖春》，也許是心靈的`觸動(dòng)，眼淚不由自主地掉下來(lái)。感嘆平片中小花的命運(yùn)波折，被那沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情所感動(dòng)。
她只是個(gè)七歲的女孩，那種求知的渴望，真令我自嘆不如，為了學(xué)習(xí)認(rèn)字，她偷看鄰居孩子刻字；為了讓爺爺少砍幾根柳條，她請(qǐng)求老師用鉛筆給她批作業(yè)。我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，與她相比，簡(jiǎn)直天壤之別，那我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
她只是個(gè)七歲的女孩，這是一種怎樣的寬廣胸懷！如和收養(yǎng)她的爺爺一樣，他們的心胸都是如此的寬廣。能夠用誠(chéng)懇的愛(ài)去對(duì)待所有人，不記恨別人。試想：世界上能有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)？很多大人都做不到，而她卻做到了。
她只是個(gè)七歲的女孩，但她有一顆善良的心，很值得我們學(xué)習(xí)。我和她的生活環(huán)境大有區(qū)別，我的父母很愛(ài)我，很寵我，有時(shí)，還可以鬧情緒、撒撒嬌，我不必為“愛(ài)”，而去捉螞蚱。
他，為了一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生女孩而操勞，他為了讓小花上學(xué)而拼命背回柳條，怎能不令人感動(dòng)呢？善良、真誠(chéng)這兩個(gè)詞的含義被淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。如果我們每個(gè)人都有爺爺這樣的美德，那該多好呀！
“是愛(ài)，讓我成長(zhǎng)，讓我明白，生活中不止是血是熱的！”如果不是愛(ài)，她就沒(méi)有機(jī)會(huì)生存；如果不是愛(ài)，她就沒(méi)有機(jī)會(huì)求學(xué)；如果不是愛(ài)，她就沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)這片生她、養(yǎng)她的土地！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
六年級(jí)觀后感500字 26
我最近聽(tīng)說(shuō)新出了一部叫“冰川時(shí)代4”的電影，我很想知道猛犸象曼尼和他的朋友又發(fā)生了什么事情，于是我便懷著好奇的心情來(lái)到了電影院。
松鼠奎特為了拿到它的松果而掉進(jìn)了地面的一個(gè)裂縫里，一直掉到了地心，奎特為了松果不停的追逐著，導(dǎo)致了原本相連在一起的陸地分列成了七大洲四大洋。
由于大地的'分裂，把曼尼和它的家人分開(kāi)了，在分開(kāi)之前，曼尼曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)女兒在陸地橋見(jiàn)面，為了和家人團(tuán)聚，曼尼和它的伙伴們駕著一塊冰，開(kāi)始了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
不幸的是，它們?cè)诎肼吩獾胶１I攔截“黑心肝船長(zhǎng)”把他們抓了起來(lái)。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，曼尼和伙伴們竭力反抗，終于取得了勝利。
不知不覺(jué)中，它們來(lái)到了一個(gè)荒島，結(jié)識(shí)了松鼠隊(duì)伍，準(zhǔn)備對(duì)付海盜。這時(shí)，海盜們來(lái)報(bào)仇了，它們劫持了曼尼的家人，曼尼和伙伴們作出了相當(dāng)艱苦的一番斗爭(zhēng)，在關(guān)鍵時(shí)刻，希德奶奶收養(yǎng)的寵物鯨魚趕來(lái)了，曼尼和伙伴們成功獲救，并找到了一個(gè)新的大陸，開(kāi)始了新的生活。
曼尼和伙伴們?cè)谟龅嚼щy時(shí)沒(méi)有氣餒，而是選擇了面對(duì)：當(dāng)冰面融化家人失散時(shí)，它們沒(méi)有絕望和哭泣；當(dāng)遇到強(qiáng)大的海盜來(lái)襲擊時(shí)，它們沒(méi)有退縮；當(dāng)陸地橋被沖垮時(shí)，它們沒(méi)有放棄。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)定和信念，它們最終才找到了幸福的生活。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，困難就像是路途中的一座山，你可以選擇呆在原地或是越過(guò)它征服它。不過(guò)，通常只有敢于面對(duì)困難、征服困難的人，才是真正的勝利者。在遇到困難的時(shí)候，不要向困難低頭。只有勇敢的去挑戰(zhàn)，去征服，才會(huì)得到回報(bào)。
六年級(jí)觀后感500字 27
這天，上課時(shí)老師讓我們看了一個(gè)名叫《后天》的電影。
講的是正因人類對(duì)地球污染太大，最終得到了大自然的報(bào)復(fù)，一些地方下起了很大的冰雹砸死了很多人，一些地方刮起了龍卷風(fēng)，還有一些地方發(fā)生了海嘯。
當(dāng)我看到的這種情景的時(shí)候不禁嚇一跳，災(zāi)難好可怕啊，當(dāng)時(shí)連動(dòng)物也焦燥不安的，不停的叫著，正因動(dòng)物有預(yù)感，它們知道災(zāi)難將要發(fā)生，而知有人類不知道的，該干什么還干什么，完全不知災(zāi)難要發(fā)生。
當(dāng)時(shí)他們還興致勃勃地開(kāi)著舞會(huì)，完全沉于幸福之中，哪知外面已烏云滾滾，閃電一個(gè)之后一個(gè)，好像要把天劈開(kāi)，陰森的恐怖至極，就像可怕的森林。
當(dāng)人看到時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的不知什么咆哮起來(lái)一下子飛出幾丈高，咆哮著發(fā)起進(jìn)攻，啊龍卷風(fēng)來(lái)了，一下就毀了幾十座房子，它像發(fā)瘋似的兇殘地向人們卷來(lái)，人們頓時(shí)驚慌失措，看到幾萬(wàn)丈高的龍卷風(fēng)，嚇傻了只知道逃命，遠(yuǎn)處的`兩個(gè)龍卷風(fēng)漸漸地合二為一，更兇猛了，把汔車一下吹到幾丈遠(yuǎn)，它咆哮著，來(lái)找人類報(bào)仇了。
人們都看著兇猛的龍卷風(fēng)，不明白是怎樣回事，看著被吹塌的房屋一時(shí)之間都嚇傻了。
大自然不給人類一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，海嘯發(fā)生了，大海變的波濤洶涌，當(dāng)時(shí)還下著雨，人們都躲進(jìn)了圖書館避雨，而這時(shí)的大海一浪比一浪高，最終瘋狂地朝人類住的城市發(fā)起進(jìn)攻，它是那么的兇，飛快地向人類逼近，人類嚇得什么也顧不得，只是逃命，但還是不少人結(jié)束了生命，大海頓時(shí)吞食了整個(gè)世界……
看完這個(gè)電影后，我知道災(zāi)難多么可怕，我們必須要好好保護(hù)地球，不讓它受傷害，大家一齊行動(dòng)起來(lái)保護(hù)吧。
六年級(jí)觀后感500字 28
《失落的一角》講的是有一個(gè)圓，它失去了一個(gè)角，不能迅速地旋轉(zhuǎn)了，于是它就有了一個(gè)心愿：一定要找到失去地一角，成為一個(gè)完整地圓。在找尋角的途中，它可以停下來(lái)和小蟲子說(shuō)說(shuō)話，和甲蟲比賽跑步，還可以讓蝴蝶落在自己的身上歇歇腳。但還是遇到了一些危險(xiǎn)，比如被火辣辣的太陽(yáng)烘烤，被瓢潑大雨淋濕、在森林里掉進(jìn)大坑……后來(lái)它終于找到了它的角，成了一個(gè)完整的圓，跑得很快。但它不能輕易地停下來(lái)欣賞美景，跟小伙伴們一起玩耍了，最后它為了快樂(lè)，還是放棄了找到的一角。
《失落地一角》是一個(gè)關(guān)于缺陷和滿足的故事。故事里的那個(gè)角，就像我們每一個(gè)人在日常生活中追尋地東西，其實(shí)那個(gè)角并不是那么完美。最完美的`應(yīng)該是自由、快樂(lè)、高興……就像一句老話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
我們就像這個(gè)少了一角的圓，奮力地追尋自己的失落的一角——我們所向往的夢(mèng)想。很多人達(dá)到夢(mèng)想的時(shí)候，整個(gè)人完全變了。在這個(gè)世界里，不同的人有這不同的失落的一角。有的是權(quán)利，一旦握有權(quán)力就不再是百姓，漸漸就不懂百姓的心聲，看不清周圍的事物；有的是金錢，一旦變得富有就不再是平民，漸漸就變得傲慢，疏遠(yuǎn)以前的玩伴。
最后，主人公意識(shí)到，雖然找到了自己失落的一角，達(dá)到了自己的目標(biāo)，但是，因?yàn)檫@樣，迷失了方向，迷失了自我，又有什么意義呢？它決定放棄那一角，自己走開(kāi)了。那你呢？
六年級(jí)觀后感500字 29
昨天我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“父母教會(huì)我�！�
這個(gè)節(jié)目主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。首先節(jié)目中講到了孝這個(gè)環(huán)節(jié)，我對(duì)它的理解是孝順，我從中明白了，小時(shí)候父母撫養(yǎng)我們，而以后父母老了，行動(dòng)不便，很多事就需要我們的幫助，這時(shí)，我們應(yīng)該站出來(lái)，好好的照顧他們，首先考慮他們，把自己最好的東西拿給他們，以報(bào)答他們。
后來(lái)，節(jié)目當(dāng)中舉了這樣一個(gè)例子：一名樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，他為了他患感統(tǒng)失調(diào)癥的'兒子，而放棄了音樂(lè)，我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，感統(tǒng)失調(diào)癥是一種精神疾病，會(huì)使人協(xié)調(diào)能力下降，學(xué)東西要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間。就是在這種情況下，秦勇毫不氣餒，耐心的教兒子騎車、游泳、講英語(yǔ)等�？吹胶髞�(lái)我不禁潸然淚下。這是多么偉大的父親��！他為了兒子，放棄了自己最為喜愛(ài)的音樂(lè)，他一個(gè)人陪伴兒子十多年，毫不抱怨，這難道不令人敬佩嗎？
接下來(lái)，節(jié)目中說(shuō)到了“禮”這個(gè)字，禮就是尊敬他人的意思，禮，決定了一個(gè)人的素質(zhì)，不講禮貌，一定會(huì)被別人瞧不起的，在這一環(huán)節(jié)的時(shí)候，主持人還表演了一個(gè)小節(jié)目，這個(gè)節(jié)目雖然好笑，但是卻令我想起一件事：我們暑假坐飛機(jī)去蘭州時(shí)，旁邊的一個(gè)人不但不關(guān)手機(jī)，還大聲打電話，既危害公共安全，又影響他人，真是令人生氣。
看完了這個(gè)節(jié)目后，我以后要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，不跟父母大聲說(shuō)話，在任何場(chǎng)合都要講禮貌、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾。遇到困難不要?dú)怵H微笑面對(duì)。讓我們成為德、智、體全面發(fā)展的好孩子，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，讓父母為我們驕傲。
六年級(jí)觀后感500字 30
這是一部帶有文藝史詩(shī)風(fēng)格的電影。由著名導(dǎo)演斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)。講述了一匹神奇的戰(zhàn)馬傳奇的經(jīng)歷。電影以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，表現(xiàn)了作品的反戰(zhàn)主題。
影片從童話般的田園景致，色彩飽滿的青山綠草、紅瓦磚墻美景中展開(kāi)。在那青山，平原，藍(lán)天，綠樹(shù)，令人心曠神怡的美麗平原上，小馬駒喬伊安靜詳和地出生了。剛一出生，人們就驚嘆于它的美麗。棕色的皮毛，四只腳都是白色的，像套上四只白色的襪子，額頭上還有一個(gè)白色的胎記。稍稍長(zhǎng)大的它，就被迫離開(kāi)了母馬，被人拉到集市上去叫賣。終于，它被一位跛腿的退伍老騎兵以30幣買下。這部電影講述了這匹英勇神奇的戰(zhàn)馬和它的主人艾伯特的傳奇故事。
電影講述了一個(gè)英國(guó)農(nóng)場(chǎng)少年阿爾伯特在一戰(zhàn)中的尋馬之旅。一戰(zhàn)爆發(fā)后，阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，無(wú)奈之下喬伊賣做軍馬。
戰(zhàn)火紛飛，喬伊被用來(lái)向前線運(yùn)輸物資，雖然躲過(guò)了重重危險(xiǎn)，最終還是不幸落入德軍之手。幸好得到一個(gè)法國(guó)小女孩艾米莉與祖父的'悉心照顧才幸免于難。冥冥之中，喬伊回到了英軍戰(zhàn)壕，與小主人阿爾伯特短暫相聚，可惜好景不長(zhǎng)，伙伴再次分離。而另一邊，小艾米莉?qū)⒉痪糜谌耸�，臨死前祖父答應(yīng)她一定會(huì)為她找到心愛(ài)的戰(zhàn)馬喬伊，不過(guò)最終艾米莉的祖父了解到阿爾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛(ài)時(shí)，愿意把喬伊送給阿爾伯特。
電影格調(diào)溫馨感人，充滿青春勵(lì)志的元素，是一部?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。這是一個(gè)人人都會(huì)為之感動(dòng)的故事。它詮釋了在戰(zhàn)爭(zhēng)中人們向往和平，也讓我們活著的人重新感受到活著的幸福！故事中傳達(dá)出來(lái)的靈魂和感受在每個(gè)人心中都會(huì)引起共鳴！
六年級(jí)觀后感500字 31
每當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)著老師傳授知識(shí)，每當(dāng)走在寬闊的馬路上，看到旁邊新建的高樓大廈時(shí)，就想起了無(wú)數(shù)革命烈士為了今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血，感覺(jué)到今天的幸福生活來(lái)之不易。今天我看了《解放石家莊》這部電影，內(nèi)容是解放軍戰(zhàn)士為了人民當(dāng)家作主，過(guò)上好日子，不畏艱難，不怕?tīng)奚瑢橙巳肯麥�，取得了解放石家莊偉大勝利。他們不畏艱難的精神一直鼓舞著我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。有一次我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道應(yīng)用題不會(huì)做，想打電話問(wèn)同學(xué)，這時(shí)解放軍戰(zhàn)士克服重重困難，消滅敵人的.情景浮現(xiàn)在我眼前。
難道我就一道數(shù)學(xué)題也解決不了嗎？我一定要想出來(lái)。我一邊看書，一邊想，終于找到了答案。還有一次，老師要求每個(gè)同學(xué)辦一份小報(bào)。我費(fèi)了好大的勁才出了一份，可是老師說(shuō)不服合要求，我就畫了擦、擦了畫，反復(fù)修改了幾次，還是辦不好，怎么辦呢？不辦了。猛然間，我想起了解放軍在攻克城墻碉堡時(shí)，遇到了敵人強(qiáng)大的火力阻擋，采用了多種辦法，終于炸毀碉堡。我怎么被這一點(diǎn)小困難嚇倒呢？于是到報(bào)欄仔細(xì)看了十幾個(gè)同學(xué)辦的小報(bào)，受到了啟發(fā)，吸取他們各自的特點(diǎn)，很快一份較有特色的小報(bào)誕生了。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就想起了解放軍戰(zhàn)士千方百計(jì)戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)忍不拔、永往直前的精神，他們的精神一直鼓舞著我前進(jìn)。
六年級(jí)觀后感500字 32
當(dāng)我看完了《背起爸爸上學(xué)》這部電影時(shí)我淚如雨下，它不禁讓我想起了一件發(fā)生在2006年中的一件事。
當(dāng)時(shí)才下午四點(diǎn)多，但天空已完全黑了下來(lái)，我知道馬上要下暴雨了，而令我擔(dān)心的卻是爸爸，因?yàn)榘职诌�沒(méi)有回來(lái)。我站在陽(yáng)臺(tái)上觀望著，可爸爸卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。我有點(diǎn)失望，正準(zhǔn)備關(guān)上窗戶時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影-----爸爸。只有爸爸一個(gè)人走在馬路上。我的淚水不禁流了下來(lái)。因?yàn)榧依锬菚r(shí)侯很窮，爸爸每天都去很遠(yuǎn)的地方為我掙學(xué)費(fèi)。也舍不得坐汽車，來(lái)回只能靠走。想到這兒，我又一次忍不住地流淚了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的敲門聲，心想：肯定是爸爸回來(lái)了。我連跑帶跳地跑去開(kāi)門。只見(jiàn)爸爸全身濕淋淋的，我連忙扶爸爸進(jìn)了衛(wèi)生間，讓他先洗個(gè)澡，我還到了杯茶，切了個(gè)橙子，擺在桌上，讓爸爸洗完澡后可以感到溫暖。爸爸出來(lái)之后，看見(jiàn)了桌子上的茶和水果，不禁露出了會(huì)心的微笑。我看了心里美滋滋的。
看爸爸喝著茶，品嘗著水果，不禁對(duì)爸爸說(shuō):“我來(lái)幫你捶背吧！”爸爸答應(yīng)了。我走到爸爸背后，幫爸爸捶了起來(lái)。爸爸吃了口橙子后說(shuō)：“我的`女兒終于長(zhǎng)大了！”我心里想吃了蜜一樣甜。
感恩就是從生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)會(huì)感恩，就好比給別人更多的溫暖，更多的同情，更多的愛(ài)！感恩，同樣是一種力量，一種美德。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓你更優(yōu)秀。
六年級(jí)觀后感500字 33
目前，正值夏季來(lái)臨之際。近日，廟前中小學(xué)按照市教育局統(tǒng)一安排，利用校本課，班會(huì)組織全體師生觀看了《珍愛(ài)生命，防溺水》的視頻，并要求不同年級(jí)的學(xué)生，用不同的方式談?dòng)^后感。
5月14日，一至九年級(jí)學(xué)生以班為單位，組織學(xué)生觀看了《珍愛(ài)生命，防溺水》的視頻。低年級(jí)的學(xué)生被悲慘的畫面震撼得失去笑容，高年級(jí)的學(xué)生看后觸景生情，個(gè)個(gè)泣不成聲，淚流滿面，久久不能平靜……
觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個(gè)學(xué)生真正做到珍愛(ài)生命。各年級(jí)采取了形式多樣的觀后座談，以鞏固收看效果。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際的方式，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交流了不私自游泳;小學(xué)中高年級(jí)的學(xué)生用作文的形式，寫下了觀后感。如：五年級(jí)學(xué)生陳鑫婷在作文中說(shuō)道：作為一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，留下的是惋惜與悲傷……這次，我通過(guò)看《珍愛(ài)生命，防溺水》視頻后，了解到一些防溺水的知識(shí)：
1、不要去不知水情的危險(xiǎn)地方游泳。
2、不做準(zhǔn)備活動(dòng)不要游泳。
3、不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。
4、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝……初中生以演講的.方式交流了珍愛(ài)生命的重要意義，防溺水的全面知識(shí)。
不僅如此，各年級(jí)還發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，大力宣傳了珍愛(ài)生命，防溺水的系列知識(shí)。
這堂視頻課，給我們廟前中小學(xué)的全體學(xué)生，上了一堂生動(dòng)的安全教育課，為我們?nèi)熒庙懥苏湎�、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘
六年級(jí)觀后感500字 34
今日的語(yǔ)文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心境久久不能平靜。
在炎炎夏日，清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡�？墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母
俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施，沒(méi)人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng)，怎樣做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自我缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的.事件。此刻處于青春期的我們，有無(wú)比完美的未來(lái)。所以我們必須珍惜自我的生命，認(rèn)真聽(tīng)教師和父母的教誨，減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿歡笑!
六年級(jí)觀后感500字 35
近期，我們班仔細(xì)觀看了一部《孩子請(qǐng)不要下水》預(yù)防溺水的（教育）宣傳片，看后，我懂得了一個(gè)道理：水雖然是生命之源，但它卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn);水雖然是生命的開(kāi)始，但它也可以摧毀一切。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中（畢業(yè)）生，淌水過(guò)河，誤走入挖機(jī)淘過(guò)沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死。
三名小學(xué)一、二班級(jí)的`學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無(wú)一生還。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴!作為我們中
小學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦，加強(qiáng)自我防患意識(shí)，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久
作為老師和家長(zhǎng)，應(yīng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任，使孩子們懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)一些基本的.游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危險(xiǎn)河段要實(shí)行防患措施，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
為了父母不再失去孩子，為了幸福的家庭不再破滅，為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得防止溺水的知識(shí)，時(shí)刻繃緊安全之弦，將安全牢記心中!
六年級(jí)觀后感500字 36
游泳，是廣大青少年愛(ài)好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備，缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張，不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)，浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。為了照顧彼此。集體組織外出游泳時(shí)，下水前后盤點(diǎn)人數(shù)，指定救生員進(jìn)行安全保護(hù)。要明確自己的健康狀態(tài)，平時(shí)四肢容易抽筋的人不應(yīng)該參加游泳，也不應(yīng)該在深水區(qū)游泳。做好下水前的準(zhǔn)備，首先要活動(dòng)身體。水溫過(guò)低時(shí)，在淺水處用水洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳的鑲有假牙的同學(xué)，為了防止嗆水時(shí)假牙掉進(jìn)食管和管道里。
對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈，惡心，心慌，氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，小腿和腳抽筋的'話，千萬(wàn)不要害怕。踢腳或跳躍動(dòng)作，用力按摩，拉筋的部分，呼吁同伴幫助。
游泳中遇溺水事故，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔，鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作�；謴�(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，口對(duì)口或口對(duì)口的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
六年級(jí)觀后感500字 37
近年來(lái)，溺水事故頻發(fā)，給許多家庭帶來(lái)了不可挽回的悲痛。因此，我非常贊成關(guān)于加強(qiáng)防溺水宣傳的觀點(diǎn)。我曾經(jīng)在四年級(jí)時(shí)看過(guò)一篇名為《防溺水觀后感》的文章，至今記憶猶新。下面就讓我來(lái)分享一下我的感受。
文章首先介紹了溺水的危害和原因，強(qiáng)調(diào)了孩子們要時(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn)因素，尤其是水。然后，它給出了幾條防溺水的建議。例如，不要單獨(dú)在水深的`地方游泳，要遵守救生員的管理和指導(dǎo)，遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼救等等。這些建議既是對(duì)孩子們的提醒，又是對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育。因?yàn)橹挥兴腥硕祭斡涍@些建議，才能更好地保障孩子的安全。
觀看完這篇文章后，我深深認(rèn)識(shí)到了水中的危險(xiǎn)性。因?yàn)槲乙苍?jīng)在游泳池里發(fā)生過(guò)一次差點(diǎn)溺水的事故。那是因?yàn)槲姨^(guò)嬉戲了，沒(méi)有管轄在邊上的救生員，結(jié)果一陣竄水把我推到了深水區(qū)。感謝救生員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并將我拉上來(lái)，避免了意外的.發(fā)生。從那以后，我就深刻認(rèn)識(shí)到了水的危險(xiǎn)性，也更加珍惜我的生命和身體。
此外，我還了解到一些其他的防溺水知識(shí)。例如，冬季水面上的冰可能存在危險(xiǎn)的裂縫，盲目在上面滑行是非常危險(xiǎn)的。而夏季在河流或湖泊中游泳時(shí)，我們也要注意水中攜帶的病菌和毒素的存在。而一些溺水救援的技巧也非常有用，例如學(xué)會(huì)抓住漂流的物品進(jìn)行浮起來(lái)、學(xué)會(huì)踩手法游泳、了解其他救援設(shè)施的使用方法等等。
總之，防溺水對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都非常重要，家長(zhǎng)、老師、救生員等所有人都要共同努力，讓其形成一種正確的防溺水意識(shí)。因?yàn)槟缢鹿室坏┌l(fā)生，就會(huì)給家庭、社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)巨大的傷害和損失。只有通過(guò)廣泛的宣傳，增強(qiáng)人們的安全意識(shí)，才能避免溺水事故的發(fā)生，向我們的生命安全保駕護(hù)航。
六年級(jí)觀后感500字 38
今天下午，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，觀看了《防溺水》安全教育片，看了這個(gè)短片后，我受益匪淺。夏天來(lái)了，大家都喜歡游泳，但是有很多危險(xiǎn)隱患，你們知道嗎？
有一次，小明和伙伴們一起來(lái)到了公園的小河邊，一個(gè)伙伴說(shuō)：“小明，你不是會(huì)游溺水的.知識(shí)，并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不會(huì)游泳的要有家長(zhǎng)陪同，不許私自下水。
2、利用暑假的時(shí)間，要到專業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能
3、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴恢浪纳顪\，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，預(yù)防溺水。
希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí)，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全!
六年級(jí)觀后感500字 39
李老師在班會(huì)課上給我們觀看了防溺水的宣傳片，我看完這個(gè)片子時(shí)，手心都冒了一層冷汗，也感到十分傷心，冰冷的尸體，痛苦的親人……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻，我要牢記宣傳片里給我們帶來(lái)的深刻教訓(xùn)，時(shí)刻將安全牢記心里。
我們江口鎮(zhèn)山清水秀，別人說(shuō)有山有水的地方就有靈氣，江口鎮(zhèn)就是一個(gè)十分有靈氣的地方，可是也正因?yàn)檫@里的好山好水，也就不可避免的出現(xiàn)了一些安全隱患。溆水、沅江都在我們鎮(zhèn)交匯，我也常聽(tīng)家長(zhǎng)和老師說(shuō)起這些年在這兩條河里被淹死的大人，小孩。危險(xiǎn)就在我們身邊，視屏里發(fā)生的事也可能就發(fā)生在我們的`身邊。所以，我們是絕對(duì)不可以私自下水游泳，如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想，身邊沒(méi)有救援設(shè)施，無(wú)家人陪伴，又不知道水域有多深，貿(mào)然下去游泳，這是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我也要聽(tīng)老師的話，不獨(dú)自一人去河邊游玩，“常在河邊走，哪有不失足？”
我們要愛(ài)惜自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮�，爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大，很不容易，不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識(shí)，讓我受益匪淺，特別是六不準(zhǔn)，短短的六句話，這是對(duì)生命的詮釋。
水是生命之源，水也是無(wú)情的，生命只有一次，人生沒(méi)有后悔藥，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水從我做起！
六年級(jí)觀后感500字 40
在上次的班會(huì)課上班主任周老師給我們觀看了防溺水視頻。看完這些視頻后。我的心情久久不能平靜，那一幕幕悲慘的情景總是浮現(xiàn)在我的腦�！�
防溺水視頻中，有的'孩子是因?yàn)闆](méi)有在家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的水庫(kù)戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生的；有的孩子是由于下水之前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒(méi)有救護(hù)人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩，其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個(gè)小女孩聽(tīng)到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致他們?nèi)磕缢硗�，我就�?lián)想起老師也過(guò)說(shuō)這樣的例子，前幾年我們這邊也有發(fā)生過(guò)——兩個(gè)女生去河邊拍照游玩，后來(lái)雙雙溺水。
看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒(méi)有了，看著父母親在一旁抱著冰冷的尸體失聲痛哭，感覺(jué)到生命竟然如此脆弱！作為中小學(xué)生，我們不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，還要懂得怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)，愛(ài)護(hù)自己，也是愛(ài)護(hù)我們的家人！
看著防溺水視頻，腦海里閃過(guò)一幕幕悲痛畫面，感覺(jué)收獲很多——懂得了許多預(yù)防溺水知識(shí)，提高了安全意識(shí)。我要把課間操時(shí)向思諭老師教我們的防溺水知識(shí)牢牢記在心頭！同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命吧！
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