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    六年級(jí)建議書作文

    時(shí)間:2022-06-30 05:11:47 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)建議書作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:尊敬的市長(zhǎng):您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在本市生活了十二年后,我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    六年級(jí)建議書作文

      本文《六年級(jí)建議書作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      【一】:建議書

      尊敬的市長(zhǎng):您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在本市生活了十二年后,我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、電和隨意使用一次性用品的壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議,希望您能采納。1.在每條街道上多添幾個(gè)垃圾箱,盡可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他們附近。除此以為,還要市民互相監(jiān)督。2.給每戶人家制定一個(gè)合理的用水電量數(shù)據(jù)(按月設(shè)定),如果他們?cè)趲滋旎蛞粋(gè)星期內(nèi)用完這個(gè)月的數(shù)量,那他們?cè)谝院蟮膸滋炖锞鸵^(guò)著沒(méi)電沒(méi)水的悲慘生活了。但前提是,不管他們給多少錢,你都不能給他們電哦!3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出來(lái),發(fā)給銷售部,警告他們要合理使用,能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢,并栽樹一棵。罰款的錢扣除獎(jiǎng)金以外剩下都買樹木。怎么樣?合理吧!沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,在優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義。如果您覺(jué)得還不錯(cuò),那就實(shí)行吧!我將期待著我們市的變化!

      此敬敬禮!

      附城中心小學(xué)2011年11月7日蔡景翔六(1)班

      廣東省雷州市附城中心小學(xué)六年級(jí):蔡景翔

      【二】:建議書

      市長(zhǎng)叔叔:

      你好!

      地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:

      1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

      2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

      3、要愛(ài)護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

      4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

      5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

      以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

      通川區(qū)八小六年級(jí):903805328

      【三】:建議書

      水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的到底有多少?,你也可以投稿

      中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

      一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后,我覺(jué)得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時(shí),人類該怎么生存呢?

      很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!,你也可以投稿

      在此,特地向廣大市民提出以下建議:

      1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

      2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

      3、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;

      4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;

      5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。

      珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛

      希望你們能研究并采納我的建議。

      東坑一小六年級(jí):陳偉浩

      【四】:建議書

      敬愛(ài)的校長(zhǎng):

      您好!我是六(1)班的學(xué)生,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)度過(guò)了春夏秋冬,我永遠(yuǎn)忘不了老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。但是,我覺(jué)得我們的學(xué)校里想看一本課外書也是很難的。校長(zhǎng)請(qǐng)你允許我給學(xué)校提一些建議吧。

      1。我想在我們的學(xué)校里設(shè)計(jì)一個(gè)圖書館,一但我們這個(gè)校園有了圖書館。下課的時(shí)候,可以在圖書館里看一些有益的書,對(duì)我們也是有好處的,如果像現(xiàn)在一樣,沒(méi)有圖書館,同學(xué)們想課外收集也很難,如果像我提出的建議那該有多好。⊥瑢W(xué)們有了書就可以增長(zhǎng)知識(shí),我希望校長(zhǎng)可以采納我的建議。

      2。校長(zhǎng)我認(rèn)為學(xué)校的樹木不夠多,有的樹種下去不夠一年就枯萎了。我建議在一年一度的植樹節(jié)前后種樹,如果種下樹,也要有人管理,樹木才會(huì)高大的,校園里的樹不夠多,現(xiàn)在我們班的同學(xué)覺(jué)得眼睛朦朧也可以看一下周圍的樹。夏天到了,低年級(jí)的小朋友也可以在樹下歇歇腳。

      此致

      敬禮

      六《1》班的學(xué)生:***

      2008年4月1日

      啟育小學(xué)六年級(jí):naidy奈奈

      【五】:建議書

      尊敬的校長(zhǎng):

      您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

      但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

      1、盡快開放讀書室,購(gòu)買健康的書刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

      2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

      3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

      以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。

      六年級(jí):說(shuō)得簡(jiǎn)單

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