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    我的六年級作文

    時間:2022-01-07 08:20:40 六年級作文 我要投稿

    我的六年級作文合集15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的六年級作文合集15篇

    我的六年級作文1

      水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。

      初見水木老師時,他拿著一把橙色扇子,時不時搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。

      水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣?傊,看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。

      在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的'。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。

      記得第一次來上課,媽媽說他是個嚴(yán)厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個溫文爾雅、和藹可親,幽默風(fēng)趣,自帶美顏補光的可愛老師。哈,我看的面相夠準(zhǔn)吧!

      這就是我們的水木老師,一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!

    我的六年級作文2

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂W(xué)習(xí)工作都是要講效率的,如何提高效率那就在于掌握好自己的時間。我的時間我做主,我能合理地安排好自己的時間,做到學(xué)習(xí)、放松有張有弛。

      現(xiàn)在的我是非常忙碌的,但我的時間中也可以放松一會兒。不要家長老師幫你安排得好好的,幾點鐘做什么,幾點鐘玩什么,幾點鐘睡覺,要自己規(guī)劃,安排好自己的時間,使其不是很枯燥,也不讓時間白白流失。

      我現(xiàn)在就開始我的時間自己安排了。星期六星期天作業(yè)很多,有些我就在星期一到星期三寫完。而有的呢我就一上完課就開始寫作業(yè),背課文,背單詞。然后星期四到星期五就只需要復(fù)習(xí)了,到上課的時候就不會忘掉了。而家里的時間是有限的,放松的時間不能被無限的擠占的。要想減輕負(fù)擔(dān),就需要上課就把該會的學(xué)會,這樣回家花在作業(yè)上的時間就少了。

      我寫作業(yè)的速度是非?斓腵,這樣我才可能有時間玩游戲,和小伙伴們踢球,我還可以看我喜歡的電視節(jié)目。

      上課效率要高,合理安排鞏固練習(xí)的時間也很重要,我常常在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完了,我常把一些課外的作業(yè),練習(xí)冊帶到學(xué)校里來做。因為中午午休的時間長,而老師一個星期也就二三個中午另有安排,為了不讓中午的時間白白浪費,減輕回家后的負(fù)擔(dān),多一點放松的時間,在中午做一點課外的練習(xí)也是好的。

      我的時間我做主,感覺充實又快樂。

    我的六年級作文3

      心愿就像一粒種子,一旦發(fā)芽了,就實現(xiàn)了;心愿就像一滴水,滋潤著我的心田;心愿就像一顆星星,在我的心中閃閃發(fā)光。

      ——題記

      世界上有千千萬萬種心愿,有為人著想的,有為自己著想的,如:運動員總想拿到冠軍,病人總想身體痊愈,學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校,總統(tǒng)總想讓自己的國家更發(fā)達(dá)……而我的心愿,雖然平凡,但是對我媽媽有很大的`幫助——幫媽媽戒劇。

      每到夜晚,我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽,說:“媽!你大半夜看什么劇哦?你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟?你白天……”“閉嘴!你睡你的覺,我看我的劇,影響到你了嗎?馬上回房間!”我無奈地走回房間,躺在被窩里低聲哭泣,心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。

      就這樣,日復(fù)一日,媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深,如果可以,我想把電視機砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事,為人民服務(wù),而是為了一個家人的身體健康著想!就這點小小的心愿,我都變成貓頭鷹了。

      無論怎樣,我都會完成自己的心愿,為了家人,我寧愿勞累也要堅持!如果這點小事兒我都做不成,還怎么為國家做貢獻(xiàn)?

    我的六年級作文4

      這個世界上有許多懂得付出的人,她們有一個共同的名字:媽媽。

      寶貝,慢點跑,小心摔倒。

      今天可能下雨,拿把傘吧;

      從小到大,媽媽都是那個為我們遮風(fēng)擋雨,準(zhǔn)備好一切的人。

      她為了我們操碎了心,流盡了淚,浪費了青春。然而,她們不悔,誰叫我們是她們的寶貝呢?

      有許多人會埋怨自己的媽媽不夠有錢,那么同學(xué)請擦亮你的眼睛,你那并不富裕的媽媽為你不辭辛苦,努力賺錢供你讀書,卻在用那富裕的愛滋潤著你,一天一天的長大,那是愛的信念。

      我有一個世界上最愛我的媽媽,她的手上總有著淡淡的清香。小時候最開心的便是嗅著媽媽手上的清香,安然入睡。

      時間飛逝,如今的`我已經(jīng)是一名初中生,青春主宰者。而媽媽,卻悄悄的老了,那雙手不再像從前一樣纖細(xì),面容也憔悴了不少。是我,是我剝奪了媽媽的青春,浪費了媽媽最美的時光,我是壞人。

      小時候傷心了有媽媽的安慰,上學(xué)了有煩惱了有媽媽的傾聽。無論何時,媽媽都在身后保護(hù)并愛著我。時光,請你善待我的愛人媽媽。

      或許我的媽媽不是世界上最美的,但是,我愛她。

      或許我的媽媽不是世界上最有錢的,但是,我愛她。

      但是所有的或許對我來說都沒什么,因為,我肯定,我的媽媽是世界上最愛我的,這就夠了。

    我的六年級作文5

      我有一個十分要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫忙一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫忙完成作業(yè),仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

      記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她然而語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的`話!我能夠來教教你!”“謝謝!”她教我說能夠怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只然而件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫忙困難的同學(xué)。

      她也然而我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)悲哀,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自我也從不和同學(xué)打鬧,總?cè)欢鴷槐菊?jīng)地看書!

      她然而我的同學(xué),然而樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

    我的六年級作文6

      我的媽媽叫侯俊,今年34歲了。她有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴很漂亮,還有一頭與眾不同的自來卷的頭發(fā)。

      媽媽最漂亮的地方要數(shù)那雙大眼睛了,因為它會說話!當(dāng)我在學(xué)校表現(xiàn)好時,回到家里,媽媽的眼睛里流露出欣慰;在我早早地寫完家庭作業(yè)時,媽媽的眼里充滿歡樂;在我淘氣不乖時,媽媽的眼里滿載嚴(yán)肅;當(dāng)我打破盤子時,我會看到媽媽那誠實的眼光。有一次,我拿了一張老師給的獎狀回來,媽媽用溫和的`目光看著我,我一臉自豪的說:“我會繼續(xù)努力的!”媽媽問我:“你怎么知道我要說什么呢?”我說:“因為媽媽的眼睛會說話嘛!”還有一次,我小測驗沒有考好,回家媽媽看到我的卷子后,立刻彈射出嚴(yán)肅的目光,我看著地板說:“對不起,媽媽,我一定吸取教訓(xùn),以后會努力的。”媽媽抱住我說:“沒事,你還是媽媽的好孩子!

      媽媽是一名聯(lián)通公司的數(shù)據(jù)管理員,她的打字速度非?。有一次周末,我到媽媽單位去玩,看著媽媽的手在鍵盤上“飛來飛去”,哇!神速呀!我悄悄拿出定時器一測,媽媽一分鐘可以打一百多字呢,我什么時候才能像媽媽一樣也打那么快呀,真讓人羨慕。

      媽媽是我的偶像,我的老師,我的長輩,也是我的朋友,是那個陪我走過一生酸甜苦辣的人。

    我的六年級作文7

      他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,十分有神。眼睛下面然而他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他然而一個十分有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就然而我的同學(xué)劉澤宇。

      有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不留意錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,必須然而昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦。窟@可剛上第一節(jié)課。∵@時劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎樣啦,怎樣這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲捎钪笳f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

      以前我對劉澤宇不然而個性的.了解,聽了他的話我明白了他然而一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

    我的六年級作文8

      時間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間就六年級了……

      六年級,壓力十分大。想當(dāng)初一年級時,作業(yè)是一個都沒有,下課玩得那個叫暢快,看電視看得那個叫爽快……可現(xiàn)在,唉,不忍直視啊!

      如今下課鈴聲一響,走廊里卻沒有出現(xiàn)曾經(jīng)雀躍的身影,沒有出現(xiàn)曾經(jīng)歡快的笑聲,只有同學(xué)們伏在桌上寫作業(yè)的身影,筆刷刷刷的聲音。就算有說話聲,那也是同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹩懻摳鞣N難題的聲音。唉,作業(yè)多好煩。

      六年級,十分煩躁,因為家長變嚴(yán)格了!一回家,家長第一句不是問你在學(xué)校里過得好不好,而是問你作業(yè)寫完了沒?好恐怖啊!

      每當(dāng)因作業(yè)沒寫或沒帶而被登上“小電視”(班級群),一回家,相信你一定會被口水淹死,家長在你耳邊嘮嘮叨叨地說個不停,簡直就是“魔音貫耳”,接下來幾天,你也一定“回音”不斷。如果真的發(fā)生了,那么,節(jié)哀順變吧!

      六年級,是十分忙碌的.一個年級。周末,補習(xí)班說:“周末?我的領(lǐng)地,誰都不許和我搶!”一到周末,“補習(xí)班”這個詞就在我的腦海中晃蕩,晃蕩……揮之不去。啊,好累。∥也皇窃谌パa習(xí)班的路上,就是在上課,四處奔波,忙得不可開交。每到一個補習(xí)班,我都要像平復(fù)一下跳得很快的心跳,再進(jìn)入教室。啊,我都受不了了!

      時間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間就六年級了,變得忙碌了,壓力變大了,家長變嚴(yán)格了,補習(xí)班變多了……唉,無奈至極,但畢竟是畢業(yè)班,長大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!

    我的六年級作文9

      今天我來向大家介紹一下我的媽媽,我的媽媽有一個,橢圓形的臉,臉上長滿了大大小小的痣,臉上帶了一幅眼鏡,后來做手術(shù),才不帶眼鏡的,我媽媽想問題的時候總愛皺眉頭,我以為媽媽很生氣,給媽媽說了好幾遍,媽媽你別皺眉頭了,她想問題的時候,還是在皺眉頭,在媽媽皺眉頭的'時候,我有個方法,讓媽媽少皺眉頭,這個辦法是媽媽一皺眉頭,我就說:“媽媽你是不是生氣啦?!眿寢尶偦卮穑骸皼]有呀。”這會兒媽媽就不皺眉頭了,而且還是笑著的。

      直到今天,我又問媽媽:“媽媽你是不是生氣了呢?”媽媽沒有回答我的問題,但是媽媽說了一句話:“你還記不記得狼來了那個故事。”我說:“知道。”媽媽又問:“里面講得是什么?”我說:“那個小孩愛騙人!蔽矣謫枊寢專骸澳銥槭裁刺岬竭@個問題?”媽媽說:“我給你舉個例子你就知道了,最近有個小朋友在吃飯的時候老愛啊的一聲叫。”我媽媽一說這話,我說:“你說的就是我。”媽媽說:“我愛皺眉頭是我的習(xí)慣,就像你粗心一樣。很難改正過來,再加上,我在單位很忙,也顧不上管皺眉頭的事,F(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段,一定要把粗心這個毛病改過來,要不然對將來工作會造成很大的影響!

    我的六年級作文10

      烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就然而我的同學(xué)——王子琪。由于她十分搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

      記得有一次春游,我和她一個組,當(dāng)我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎樣容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原先然而空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原先然而她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的`聲音又響了起來,我以為然而救護(hù)車來了,再仔細(xì)一看,原先然而“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

      如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也然而響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

      有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

      我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

    我的六年級作文11

      說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

      跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

      四年級時,我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費力,而且又快又輕松。

      這樣一來,我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會帶著一個大喜報——又是第一名。

      在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時只跳了一百八十多下。

      回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

      上五年級時,換了體育老師,他問同學(xué)誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

      雖然我已經(jīng)一暑假沒練習(xí)跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。

      同學(xué)們,我不會辜負(fù)你們對我的希望的`哦!

    我的六年級作文12

      每個人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

      在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的.事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感,將它們整理成文,然后帶著激動的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?

      我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的寶貴;老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望,這種欲望更加堅定了我當(dāng)作者的決心。

      當(dāng)然了,要想從文學(xué)愛好者成為作家,這個過程并不簡單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說,一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實的語文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我必須時刻堅守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。

      我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會落空。我,在不久的將來,一定會成為一名作家!

    我的六年級作文13

      鏡子里有一個身材細(xì)長,長相漂亮的女孩,她扎著高高的馬尾辮,而且馬尾辮總是朝著一個方向——左邊,頭頂上別著一個大大的粉色的小兔子的蝴蝶結(jié)。臉上洋溢著動人的'笑容,別看她今年已經(jīng)12歲了,卻經(jīng)常會鬧出一些事情來。

      她的作業(yè)本上本應(yīng)該有很多紅溝和A+,可是小馬虎來搗亂,把細(xì)心趕走了,從此,紅溝和A+就偷偷跑走了。不過她的成績還算不錯,如果能再細(xì)心一點,或許會更好!

      她總是去看望奶奶,并且會帶上很多點心,但也不忘幫家人扔垃圾,可是小馬虎來搗亂,她總是把點心扔進(jìn)垃圾桶,然后把垃圾送給奶奶,如果能再細(xì)心一點或許會更好!

      她參加考試時總是東想細(xì)想,做題時,小馬虎來搗亂,把細(xì)心趕走了,結(jié)果,一分又一分離開了100分,考試后也總是會后悔,如果能讓細(xì)心趕走小馬虎,或許會更好!

      我望著鏡子里的這個女孩,想到:粗心了一次又一次,后悔了一回又一回,應(yīng)該得到教訓(xùn)了,從現(xiàn)在起,要擺脫小馬虎,讓細(xì)心永遠(yuǎn)出現(xiàn)在左右,沒錯!她,就是我——一個粗心但很可愛的女孩,我相信,如果我再細(xì)心一點,一定會更好!

      是的!因為我在努力!

    我的六年級作文14

      俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里,一個個各具特長的同學(xué)就然而我的朋友。同學(xué)然而熱情的。有次,我有道題不會做,問了一位同學(xué),她不但十分細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的`題該怎樣做。我要跟她道謝時,她說:“其實你不用謝我,同學(xué)之間本來就要互相幫忙,這樣才能使班級用心上進(jìn)。”我從那時感覺到,原先,同學(xué)們?nèi)欢粋整體。同學(xué)也然而小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什么資料,課后,我問一個同學(xué),可她怎樣也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動于衷,我只好看別的班的小報的資料來寫我的小報。但然而,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神然而不好的,讓我改正這個錯誤。同學(xué)也然而團(tuán)結(jié)的?斓綇V播操大賽時,每個同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,因為,每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。

      同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自我最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)匀欢粋大家庭。因為有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個大家庭。

    我的六年級作文15

      翻一翻記憶的相冊,回憶起童年美好的生活,回憶起我那時的高興、失落、尷尬、得意忘形,這些往事都印在我的腦海中,讓我難以忘懷。

      頭童年就像一幅色彩斑斕的花卷,高興時灑下了青春的綠,失望時收起了希望的藍(lán),童年就像一場夢,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才找到自己的道路;童年,像藍(lán)天中正在飛翔的鳥兒,無憂無慮,自由自在;童年像天空中的一道彩虹,有我的懂事,我的調(diào)皮,我的可愛,我的快樂,我的失落,我的.傻!我的童年像是天堂美麗的風(fēng)景!

      記得有一次,我跟表哥在西安的兵馬俑外邊玩,那兒可大了,也非常安靜,我和表哥從外邊打到里邊,到了里邊,表哥就大聲說:“哈哈---哈哈,我贏了,我贏了!”在我不服氣的時候,表哥突然被那個看管兵馬俑的阿姨拽著了。阿姨用很兇的語氣對表哥說:“這里是公共場合,不能大聲喧嘩,要記住!”這一說把表哥說哭了,我媽媽趕緊過來哄表哥。過了一會表哥恢復(fù)了正常狀態(tài),又開始煩人了,他要做欄桿上,我媽媽就把他抱上去了,那個阿姨又來了,把表哥拽了下來,狠狠瞪了表哥一眼,又教訓(xùn)了一通,這次我再也忍不住了,哈哈大笑起來,這恰好被表哥看到,他狠狠的把我教訓(xùn)了一頓。

      直到現(xiàn)在,我想起這件事還忍不住想笑呢!童年趣事,有味童年,真希望這顆顆閃亮的星星一直陪著我。

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