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    六年級(jí)友誼的作文

    時(shí)間:2022-01-01 11:20:06 六年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)友誼的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文3篇

    六年級(jí)友誼的作文 篇1

      此時(shí)的我氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。我向陳明大聲地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,說(shuō)罷,便搶過(guò)陳明的小木船,一腳把船踩碎了。陳明見(jiàn)我把他的小木船弄壞了,幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來(lái),他一把抓起書(shū)包,哭著離開(kāi)了教室,我看天已經(jīng)不早了,也便急忙離開(kāi)了教室。

      第二天早上,我來(lái)到了學(xué)校,放下書(shū)包后,便開(kāi)始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭,看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的陳明,他正專(zhuān)心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個(gè)新的船。我一邊想一邊收作業(yè),心里的.怒氣一點(diǎn)兒都沒(méi)有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過(guò)頭不愿意再看陳明。

      日子一天天地過(guò)去了。一天下午,陳明捧著小木船走了過(guò)來(lái),他把小木船放到了我的手中,并輕輕地說(shuō):“原諒我吧,別生我的氣,好嗎?”

      我把目光定在陳明身上,他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無(wú)比。為了給我做個(gè)新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有錯(cuò)呀!我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧!我認(rèn)真地看著陳明,說(shuō):“沒(méi)事,陳明,我也有錯(cuò)。我們和好吧!”陳明開(kāi)心地笑了:“我送你這只船好看吧!”“當(dāng)然好看,我要把它收好,這船上可滿(mǎn)載著我們的友誼喲!”我拍了拍陳明的肩,背起書(shū)包和他一起回家了。

      夕陽(yáng)的照耀下,我和陳明漸漸消失在路口。而那滿(mǎn)載著我們友誼的小船,此時(shí)已化成一朵彩云,在蔚藍(lán)的天空上飄呀,飄呀,越飄越遠(yuǎn)……

    六年級(jí)友誼的作文 篇2

      那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)升得格外高,鳥(niǎo)兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好,可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯?ài)的小烏龜死了。我不明白,為什么今天的天氣這么好,我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。

      這時(shí),我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀?我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說(shuō):“你等一下!闭f(shuō)著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來(lái)的時(shí)候,手里多了一本書(shū)—《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)是在她過(guò)生日的時(shí)候,她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見(jiàn)過(guò)這本書(shū),內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買(mǎi),可走偏了大大小小的書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到,這本書(shū)成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過(guò)幾次,她始終不肯借給我。我也能理解,畢竟是她見(jiàn)不了幾面的姑姑送給她的,她怎么舍得?可今天她卻把這本書(shū)拿了出來(lái)。

      明慧把書(shū)往我面前一遞,幽默地說(shuō):“調(diào)節(jié)一下你的心情!蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。明慧什么時(shí)候走的我都不知道,一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書(shū)中度過(guò)了。下午明慧來(lái)要拿回她的`書(shū),見(jiàn)我戀戀不舍的樣子,她遲疑了一下說(shuō):“這樣吧,我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來(lái),到時(shí)我把新書(shū)送給你!闭f(shuō)完,她便帶著那本《根鳥(niǎo)》走了。

      過(guò)了幾天,我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚地敲門(mén)聲,當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí),卻沒(méi)有人。只見(jiàn)地上放著一本書(shū),拿起一看是那本盼望已久的書(shū)—《根鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意,是涂改液。刮去涂改液一看,張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間,我呆住了… …

      此時(shí),我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

    六年級(jí)友誼的作文 篇3

      今天,我一口氣讀完了《云裳》這本書(shū)。這本書(shū)的故事情節(jié)真是扣人心弦。

      故事的主人公叫云裳,她有一個(gè)“鬧鐘”媽媽?zhuān)幸粋(gè)勇敢爸爸,有一個(gè)“小妹”婆婆,還有一個(gè)“大王”太婆婆,她們一家人生活的很幸福。云裳還時(shí)常編小報(bào)掛在家里,一家人都很喜歡這《云穿衣小報(bào)》。

      可是,天有不測(cè)風(fēng)云,在20xx年5月12日早晨,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震打垮了都江堰,云裳的學(xué)校也不例外。

      云裳被壓在廢墟下,旁邊還埋壓著的好朋友心心。云裳忍著疼痛給好朋友讀自己編的小報(bào)。然而,過(guò)了一會(huì)兒,解放軍叔叔把云裳救了出來(lái),而心心卻不能幸免······

      生活中,動(dòng)物也跟人類(lèi)一樣。

      在動(dòng)物界,最強(qiáng)大的螞蟻非常團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻在一處地方找到了食物,那么它就會(huì)召集自己的伙伴前來(lái)支援它。知道消息后,螞蟻軍團(tuán)就會(huì)根據(jù)信息素來(lái)幫助伙伴搬運(yùn)食物。而不像人類(lèi),只要接到一個(gè)朋友需要幫忙的電話(huà),就會(huì)用各種五花八門(mén)的理由來(lái)敷衍朋友說(shuō)沒(méi)時(shí)間,讓朋友一個(gè)人去解決這些難題。

      螞蟻軍團(tuán)不僅團(tuán)結(jié),而且對(duì)同穴的螞蟻非常友愛(ài)。

      如果遇到同穴的螞蟻死去了,那么它的'小伙伴就會(huì)根據(jù)死去了的同伴發(fā)出的信息素,找到那個(gè)地方,把它的同伴抬到蟻穴里,絕不會(huì)把同伴當(dāng)做食物吃掉。而不像異穴螞蟻,只要遇到不是自己同伴的螞蟻死去,就會(huì)狠心地把螞蟻當(dāng)做食物吃掉,一點(diǎn)也不痛心。

      友誼,最好天長(zhǎng)地久。只有那樣,它的力量才會(huì)無(wú)比的強(qiáng)大。

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