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    我的同桌作文600個(gè)字

    時(shí)間:2022-07-03 16:17:30 600字作文 我要投稿
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    我的同桌作文600個(gè)字(通用10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文600個(gè)字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的同桌作文600個(gè)字(通用10篇)

      我的同桌作文600個(gè)字1

      新的學(xué)期到來(lái)了,走在校園里,不時(shí)飄來(lái)一絲絲親切感。

      新的學(xué)期來(lái)了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來(lái)到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。

      我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽(tīng)老師安排坐位的聲音。“張寒,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話(huà),然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的'話(huà),那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來(lái)“安營(yíng)扎寨”了!

      班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平常,但他的成績(jī)卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書(shū)看得很晚又睡不著的緣故才長(zhǎng)的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問(wèn)題的嘴巴。

      班長(zhǎng)這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。

      英語(yǔ)課是我最討厭的課?善珡埡拖矚g英語(yǔ)。記得有一次,上英語(yǔ)課!癶appyhappy……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語(yǔ),“happyhappy……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說(shuō):“張寒!請(qǐng)你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)!英語(yǔ)卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽(tīng)著張寒的千言萬(wàn)語(yǔ),不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。“張寒,那剛才老師教我們讀的“happy”是什么意思啊?”“指的是快樂(lè)、開(kāi)心、高興……的意思”“哦”

      我的同桌,“iloveyou”

      我的同桌作文600個(gè)字2

      我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!

      那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(zhǎng)的并不好看。扎著一個(gè)羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的`吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天,我就厲聲厲色的對(duì)她說(shuō):”你以后不準(zhǔn)超過(guò)分界線(xiàn),不然有你好果子吃!彼戳丝次。我以為她要和我吵架,已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō):”我會(huì)遵守的。”我想:哼!還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話(huà)。

      有一次,王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō):”你代表班級(jí),你一定要好好考啊!蔽蚁耄何移綍r(shí)對(duì)她這么差,她會(huì)祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著,忽然王老師又說(shuō):”半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請(qǐng)同學(xué)別緊張。”這時(shí),我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來(lái),向周?chē)耐瑢W(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧!蔽也缓靡馑冀,她又說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的。”我想:我平時(shí)真是……。。我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊:”心惠,該走了!彼琶Π压P遞給我,我看了她一眼,就跑開(kāi)了。

      比賽過(guò)后,我不好意思的對(duì)他說(shuō):”謝謝你了,我原來(lái)…。。”還沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō);”沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心,還有一顆會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話(huà)的真正含義。

      我的同桌作文600個(gè)字3

      一說(shuō)到他——于錫文,我的話(huà)語(yǔ)可就要滔滔不絕了。他是我這學(xué)期里的第一個(gè)同桌。他性格開(kāi)朗,活潑調(diào)皮,有時(shí)還帶著一點(diǎn)傻氣。

      他是一個(gè)善良,樂(lè)于助人男孩。記得那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,正準(zhǔn)備做老師布置的練習(xí)題時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨水了。“這可怎么辦,老師規(guī)定要用鋼筆寫(xiě)字的呀!”頓時(shí),我心里泛起了一股急意。突然,我想起了講臺(tái)上的備用墨水,可打開(kāi)瓶蓋,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同學(xué)用完了!霸趺崔k?怎么辦?”我急的滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),于錫文走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“凌麗晨,怎么了?”“我,我的鋼筆沒(méi)墨了,我想打講臺(tái)上的備用墨水,可是備用墨水也沒(méi)墨了!薄芭叮@樣啊。”他沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“這樣吧,我給你一點(diǎn)墨水,也許能撐一會(huì)兒呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出鋼筆。只見(jiàn)他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里,他本來(lái)就很少的墨水變得更少了。那天,還真多虧了他,我才撐了下來(lái)呢!

      當(dāng)然,每個(gè)人都不可能是十全十美的。于錫文也一樣。他有許多缺點(diǎn),偷看別人就是其中的一個(gè)。

      那天,語(yǔ)文課上,我們正在默詞語(yǔ)。開(kāi)始時(shí),一切如往常,可過(guò)了一會(huì)兒,我總覺(jué)得有人在看我,于是便回過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)于錫文的眼睛直盯我的作業(yè)本,他看見(jiàn)我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),立刻把目光移到自己的本子上。因?yàn)檫@是第一次,我沒(méi)有防備,可過(guò)了一鎮(zhèn)子,我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常這樣,于是我不得不起了防心。說(shuō)真的',為了防止他偷看我,我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如趴在桌子上寫(xiě)字。而且,這些壞習(xí)慣大大降低了我的視力。我真希望他改掉這個(gè)偷看別人的毛病啊!

      這就是我的同桌:一個(gè)善良,而有點(diǎn)“娘娘腔”的男孩兒。其每當(dāng)說(shuō)道他,我總會(huì)嘆一口氣:“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂(yōu)!”

      我的同桌作文600個(gè)字4

      我的同桌她在班上可有名了,是數(shù)學(xué)科代表,又是我們組的組長(zhǎng)。她個(gè)子高高的,小小的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),她有一張?zhí)貏e會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴?矗嗫蓯(ài)吧!對(duì)了,她就是我的好朋友——韋曉?xún)x。

      韋曉?xún)x她可愛(ài)樂(lè)于助人呀!有一次,上晚自修的時(shí)候,我們正在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道難題,難住我了,就像一個(gè)人進(jìn)一個(gè)山洞,卻又出不來(lái)吧!我就小聲的說(shuō):“韋曉?xún)x能借我抄一下,好嗎?”韋曉?xún)x生氣了,說(shuō):“把行,你不會(huì)并不代表你是一個(gè)不動(dòng)腦筋的小女孩!蔽夷樇t了,說(shuō):“對(duì)不起,我不是一個(gè)沒(méi)腦子的小女孩,請(qǐng)教我這難題好嗎?”韋曉?xún)x雨過(guò)天晴,又笑著說(shuō)“好,只要有困難就來(lái)問(wèn)我好嗎?”我高興地說(shuō):“好!蔽矣肿隽艘粋(gè)ok的手式。韋曉?xún)x很仔細(xì)的講解解決問(wèn)題的好方法。我很認(rèn)真的聽(tīng)她說(shuō)每一句話(huà)。

      我的同桌她又開(kāi)始搞新玩意了,她學(xué)了奧數(shù)可厲害了,我出了一道很難的題目,這道題目很特別,她一會(huì)兒就做出來(lái)了,她不愧是個(gè)“奧數(shù)小天才”的稱(chēng)號(hào)吧!

      我有一獨(dú)一無(wú)二的好同桌——韋曉?xún)x,我和她發(fā)生的事情可多了,比如說(shuō):有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我不舒服,她以為我裝病,她就叫我:“黃子瑤你干嘛呀?有什么不舒服的地方嗎?”我慢慢吞吞地說(shuō):“我……有點(diǎn)兒……不舒服,我的……頭很…。。。暈!薄安皇前伞!表f曉?xún)x摸摸我的'手,冰涼冰涼的,又說(shuō):“黃子瑤你的手怎么那么冰啊。不行我得告訴給老師聽(tīng)才行!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師上課呢,別打擾別的同學(xué)上課。”“不行,我一定要告訴給老師聽(tīng)。”“隨便”我說(shuō)。

      你看,我的同桌——韋曉?xún)x很關(guān)心他人吧,如果,她是你的同桌,她一定很關(guān)心你的。這個(gè)可愛(ài)的小女孩,是我多年來(lái)的好同桌,智慧的小天才。

      我的同桌作文600個(gè)字5

      “最近比較煩。比較煩,比較煩……”哎!老師為什么讓我和他同桌。和他同桌簡(jiǎn)直就是一種折磨。你不信,就看看吧!

      我的同桌叫劉澤宇,是我們班上的特慢大王。他有一張圓圓的臉,上面有一雙又圓又大的眼睛。樣子嘛!還算有那么點(diǎn)帥氣?梢徽勊男愿瘢瑔(wèn)題就大咯。這個(gè)人呀!有時(shí)脾氣好起來(lái),對(duì)你不知有多好,可有時(shí)脾氣壞起來(lái)呀!你就痛苦咯。

      有一次,也不知我是什么得罪了他,(可能是受了什么刺激)他突然兇巴巴地指著兩張桌子的`那條間隔逢,說(shuō)那是“三八線(xiàn)”。還規(guī)定道:“哼!你這個(gè)人呀,太霸道,老師把胳膊抄過(guò)來(lái),讓我都沒(méi)了位子。不好寫(xiě)作業(yè),也不好看書(shū)。從今以后,你只要超過(guò)這條‘三八線(xiàn)’三次就得交一樣?xùn)|西作罰款!蔽衣(tīng)了,又急又氣。心想:哎,完了,我這人向來(lái)馬虎,要是無(wú)意中超過(guò)去N次,那要罰多少東西呀!從那以后,我呀無(wú)論做什么都特別小心?伤兀±茁暣笥挈c(diǎn)小,規(guī)定訂好后便忘到了腦后。有時(shí)我的手或桌布超過(guò)了那條“三八線(xiàn)”,他也只是沖我皺皺眉頭,擠擠眼,(那是因?yàn)樾那楹茫┡梦铱扌Σ坏。生怕哪天他又發(fā)起脾氣,新仇舊恨一同報(bào)來(lái)。

      要談我最心煩的事,那還得從老師實(shí)行的聽(tīng)寫(xiě)制度談起。老師見(jiàn)我們有的同學(xué)老是聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān),為了讓我們相互督促,共同進(jìn)步,居然定下了這么一條規(guī)矩:老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě),同桌兩個(gè)人中如果有一個(gè)人不過(guò)關(guān),(一個(gè)不能錯(cuò)呀!真苛刻!)兩個(gè)人都得留下來(lái)。一起復(fù)習(xí)再報(bào)。這下我可慘了。我每天回家就復(fù)習(xí),他呢!回家就把聽(tīng)寫(xiě)的事忘到腦后,老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě),他一錯(cuò)再錯(cuò),害我陪讀!你說(shuō)慘不慘?

      唉!攤上這么個(gè)同桌,我可真可憐呀!

      我的同桌作文600個(gè)字6

      新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的`櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。

      我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂(yōu)傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。

      我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費(fèi)啊!”“怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起!皼](méi)帶電影費(fèi)!蔽覈@道!拔医枘悖 薄罢娴!”我被她這話(huà)一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放!“不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)!昂,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢(qián)!安贿錢(qián),你就小心點(diǎn)了!薄昂煤!”……看!這就是我的同桌!活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。

      我的同桌作文600個(gè)字7

      我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

      朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

      她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的'前一天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)她說(shuō):“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰,面?duì)著紅叉滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)——————原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

      她無(wú)論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

      她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

      我的同桌作文600個(gè)字8

      我的同桌是一位小女生,最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫,心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”,因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

      在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的'右胳膊肘,沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記!班?沒(méi)反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。

      課堂刷題的時(shí)候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問(wèn)她去干什么,她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會(huì)的時(shí)候,不用問(wèn)老師,身邊就有個(gè)“小老師”。

      每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,我就覺(jué)得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻,做滿(mǎn)筆記,課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng),像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

      勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢?當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她驕傲地說(shuō):“我要追上我哥!我哥高一,成績(jī)非常好,他是我的榜樣!甭(tīng)了這個(gè)回答,我恍然大悟,原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

      我的同桌作文600個(gè)字9

      和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼,笑起來(lái)眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表?yè)P(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話(huà),他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽(tīng)的架勢(shì)。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

      邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫(xiě)出40以?xún)?nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆](méi)有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫(xiě)出了40以?xún)?nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他還覺(jué)得自己是對(duì)的',問(wèn)我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績(jī)還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。

      “呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠(chéng)實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)!按羟瘛睆膩(lái)補(bǔ)撒謊,當(dāng)他說(shuō)話(huà)時(shí)的那種堅(jiān)定的語(yǔ)氣,傳達(dá)給我的是一種信任!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u(píng)下還帶著想傾聽(tīng)訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的!按羟瘛钡某煽(jī)一直沒(méi)有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

      其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來(lái)代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

      我的同桌作文600個(gè)字10

      我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

      他愛(ài)好廣泛,還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車(chē),曾參加過(guò)雷速登車(chē)模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà),我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征,畫(huà)得不好重畫(huà),再畫(huà)得不好再重畫(huà),就這樣,畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

      他不但愛(ài)好廣泛,還熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)。

      比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開(kāi)學(xué)前幾天,老師沒(méi)通知他到校,他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿(mǎn)頭大汗。

      星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的'一聲,原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō):“你先讓開(kāi),我打掃一下!闭f(shuō)完,他先把課桌椅移到門(mén)外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

      我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌!

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