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    最新給老師的一封信作文600字

    時間:2022-09-07 09:14:09 600字作文 我要投稿
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    最新給老師的一封信作文600字(精選23篇)

      在我們平凡的日常里,大家對書信都不陌生吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編精心整理的最新給老師的一封信作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    最新給老師的一封信作文600字(精選23篇)

      最新給老師的一封信作文600字 篇1

    敬愛的趙老師:

      您好!

      時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了感謝您的教導(dǎo)之恩,我特意給您寫了一封信。

      老師,您就是春蠶,無私地奉獻(xiàn)了自己;您就是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。您的教導(dǎo),讓我們從懵懂無知變得知書達(dá)理,讓我們從幼稚變得成熟。

      我記得,臨近大考之時,您將班上的差生全都叫去。鼓勵他們:“我相信你們,你們成績的差勁只是一時的,你們不可能一輩子差下去。我相信你們在這次大考中一定能考出你們的真實成績,加油!”您的話語中包含著對差生的鼓勵和信任的感情,我相信,那些差生受了您的鼓勵,一定都會振作起來,盡全力迎接考試。

      我還記得,當(dāng)我們班的同學(xué)犯錯,為班級抹黑時,您又是那么嚴(yán)厲。嚴(yán)厲之中包含了您對我們濃濃的關(guān)愛。

      老師,您是一座大橋,讓我們飛渡波濤洶涌的大河,到達(dá)知識的彼岸。您是青藤,堅韌而修長,讓我們到達(dá)知識的巔峰,采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師,如果您是蚌,學(xué)生便是蚌里的沙粒,您的經(jīng)年累月的`努力,一定會讓平平常常的沙粒變成價值連城的珍珠。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國。您為祖國培育了多少人才?您為祖國做出了多大貢獻(xiàn)?您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方!

      老師,人類靈魂的工程師!我在此向您真誠地說一聲:“謝謝!”

      “誰言寸草心,報得三春暉!崩蠋熌亩髑槲覀儗⒂郎y忘!

      祝

      身體健康,工作順利

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇2

    敬愛的李老師

      您好!

      時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,但是,這兩年來,您對我的教會和愛護(hù)卻歷歷在目。一位好老師,可以培養(yǎng)出好的學(xué)生,這句話在你的身上得到了見證。

      記得剛來到這個新的班級,面對這個陌生的環(huán)境,面對一張張陌生的面孔,我有些不知所措。但是當(dāng)我看到您烏黑靚麗的長發(fā)還有可親的笑容的時候,我一下子就喜歡上了您。

      剛開學(xué),我的字寫得很差。您在第一次的家長會上批評了我;氐郊,媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)了我,我的心里難受極了。心想:老師也太不給我面子了,竟然在媽媽面前批評我,害的我在接下來的時間,每天在完成功課后還要花一個小時練習(xí)字帖。不過,后來我才發(fā)現(xiàn),老師這樣做是為我好,我的字真的有了進(jìn)步。要是當(dāng)初您沒有批評我,我的字沒有現(xiàn)在的進(jìn)步;要是您當(dāng)初沒有批評我,或許以后的考試會因為字不工整、潦草而失分好多;要是您當(dāng)初沒有批評我,我也許還會被大家嘲笑。在此,我想衷心的謝謝您。

      還記得有一次我的考試考砸了,我怎么也不敢把試卷帶回家給父母簽名,就趴在桌子上哭了起來。您發(fā)現(xiàn)了我的不開心,走過來輕輕的拍著我的肩膀,用甜美的聲音對我說:“悅悅,別難過了,一次的.失敗不可怕,失敗乃成功之母,我相信這點小小的挫折是難不到你的,我相信你!蔽乙幌耄骸皩Π,現(xiàn)在努力還來得及,我要好好總結(jié)這次考試的失誤在哪里,認(rèn)真復(fù)習(xí)。”結(jié)果,在第二次的考試中,我取得了不錯的成績,感謝您在我失敗的時候鼓勵了我。

      短短的兩年時間飛快的過去,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,在這兩年里,我在您的愛護(hù)和鼓勵下正在茁壯成長,在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我將會用的努力和更優(yōu)異的成績來報答您!

      祝您

      工作順利!

      天天開心!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇3

    敬愛的老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的時光總是那么短暫;貞浧鹋c您在一起的兩年時光,總感覺有點酸酸甜甜。五年級的時候,您把我們領(lǐng)進(jìn)新教室。并用您那甜美的聲音把知識灌溉進(jìn)我的腦海里。您就像是我們的第二個母親,每天都用您那雙手把我們照顧得無微不至。當(dāng)我們遇到困難時,您總是鼓勵著我們,給我們一些指導(dǎo),困難就被我們解決掉。在下課時,您會陪我們一起玩游戲,是我們的身體和神經(jīng)得到放松。所以,每當(dāng)下課時,操場上總是回蕩著我們的歡聲笑語,也有著我們在太陽底下嬉戲的身影。老師,您不但教給我們浩如煙海的知識,還教誨我們一些基本的禮儀,使我們變成一個文明的學(xué)生。在老師的悉心照顧下,我們從一顆種子逐漸長成一棵參天大樹。我們從一個幼稚的.小孩子變成一名成熟的小學(xué)生。功勞最后還是老師您的。母校的每一個角落都布滿了我們與您的一些美好的回憶。每當(dāng)我回憶起我們在一起的時光,總是淚潸潸,總是感覺時間的流逝之快。而如今我們將要乘坐下一班車,迎接新的挑戰(zhàn)。六年級是我們的第一個轉(zhuǎn)折點,我們很珍惜與您相處剩下的幾個月。等我們要離開母校的時候,我會舍不得您,雖然您只是我人生中的一個過客,但是也給了我最深的印象。敬愛的老師,無論我們相隔有多遠(yuǎn),您永遠(yuǎn)都在我心中保留著一個最高的位置,我們也會抽空回來探望您的。

      老師您若是大海,我們便是一條小魚在您的懷抱里成長;老師您若是土壤,我們便是一棵小草,誰也離不開誰;老師您若是太陽,我們便是向日葵總是朝著您微笑。

      祝您

      青春永駐!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇4

    敬愛的郭老師:

      您好!

      老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到了溫暖,老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到了希望,老師就像愛里的一道光,為我們照亮了未來的路燈。郭老師,我寫這封信是為了對您說:“郭老師,謝謝您!”

      還記得這學(xué)期的期中考試,就是我考試之前你對我說的那句話讓我放到心里,自顧自地的嬉戲玩鬧,因此我的成績一落千丈。沒過幾天,成績單發(fā)了下來,為此我整天無精打采,上課時我經(jīng)常走神,下課時。同學(xué)們一起和我有說有笑。老師,謝謝您!我今后會勤奮學(xué)習(xí),長大了為祖國做貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開始,我要做到上課不走神,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

      還記得我三年級時,迎元旦!老師給了我一張稿子,讓我再迎元旦上舞臺上講話,提前十分鐘讓我背下這張稿子。時間過的真快,不知不覺都到了迎元旦的時候了,我走上了舞臺,向大家鞠了一個躬,鞠了一個躬后,我腦袋里一片空白,過了一會兒我才想起來,我就把這張稿子背了下來。

      有一次,我去了學(xué)校,想起我的積累本忘拿了。我把中午作業(yè)交給了組長,組長把我的作業(yè)看了一遍又一遍,這時我的.心里有點兒緊張,組長問我:“你的積累作業(yè)呢?”我說:“我的積累本忘拿了!苯M長說:“明早必須把積累本交給我!”我說:“我知道了!蔽夷蒙衔业闹形缱鳂I(yè),走到了我的作業(yè)上坐了下來,然后我就開始誦讀了起來。老師,謝謝你,今后我一定要好好學(xué)習(xí)期末?荚囄医o你考個優(yōu)異的成績。

      祝

      您身體健康!工作順利!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇5

    尊敬的老師:

      你好!

      當(dāng)我沒剛剛踏進(jìn)校園時,你想對待自己的孩子一樣對我們倍加關(guān)愛,讓我們佷快的適應(yīng)了小學(xué)學(xué)習(xí)的新環(huán)境。您引領(lǐng)我們航行在知識的海洋、指導(dǎo)我們走向智慧的人生,您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當(dāng)我們的成績有一點兒提高時,您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當(dāng)我們心情郁悶煩躁時,又是您把最燦爛的陽光撒進(jìn)我們心底老師,當(dāng)我一年級剛剛進(jìn)入學(xué)校時,什么都不懂,遇到一點點事情就喜歡哭,是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我,父母的愛,是一種血緣的本能,而老師您的愛,像太陽普照大地那樣無私。

      老師我想對你說:“您辛苦了!”您每天改作業(yè)到深夜十一二點,還要為我們明天的課做好筆記,也要寫教材。我記得有一回,你感冒了喉嚨痛,卻還在繼續(xù)為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費的',我們班會在這次期末考試中取的好成績的。老師,你要相信我們!

      老師,人總不是十全十美的,我要給你提幾個建議。你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑!始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!

      老師,我想對你說:愿你健健康康,幸幸福福,快快樂樂地度過每天!

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇6

    親愛的楊老師:

      您好!

      楊老師,我有很多話想對您說,但又不知從何說起。

      在我剛踏入校園時,我就遇到了您一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學(xué),我對這里的一切都非常陌生,在您的教導(dǎo)下,我知道了要遵守校規(guī),要遵守課堂紀(jì)律。上課時,您是嚴(yán)師;下課時,您又是我的好朋友。

      楊老師,雖然您只教了我一年。可就是這短短的一年,您便成了我成長路上的一道光。

      記得您第一次來上課,當(dāng)時您給我們介紹了您的名字,聲音和藹可親,那時我心里便喜歡上了您。隨著時間流逝,我們已經(jīng)慢慢長大,也能明白一些道理。您對我們付出的越來越多,不僅上課認(rèn)真教我們,下課還要關(guān)心我們的日常生活。盡管您對我們?nèi)绱岁P(guān)愛,可我們有時候卻不明白您的苦心,常常惹您生氣。我還記得有一次您的牙齒疼,后來去拔了牙,不能大聲說話。上課的`時候,您讓我們安靜下來,可我們還是吵吵鬧鬧,安靜不了。您沒辦法講課,所以您就讓我們自習(xí),然后無奈的回辦公室。

      那時,當(dāng)我看到您忍著疼痛卻依舊堅持給我們上課,后來無奈離開的時候,我很心疼您,您應(yīng)該覺得很累吧,我們這么不聽話。突然鼻子一酸,我的眼淚就順著臉頰流了下來。

      您就是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋;您是炎炎夏日的一縷清風(fēng),為我們帶來清涼;您是無悔燃燒自己的蠟燭,為我們奉獻(xiàn)一生。楊老師,您就是我心中的一道光,這道光是永遠(yuǎn)不會滅的。

      祝

      平平安安,越來越美!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇7

    敬愛的周老師:

      您好!

      一年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,在新學(xué)年即將到來之際,我——昔日的“爛冬瓜”禁不住要跟您說幾句話。

      老師,我坦率地承認(rèn),我不是一名好學(xué)生:不聽話,笨。您教給我的知識,教給我“笨鳥先飛”的方法,我全忘了。老師,我真對不起您。

      還記得去年下半年期末考試發(fā)生的事吧!我考試的.時候心里緊張,連名字都忘了寫,考試結(jié)束后,您對我說:“你干什么吃的?”我心里猛地一驚,我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光后面的那兩個字——笨蛋。

      從那以后,您從沒有正眼看過我。我向您請教問題,您愛理不理的;有時給我一個嚴(yán)峻的目光,使我膽怯地回到座位上,我在課后偷偷地流淚?吹侥鷮ν佬偞认榈哪抗猓揖透觽牧,但我不敢吭聲。我怕您,更怕我父親。原來還不錯的成績一下子垮下來了。后來,我成了您批評成績差的學(xué)生的代名詞:“像笑仙一樣,沒用!像個‘爛冬瓜’!”

      我受不了這樣不公平的對待。原來,我有理想,想將來當(dāng)一名教師,可現(xiàn)在,我動搖了,我覺得當(dāng)教師并不好,我從您身上看到了我將來的影子,更何況我現(xiàn)在是個沒用的“爛冬瓜”。

      老師,期末考試結(jié)束了,我沒勇氣去看我考得怎樣。真的,因為我已經(jīng)喪失信心!

      我家后園那棵梔子樹開花了,白白的一片,香極了。它每天清晨都要給我送來一陣陣清香。媽媽讓我給您送幾枝,我采了一手帕送到了您的窗前,但愿您能見著……

      此致敬禮!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇8

    敬愛的王老師:

      光陰似箭,日月如梭。在白駒過隙之際,我就要度過那短暫的小學(xué)生涯,就要告別親愛的老師,此時此刻,我的心里便情不自禁地有了股股眷戀之情。所以,借此機會,我要給您寫封信。

      老師,您辛苦了!當(dāng)我們還是一群懵懂的小孩子時,是您孜孜不倦地教誨著我們,讓我們從懵懂的小孩脫變?yōu)橛兄鞠虻纳傧汝爢T。您曾在那神圣的講臺上,為了讓我們吸取知識而撒下一滴滴汗水,您就像那辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到開花結(jié)果。慢慢的求學(xué)路上,每一天都有您的教誨,曲折的人生路上,每一步都有您的叮嚀。您用您全部的知識,澆灌一顆顆含苞待放的心;您用天下最有價值的語言,滋潤了一個個幼小的心靈。

      記得2010年的秋天,比以往任何時候都來得更早一些,不幸而又無辜的您被一輛汽車撞得腰和腿骨折,住進(jìn)了醫(yī)院。但身在醫(yī)院心在班,盡管您有傷在身,但仍隔三差五的來學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)情況,看到您的'所作所為,同學(xué)們都流下了感激的熱淚;記得2011年的冬天,您幫助我們?nèi)諒?fù)一日,周復(fù)一周,不厭其煩的聽寫生字,最終在期末考試中榮獲了年級第一名。當(dāng)我們在冬日里的陽光下微笑時,我知道您心里也在笑。

      世界上有一種職業(yè),它不求回報,不為索求,義無反顧但源源不斷。是誰工作于這種職業(yè)呢?是您,我親愛的老師!當(dāng)我們只想采擷一片紅葉,您卻給我們一片楓林;當(dāng)我們只想感受一縷春風(fēng),您卻給了我們一個春天。!老師,加減乘除乘方開方都算不盡您對我們的愛;詩詞歌賦也歌頌不盡您的偉大!老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心!

      祝王老師:事事順心,工作順利!萬事如意,笑口常開!

      桃李滿天下!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇9

    敬愛的王老師:

      您好!

      在這春暖花開的季節(jié)里,我們即將告別美麗的母校,去新的天地里闖蕩。六年的學(xué)習(xí)生活就像一場正在放映的.電影,時而精彩,時而枯燥,時而高興,時而難過,而不久就要落幕,給這六年來畫上一個圓滿的句號。王老師,在這離別之際,我有滿腹的話想跟您說,但由于我比較內(nèi)向,所以每次話到嘴邊又咽了回去,今天寫作文,我終于可以如愿以償?shù)匕盐业男睦镌捥徒o你聽聽。

      王老師,在我的眼里您是那么的盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè):同學(xué)們遇到難題,您便循循善誘的教導(dǎo)他們。每天一絲不茍地為我們批改著作業(yè),夜晚明亮的星星邀您入睡,而您卻打著哈欠,喝著濃茶堅持著為我們備課……您是那么的溫和慈祥、體恤學(xué)生:上一次我生病了,在課堂上嘔吐,其他學(xué)生見狀頓時捂著嘴,遠(yuǎn)離我,而您卻絲毫不介意,還關(guān)心地的問我:“沒事吧?實在不行就回家吧!”您邊說邊向我走來,只見你從口袋里拿出一包紙遞給我,又忍受著那惡心的腥臭味,用煤渣將地面清理干凈,一股淡淡的暖流流遍我全身,我頓時感覺病好了許多。還有一次王昊沒吃飯,在課堂上無精打采,臉色就像霜打了茄子一樣難看,王老師仿佛看穿了他的心事,親切地問:“是不是沒吃飯,王昊?”王昊點了點頭,王老師二話沒說,立馬拿出十元錢,讓王昊去買點東西充饑……您是那么地……往事一幕幕在我的腦海中回放,數(shù)不清的“您是那么地……”全都化成一句話:老師,請您珍重!

      我和您在一起的時間已經(jīng)不多了,但我會好好地珍惜這段寶貴的時光,讓它不會成為我的遺憾。王老師,我唯一的愿望就是和您一起拍一張照片,讓這成為我永恒的記憶!

      祝您身體健康,工作順利,事事順心!

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇10

    親愛的老師:您好!

      提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。當(dāng)年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢想終于實現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這個學(xué)期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的.汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會時,您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習(xí),我怎么報答您呢?六年來,您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。

      回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。

      老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會努力,以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。

      祝您工作順心。

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇11

    馬老師:

      您好!或許您也不記得我是您什么時候的學(xué)生了,我也想不到用什么來喚起您的些許印象了,其實認(rèn)識您,欣賞您,是一件很偶然的事情,那時我在河北大學(xué)工商學(xué)院的一個教室上自習(xí),不知道后面有課,于是您就走進(jìn)來了。

      后來我也沒有上成自習(xí),因為深深的被您的課吸引了。以后我只要沒有課程沖突都會混進(jìn)這個班的教室聽您的.現(xiàn)代文學(xué)的課程。是您讓我領(lǐng)略了沈從文的湘西世界、豐子愷的緣緣堂、還有魯迅、周作人很多很多,我開始買一些您推薦的書。其實就像您在博客中寫的一樣,您沒有苛責(zé)學(xué)生去閱讀你們熱愛的那些法國文學(xué)或者《雷雨》,但是您真的做到了可以感染我們?nèi)ブ涝瓉頃鋵嵤呛苤匾臇|西。起碼我覺得我是被感染的一位。不知道是不是可不可以把這個叫崇拜,我開始喜歡您喜歡的種種,甚至經(jīng)常去聽課,也一直沒有勇氣的主動和您攀談些什么,因為總覺得自己很淺薄,害怕讓您覺得膚淺,其實我知道您不是那樣的,因為下課了會有很多的同學(xué)找您和你說這說那。我很羨慕那些學(xué)中文的可以比我們學(xué)新聞的現(xiàn)代文學(xué)課時要長,而且還能聽您去為她們授課。最后聽說您要上學(xué)去了,總感覺有些說不出的滋味,一來明明知道您是在追求自己,而且也知道我們也快畢業(yè)了,可能懷揣著祝福更多吧。我記得當(dāng)時想送給您一個禮物,但是卻不知道您會喜歡嗎?

      在講魯迅的《野草》的時候記得您專門指出了那個小畫和野草二字是魯迅自己寫的,您覺得很不錯,所以我就模仿了刻了那兩個字的印章送給您了,F(xiàn)在我從同學(xué)那里尋得一些您的足跡吧,會每期都看您寫的博客,每每看完之后覺得心里暖暖的,靜靜的。確實能讓我內(nèi)心獲得了一份平靜。

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇12

    敬愛的占老師:

      您好!

      離期末考試只有兩天了,能與您相處的日子也不多了,您是從六年級開始教我們的。雖然教我們的時間不長,但也有一年了。這一年來,兩個學(xué)期,同學(xué)們與您朝夕相處,已經(jīng)有了感情。不得不說,您確實是一個稱職的好老師!

      這兩個學(xué)期以來,您為我們嘔心瀝血,為了我們的學(xué)業(yè),您有時都顧不上自己的休息時間,不厭其煩地為有疑惑的同學(xué)講解一道又一道的題目;為了能讓家長及時地與我們溝通,您還與王老師一手創(chuàng)建了“六(3)家長群”,群里每天必見的人,便是您了;為了我們以后不再課外閱讀上吃虧,您還讓我們?nèi)タ磿,長此下來,就連班里不看書的同學(xué)也漸漸養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。這一切的一切,都是因為您的努力。

      一年的時間,不長也不短,其實已經(jīng)足夠發(fā)生很多事情了?墒悄谖覀兩磉,仿佛就只是干了那幾件事:自己學(xué)知識、教我們知識、和我們一起學(xué)知識。當(dāng)您或許也有一些詩詞不會的時候,會不恥下問找占龍同學(xué)去請教。每每下課之時,其他班級的老師都在優(yōu)哉游哉地聊著天,玩著手機,您卻是在那小山堆般的作業(yè)旁批改著作業(yè),一樣作業(yè)下去了,另一樣又重新填了上來。您任勞任怨,卻仍然不言不語,默默地在背后奉獻(xiàn)著。所有人都只記得奪得好名次的學(xué)生,卻從來不知——名師出高徒。學(xué)生的.好成績,不只是在于他自身的勤奮刻苦,更在于老師對學(xué)生的教育與引導(dǎo)。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,所有的老師都值得我們每一個人去尊敬。雄鷹感恩于藍(lán)天,小草感恩于露水,子女感恩于父母,占老師,您對我們有教育之恩,我怎能不感恩于你?

      祝

      身體健康,工作順利!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇13

    親愛的張老師:

      您好!

      您的病好了嗎?張老師,六年級我去報到時,迎接的不是您那和藹的笑臉,而是一個陌生的臉龐,一個完完全全不認(rèn)識的臉龐,那是我就想:張老師呢?她去哪了?他不教我們了?他是不是嫌我們不乖,天天淘氣,不好好寫作業(yè),不要我們了?是不是因為我們處處給您惹麻煩,您生氣了?您肯定是不喜歡我們,討厭我們,才不來的。后來從同學(xué)那才得知,您是生病了,是癌癥,已擴散。當(dāng)時我聽到后,簡直不敢相信,癌癥!已擴散!怎么可能,那個愛笑的張老師是不會的癌病的。但現(xiàn)實總是那么殘酷,您肯定是天天為我們操勞才病的,而我竟然還誤解你,我真誠地向您說一聲:對不起!

      張老師,我依稀記得我們在一起的點點滴滴,您的一瞥一笑,都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人,卻也在同學(xué)面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的`副課,您也很生氣,原因是我們寫作業(yè)不認(rèn)真,您把一些同學(xué)懲罰后,開始訓(xùn)斥我們,說著說著竟然哭了,是啊,您搶課也是為了我們好,試問有誰會冒上嗓子啞的癥狀給我們上課?我們的成績不會影響到您的工資,你卻依然不放棄我們,你是那么的擔(dān)心我們,關(guān)心我們,擔(dān)心我們的成績,關(guān)心我的未來,想到這,我也哭了,我曾經(jīng)竟因為您搶我們的副課而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年,謝謝您!

      張老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師您像燈塔,長久的矗立,只為了給我們指名方向;老師您像粉筆,那一分分的縮減,卻變成了我們知識的累積;老師,您像媽媽,對我們的關(guān)愛,相比較母親不遜分毫!

      窗外天已黑,我就此停筆,希望這份師生情郵寄您手中。

      祝您身體健康,萬事如意!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇14

    親愛的聶老師:

      您好!

      冬去春來,公園中的桃樹上又點綴滿了粉紅且又嬌嫩的桃花,一年一度的畢業(yè)季又來臨了!

      一年級時,第一任班主任劉老師將您介紹給我們時,說您是我們的新任班主任的時候,我們都愣在了那里,因為我們都對您充滿了陌生。

      二年級時,您漸漸成為了我們的好朋友:在運動會上,您為我們的好成績而歡呼喝彩,和我們一起開心、一起歡笑,還給我們買雪糕吃。

      三、四年級時開始學(xué)習(xí)寫作文了。您教我們觀察身邊的事物,將觀察出來的事情加上一些自己的想象和心理感受,這樣就可以寫出一優(yōu)秀的文章了。我至今還記得您指導(dǎo)我寫的兩篇作文《國王與啄木鳥》和《美麗的`無名花》,這兩篇作文,都讓我在期中期末考試中得到了滿分的好成績。

      五年級時,為了迎接一年一度的兒童節(jié),從三月一日一直到五月三十一日,您陪伴著我們這群男生,頂著烈陽,站在那里,不怕累,也不怕曬,好似一尊雕像。

      六年級時,在詩詞大會上,你讓我和另外三名同學(xué)一起上臺比賽,我們每答對一道題,您就在下面對我們微笑,并和其他同學(xué)一起為我們拍手熱烈鼓掌。

      您有時會生氣,忍不住會批評我們;你有的時候也會感到委屈,在那里默默流淚……

      您的歲數(shù)并不大,不過才四十多歲,皺紋卻已經(jīng)爬上了您的額頭……

      而您所做的一切,都是為了讓我們早日成才!

      聶老師,您就猶如我們的母親,您是我們最敬愛的老師。老師,您辛苦了!

      祝您身體健康!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇15

    親愛的韓老師:

      您好!

      我是在三年級認(rèn)識您的。開學(xué)第一天,我看見您帶著一副眼鏡,眼睛有神,臉上帶著微笑,穿著一身得體的西裝,多么精神。從這些細(xì)節(jié),我看出您非常有才華。當(dāng)然,還有我在一年級的時候,看到市電視臺來學(xué)校采訪您——被電視臺采訪是多么不容易的事啊——當(dāng)時我就想,讓您這位老師教我該多好!現(xiàn)在這愿望終于實現(xiàn)了。

      韓老師您的出現(xiàn),改變了我對老師的看法,當(dāng)時有一股非常強大的`自豪感,在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節(jié)課,放學(xué)時間到了,您給我們每個人發(fā)了一張五角星,說這是對優(yōu)秀表現(xiàn)的獎勵,還說湊齊十張就可以換一張喜報單。我心想,一定要很努力地去爭取。

      那節(jié)課至今還在我腦海最深的地方,這是多么美好的時刻呀。后來的日子,我原以為這四年時間很長很長,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很短很短,這是因為有了您的陪伴。上了六年級以后,感覺母校離開母校的日子漸漸逼近,離開您的日子漸漸逼近,我好不舍,所以寫這封信給您。

      記得以前我的拿筆姿勢不對,您就耐心地教我怎樣寫好字。在您手把手的指導(dǎo)下,我的字是越來越好了。遇見您我感覺是多么幸運。上三年級的時候,我猶如一只幼鳥,在您的養(yǎng)育下慢慢長大,學(xué)會了一些本領(lǐng),比如語文知識、讀書練字、寫作方法。寫作這方面,在您的幫助下,我成功發(fā)表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對我的幫助,感謝您。

      不久我們就要離開母校,離開您,飛向另一所學(xué)校,可我一定會記得我是您帶出來的學(xué)生,我也特別希望這天底下沒有時間的流逝,而我可以一直在您的教育呵護(hù)下,一直留在這所母校,一直留在這快樂之中,那該多么美好!

      祝您健康幸福,心想事成。

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇16

    尊敬的老師:

      您好!

      空中課堂的開始,使我們,又能相約在熟悉的課堂。感謝老師,盡管疫情當(dāng)頭,但老師卻仍然不改初衷、嚴(yán)格要求、暖心鼓勵著我們,仔細(xì)批改我們的作業(yè),細(xì)心收集學(xué)習(xí)資源。誠然,正是有了無數(shù)個像您一樣的人敬業(yè)的付出,災(zāi)難來臨,我們的國家才有了脊梁,更充滿了希望。

      從小我就有一個夢想,就是有朝一日能成為一名人民教師,站在三尺講臺教學(xué)教書育人,桃李滿天下。自從遇到了您們,也堅定了我的目標(biāo),夢想的種子扎的`更深了,慢慢生根發(fā)芽

      當(dāng)然,成功是要付出行動的。讀了您寫的信,我如同“撥開云霧見青天”,總結(jié)出了以下幾點想法,請指正:

      一、雖然疫情鬧得人心荒荒,但我們學(xué)習(xí)上還是不能有絲毫懈怠。上每堂課前,都要做到預(yù)習(xí),掃除知識障礙。尤其是上道法、科學(xué)課時,更要聚精會神做好筆記。課后要熟讀乃至流暢背誦本課重點,認(rèn)真完成家庭作業(yè)、測驗和練習(xí)題等。

      二、除了課本上必會的內(nèi)容,課外閱讀也必不可少。爸爸從小就教導(dǎo)我要廣泛讀書,讀好書。寒假以來,我先后閱讀了《青銅葵花》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等,也溫習(xí)了《昆蟲記》、《朝花夕拾》等名著,以及最近在讀的《駱駝祥子》,每一本書都反映了不同的精神所在,都是作者嘔心瀝血總結(jié)出的精華。

      三、此外就是體育運動了。不能出門活動,抵抗力難免會下降。所以我們更要加強鍛煉,保護(hù)好自己。

      正如您所說的,“沒有一個冬天不會逾越,沒有一個春天不會來到”。待到春暖花開、疫情散卻之時,便是我們相見會面之日,親愛的老師。請您放心,我們一定會嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),也請您保重照顧好身體,讓我們一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

      祝您工作順利,萬事如意!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇17

      敬愛的張老師:您好!

      最近身體好嗎?在這六年的美好學(xué)習(xí)時光里,我學(xué)得很開心,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識,還學(xué)會了做人的真理。六年來每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動都使我難以忘懷;叵肫鹉险n時的嚴(yán)厲,下課時的風(fēng)趣,我真想在一次走進(jìn)您的教堂。

      您還記得嗎?在二年級的時候,有一次,已經(jīng)上課了,可因為沒有老師來而吵得不可開交,甚至有的同學(xué)都離開了自己?座位。正在這時,您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口,并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的每一個人。教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們都彎著腰,低著頭,曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費課堂上的時間,并沒有馬上批評誰。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室,當(dāng)然也包括我,您問清了事情的前應(yīng)后果后,并沒有罵我們而是坐在椅子上,用慈祥的目光看著我們,喝了一口水,意味深長地說:“上課鈴響后,不管老師來沒來都要安靜,如果你們吵了,其它班級在上課,就會影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后,老師沒來,你們可以拿出自己的課外書看一會兒,這樣,既沒有影響別人,又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識,這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨??/p>

      您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師,你是夏日里的'一絲清風(fēng),冬日里的一縷陽光……

      每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍,幫同學(xué)們排憂解難。

      敬愛的張老師,回憶小學(xué)和您在一起的時光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的話想對您說,。更有太多的感謝想要對您傾訴,千言萬語盡在不言中,我要再對您說一聲:“張老師,您辛苦了!”

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇18

    親愛的老師:

      您好!

      每個人的心中都有最感激的人,我最感激的人就是您,是您讓我們有好的成績。

      記得有一次,我剛開學(xué)的時候不喜歡說話,不喜歡與陌生人來往,是您讓我有了勇氣,樹立我的自信,和同學(xué)們一起玩耍,體會到了同學(xué)之間的純真友誼!當(dāng)時這一句話讓我十分感動,您就是這樣說:“世界沒有什么最可怕的,只要勇敢地面對它,就會有好的結(jié)果!

      我記得還有一次,我有一道題不會,可我又不敢去找您,可是我又想起了您說的那句話,我勇敢地去了您的辦公室。您細(xì)心的給我講了好幾遍我才聽懂了,您又給我寫了類似的幾道題,我完全會了,您才放心。我想對您說:“謝謝您老師,沒有放棄我,而又細(xì)心地給我講了好幾遍,我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績!

      我還記得有一次,我們放學(xué)的時候天下起了大雨,可是我忘記了帶傘,我正在想該怎么辦的`時候,您走了過來,微笑地對我說:“你忘記了帶傘,來,你用我的傘吧!”我當(dāng)時對您說:“那您怎么辦呀?算了,我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對我說:“如果你凍著了怎么辦,如果你凍著了不就生病了,那么你就上不了課了,如果補課的話,那么大家也會等你嗎?”我當(dāng)時也沒想什么,就拿起了傘,第二天,您感冒了。我想您是那么關(guān)心我,您說過學(xué)生都是你們的孩子!

      我還記得,有次我生病了,為了不能讓功課落下,您放學(xué)擠時間來我家給我補課,您在我家補到9點半,也沒有回家吃一口飯,我想對您說:“老師,我不會讓您擔(dān)心的,我會用好的成績來回報您。老師請放心吧!”

      祝您:

      工作順利,天天開心!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇19

    敬愛的楊老師:

      您好!

      誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!啊!老師,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?

    老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點點的.過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了,這兩年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。

    最后,我要感謝您,就像是我們說的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問我我的老師是誰,我一定會驕傲地說:“我是楊老師的學(xué)生!”

      祝您身體健康,萬事如意!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇20

    敬愛的張老師:

      您好!

      張老師謝謝您,為我們10班操碎了心,為我們付出了那么多。希望您在工作之余多鍛煉身體,保持健康,永遠(yuǎn)美美噠!

      首先,我要感謝您培養(yǎng)了我們愛閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)校您讓我們帶課外書,并引導(dǎo)我們在課余時閱讀,豐富了我們的課余生活。在家您讓我們養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣并且打卡記錄我們閱讀時光。周末您還提倡去圖書館閱讀書籍。感謝您,我愛上了閱讀,這讓我在書中欣賞了世界的奇妙與美麗。

      我在《山海經(jīng)》中認(rèn)識了長著翅膀的.文鰩魚;和女媧娘娘一樣人面蛇身的燭陰;長著六只腳四只翅膀,沒有腦袋的帝江……領(lǐng)略了黃山千變?nèi)f化的奇石,美麗的云海和熱情的迎客松……發(fā)現(xiàn)了海洋中奇妙的海洋生物。原來海洋中真的有“海綿寶寶”,它的名字就叫海綿。這個海綿居然渾身都是寶。它有醫(yī)藥價值,過濾凈化水的功能,它還可以像土豆一樣進(jìn)行養(yǎng)殖呢!

      老師,我還要感謝您教會我怎么做一個好學(xué)生。您教會我學(xué)習(xí)語文要多積累,教會了我有了錯誤就要迅速改正。正所謂“見善則遷,有過則改!蹦龑(dǎo)我在《為中華之崛起而讀書》中,知道了要志存高遠(yuǎn)。運動會前的訓(xùn)練中您教會了我們要不怕苦不拍累,努力做更好的自己。運動會上不論我們是勝利還是失敗,您總是笑瞇瞇的,用微笑告訴我們要樂觀面對生活。

      您教會了我們許多知識與道理,想讓我們超越自我,做一個對社會有用的人。我想我們不會辜負(fù)您的期望的。

      祝:身體健康,工作順利!

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇21

    尊敬的徐先生:

      您好!

      老師,我給你講個故事吧!

      在我的家鄉(xiāng),有一個女孩。她比我大一歲,但她懂得如何比比自己小的人更優(yōu)秀,而不是因為年紀(jì)大而欺負(fù)別人。她是我年輕時的好伙伴,對我來說就像姐姐一樣。她經(jīng)常幫助我,有一件事觸動了我。

      那一天,大雪紛飛,白雪皚皚,銀白的世界美麗祥和。我被如此美麗的風(fēng)景所吸引。要知道,一個沒見過雪的孩子是多么渴望!我沒戴手套就跑出了門。

      來到她的門前,敲了敲門。很快,她帶著自己的手套走了出去,手套很大,像一只大胖手掌一樣包裹著她纖細(xì)的手。我們?nèi)パ┑乩锿媪恕?/p>

      從天而降的'雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯直笑,她靜靜地看著我笑,卻優(yōu)雅地笑了。

      當(dāng)我來到石桌前,看到一桌子的雪時,我立刻想到了堆雪人。但是摸了一下,發(fā)現(xiàn)很冷。她縮了縮手,看到了,說:“太冷了,我來堆吧!薄安灰!”我固執(zhí)地說。打完了,打手凍紅了!昂美。”我說。她看到的時候,心疼極了,拉著我的小胖手,嘴里含著熱氣吹著,用手揉著。最后,她把手套放在我手上。過了一會兒,我的手熱了起來。她的手變成了我曾經(jīng)的樣子。我想把手套還給她,但她拒絕了。

      這是為了我。很多年后,我回老家看她,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了,桌子上有張紙條,好像她知道我來了。上面寫著:京,我搬得很遠(yuǎn)。如果可以,讓我們在白雪皚皚的世界里重逢。

      我忘不了那一天。風(fēng)中飛舞的雪花帶走了我對她的思念,慢慢飛向遠(yuǎn)方......

      這是她。先說這個。再見,老師!

      希望

      狀況良好

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇22

    敬愛的岳老師:

      光陰似箭,日月如梭。時間像掌心里的細(xì)沙,稍縱即逝。半年的時光,說來很長,但在我眼里卻輕飄得像一次呼吸。我們即將面臨分別。一路上一起經(jīng)歷酸甜苦辣,那一幕幕往事至今仍歷歷在目,揮之卻久而不去,令人回味無窮。

      記得起初,我本不是來您的班級,而您卻愿意把我拉來您的班級。在我身上費盡心血,嘔心瀝血得培養(yǎng)我。您對我的'恩情實屬永世難忘。

      您不只是我的語文老師,更是我的人生導(dǎo)師。您將一個懵懂無知,年少輕狂的小孩子變成了一個彬彬有禮,遵紀(jì)守法的小伙子。是您,傳授我們,是自己的終究是自己的,不要害怕別人的搶奪;是您,傳授我們虛心萬事能成,自滿十事就空的道理;也是您,傳授我們做人要有骨氣和精神!

      您的課堂富有樂趣,生動形象而又不失嚴(yán)肅。您的幽默,風(fēng)趣,更是讓我們深深地愛上了語文。使我們每天都沉浸在語文的樂趣之中。

      還記得您前幾個月因為某人某事,氣得身體不適。而您卻毫無抱怨之言。用帶病的身體繼續(xù)給我們上課。這時,所有同學(xué)都已感動得潸然淚下。

      還記得您的生日,我們幾個同學(xué)都說:“小岳老師太辛苦了!天天為我們付出,卻不求什么回報。我們要給他一個驚喜!彼悦總晚上都留在教室為您準(zhǔn)備禮物。您的淡泊名利令我們所有人都感到贊許與崇敬。

      十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。小岳老師,您對我的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記。不管身在何方,你都是我最好最好的語文老師!

      祝:

      青春永駐

    寫信人:

    日期:

      最新給老師的一封信作文600字 篇23

    敬愛的田老師:

      我們即將畢業(yè)了,即將離開我們的母校,也即將……離開……您,離開這個溫馨的大家庭。您教給了我這么多知識,我、卻無以為報,我感到深深的無力。

      我,是您親手栽種的一棵小樹,是您親手澆灌著我,使我發(fā)芽、成長。

      記得二年級的時候,您便開始讓我們讀故事書,讀那些帶有拼音的繪本,若是拼不出來,您便教我們讀。上語文課時,您總有辦法將那方塊字變成一個個有趣的小故事,讓我們弄懂并記牢它們。

      隨著知識的增長,閱讀習(xí)慣的'逐步養(yǎng)成,您便開始讓我們寫日記,每天的語文課,您總要拿出十分鐘的時間,讓我們寫生活中我們發(fā)現(xiàn)或觀察到的小事,指導(dǎo)我們課下如何仔細(xì)觀察,教會我們日記就是記錄生活中的點點滴滴。后來,由于時間抽不出來,您便將日記布置成家庭作業(yè)。起初,我們以為您又給我們加了個累贅,便像完成任務(wù)一樣去完成它。后來,才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事,童年的快樂,長大以后還能想起這些快樂的時光。以后我的日記里發(fā)生了故事、長出了嫩草、發(fā)現(xiàn)了快樂!

      日記中有我的快樂,有我的煩惱,還有我的傷心難過……

      老師,這一切一切,或許您會忘,但我不會,因為我早已記在心中。您是我的老師,教導(dǎo)了我六年的老師。我不知道您帶過多少學(xué)生,不知道您為國家做了多少貢獻(xiàn),我只知道:您一一是我的老師!

      鳥兒以它動聽的歌喉,作為對哺育它的藍(lán)天的回報,我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成績向您表示感謝吧!

      祝您

      福如東海

      壽比南山!

    寫信人:

    日期:

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