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良師作文600字（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧紟熥魑�600字，希望能夠幫助到大家。
良師作文600字 1
陽光照耀在河水上，像鉆水版在河水四周蔓延。微風(fēng)吹過來像老師的雙手撫慰著我，一陣陣桂花香從風(fēng)中飄來，就像老師的微笑一般，有著桂花的清香。
我還記得那天是桂花叢生的季節(jié)。只要站在馬路上，吸一口氣，就能聞到濃郁的桂花香。
我站在樹下，手里拽著一張國旗下講話的`稿子，我拿著它默默地背著，已經(jīng)把它背的很熟了。我又想起，那天拿到主持稿的一幕。
我走進(jìn)辦公室，老師微笑著，呼喚著我過去，說：“這一次輪到我們班國旗下講話，這次機(jī)會很好，我想讓你試一下�！蔽衣犃�，使勁搖頭：“老師不行，你明知道我一見人多就不敢說話，你怎么能讓我去呢�！彼龘u了搖頭：“你要相信自己，你一定可以的，要相信自己�！蔽夷弥鞒指宓椭^，走出了
良師作文600字 2
書，是一位淵博的良師益友，更是一位家喻戶曉的博學(xué)大師。能跟如此大師結(jié)交，可謂是百年修來的福份，就好比擁有孫悟空的“72”變更感驕傲。
生活使我拘泥于一方水土，不能遠(yuǎn)走天涯海角，盡攬?zhí)煜滦埏L(fēng)，不能穿越時(shí)空，盡睹天下豪杰風(fēng)采。書，便成為我飛翔的翅膀。那一張張書頁，就像一片片美麗的羽翎。翻閱書本就是振動靈魂的翅膀。俗話說；“書中自有黃金屋，書中字有顏如玉�！睍拖褚粋�(gè)百寶箱，讓我愛不釋手。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類騰飛的翅膀，盡管我們身居陋室，打開書本就會在靜謐中騰飛。就好像我酷愛的殘疾女作家海倫凱勒那樣。她在一個(gè)身體上低人一等的殘疾人身份上，通過借助書的力量，不斷地升華自己的智慧，不斷地奮發(fā)向上，終于一個(gè)被人肯定的女作家。從她身上，我更學(xué)會了成功需要積累，需要頑強(qiáng)的意志力和一個(gè)執(zhí)著的夢想。而且，要靠無數(shù)的書本堆積起來階梯做載體�？孔约旱闹腔鄣巧铣晒Φ念嵎�。
書是一個(gè)偉大的'升華劑，升華人類的智慧。而人類就用智慧來點(diǎn)綴這個(gè)單調(diào)的世界，使它變得五彩繽紛。好比偉大的科學(xué)家居里夫人。她用自己的智慧美化世界，卻不向世界索取過一分一毫，把自己含辛茹苦的鐳的研制配方公布世人�？犊乃玫搅怂腥说淖鹬嘏c肯定。同時(shí)也告訴人們；“智慧不是自己的私有財(cái)產(chǎn)，把它貢獻(xiàn)個(gè)人的同時(shí)，你會得到更多的尊重與肯定�！�
書是一個(gè)公平公正的淵博大師，會慷慨地授予每個(gè)人豐富的知識，教你為人處世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪淺的益友，豐富你的人生。
我酷愛書，正因如此。
良師作文600字 3
“三人行，必有我?guī)熝伞！笔篱g萬物皆有可學(xué)習(xí)之處，正如我奉之為良師的——那默默奉獻(xiàn)的水牛。
很小的時(shí)候，我家有一頭水牛。一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，兩角尖尖的猶如利箭。目光炯炯勝似閃電，耳朵耷拉著，一有什么情況就會豎起來。
農(nóng)忙時(shí)我陪它去田野耕地。在溫暖的陽光里，水牛在田野中一步一個(gè)腳印往前走，從不慌張。我在田野畔上看著它，從它身上，我學(xué)到了做事要一步一個(gè)腳印，要踏踏實(shí)實(shí)。
農(nóng)閑時(shí)，我坐在它的背上，去草地吃草。有時(shí)，我站在它旁邊吃餅。我總是喜歡飛快的把餅吃光，但老水牛卻不同，看著它的口在一下張開，一下閉合，很有規(guī)律時(shí)，我從中學(xué)到了做事要慢慢地去做，不能急躁。長大后，我在一本書中看到，牛會反胃，去把來咀嚼完的食物在別的`時(shí)間吐出來，再嚼一邊。我覺得那是空穴來風(fēng)，我家牛怎么不是那樣？
鄰居放鞭炮時(shí)，我正騎著水牛去草地里。當(dāng)我聽到令人暴躁的鞭炮時(shí)，心想，糟了，牛會受到驚嚇的，我的頭和手心已經(jīng)流滿了慌張的汗水，這牛不知是知道了我的慌張還是本來就不怕鞭炮，竟然慢悠悠地反其道走過，若無其事的樣子。這讓我長嘆一口氣，我發(fā)現(xiàn)在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張，不然可能會產(chǎn)生更壞的結(jié)果。
在我剛開始騎牛時(shí)，我總是把方向搞錯(cuò)。有時(shí)在河畔行走時(shí)，前方是個(gè)在拐彎口，往右會摔進(jìn)河里。我悠悠地在牛背上坐著，辨認(rèn)方向后竟說出個(gè)右，牛怎么也沒動，我以為它沒聽到有說了一遍。牛把腦袋轉(zhuǎn)過來和我對視，我才意識到我說錯(cuò)了，連忙改了口。不能完全的去聽從別人的話，于是更是要多多動腦子。
水牛即是我的良師，亦是我的益友，使我受益匪淺。
良師作文600字 4
“良師”，顧名思義，肯定是好的老師，可能人們會認(rèn)為老師教學(xué)成績好，便為良師。但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為：好的教學(xué)成績固不可少，但教會學(xué)生做人同樣重要。
一、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
小草，一顆普通的綠色植物！它風(fēng)吹不倒！它雨下不怕！它雷打不動！他時(shí)常被人們踐踏，也不曾說過一句怨言！每次看到小草，我就會憶起在家里已被寵壞的.我！我就像溫室里的一朵美麗的小花，天天不用守著外面世界的風(fēng)吹雨打，不用擔(dān)心雨露、陽光、土壤，不用擔(dān)心任何我所需要的一切！看到小草后，我決心改變我自己……
二、它教會我不虛榮
小草，滿身綠色，它并不像花朵一樣的艷麗！在花盆里，好不容易才露出頭來的小草，可能會被人拔掉�？催^了小草，又會想起在家里喜歡臭美的我！在家里，我看到媽媽化妝后的樣子，覺得美極了，也吵著要化妝。在學(xué)校里，我看到一個(gè)美麗的頭飾，也要纏著媽媽去買。我看到小草之后，我決心改變自己……
三、它教會我不求回報(bào)
小草，人們有的時(shí)候會在房間里養(yǎng)上幾株，但是人們?yōu)槭裁磿@么喜愛養(yǎng)小草呢？“小草好養(yǎng)活”這是普遍人的答案�？吹叫〔�，我不禁思考：他即給我們帶來空氣，還能凈化環(huán)境它不要求人們的任何回報(bào)。而我呢，一天三頓飯，魚、肉、湯，一樣不差！比起小草來，我真想找條地縫鉆下去�？吹叫〔莺笪覜Q心改變我自己………
大自然不僅提供了良好的環(huán)境，還教會了我們?nèi)松览�！我們�?yīng)該感謝大自然，保護(hù)環(huán)境！
我的良師——小草
良師作文600字 5
有句話叫做“良師益友”，想必大家身邊一定有不少教導(dǎo)我們的人吧！而我的良師則是我的語文老師——張老師。
張老師長得十分秀氣，濃濃的眉毛下是一雙黑葡萄似的大眼睛，長長的披肩發(fā)，她做事風(fēng)風(fēng)火火，十分的認(rèn)真努力。而她的耐心和善解人意，更為“良師”這個(gè)稱謂增加了一筆濃重的色彩。
在有一次的課堂上，我們在練習(xí)書法，張老師和幾個(gè)寫字好的同學(xué)一起來檢查我們的練字情況。因?yàn)槲以趯懽址矫媸前嗌系摹疤乩保撬麄冎攸c(diǎn)的關(guān)照對象，盡管已經(jīng)報(bào)過書法培訓(xùn)班，但是我寫的字還是差強(qiáng)人意。所以我有點(diǎn)緊張，心里七上八下的，一是怕他們批評，二是怕萬一返工再練太累。
他們幾個(gè)還是過來了，幾位同學(xué)都異口同聲講我寫的不過關(guān)，還在我寫的字上留下許多大大小小的痕跡，甚至還七嘴八舌的呵斥：“快點(diǎn)重寫，寫的又慢又差！班上寫的最差的人就是你了！”我又羞又氣，眼淚已經(jīng)不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
這時(shí)候張老師親自來檢查我寫的字了，我看著自己寫的歪七扭八的字，絕望的閉上了眼睛，等待更猛烈的“暴風(fēng)雨”的降臨，誰知道耳邊傳來一陣溫柔的聲音：“別氣餒啊，再來一次，老師相信你一定能把字練好的，你看，這個(gè)字就寫的挺好的.嘛……”，我激動的睜開眼睛，看到張老師正指著一個(gè)“毀”字。張老師的話像三月的春風(fēng)一樣吹走了我的擔(dān)心和沮喪，我立刻像上足了發(fā)條的機(jī)器一樣又充滿了斗志和力量。
在我心里，這并不僅僅是一句話，而是我練字生涯中一個(gè)莫大的鼓勵(lì)，它使我覺得練字并沒有想象中那么可怕，讓我把失敗和氣餒都化作動力去面對練字這個(gè)“攔路虎”。
這句話會使我終身受益，我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)時(shí)刻，在那一刻良師的鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)溫暖我的心。
良師作文600字 6
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！比诵谋旧�，習(xí)性相近，若是日后所學(xué)不同，所處之地不同，其面貌之異必遠(yuǎn)矣。學(xué)，可變?nèi)诵男裕蕿槿怂匾�；然何為學(xué)習(xí)之法？擇一良師乃不二法門。
良師足以裨補(bǔ)缺漏，足以長才。蓋天生才干如自然花草，遇良師方知修剪移栽，良師為之指點(diǎn)一二，尋所示法，然后知不足，可曾益其所不能。余常聞海倫·凱勒，其自幼失明，不曾見大千世界，終日無光也。然遇一良師，其師溫文爾雅，悉心護(hù)之，啟其學(xué)之思維，與其愛之光明，喚其生之熱忱。如此，良師也！
孔子有云：“三人行，必有我?guī)熝伞！逼鋷熌私倘艘晕锢碚�，為人之所學(xué)者也。其意蘊(yùn)之豐富多矣。天地之大，良師多矣。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！濒骠媛浼t，盤旋于空中，訴盡感恩之語，落于塵土，融于春泥，以求報(bào)之恩情也�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙⌒〈盒Q，日益成長，但求吐絲之時(shí)，以其畢生之心血，凝結(jié)成絲。絲盡，方閉目。短短蠟炬，照亮無盡之黑暗，以求便人行事，夜夜淚落，直至成灰之時(shí)。此皆以其友愛之品，魂魄之毅助益他人。如此，良師也！
良師之益極其多，何以尋一良師焉？宋濂勤學(xué)苦讀，�；紵o碩師名人與游，嘗趨百里外以求良師之教誨。于生活中，可結(jié)交志同道合之友，虛心講教。吾等悉學(xué)于校中，必可遇一良師，則需真心尊師愛師，永結(jié)忘年之交。師將全心授之，故尊師為重。天下之大，萬物之千姿百態(tài)，皆可學(xué)焉，由是需豐我等之閱歷，富生活之經(jīng)驗(yàn)也。留心于此并為之駐足以學(xué)其所益，此乃主動尋良師矣。
余乃區(qū)區(qū)，然幸得遇良師。故余雖愚，卒獲有所聞。余與吾師朝夕相處，感其用心良苦，誨人不倦一一為良師之典范，特作此篇。
良師作文600字 7
良師，可以是任何人，甚至是一個(gè)不起眼的人！
好友，勝似良師。
最好的朋友約了我出去散步。我們在散步的時(shí)候聊了很多，關(guān)于家里的、學(xué)習(xí)的、生活的，無話不談！美好的'時(shí)光總是過得飛快，夕陽下，我們正準(zhǔn)備揮手告別。忽然，我想起了什么，對他說：“好久沒有一起拍過照片了，來，就這兒吧！”說完，我掏出了手機(jī)，準(zhǔn)備找一位路人幫忙，朋友趕忙把我的手按下來，眼睛在看著些什么，我順勢看過去：“禁止拍照”這四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我的眼前！我轉(zhuǎn)過頭，尷尬地朝他笑了笑，這善意的提醒，我記在了心中！
親人，勝似良師。
剛建好的公園我一直沒有機(jī)會去，今天終于和父母一起來到這里。我被這迷人的景色迷住了：五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄穑B兒在枝頭嘻嘻哈哈，樹枝隨風(fēng)跳起了舞蹈。我走近花叢，用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手，想要摘下一朵花細(xì)細(xì)品味，手卻被推了回來。一看，是媽媽，她笑著說：“花草也是有生命的，要愛護(hù)它們！”這溫和的話語，我記在了心中！
路人，勝似良師。
我氣喘吁吁地趕上公交車，刷過卡后，用我的“火眼金睛”掃視著每一個(gè)座位，沒有空的。我無精打采地抓住扶手，一個(gè)急剎，我差點(diǎn)兒飛了出去。這時(shí)，有人叫我：“小朋友，來我這里站吧。”我擠過去站在那兒，很感激地望著他。
下車后，我一邊走路，一邊看著手表。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在垃圾桶旁，這不是剛剛那位“讓站”的人嗎？他正用書撿起垃圾桶旁的垃圾，扔了進(jìn)去。這微小的動作，我記在了心中。
良師，無處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，我們的生活才會變得更加美好！
良師作文600字 8
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波而去，也有的像樹根一樣牢牢扎在人們的田。
每當(dāng)我翻開相冊時(shí)，一張照片立刻映入我的眼簾。那就是我三年級的班主任，我心目中的良師——張老師與我的合影。
張老師中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)，象牙色的`皮膚，一雙炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起來像個(gè)天使。
張老師從來都不打罵我們，僅僅只有一次。那次，她十分生氣，被我們氣得十分惱火。張老師的教棍眼看就要落在同學(xué)的頭上了，那位同學(xué)用書本上去一“迎”，張老師的教棍邊與書本“擦肩而過”。大伙兒笑了，她也笑了她愛我們，并沒有要打我們的意思��！
張老師不僅愛我們，也非常喜歡各類花草樹木，綠葉就是她喜歡的一種。就連在她的書本里也可以看到許都用樹葉做成的精美書簽。一天，我忍不住問：“張老師，你就年那么喜歡綠葉嗎？”“你喜歡綠葉嗎？”張老師笑著反問�！拔也幌矚g，我喜歡鮮花�！崩蠋煵恢每煞�，給我講了個(gè)感人的故事：一個(gè)小女孩身患絕癥，已經(jīng)對生活失去希望。一次，她凝視著外面的一棵常青樹說：“當(dāng)樹上最后一片樹葉落下時(shí)，我的生命也就絕盡了�！边@事被一位快要奄奄一息的老畫家知道了，他為了挽留住一個(gè)生命，便連夜畫了一片翠葉，拖人牢牢固定在那棵常青樹上。不久，老畫家去世了，而小女孩卻奇跡般活下來。
在張老師即將調(diào)到北校區(qū)前，她送我一片紅艷艷的鮮花，我搖搖頭說：“您還是送我片綠葉吧！”張老師會意的笑了笑，送了一片嫩綠色的葉子給我。
我曾把老師比作園丁，可我現(xiàn)在認(rèn)為把老師比作紅燭更合適，是老師照亮了我黑暗的心房；是老師照亮了我前進(jìn)的道路。老師，我對你感激不盡！
良師作文600字 9
五彩繽紛的世界，每個(gè)人都是有顏色的。有人是熱情的紅色，有人是神秘的紫色，有人是成熟的金色……我認(rèn)識一個(gè)女孩，她是白色的，以為她純潔、自信、天真、爛漫。
她是一個(gè)平凡，但平凡中不失獨(dú)特魅力的女孩。雖然我不曾近距離地接觸過她，但我卻被她深深地吸引住了。她扎著一束馬尾，炯炯有神的眼睛下是一張玲瓏小巧的嘴巴，兩腮上鑲嵌著一對酒窩。每次見到她，總會讓我想起卡通里的可愛造型。
但她是一個(gè)身體有缺陷的女孩。她患有侏儒癥，兩條腿很短很短，雙腳呈內(nèi)八字形，步履蹣跚。我決無意于嘲笑她，相反，我因此而更加尊重她。
見她迎面走來，我總會放慢腳步，感覺她并不注意我的時(shí)候，仔細(xì)端詳她。只見她嘴角微微上揚(yáng)，明亮的眼睛坦然地注視前方，酒窩里盛滿了盈盈笑意，就這些，我感動了！在看，一股青春活力撲面而來，我不禁感嘆：在這個(gè)矮小的身軀里該是有著怎樣的`美好靈魂啊。我折服了！她走過去了，是什么東西如此深刻地留在了我的腦海里？啊，我知道了，是一種氣質(zhì)，活潑的，歡快的，自信的，頑強(qiáng)的……我震撼了！
自從認(rèn)識她以后，我時(shí)常靠在窗前默想：我為什么動不動就抱怨老天對我不公？我有資格抱怨嗎？不，沒有！我是那么的健康。
那個(gè)女孩把她身上一種價(jià)值連城的精神傳遞給了我，就像老師們把知識傳授給我們一樣。她將是我今后人生道路上的良師。不需要手把手，我們自有一種默契，她教會了我內(nèi)心快樂，永不言棄，不管遇到怎樣的困境，笑對人生是最重要的。
每個(gè)人在成長過程中都有迷茫的時(shí)候，我們需要良師，有良師指引我們的心靈，我們能少走很多彎路。
良師作文600字 10
我心目中的蠟燭
在黑暗中，在停電的時(shí)候，再黑暗的森林中，再沒有一絲亮光的山洞里，再伸手不見五指的山洞里。人們都會用到蠟燭，它燃燒著沒有半點(diǎn)怨言，只是默默的燃燒著，為人們帶來光明。它從不埋怨自己為什么是枝毫不起眼的蠟燭，而不是其他貴重的物品；也從不炫耀自己有多能干，有多偉大。蠟燭是我的良師，它讓我知道了，一個(gè)人無論身在何方，都要擁有一種默默豐獻(xiàn)的精神，為祖國作貢獻(xiàn)，
我心目中的松樹
在茂密的森林里，在荒蕪人煙的土地上，在陡峭的.懸崖邊，在坎坷的山路邊，在高高的山頂上，在滿是石頭的地方。只要哪里陡峭，他就在那兒生長，就算有大石頭把它壓倒在地，它也會再一次頑強(qiáng)的站起來。它從不埋怨自己生長的地方有多險(xiǎn)要，有多坎坷；也從不炫耀自己有多勇敢，有多堅(jiān)強(qiáng)。松樹是我的良師，它讓我懂得了，無論遇到什么困難，都要勇敢的去面對；無論遇到什么挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來走自己的路。
我心目中的那群螞蟻
在茂密的森林里，在鄉(xiāng)間的田野里，在濕潤的土地里，在茂密的樹林里，在深深的灌木叢中，在滿是垃圾的垃圾房里，在腐爛的木頭中，再裝滿美味的廚房里。無論在什么地方，都有螞蟻的足跡，每當(dāng)大火要燒到它們的家園時(shí)，那些大螞蟻和成年螞蟻，就會將小螞蟻圍在中間，卷成一個(gè)圓沖出火海，當(dāng)你聽到霹靂啪啦的響聲時(shí)，那是最外一層螞蟻被燒焦的聲音，每當(dāng)有許多食物而自己搬不動時(shí)，一群螞蟻就會一起把它搬起來。它們從不埋怨自己的個(gè)子為什么那么矮��；也從不炫耀自己和別的螞蟻有多么的友好。螞蟻是我的良師，它讓懂得了同學(xué)之間要和睦相處、團(tuán)結(jié)互助，不能發(fā)生矛盾。
良師作文600字 11
似水流年，如花美眷。逝去的光陰如琴板間跳躍的音符，散不去，只留下滿意而又美麗的謎。
——題記
四月的櫻花幽幽綻放，淡淡的芳香彌漫著整個(gè)午后，彌漫著整片天空。
父親準(zhǔn)備出門，我倚在門邊目送他遠(yuǎn)去。我正詫異他為何沒有系鞋帶，想開口提醒他，卻又不愿打破這份寧靜。
在門邊侍弄花草的母親攔下了他。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶！母親那雙纖細(xì)卻并不白皙的雙手在父親的鞋帶中來回穿梭。母親的長發(fā)微微垂落，勾出一道美麗的弧線。我倚在門邊，心中泛起一絲莫名的感動。
這鞋帶似乎如此綿長。父親的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，穿過高高的樹梢，穿過空氣中的浮塵，穿過氤氳的霧汽，穿過整片天空洋溢著的幸福，望著母親。母親不經(jīng)意地抬頭——四目交錯(cuò)的瞬間，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春光的笑靨。這一刻，定格。一種淡淡的溫情，一種淡淡的'愛意。
母親微微起身，父親伸出雙手，向前邁了一小步。哦，是一個(gè)擁抱嗎？不，父親沒有和母親擁抱，他只是伸出手將母親垂落的頭發(fā)輕輕埋在耳際，然后，便像羞澀的大男孩般笑了起來。而母親的臉龐泛起了一絲絲紅暈，有如少女初戀般嬌羞。他們就這樣地佇立在如詩的畫面中，定格永遠(yuǎn)……
連日來我一直尋找的幸福感得以實(shí)現(xiàn)。原來，這一瞬間，便是我的良師。它讓我理解了生活中處處都在的美與溫暖。愛，不需要海誓山盟，不需要�？菔癄�，只需要和你在一起，過著平凡卻又充實(shí)的生活。這便是“任時(shí)光匆匆流逝，我只在乎你”。“執(zhí)子之手，與子偕老足”矣。
往事隨風(fēng)，但記憶深處卻不時(shí)飄來陣陣清香，就讓我和我的良師，我們一起走過，觀云卷云舒，憶花香淡雅，我們要在一起，走到生命的盡頭。
良師作文600字 12
上周五臨近放學(xué)之際，謝老師突然走進(jìn)了教室說：“明天和后天將有外地老師來講課，其中一個(gè)是大師級別，想聽的去二樓報(bào)告廳等我，僅限20人。”我十分好奇，還有比謝老師講的好的大事啊，實(shí)力肯定很恐怖，況且老師說百年一遇，一定是逆天般的存在。
放學(xué)后，我飛奔下樓，跑進(jìn)報(bào)告廳，并搶到了排頭的好位置，準(zhǔn)備著聽聽大師級的課。
今天下午一點(diǎn)半，我氣喘吁吁地跑進(jìn)報(bào)告廳，立刻便被眼前的情景驚呆了，只見臺下密密麻麻坐滿了素不相識的老師，這為我增加了無形的壓力。
開始上課了，第一位老師所講的文章是鄭振鐸的`《貓》，她讓我們從多方面進(jìn)行思考，最后用淺顯易懂的話語引導(dǎo)我們，明白了沒有確鑿的證據(jù)，就不能妄下斷語的道理。這位老師語言生動，我聽得津津有味，還回答了幾個(gè)問題。
后兩節(jié)課依然讓我們明白了深刻的道理，同樣令我們癡迷于語文。但在第三節(jié)課下課時(shí)，因?yàn)槔蠋熞馔獾母嬖V我們，由于我們的出色表現(xiàn)，將獎(jiǎng)勵(lì)我們逆天般存在的老師——肖培東老師。老師不拿書本，把三篇課文合在一起講，我們既興奮又期待。
萬眾矚目之下，大師走上講臺，手指黑板。字字句句是我真理，握三尺粉筆，書寫文章真人生。肖老師先概括了三篇文章的書寫對象，說出共同點(diǎn)。又用一個(gè)字概括三篇文章，其似行云流水，根本無說錯(cuò)之處。一氣呵成，總結(jié)文章所寫，作者所思，令人稱佩！
最后合影留念，肖老師，明日再見。大師不愧于其名，真乃神人也！
“聽君一席話，勝讀十年書”請肖老師一堂課，遇良師，難能可貴！
良師作文600字 13
寬容是一壺陳年釀酒，美味，令人回味無窮；是一泉清澈甘水，甜味，令人流連忘返；是一杯淳苦咖啡，苦味，令人不舍放棄。寬容就是我的代名詞，我是一個(gè)很寬容的人。因?yàn)閷捜菸业玫搅嗽S多摯友。
記得那天，天氣明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中有時(shí)飄過幾朵白云。“喂，棋子”，一聲尖銳的聲音把我從幻想中拉了回來，我抬頭微笑的看著她，而我的眼神像似質(zhì)問著她意欲何為�！拔业腻X丟了，在不在你那？”我搖了搖頭，調(diào)侃地說道“大姐，你不知道啊，老媽都不給我領(lǐng)花錢，我差不多幾輩子都沒見到錢了，我好像都忘記錢長啥樣子了”，“好吧，還有，你少來，別把我叫老了。”我了解她的性格，他怎么能善罷甘休呢！“好吧，你來搜吧！”我抬起胳膊，站起身，一副任君采擷的模樣。她反倒一副認(rèn)真的樣子，進(jìn)行搜身。我無奈的看向天空，發(fā)現(xiàn)太陽不知何時(shí)害羞的躲在白云身后，不肯出來。搜身完畢，她走了，沒說一句抱歉的話，我無所謂的'縮了縮肩膀，她得過一段時(shí)間恢復(fù)正常狀態(tài)，最近還是不要發(fā)火吧，就這樣暗暗思索了一會。寬容可能會使你失去一些東西，就例如搜完身后一般人本應(yīng)發(fā)火，但我也只會聳聳肩。
過了幾天，她再次來找我，這是在我意料之外，也是意料之中，她向我正式為之前的行為道了歉，她說錢在書包夾層里，她沒發(fā)現(xiàn)，是今天洗書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)的。我們握手言和，這一刻，我感覺很晚暖，仿佛所有的陽光都照耀在我和她的身上。
因?yàn)槲业膶捜荩也]有發(fā)火，寬容是我的良師，這使我們的友誼更加牢固。寬容是一杯熱茶，溫暖了我和她的心靈；寬容是一個(gè)板擦，擦靜了我和她的隔閡；寬容是一個(gè)良師，加深了我和她的友誼。我因具備寬松，才有更多的朋友。寬容真的是我的良師！
良師作文600字 14
天邊那絲絲縷縷的陽光將黑暗驅(qū)散。漫長的黑夜即將過去，陽光毫不吝嗇地將自己的光和熱散向大地。
所有的綠色都被陽光輕輕地喚醒，開始了一天的工作，在陽光的懷抱下，所有的綠色的都在進(jìn)行光合作用，為人類制造著氧氣，在陽光下默默無聞的努力工作著，而陽光卻在天邊靜靜的看著這一切，臉上，嘴角邊，慢慢地浮現(xiàn)出絲絲微笑……
每當(dāng)詩人想要用優(yōu)美的詩句贊美她時(shí)，，她卻對詩人說：“請去贊美小樹吧！�！北銚u身一變，就無影無蹤了。每當(dāng)畫家想要用神奇的畫筆去描繪她時(shí)，他總會說：“還不如去描繪肥沃的土地呢！請去描繪那美麗的大地吧！”害羞的她便躲起來了。每當(dāng)窮人對陽光說：”請用你的光和熱來讓我的莊稼長得更好些吧！謝謝！”“OK”陽光俏皮地回答道。于是馬上升到天空上將自己的一切撒向大地！雖然這樣以后，他就會灰飛煙滅，但是他那陽光般的精神留給了我。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”風(fēng)雨總是可怕，恐怖的，但是在風(fēng)雨之后，一定會是陽光，陽光是光明的象征，風(fēng)雨是困難的使者彩虹是成功的替身。不要害怕無限的黑夜，你反而應(yīng)該感到高興，無限的黑夜如同一只紙。不要被他的.表面現(xiàn)象所嚇倒，既然是黑暗度已經(jīng)來到，那么光明還會遠(yuǎn)嗎？只要心中有個(gè)太陽，你的身邊就不會感到黑暗無光，要學(xué)習(xí)陽光的在黑暗中的堅(jiān)強(qiáng)，用我們的堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝那一切的黑暗。
陽光，我心目中的良師，你的教誨給了我一個(gè)個(gè)道理：無私為大家奉獻(xiàn)，用心去欣賞別人，對自己嚴(yán)格要求，不要去計(jì)較自己的得失一大家的利益為重。不要懼憚那漆黑的漫漫長夜，要用心靈的陽光將黑暗驅(qū)散！堅(jiān)強(qiáng)的去面對人生的那些風(fēng)風(fēng)雨雨！
陽光，我心目中的良師。
良師作文600字 15
人一生所學(xué)的知識，大部分都通過“師”�！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，師傳授我們知識，幫我們解決疑惑。師引導(dǎo)我們走上人生正確的道路。師是我們生命中很重要的人。
父母師
從懵懂少年到青少年，父母都一直在身邊扮演著重要的角色，是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煛Ｋ麄円娮C了我們成長，教我們最基本的道德——做人。孝，百善孝為先；仁；多一些寬容，少一分苛刻；獨(dú)，要學(xué)會獨(dú)立，不能總是依靠父母……這都是父母所教給我們的。他們就像無邊無際的大海，我就像生活在其中的一條小魚。海給了我舒適的生活，陪同我一起長大。父母給予的愛是真心的，微笑是慈祥的。父母是偉大的，我我們撐起一片愛的天空，讓我們生活在幸福的環(huán)境中。雖然不能給我們奢華的生活，但卻給了我們生命和一個(gè)溫馨的家。他們?yōu)榱藫纹疬@個(gè)家，付出了不少努力。每當(dāng)看到他們干活回家后總疲倦的身影我便發(fā)誓：不要他們擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)。將來的某一天換我來支撐這片愛的天空守護(hù)他們。
教師
俗話說得好：一日為師，終身為父。老師是值得每一位學(xué)生尊敬。老師的付出總是默默無聞的，他們總是會工作到很晚，沒有人理解他們做這個(gè)職業(yè)的辛苦。正是老師才讓我們有了知識，正是老師教育了我們品德教養(yǎng)，他們肩負(fù)的.是傳播人類靈魂，傳播人類文明，發(fā)展人類知識的艱巨使命，充滿無限神性光輝。每個(gè)人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。我們要承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
父母和老師是教育我們和引領(lǐng)我們的人，都是我生命中的老師。他們所做的一切都是為了我們好。我們應(yīng)該孝敬父母和尊敬老師。
良師作文600字 16
良師，可以是任何人，甚至是一個(gè)不起眼的人!
好友，勝似良師。
最好的朋友約了我出去散步。我們在散步的時(shí)候聊了很多，關(guān)于家里的、學(xué)習(xí)的、生活的，無話不談!美好的時(shí)光總是過得飛快，夕陽下，我們正準(zhǔn)備揮手告別。忽然，我想起了什么，對他說：“好久沒有一起拍過照片了，來，就這兒吧!”說完，我掏出了手機(jī)，準(zhǔn)備找一位路人幫忙，朋友趕忙把我的手按下來，眼睛在看著些什么，我順勢看過去：“禁止拍照”這四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我的眼前!我轉(zhuǎn)過頭，尷尬地朝他笑了笑，這善意的提醒，我記在了心中!
親人，勝似良師。
剛建好的公園我一直沒有機(jī)會去，今天終于和父母一起來到這里。我被這迷人的景色迷住了：五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄�，鳥兒在枝頭嘻嘻哈哈，樹枝隨風(fēng)跳起了舞蹈。我走近花叢，用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手，想要摘下一朵花細(xì)細(xì)品味，手卻被推了回來。一看，是媽媽，她笑著說：“花草也是有生命的'，要愛護(hù)它們!”這溫和的話語，我記在了心中!
路人，勝似良師。
我氣喘吁吁地趕上公交車，刷過卡后，用我的“火眼金睛”掃視著每一個(gè)座位，沒有空的。我無精打采地抓住扶手，一個(gè)急剎，我差點(diǎn)兒飛了出去。這時(shí)，有人叫我：“小朋友，來我這里站吧。”我擠過去站在那兒，很感激地望著他。
下車后，我一邊走路，一邊看著手表。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在垃圾桶旁，這不是剛剛那位“讓站”的人嗎?他正用書撿起垃圾桶旁的垃圾，扔了進(jìn)去。這微小的動作，我記在了心中。
良師，無處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，我們的生活才會變得更加美好!
良師作文600字 17
一縷淡淡的墨香，在空氣中彌漫開來。是書！在書中，有震撼的鐵馬冰河，有秀麗的田園風(fēng)光，有燦爛的古代文明，也有神秘的世外桃源。我是個(gè)愛書的女孩，書，是我心目中的良老。
我愛在一個(gè)安靜的下午，手捧著一本泛黃的線裝書，獨(dú)自一人坐在大樹下的吊籃中，倚著軟軟的枕頭，細(xì)細(xì)的品讀一本書。這時(shí)，零零碎碎的暖陽，透過枝椏，在我的書頁上投下斑駁的樹影，捧著這泛黃的書，好像握著一脈優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。書讓我感到愜意，又給我無限啟迪。
清晨，我捧著朱自清的散文，閱讀著他的`《春》。啊，一瞬間，清晨的空氣變得清甜，風(fēng)輕撫著我的臉龐。窗外的鳥兒果然如朱自清先生所說的一樣，歌聲委婉動人。草兒更青翠了，花兒更艷麗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小販們吆喝的聲音。一切都是朱自清先生描述的那樣美好。書！讓我懂得熱愛生活。
正午時(shí)分，我喜歡捧著冰心奶奶的《寄小讀者》，仔細(xì)的品讀，屋外艷陽高照，而我卻心如止水。我仿佛正在和冰心奶奶一起做著那些幼稚且有趣的事。我仿佛又去到了山里，見到了許許多多的小動物。自然界中還有許多事讓我們?nèi)ヌ剿�。冰心奶奶認(rèn)為人和動物是平等的，我亦是如此。書！讓我明白一定要熱愛自然。
傍晚，我則是捧著墨香銅臭的《魔道祖師》，細(xì)細(xì)的賞讀。屋外十分安靜，屋內(nèi)淚如雨下�；叵肫鹉且痪洌疤熳有�，分你一壇，當(dāng)做沒看到我行不行？”我為藍(lán)忘機(jī)堅(jiān)守十三年等一不歸人而感動；也為薛洋、魏無羨的童年經(jīng)歷而悲傷。唉！明明都是多好的孩子啊，都被逼的不再歡笑，不再快樂。書！讓我明白要堅(jiān)定初心。
那一本本最美的書，陪我看云卷與舒，看庭前花開花落，看世間四季輪回。那淚水流過的扉頁，是最最動人的痕跡。書是我心目中的良師。
良師作文600字 18
孔子曾說過一句話：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話的意思是說多人一同行走，其中必定有一個(gè)人可以學(xué)習(xí)，要選擇他們的長處學(xué)，對于其短處要改正。我覺得這句話說得很好。生活中可做為自己的老師的有很多，不光是每一個(gè)人，就是每一個(gè)物也都可以做自己的老師。
心中的螞蟻
我記得在小學(xué)時(shí)學(xué)過一篇課文，名字叫《蟻國英雄》，說的是一群螞蟻在遭遇火災(zāi)之后，迅速滾成一團(tuán)，變成一個(gè)球形，最后經(jīng)過它們的艱苦努力，終于滾出火場。讀完文章后，我特別感動。那時(shí)我們班很不團(tuán)結(jié)，我想：連螞蟻都能夠團(tuán)結(jié)互助，我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢？事情出乎我意料，學(xué)完課文后，我們班改變了許多，打架罵人的`明顯少了。這也許是那篇文章的功勞。從此，每當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我都會想到螞蟻，螞蟻是我心中的良師。
心中的小草
有一首詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩是寫小草的。而“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”兩句也成了千古名句，只所以如此，是因?yàn)樗鼘懗隽诵〔菽欠N頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔的精神。我以前有一個(gè)毛病，做作業(yè)常常知難而退，一遇到問題就不做了，或是拿別人的抄。從我讀完這首詩后，明白了其中的道理，我學(xué)會了自己動腦，不再知難而退，而是迎難而上。小草，也成了我心中的良師。
世上許多生物都可以做自己的良師，只要你善于發(fā)現(xiàn)，用心感悟，你一定能從這許多生物身上，學(xué)到許多讓你終生受益的東西。希望我們每一個(gè)人心中有更多的良師益友。
良師作文600字 19
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！今天我分享心得的主題是“益書益友，皆為良師”。
在這個(gè)物欲橫流，腳步匆匆的時(shí)代，靜下心來，手捧一本經(jīng)典閱讀是多么恬淡而令人享受的事。
去年正值新中國成立70周年，在我感慨祖國的滄桑巨變，歷久彌新之際，我的朋友給我推薦了《四世同堂》這本書，讓我精讀，細(xì)細(xì)品味。
輕伏書案，翻開扉頁，細(xì)細(xì)品讀。我讀到了祈瑞全的英勇無畏，視死如歸的革命情懷，感嘆舊時(shí)封建禮教對祈瑞全行動上的阻撓，更痛恨不知廉恥的賣國賊。書中八年的風(fēng)雨飄搖，中華大地的滿目瘡虞，更讓我覺得現(xiàn)代幸福生活來之不易，讓我更加敬仰革命先輩。
讀罷此書，急匆匆地跑去跟我的朋友分享讀書心得。她翻開她的讀書筆記，分享她的見解與看法，使我跳出原有思維的束縛，來到一片更為廣闊的天地。在我迷茫的時(shí)候，她總能通過一本好書而撥開我心中的陰霾，讓書中的.陽光照亮我的心房，或許這就是“奇文共欣賞，疑義相與析”吧！
撒貝寧曾說過：“或許命運(yùn)是最差的編劇，但你可以做最好的演員。”在迷茫困頓時(shí)，我們總是相約讀書角，與書中的人物邂逅，又分享彼此的驚奇與遭遇。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書外更有益友相伴，良師指導(dǎo)。感動的細(xì)節(jié)點(diǎn)綴在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，編織成了一張幸福之網(wǎng)，緊緊包圍著我。
讀書可以明智，在新時(shí)代更需要有志之人，有識之士�；蛟S我們無法像《四世同堂》書中的那些英雄般灑熱血沃中華，但我們可以從點(diǎn)滴做起。愛國無小事，努力讀書，愿你我在書中受益，來日奉獻(xiàn)自我。勇立潮頭，所念皆星河。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
良師作文600字 20
我的語文老師會魔法，她就像美少女戰(zhàn)士一樣的在我心中是百變無敵的。
在一次期中考試中，作為班長的我沒有發(fā)揮好，考砸了�？粗』锇閭兌寂d高采烈地領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，我的心里十分不是滋味，既羨慕又失落。老師可能看透了我的小心思，下課后，她化作貼心大姐姐把我叫出來，安慰并鼓勵(lì)我下次努力。讓我回教室前，老師還變出一支小白兔的簽字筆送給我。收到這份特殊的驚喜，我竟一時(shí)說不出話來。感覺臉有些發(fā)熱，腦子亂哄哄的，可能有慚愧，但更多的是感動。
老師有時(shí)還會變成一只老鷹。每當(dāng)早自習(xí)教室里熱鬧非凡時(shí)，早到校的老師會進(jìn)到教室，用她的鷹眼掃視一圈。這時(shí)，一些剛才還耀武揚(yáng)威的“大公雞”一接觸老師的目光立刻就蔫了下來。還有一些“眼神不好的”依然如故，老師便會走到他的身邊前，一直到犯錯(cuò)的.同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題才離開。
上課時(shí)，老師又會變成了火眼金睛的孫悟空。別說做小動作會被老師被察覺到，就算是假裝低頭看書實(shí)則走神發(fā)呆，老師也能一秒讓你現(xiàn)出原形。我可是親眼瞧見過她邊講課，邊用粉筆提醒一個(gè)成績非常不錯(cuò)的女生。要知道，那個(gè)女生就在我旁邊，我還以為她一直在認(rèn)真聽講。到現(xiàn)在我都十分好奇，講課生動而投入的老詩何以做到洞察一切的呢？
不僅如此，我的魔法老師還會變成童話公主，優(yōu)雅而不失俏皮；會變成有四次元空間袋的哆啦A夢，在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手；會變成百科書籍，任何問題都能在她那里找到答案。
這就是我的百變魔法老師，是我生命中的一位良師。我們既是師生，也是朋友。真希望快點(diǎn)重回校園，給她一個(gè)大大的擁抱。
良師作文600字 21
夜，無聲無息，不知不覺中，悄然降臨，只能看見斑斑燈光�！}記
已是晚上，可我卻不得不寫著作業(yè)。隔著門，門外時(shí)不時(shí)傳出的叫罵聲“都幾點(diǎn)了，平時(shí)也不見你那麼用工!”門內(nèi)，臺燈發(fā)輕柔的出柔和的光，風(fēng)兒挾著灰塵一路小跑，只有本子和筆輕微的磨檫發(fā)出細(xì)微的聲響。只隔著一道門，去仿佛是兩個(gè)世界。
夜，在這深沉的顏色中，我看見了星光，，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，是遠(yuǎn)方山上的光。，又像是一顆迷人的小太陽，散發(fā)著迷人的光亮，但我看不清他所想要照亮的東西，只看見那弱強(qiáng)烈的光亮。
不知何時(shí)，心中被母親責(zé)怪的'那些不快，頓時(shí)煙消云散。再細(xì)細(xì)想來，母親亦是為了自己��！
望著遠(yuǎn)方的路燈，心也就慢慢平靜了。自己好像一只飛蛾，那光亮不就是自己的目標(biāo)嗎——黑暗中的光源，塵土中的寶石，可這燈光斌不是為了成為鶴立雞群的存在，他是為了照亮黑夜，讓人們看清四周的存在啊!
此時(shí)，已全然看不見遠(yuǎn)近山脈和房屋的輪廓，夜色早已把它掩蓋在一片迷茫之中，取而代之的是那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇悠悠閃爍的燈光，仿佛是天女為大地織成了一件五彩繽紛的衣裳，輕輕穿在的大地上。置身在這美麗的夜色中，讓人聯(lián)想起天上的繁星，宛如在宇宙星河中遨游一般一到夜晚，萬盞燈火大放光明，一幢幢高樓大廈頓時(shí)披上了寶石向前的衣衫，一條條街道也變成了浩光閃耀的銀河。
是啊，夜已深了……
我心目中的良師啊，如今我才明白，為何飛蛾如此愛你，是因?yàn)槟阍谶@冰冷的夜里，默默地，無私的為整個(gè)世界發(fā)光發(fā)熱。
良師作文600字 22
初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對新的環(huán)境，我有些不適應(yīng)，但這不適應(yīng)隨著各科老師的來臨也消散而去了，其他老師都讓我滿意，唯獨(dú)—— 你。
開學(xué)第一節(jié)語文課，你遲遲不見蹤影，這讓我對你這個(gè)語文老師的第一印象就不好。過了許久，來了一位男老師，他說你因?yàn)殛@尾炎要去做手術(shù)，這幾天由他--- 你丈夫代課。而他并沒有給我們上課，只是讓我們背古詩，從未學(xué)過的古詩! 這種教學(xué)方法又讓我對你的印象不好了，畢竟是你讓他布置背書這一作業(yè)的`。
幾天后，你來了。 我認(rèn)為我并不是以貌取人，但看見你的那一刻，對你的第一印象就更不好了。而你那時(shí)常的叫罵聲就令我更反感了。班上同學(xué)聽寫成績不好你會罵;班上同學(xué)語文成績不好你會罵;早讀時(shí)看到我們不讀語文而交其他科的作業(yè)時(shí)你也會罵。我承認(rèn)， 你那尖細(xì)的大嗓門讓我無比反感。你那枯燥無趣的語文課也讓我對語文漸漸失去興趣。
……
不知道是什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)你不是那么討厭了。雖然你還是會把我們與你教的另一個(gè)班對比;雖然你的嗓門依舊尖細(xì);雖然你依然會斥責(zé)聽寫成績不好的同學(xué)，但是，你似乎真的不怎么令人討厭了呢。
因?yàn)槟膰?yán)格要求，同學(xué)們的聽寫成績上來了;因?yàn)槟拇笊らT，坐在后面的同學(xué)也能聽清楚您講課;因?yàn)槟盐覀兣c那個(gè)班的對比，讓我們有了上進(jìn)心。您讓我們發(fā)生了多少改變!您開設(shè)的閱讀課也令我重新拾起了對語文的興趣。更是，重新了解您…
那些對您的不滿意，都成為了曾經(jīng)。從對您的反感到現(xiàn)在的喜愛，我都不知道您在我心里的改變有多大。感謝您，老師!是您教會了我們成長;感謝您，裝點(diǎn)我的生命;感謝您，盛裝蒞臨我的成長…
良師作文600字 23
生活中有許多良師，他們不僅能幫助你學(xué)習(xí)，還能幫助你懂得許多人生的道理。 ——題記
良師在生活中的每一處角落都可以看見，良師的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。我們的良師是“字典”、“蜂蜜”“黃�！�、“老師”……
我視字典為良師
從幼兒園到現(xiàn)在字典老師都離不開我們，每次問字典老師都會有最準(zhǔn)確的答案，還會有意外的收獲，且傳授我們最豐富的知識。
因?yàn)樽值涞呢S富知識，所以我視字典為良師。
我視蜜蜂良師
蜜蜂整天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采蜜，它對人們一無所求，給人們的卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短暫的，它用它的生命換來好東西，給我們品嘗。 因?yàn)槊鄯涞臒o私奉獻(xiàn)、辛勤，所以我視蜜蜂為良師。
我視黃牛為良師
黃牛每天都在田間耕作，它深深地埋著頭，彎著腰，一步一步向前走，不用鞭打，不用呵斥，它從不埋怨勞動的辛苦，伙食不好，也不夸耀自己勤勞，只知道開墾田地。
因?yàn)辄S牛的'踏實(shí)，勤勤懇懇，所以我視黃牛為良師。
我視老師為良師
她如一盞燈照亮我們前進(jìn)的道路，她說一位園丁，培育著祖國的花朵，她是一位美麗而又嚴(yán)厲的老師，她總是上課的時(shí)候，想盡辦法讓我們理解，下課還要批改作業(yè)，備課，非常辛苦，看到這一切，我想說，老師您辛苦了。
因?yàn)樗倪@些努力，使我的學(xué)習(xí)成績提高了，她就是我的班主任張老師。
因?yàn)辄S牛，讓我懂得了只有踏實(shí)才會收獲得別人的尊重。因?yàn)槊鄯�，讓我懂得了只有辛勤才會獲得開心。因?yàn)樽值�，讓我字詞豐富起來。因?yàn)槔蠋煟屛业膶W(xué)習(xí)成績提高了。
良師作文600字 24
從進(jìn)初中開始，第一個(gè)碰見的老師就是馬老師。當(dāng)時(shí)我正在臨時(shí)班，馬老師一進(jìn)門，教室的氣氛立刻被他渲染，就像一個(gè)安靜的書堂。
馬老師個(gè)子不算高，戴著一副黑框眼鏡，右手夾著課本，快步走向他所上課的那個(gè)班級。
而他在上課的時(shí)候，馬上就暴露出他幽默的本性�！澳阋獡Q一種角度思考問題啊！就像一只蒼蠅，看上去很惡心，可要換一種角度，它的身體含有豐富的蛋白質(zhì)！咳咳，還是很惡心……”我們頓時(shí)哄堂大笑，馬老師也歪了歪嘴巴，揉了揉鼻子。就這樣，我們越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了。
而讓我印象最深的，不是他的幽默，而是他的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
“喂，馬老師叫你去辦公室。”一位同學(xué)跑過來對我說。頓時(shí)，我的心里七上八下的：平時(shí)和馬老師沒過多交流啊………昨天的作業(yè)？————應(yīng)該也沒那么難吧？會是什么事呢？
我邁著小碎步，眼睛躲躲閃閃，昏頭昏腦的來到馬老師的辦公室。
辦公室彌漫著茉莉清香，但是一片寂靜，只聽到時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音。而我躲閃的眼睛第一眼望向馬老師時(shí)，凝固了：他皺著眉頭，露出了深深的.“八”字眉，他左手拿著我的作業(yè)本，右手叉著腰。等馬老師看到我后，他“咚咚咚”走過來，把我的作業(yè)拿給我看，我瞟了一眼，不就是一個(gè)叉嗎？我松了口氣，剛才緊張得好似跑步比賽的運(yùn)動員，大口大口喘著粗氣，但現(xiàn)在平靜許多。
“可你錯(cuò)的是第一題。”馬老師用手指點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)紅叉，他似乎看透了我的`心思，雙眼直視著我。我的心弦又緊繃起來！“拿去好好反省一下吧，以后做題要細(xì)心一點(diǎn)！”
�。●R老師，在學(xué)生最緊張的時(shí)候，沒有打，沒有罵，學(xué)生們是多么關(guān)注這一點(diǎn)啊，而馬老師呢，是對我們的諄諄教導(dǎo)。我突然想起以前補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)老師，一點(diǎn)小錯(cuò)誤就會說學(xué)生笨，與敬愛的馬老師對比，馬老師是多么和善�。�
如今，馬老師仍是那么幽默，他帶領(lǐng)著我們進(jìn)入數(shù)學(xué)思維海洋，并讓笑聲洋溢整個(gè)校園。馬老師，讓我明白如何細(xì)心做題�，F(xiàn)在的自己，也不會那么粗心，對數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃了。我慶幸自己認(rèn)識了一位好老師——馬老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣，認(rèn)真負(fù)責(zé)的良師！
良師作文600字 25
海納百川，足以顯示出它的心胸寬闊，但他卻容不下一物——風(fēng)
——題記
說實(shí)話，要比心胸寬廣，的卻是風(fēng)要更勝一籌，因?yàn)樗粌H僅包容了，所蘊(yùn)含的感情也比要多得多。它，是我的良師。
春
從枝頭上細(xì)嫩的綠芽中，從地里肥料充足的土地中，從身上的毛皮中，傳出陣陣春的氣息。那枝頭上跳動的小嫩芽，正和風(fēng)翩翩起舞，一縷陽光照射在細(xì)芽上，它笑得是那么的開心、滿足；那潺潺的流水跟隨著風(fēng)的伴奏，哼著叮叮咚咚的小曲，它邊哼邊走，似乎想一直這么走下去；那穿著“神奇燕尾服”的紳士——燕子又回到了這里，是風(fēng)帶領(lǐng)著它到這里來……
多么和諧而又美好的風(fēng)��！這僅僅是因?yàn)榇猴L(fēng)的到來。它讓我學(xué)到了春的生意盎然、永不凋零的.精神。
夏
天空中烏云密布，顯得冷清、陰沉。太陽還是一如既往的羞澀——躲在云層后面不愿出來。這三股，天空派出了他的使者——風(fēng)來到了這片土地上探尋情況，結(jié)果與天空的冷清形成了鮮明的對比：濕潤的空氣中夾雜著一絲悶熱，大街上車水馬龍，無數(shù)的小孩子正跟著大人左顧右盼�？吹竭@樣一番景象，風(fēng)呆滯了，它想了想，準(zhǔn)備徇私：它告訴人們：“要了，快走吧！”
多么無私的風(fēng)�。∵@也僅僅是因?yàn)椤氨Ｗo(hù)”這土地上的景象。它讓我學(xué)會了為別人著想，自己就會收獲很多的道理。
秋
“秋風(fēng)掃落葉”，我認(rèn)為這個(gè)“掃”字用得非常的傳神。但這風(fēng)，也很悲傷，看著這一群又一群的落葉——它們曾經(jīng)是自然女神的臣民，而如今卻只能在這風(fēng)的.手中緩緩飄落，最后和泥土混為一談，不服存在了。所以，這秋風(fēng)便送了它們最后一程。
多么凄婉的景色��！可惜落葉將不復(fù)存在。風(fēng)讓我學(xué)會了憐憫與柔情。
冬
在這么冷的天氣里，人們似乎都討厭，討厭它的寒風(fēng)凜凜。所以人們經(jīng)常都“避風(fēng)而行”。這時(shí)，它沒有一個(gè)，沒有一個(gè)讀得懂它的。一個(gè)穿著牛仔褲、一件短T恤衫的少年引起了它的注意。他并沒有避風(fēng)而行，而是逆風(fēng)而行，這陣風(fēng)看著這個(gè)男孩，覺得它將有“朋友”了，它便打算親自去磨練他的意志……
多么催人奮進(jìn)的一幕啊！它教會我不畏嚴(yán)寒而奮進(jìn)。
風(fēng)，它比起，勝出的就只是幾種情感罷了。當(dāng)能容的下風(fēng)的時(shí)候，它又將是什么樣子呢？
這才是我的良師——風(fēng)。
良師作文600字 26
往事都隨波而去了，可您卻牢牢地扎在我記憶的海灘上，成為最閃亮的貝殼──
朗誦掌聲
初識您，您讓我們朗讀《紙船》，個(gè)人練習(xí)后抽測，您指向了我們小組，我本以為是美麗優(yōu)秀的組長，可您卻悄悄地踱步到我的身邊，輕輕地拍拍我：“沒關(guān)系，別緊張�！蔽倚闹械拇笫^稍稍落地了，雙手緊緊地抓住書角，投入的朗讀著，身體也搖晃起來。聲音時(shí)而遲緩，時(shí)而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗誦完畢后，同學(xué)們都投來了驚訝的目光，您睜開眼睛，嘴角漾起笑容，教室內(nèi)經(jīng)久不息的掌聲更是讓我感動不已，眼睛里的淚花是我對你的感激。以后，那微笑時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那掌聲時(shí)時(shí)在我耳邊響起……
糾錯(cuò)希望
那是一個(gè)陰天，我望著滿是“叉燒”的試卷，心中滿是失望，唉……我把臉貼在桌上，盯著試卷上的錯(cuò)題，進(jìn)行“革命后的'反思”，卻還是一無所獲。您把我喊進(jìn)辦公室，我站在門口，“報(bào)告”遲遲喊不出口。您笑了：“傻丫頭，又發(fā)愣了，快進(jìn)來！”我木訥地走到你身邊，心中默念著：這定是暴風(fēng)雨的前奏，一會兒指不定風(fēng)狂雨驟呢！您接過試卷，一題題的仔細(xì)分析給我聽，我這才茅塞頓開。我轉(zhuǎn)身想走，您說了一句讓我至今記憶猶新的話：“多希望你長到后成為作家，讓我自豪！”也許您對許多學(xué)生說過了，但我還是頗為感動：老師這么看重我，我要更努力！我走出辦公室，身心卻更輕松了！
分離信任
因?yàn)槟撤N原因，我要在下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。分別時(shí)，您忙碌地發(fā)著寒假作業(yè)，我就坐在位置上，看您忙碌著，我看看成績單上的簽名，在心里默默念著您的名字：春濤，春濤，……您不就是春日里的碧波，滋潤著我這棵草。這些日子來，您對我的幫助讓我感動不已�？晌覅s……我遲遲不想說“再見”或“永別”。果然，進(jìn)入了新的環(huán)境，我適應(yīng)不了，成績也有所下滑。我用短信向您“倒苦水”，您不久就回了信：“老師相信你的實(shí)力，做好你自己！”我望著注滿關(guān)愛的兩行字，心中再次溢滿感激。您對我的信任再次讓我在學(xué)習(xí)的路上勇往直前！親愛的老師，您現(xiàn)在還好嗎？您的笑容，您的鼓勵(lì)，您的信任，都深深的雕刻在我的心里。因?yàn)槟拇嬖�，我記憶的長河里多了一份清澈與香醇，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋煟?/p>
良師作文600字 27
人生如同浩瀚的宇宙，我們在未知的黑暗里彷徨著，陷入無盡的恐慌之中。益友像星星般出現(xiàn)了，他們成為斑斕的星河，將你的世界點(diǎn)綴得光明絢爛，指引你向著未來前行。這其中，有最特別，最使我難忘的一位益友——我的語文老師雷靜。
初中階段我是在城區(qū)一初中度過的。上九年級時(shí)，我結(jié)識了她。記憶中，她穿著一襲白裙，長發(fā)披散在肩頭，身姿纖纖，像極了盛開的蓮花！那時(shí)，我還沉沒在八年級老師評價(jià)我“作文水平一般”的陰影里，對語文完全不抱信心。她的出現(xiàn)像流星一般劃破了無望的黑暗，語文課講解得生動有趣，批改作文的認(rèn)真程度也令我驚訝。更令我欣喜的是，她竟在課堂上將我的隨筆作為范文朗讀，是她，讓我對語文重新燃起了希望。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們之間好像存在著心靈共鳴，每次講評我的隨筆，她總能準(zhǔn)確地洞悉出我所要表達(dá)的思想，理解我所要表示的情感，這種關(guān)系不像師生，更像是朋友間的溝通。我開始將生活中的一些困惑寫進(jìn)隨筆里，等待她給予評價(jià)，而她，總是能讓我茅塞頓開。在她的指引下，我的思想境界提升了不少，作文水平也因此提高。不久，我被選中去參加市里的作文競賽，我牢記著她說過的“情真出美文，意切最動人”，不負(fù)她的期望，在“姚雪垠作文競賽”中以總分全市第三名的成績獲得一等獎(jiǎng)。這是我在她那里收獲的`.一個(gè)豐碩的果實(shí)——情感。
九年級畢業(yè)前夕，她找到我，要我同她與其他老師一起在畢業(yè)典禮上朗誦。朗誦？我可從來沒學(xué)過啊。我想婉拒，可她笑得那么燦爛，讓我不忍心，我硬著頭皮答應(yīng)了。排練時(shí)，我的聲音果然干巴巴的，不帶絲毫感情，可她卻很有耐心地指導(dǎo)我，重音、停頓、延長音……短短幾天，我的朗誦水平飛速提高。表演的前一天，她對我說了這么一段話：“有許多東西沒學(xué)過，沒關(guān)系，但最重要的是要敢于嘗試，一遇事就急著后退，你永遠(yuǎn)不會知道自己有多優(yōu)秀。”這使我信心大增，朗誦那天，我表現(xiàn)得落落大方，雖然水平仍有欠缺，但那是我朗誦表演的起點(diǎn)。更重要的是，我因?yàn)樗斋@了又一顆寶貴的碩果——自信。
這便是益友吧，既能和你產(chǎn)生心靈溝通，又能給予你人生的啟迪。她既是我的恩師，更是我的益友，她的身影和她帶給我的感悟會像鮮花開在心底，清新芬芳！
良師作文600字 28
的確，書是我的良師益友。
每當(dāng)我得到一本裝幀精美、散發(fā)著油墨清香的嶄新的好書時(shí)，我心頭便油然生起喜悅之情。我總是愛不釋手地讀呀讀，廢寢忘食地把它讀完。我真切地感受到：書，給我知識，使我明理，長我志氣，促我進(jìn)步，教我做人。我對書有一種親切而又深厚的感情。
我在上初中讀過不少好書，而對我影響最大的是《雷鋒的故事》。我清楚地記得，在競賽頒獎(jiǎng)會上，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，雙手接過了《雷鋒的故事》，心里高興得像樂開了花。我讀了這本書，更加深刻地認(rèn)識了雷鋒。他是普通一兵，是全心全意為人民服務(wù)的光榮榜樣。我下決心向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于人民的`人。
一天放學(xué)后，我哼著歌騎著自行車回家去。突然，發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶拉著一輛架子車，車上坐著一位老爺爺。老爺爺看上去病得不輕，不停地呻吟著，只見老奶奶拉著車子上坡，很吃力的樣子，幾乎走不動。我立刻想起雷鋒，渾身涌起一股力量，放下自行車，急忙幫老奶奶把車子推到坡上。老奶奶感激地說：“謝謝你，小伙子。你叫什么名字呀？”我突然想到了雷鋒幫助別人之后，人們問他叫什么名字的時(shí)候，他總是說他的名字叫雷鋒。于是，我裂開了嘴，笑著對老奶奶說：“我的名字叫中學(xué)生！”跨上了自行車頭也不回地奔向回家的路。
平時(shí)，不論鄰居哪位小弟弟妹妹央我給他們講故事的時(shí)候，我總是眉飛色舞地歌他們娓娓講來，聽得他們?nèi)绨V如醉，總是纏著我再多講一個(gè)才肯放過我。奶奶看到總是說：“還是多看書好呀，都能當(dāng)先生了！”聽了這些話，我心里比喝了蜜還甜。是的.，這都是書這位良師益友教我這樣做的。
書是我的好老師、好朋友。在讀書中，我看到了人類與自然搏斗的動人事跡，也看到了人類戰(zhàn)勝野蠻，驅(qū)除邪惡，沖破黑暗，迎來光明的豐功偉績，更認(rèn)識到了我們今天的幸福生活是革命前輩浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。
讀書使人避惡，讀書使人向善；讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書籍是人類進(jìn)步的階梯。拜書為師，與書為有吧！書會使你在人生旅途中獲得幸福和快樂。
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