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啟發(fā)的作文600字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，水也，柔者矣。歷來(lái)江河洋海，無(wú)不是水順其流，遇石則繞，遇礁則涌，水水相融，雙雙入流，匯進(jìn)大懷。所以說(shuō)... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：?jiǎn)l(fā)
水也，柔者矣。
歷來(lái)江河洋海，無(wú)不是水順其流，遇石則繞，遇礁則涌，水水相融，雙雙入流，匯進(jìn)大懷。所以說(shuō)，水是最溫柔、最柔順的事物。水的柔還表現(xiàn)在它的處世態(tài)度。不管把水注入怎么樣的容器，水都能漸入環(huán)境，適應(yīng)其變，只要有足夠的水就能添滿足夠的空間。所以千百年來(lái)，生命誕生于水，水哺育生命，直到如今，人體內(nèi)仍有70﹪的水，源源不斷地給我們注入新的生命力。正因?yàn)樗娜嵝�，才使它成為世間萬(wàn)靈的生命載體，正因?yàn)樗倪m應(yīng)，才應(yīng)證了“適者生存”的道理。如果金庸小說(shuō)《鴛鴦劍》里說(shuō)“仁者無(wú)敵”，面對(duì)這樣有柔情的水，我說(shuō)柔者無(wú)敵。
水也，剛者矣。
“冰凍三尺，非一日之寒”，水凍成冰，非一日之堅(jiān)。水有柔性，更有韌性。就像太極以柔制剛的道理一樣，繩鋸木可以斷，水滴石可以穿，靠的不是水本身的硬度，而是一點(diǎn)一滴的積累與持之以恒的堅(jiān)毅。水柔時(shí)可以逆來(lái)順受，水要是發(fā)怒，輕則海潮擊礁，涌浪拍岸，重則形成洪澇、海嘯，給人類帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難，水也只是想用其之剛啟示人們以其之柔的態(tài)度來(lái)愛(ài)護(hù)江湖，以求與人類和諧相處。
水也，大器者矣。
佛語(yǔ)云：海納百川。水以它浩瀚的胸懷包容萬(wàn)物，所以才占世界71﹪，所以天上云間，地下縫里都有它的蹤跡。它無(wú)時(shí)無(wú)刻在向人們?cè)忈屩伺c人的相處之道如水之寬容，如水之胸襟，如水之大器。因?yàn)閷捜荻嗔酥荷倭嘶饸�，因�(yàn)榇笃餮恿四隁q益了壽命，抱怨小了，胸襟大了，所以又云：有容乃大。
水的性情之柔，毅志之剛，處世之器無(wú)不值得我們學(xué)習(xí)。相比起水來(lái)，人又該怎樣做呢？
只需一點(diǎn)退讓，兩顆真心，三省吾身，四目相交，五湖四海皆兄弟便足矣！
篇二：水的啟發(fā)
水，一種透明，無(wú)色，無(wú)味的液體。人的一生根本就離不開(kāi)水，可見(jiàn)水對(duì)人類來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！既然水這么重要，人類就應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，珍惜水資源�？扇祟惒坏速M(fèi)水資源，而且破壞水資源。使許多江河湖海在世界上永遠(yuǎn)的消失了。
羅布泊就是一個(gè)典型的例子。羅布泊上有一個(gè)城市樓蘭，那里美女如云，商賈成群，魚(yú)躍鳥(niǎo)飛真是個(gè)美麗而富饒的地方。因?yàn)槿祟惱速M(fèi)水資源，加上地區(qū)干旱，冰川萎縮河流流量減少人類活動(dòng)加劇等情況，使羅布泊干涸了，羅布泊最大的面積五千三百五十平方公里，一九三一年面積剩下一千九百平方公里，一九六二年面積只剩下六百六十平方公里，一九七二年干涸了。羅布泊的消失是一個(gè)教訓(xùn)，是一個(gè)悲劇，如同地球遺落的一滴眼淚，永不見(jiàn)蹤影樓蘭也衰亡了，只留下千年滄桑的傷痕。
再拿近的來(lái)說(shuō)吧，遠(yuǎn)看我們學(xué)校背后的那座山，綠樹(shù)成蔭，還有小鳥(niǎo)在上面自由自在的翱翔，好一個(gè)氣派的景色。走近了，一陣惡臭迎面撲來(lái)，使你感到惡心。一看，原來(lái)是從一條小溪里發(fā)出的，這條小溪的水臟得可以當(dāng)墨水了。這條小溪原來(lái)的景色可美了，清澈見(jiàn)底，溪里還有魚(yú)在游來(lái)游去呢，那往日的姿彩上哪去了？原來(lái)小溪的附近有一家化肥工廠，經(jīng)常排放出污水，將小溪的水染成了一條名副其實(shí)“墨水”。
不僅僅是只有這兩條河流被污染，還有許多河水，湖水，溪水，包括海水。人類�。⌒岩恍寻�，別再讓地球母親流淚了。當(dāng)世界上沒(méi)有水的時(shí)候，應(yīng)該怎么辦？大家想過(guò)那樣的悲劇嗎？人類��！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓地球母親恢復(fù)往日的笑容；恢復(fù)往日的神氣。也讓人類有一個(gè)好的生活環(huán)境。
篇三：最受啟發(fā)的詩(shī)句
最受啟發(fā)的詩(shī)句
在我的記憶盒里，我一直珍藏著許多優(yōu)美的詩(shī)句，有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福。但是在我記憶深處有一句詩(shī)句令我終生難忘，那就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
我的爸爸對(duì)我的愛(ài)如海中之水，取之不盡。
“嘩啦啦，嘩啦啦，刷啦啦！”陰沉的烏云籠罩滿天，天上墜落下黃豆般大小的雨滴。呼嘯的寒風(fēng)吹得雨棚嘩嘩直響，讓人不由得涌起一陣寒意。我躺在船上，細(xì)菌在肚子里面玩滑滑梯�？赡苁且�?yàn)槌远嗔艘恍┡疵罪�，消化不良。我只痛得腰也起不�?lái)了，摸著肚子不停地呻吟。我皺緊眉頭，咬牙切齒，那兩只炯炯有神也生氣不起來(lái)了。
爸爸安慰我說(shuō)：“一點(diǎn)的小痛不算得了什么，”邊說(shuō)邊摸摸我的肚子。
我趴在床上，使勁地打擊著我的肚子，可是肚子里就好像被針扎，有劍在刺，就像千萬(wàn)只螞蟻在啃咬，痛得在床上打滾兒。
爸爸用溫暖的大手，摸著我的額頭，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，你是我的太陽(yáng)，你要堅(jiān)強(qiáng)，吃下藥好了。爸爸不停地往我的背上擦油按摩，減少我些許的疼痛。我抬頭看著爸爸那清秀的臉，不禁想起“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
這個(gè)詩(shī)句，的確，我們是父母身上的肉，時(shí)刻被父母牽掛著，我們又能有什么來(lái)報(bào)答父母呢？我的心里得到了洗禮，內(nèi)心受到了塵埃的蕩滌。還不停地抑制自己，讓自己忘記疼痛。
從此，當(dāng)看見(jiàn)父母下班，我總會(huì)倒來(lái)一杯熱水，又是還會(huì)陪他們聊聊天，逗他們開(kāi)心。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取好成績(jī)。在吃飯的時(shí)候，我一定會(huì)把好吃好喝的留給他們。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句名言讓我一生銘用，讓我以真誠(chéng)的心對(duì)待我的父母
初一:梁思培
篇四：最受啟發(fā)的詩(shī)句
最受啟發(fā)的詩(shī)句
在我的記憶盒里，我一直珍藏著許多優(yōu)美的詩(shī)句，有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福。但是在我記憶深處有一句詩(shī)句令我終生難忘，那就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
我的爸爸對(duì)我的愛(ài)如海中之水，取之不盡。
“嘩啦啦，嘩啦啦，刷啦啦！”陰沉的烏云籠罩滿天，天上墜落下黃豆般大小的雨滴。呼嘯的寒風(fēng)吹得雨棚嘩嘩直響，讓人不由得涌起一陣寒意。我躺在船上，細(xì)菌在肚子里面玩滑滑梯。可能是因?yàn)槌远嗔艘恍┡疵罪�，消化不良。我只痛得腰也起不�?lái)了，摸著肚子不停地呻吟。我皺緊眉頭，咬牙切齒，那兩只炯炯有神也生氣不起來(lái)了。
爸爸安慰我說(shuō)：“一點(diǎn)的小痛不算得了什么，”邊說(shuō)邊摸摸我的肚子。
我趴在床上，使勁地打擊著我的肚子，可是肚子里就好像被針扎，有劍在刺，就像千萬(wàn)只螞蟻在啃咬，痛得在床上打滾兒。
爸爸用溫暖的大手，摸著我的額頭，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，你是我的太陽(yáng)，你要堅(jiān)強(qiáng)，吃下藥好了。爸爸不停地往我的背上擦油按摩，減少我些許的疼痛。我抬頭看著爸爸那清秀的臉，不禁想起“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
這個(gè)詩(shī)句，的確，我們是父母身上的肉，時(shí)刻被父母牽掛著，我們又能有什么來(lái)報(bào)答父母呢？我的心里得到了洗禮，內(nèi)心受到了塵埃的蕩滌。還不停地抑制自己，讓自己忘記疼痛。
從此，當(dāng)看見(jiàn)父母下班，我總會(huì)倒來(lái)一杯熱水，又是還會(huì)陪他們聊聊天，逗他們開(kāi)心。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取好成績(jī)。在吃飯的時(shí)候，我一定會(huì)把好吃好喝的留給他們。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句名言讓我一生銘用，讓我以真誠(chéng)的心對(duì)待我的父母
初一:梁思培
篇五：那一次，我有所啟發(fā)
“據(jù)科學(xué)家調(diào)查研究，每年死亡人數(shù)超過(guò)三分之二的都是死于無(wú)知”。相信你也會(huì)感到奇怪，就連我們班六十個(gè)人都吃了一驚。
星期五下午最后一節(jié)課是生物課。生物老師很隨和，也很幽默，知道這是最后一節(jié)課我們心都很浮躁，就干脆給我們上了一節(jié)花錢都買不來(lái)的“醫(yī)學(xué)常識(shí)課”。
文章開(kāi)頭的一句話也正是他說(shuō)的。開(kāi)始我們都不理解，直到他又說(shuō)道：“就在前不久夏天的時(shí)候，有一名男子，奔波幾個(gè)小時(shí)以后下車，感到有些頭暈、身體抽搐，就去醫(yī)院查了查，醫(yī)生說(shuō)他缺鈉就叫他輸液，輸了幾天竟然輸死了。本來(lái)就是被車?yán)锏目照{(diào)吹得有些著涼，再加上下車時(shí)和外面的熱氣一沖撞有點(diǎn)不適，醫(yī)生的胡亂揣測(cè)和它本身的無(wú)知竟禍害了一個(gè)生命！”這時(shí)，底下的我們?nèi)矿@呆了，各種不敢相信的目光投在老師的身上。我的心一下涼了半截，回想起自己的輸液經(jīng)歷到時(shí)心驚膽戰(zhàn)的�！巴瑢W(xué)們，即使腎是用來(lái)過(guò)濾藥物的，但它也是有承受限度的，若它被折磨到了極限，那你的身體就要出現(xiàn)大毛病了。所以啊，輸液并不是一個(gè)好的治病的選擇，它簡(jiǎn)直是慢性自殺。平常感冒，咳嗽，小病小災(zāi)的不用去輸液，咳嗽感冒沒(méi)治好甚至還會(huì)引起你身體的其他病癥。如果你自己擁有一些小的醫(yī)療常識(shí)的話也就不會(huì)被某些醫(yī)生坑了”我們聽(tīng)著老師的話不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛一個(gè)個(gè)都被點(diǎn)醒了一般。
老師講的這堂課給了我很大的啟發(fā)，先前我一發(fā)燒就習(xí)慣輸液，認(rèn)為輸液見(jiàn)效快，受的折磨少一些，但卻沒(méi)想到對(duì)人體有這么大潛伏的危害。而且醫(yī)生胡亂揣測(cè)的可乘之機(jī)就是因?yàn)樽约簺](méi)有常識(shí)，沒(méi)有主見(jiàn)而釀下的。在學(xué)習(xí)、生活上也是如此，如果一味的聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，盲目地跟從，只想走捷徑，沒(méi)有自己的辦法和方式的話，那就會(huì)被拉入萬(wàn)丈深淵，想回頭也是無(wú)能為力。
初一:楊瀾
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