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那些年作文600字（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的那些年作文600字（精選35篇），希望對大家有所幫助。
那些年作文600字 1
那些年，我不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少事情，隱隱約約記得，那些年陪伴在我身邊的同學(xué)們，那些曾經(jīng)教過我的老師們
那些年，那些事，腦子里直到現(xiàn)在都還是清清楚楚，不知過了多少時間，現(xiàn)在突然就想起了以往的事，那些年，多少的人和我一起，坐在課堂上，拿起課本，專心致志地在讀書。那些年，不知道受過多少老師的潺潺教誨。
自從我讀書以來，便天天都會發(fā)生一些事，那些人，那些事，我都會深深的記在腦子里，盡管已經(jīng)忘了一些，但是，卻還是記憶猶新。
記得六年級時，一個下雨的夜晚，雨是那樣的淅淅瀝瀝，我從班級里走出來，還背著個書包，慢慢的向前走去，應(yīng)為沒有雨傘，便用衣服來擋著，這時，班里的一個同學(xué)過來了，只見她把雨傘向這邊移了一點，我不記得這是什么時候的事情了，但卻知道，這是真的，在我心里，班里的每個人都是那么的樂于助人，那么的使人感到親切，就連老師，也是這么的.和藹可親。我是多么的想一直讓時間停留在這個時刻，讓一個能體會到溫馨的班級永遠在這里，但是，事情就是這么的不如愿，想想現(xiàn)在，再想想那些年經(jīng)歷過的人和事，我不禁感慨，如果能回到那些年的時光，那該是多么的好啊，那些年，我們一起經(jīng)歷過開心，傷心，經(jīng)歷過當(dāng)初在一起的快樂時光，那些年，是多么的美好，可一轉(zhuǎn)眼，便是難以說出口的分別的話，那些年，學(xué)校里的相聚，操場上的相聚，野炊時的開心，拉鏈時的興奮，使人難以忘懷，那些年，我忘不了同學(xué)們的笑聲，他們的一撇一笑，老師們的潺潺教誨，我始終忘不了。以及那些年我們歡聚在一起的美好時光。
那些年作文600字 2
記得那些年，我們曾經(jīng)在一起玩耍，在一起狂奔，開心，傷心，都經(jīng)歷過，我們在一起經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。最終，卻還是要互相說告別，盡管大家都還是一副戀戀不舍的表情，也還是要分別。說得容易，做起來難。分別了之后，又不知什么時候才能再見面。
記得那些年，我們在一起經(jīng)歷過很多事，大家一起，度過開心的六一，黃壇之行……一切的一切，都是那樣的美好，可到如今，海枯石爛，大家相聚在一起，一晃眼，六年的小學(xué)生活就這樣匆匆的過去了，不知是時間過得太快，還是時間很短暫，在即將分別的那一年，腦海里又會浮現(xiàn)出以往的種種。
記得那些年，我們在自己班里的菜地上看勞動成果，看著成果，心里滿是收獲的喜悅，體育課時，烈日炎炎，我們在太陽下跑步，在學(xué)校，大家之間的互相幫助太多太多，那些年的回憶。那些年，好想回到那些年的時光，我們還不是畢業(yè)生的日子，回到牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的時代，讓大家重新遇見，重新了解對方，重新開始小學(xué)的讀書生活。那些年，那些事，我永遠忘不了，忘不了老師們的'潺潺教誨，同學(xué)們的一瞥一笑，陪伴我多年的母校。在分別的那一年，我們各有心事，每每下課，總是把握好時間。就怕畢業(yè)了，沒有時間跟同學(xué)相處。敬愛的母校，我在您的懷抱里，變得勇敢，堅強。敬愛的老師，在您的潺潺教誨下，學(xué)會了怎樣做人，學(xué)會了寫字，讀書。
親愛的同學(xué)們，在我們朝夕相處的日子里，我體會到了我們之間濃濃的友情，這是你們唯一送給我的，最好的禮物，這份友情，我會好好珍惜。
那些年作文600字 3
在曾經(jīng)的日子里，我們向往未來。在現(xiàn)在的日子里，我們懷念過去。
現(xiàn)在，陪伴我們的不僅僅是一群朋友，一些老師，而更多的是苦讀的‘鴨梨’。過去，陪伴我們的是朋友，是老師，是快樂，是自由自在的藍天。
當(dāng)初，我們擁有最美好的童真，最遼闊的天空，最自由的生命�，F(xiàn)在，童真慢慢消失，遼闊的天空慢慢減小，自由呢？我們已經(jīng)好像沒有自由。
小學(xué)時代，父母不管我們做什么，他們都不會多問，不管我出去玩也好，旅游也罷，他們總會是一句注意安全。進初中以后，父母變了，變得喜歡問東問西，變得喜歡看我日記，變得啰嗦了，雖然我知道他們是為了我好。
慢慢的長大了，不知從什么時候開始，同學(xué)們再也不是而是那張稚氣的臉了，一個個成熟了，一個個變了，甚至有些人都早早的戴上了一張?zhí)搨蔚拿婢摺?/p>
就在幾天前，幾個同學(xué)在一起聊天，聊著聊著就聊到小學(xué)時代，一個個回想起小學(xué)的.那些事都哈哈大笑�；叵肫饋�，我們都感慨時光，時光流逝的速度，速度快的無法訴說。
我曾問過他們，他們都想回到小學(xué)，回到童年時代�，F(xiàn)在想到畢業(yè)那天，大家都笑著討論去哪所學(xué)校就學(xué)并笑著離開，現(xiàn)在，想回到過去也回不了了。
早一次逛QQ空間時，我偶遇一句“小學(xué)畢業(yè)那天，我們以為自己離開了地獄，現(xiàn)在才知道其實是離開了自己真正的天堂”，我認為這句話說得沒錯，畢業(yè)了，我們離開了自由的天空，來到了苦讀的教室。
一天一天的過去了，一年一年的過去了，我們離曾經(jīng)又遠了一步�，F(xiàn)在，聽著那些年，長著呢邪念，想著過去的那些年，我好像回到過去的那些年。
那些年，我們一起瘋過，笑過，哭過，努力過，放棄過，闖蕩過，在接下來的日子里，我愿意陪著你們一起續(xù)寫我們的嘉年華！
那些年作文600字 4
那些年，我們追逐過的夢想，歡笑與淚水會永遠銘記于心，永不褪色。
回首過去的三年，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是兩年才對，在這段簡單而美好的日子里也收獲了很多，有無時無刻的笑容，相依相偎的陪伴還有分每秒的陪伴，都將隨著一個時代的中介而被銘記。
不會忘記的是那條路，那一路上有匆匆前去食堂“搶飯”的身影，有姐妹情深間悄悄的話語，還有人群深處那一抹淡淡的凝望，都編織成一幅動人的畫，經(jīng)年之后，甜蜜依舊。
不會忘記的是那群姐妹，在這之間或許有過爭吵，有過矛盾，但最終都能言歸于好，最享受的是“冷兔”的笑話，她的冷笑話總能在任何時候引得我們開會大笑，最不能忘記還是那一群“吃貨們”，哪里有好吃的，什么好吃，一直是津津樂道的話題，仿佛無論走到哪里，都有歡聲笑語相伴左右。
不會忘記的還有那一件件瘋狂的小事，某個時間，每個人的'手中多了一本書，青春，懸疑，偵探應(yīng)有盡有，每晚在老師的催促下不情愿地爬進被窩，當(dāng)老師一離開，我們開始了作戰(zhàn)，窸窸窣窣的書本聲回蕩在每個人的耳邊，直到第二天清晨，互相看著對方的黑眼圈而傻笑，當(dāng)時的我們多天真偶爾談笑間，看到了那抹背影，在達成意識后開始跟蹤，仿佛偵探小說中的橋段，一路上，我們小心翼翼、忐忑不安，只為跟隨著他的腳步，不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)，爽朗的笑聲回蕩在整條路上，我們放聲的大笑不管旁人眼中的那一抹詫異，當(dāng)年的我們，可以不顧一切�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)年的我們比現(xiàn)在勇敢不羈，多年后，這些回憶將會是最美好的。
時光匆匆，多年后，回首，定會是溫暖如春，陽光依舊。
即將分別，那些年，我們一同走過的路，一同聽過的故事，一同分享的秘密都會被刻在青石碑上，永垂不朽。
那些年作文600字 5
如果人生可以刷新、復(fù)制、粘貼，那么一切是不是可以注銷、關(guān)機、再重啟。
我深深的呼吸抬頭仰望天空，溫暖的陽光照在我的身上，和煦的風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過，仿佛又回到了從前。我睜開雙眼，看到了我們曾經(jīng)灑滿汗水的操場，看到了那努力前進的背影，看到了我們曾經(jīng)歡聲笑語的地方，每一處都充滿了關(guān)于我們的回憶。我曾幻想，如果時光可以倒流，我要把握住每一個珍惜我，愛我的人，因為我們總在學(xué)著長大。
坐在明亮的教室中，望著這曾經(jīng)屬于我們的一片天地，看著書被風(fēng)一頁一頁的吹過，聽著教室里沙沙的寫字聲，可那已不是我們。
那些年在這里，我們曾懷揣著自己的夢想，努力著，奮斗著，卻也曾迷茫過。我們打架，我們吵，我們鬧，我們叛逆，我們渴望著未來，但又對未來失去信心。所以我們自甘墮落，任由自己肆意妄為，沒有對未來的憧憬，前途濃霧籠罩�？删彤�(dāng)自己找不到方向的時候，前方有一束光，它亮了，他照進我們的心靈，讓我們感受到溫暖。我們沿著那束光堅定的走去，因為我們知道，那就是深藏在我們心底最初的夢想。
那些年，我們也曾流過淚，每一滴淚都包含著我們之間的點點滴滴。那些年我們?yōu)榱藙倮麣g笑，相擁在一起時，我們流下了開心的'淚。淚，它證明了我們曾努力過，付出過，現(xiàn)在得到了回報。那是一種無言以對的幸福感和勝利感。仔細品嘗這淚的味道，似乎是從淡淡的苦澀變到了純純的香甜。
那些年，我們就要分別。天空下著灰蒙蒙的細雨。我們踏出校園，似乎有什么遮住了我的視線，不知是雨還是什么�；仡^望著，里面的一草一木，一磚一瓦，都充滿著我們的眷戀和不舍。淚，落了，我抬頭仰望天空，閉眼，讓淚水回到眼眶里，感受著細雨打在我的臉上。離開了。
我依然記得，那些年，我們曾一起走過。
那些年作文600字 6
我記不清有幾次午夜夢回，我記不清有多少次黯然心傷。那些年華在身后流逝，蕩漾在午后的秋千中，陽光傾瀉，眼睛卻泛著酸痛。原來，所有關(guān)于記憶的遺忘都是騙人的。我知道，那些年華里的記錄都泣血著刻在心底。
走在所有關(guān)于陽光的燦爛的午后，全身都暖洋洋的，唯有指尖是泛著冰涼。
至少，我知道飛旋在天空中的風(fēng)箏曾經(jīng)是我的追逐，那里記錄了童年里某個午后的快樂，是哥哥純凈的笑臉，也是我揚起頭的堅定。我曾經(jīng)很努力地守護所有人的微笑，可是牢牢抓住的只有冰冷的空氣和一團斑斕的回憶。
光禿禿的土地上曾經(jīng)是一片只屬于我的樂土，那里有我們所有的歡樂以及我最愛的秋千。流年依舊搖擺，而記憶卻不再。年歲的更改是所有時間的歸屬，我在后頭緊緊地追逐，然而還是抵不過時間的飛快。人怎么能跑的快過時間呢？所有的頹敗證明了我最大的失敗。沒有了石榴樹在屋后搖擺，沒有秋千在樹下蕩漾，也沒有在萬物初醒時能夠聽得到最美的天籟之音，所有的.一切歸于塵土。
忙忙碌碌地悠轉(zhuǎn)在在時間的不歸路，錯過了無數(shù)的風(fēng)景，我看不到午后歸巢的絢麗笑臉，也看不到輕易滿足的歡樂，所有的一切在我還沒來得及看見就隨風(fēng)而逝。天空里變換多姿，我在陽光下努力追尋，在無數(shù)的光影里貪婪地將所有的記憶收于腦海，卻在事后怎么也記不起來。
我記得那一片樹林曾經(jīng)是一個很大的湖，那里水波蕩漾，陽光破碎地撒在湖面像碎碎的金子。魚兒跳躍在陽光的絢爛當(dāng)中，一群孩子掛著最純潔的微笑在水里嬉戲，光滑的身子向一只只泥鰍。樹葉的翠綠在水上梳妝，而鳥兒卻跳躍在樹上歌唱，歌頌著于春天有關(guān)的日子。
然而所有的歡笑歸于塵土，所有的記憶歸于塵土，那一湖的歡笑在大人們的利益中慘淡收場，凄涼落幕。
所有的孩子終歸長大，所有的記憶埋在腦海，沒有人會去搜尋出來，再然后不斷悲哀。
我只能在午夜夢回里不斷心傷，用徒勞的努力抓住所有的記憶。然而，只能是曾經(jīng)的舊夢，爾后，傷神。
那些年作文600字 7
在月涼如水的深夜里，靜默著傾聽心靈跳動的旋律，在一個不設(shè)防的瞬間敲擊著內(nèi)心深處最柔軟的地方。有一股神秘而強大的力量噴薄而出。讓我想起當(dāng)年的我們。
重拾初中生活，教室里溢滿了緊張學(xué)習(xí)氣氛的教室，我眼中浮現(xiàn)出那時三點一線的初中生活……
刻室
刻室里充滿了朗朗讀書聲，整個教室被響亮的'讀書聲覆蓋，聲音是那樣的鏗鏘有力。仿佛像即將出征的戰(zhàn)士，想在戰(zhàn)場上一決高下而自習(xí)課上是那樣的安靜，連根針掉到地上都能聽見聲音。
當(dāng)我們聚在一起，討論一道數(shù)學(xué)題，討論的面紅耳赤、爭論不休，各有各的看法和思路。突然，在爭論的過程中，有一位同學(xué)很嚴肅地叫了一聲：“安靜”大家都停了下來，那個同學(xué)又說了一句：“我們還是去問老師吧”表情很搞笑我們都笑了，真是一笑泯恩仇。
食堂
一放學(xué)，我們就一起奔向食堂，就像是狼來了一樣，而我們就是那群可愛的小羊。去到食堂就會看到一條長長的隊伍，井然有序，每個同學(xué)都能自覺的排隊，在排隊的過程中我們都會在想今天有什么好吃的菜……
有時候還會從口袋里拿出一張紙，上面寫著英語單詞或者是公式，這樣可以節(jié)省很多時間出來。吃飯時，在討論今天上的課學(xué)到了多少還有什么沒有掌握的，今天老師布置的那道題會不會做……
宿舍
在宿舍，就像進了蜂窩一樣嗡嗡嗡講個不停，在討論有哪部電視好看里面的情節(jié)是什么或者聊八卦，當(dāng)我們聊得不亦樂乎的時候，管理宿舍的阿姨走進來，瞬間把那種熱鬧的氣氛給打破了，我們的笑聲也嘎然而止。
初中氤氳著雨后濕潤的清新，花開沁脾的芬芳，眼睛真摯的感動……令我迷戀沉浸神往。生命終會成為回憶，但其中的一些注定是不會忘記的，那些年，我們一起度過的校園生活多姿多彩。它將會成為我們最美好的回憶。
那些年作文600字 8
時光流過指尖，回憶駐守心間，那些過往，終究被風(fēng)吹散，席卷一地的思念。
——題記
歲月的長風(fēng)拂過，那些相遇、相聚與別離，那些歡樂、苦澀與悲傷，都一一隱去，仿佛細細的流沙，從指縫間悄悄溜走，只余下指尖的微涼。然而，年少的那些過往，卻一直埋在心房，成了我揉不碎的記憶。
那些年，我們上學(xué)、放學(xué)，同行相伴；那些年，我們承諾著幼稚又天真的誓言；那些年，我們無憂無慮，看花開花落、云舒云卷；那些年，我們看流星劃過，一起許下美好心愿。
如今，回憶那么近，現(xiàn)實那么遠。我在青春的地平線上，張開雙手，捕捉太陽光給我的溫暖。我開始想念，那些年，每一個路過的夏天，想念那些陽光、雨水以及暖暖的風(fēng)，很多的故事攥在手心里，輕輕一握，便可握出滿把的水分。我開始懷念，那些年，漫長的路，有人陪伴；冰涼的指，有人溫暖；漫天風(fēng)雪，有人遮掩。我多想回到那些年，看花開花落，任韶光流轉(zhuǎn)，與你攜手相牽，歲歲年年。
年少的模樣，像春暖花開，眉清目秀。多年后，你是否會想起，那些開得燦爛又妖嬈的`月季？多年后，你是否會記起，我們不約而同梳一樣的頭發(fā)，戴一樣的發(fā)卡，彼此眼眸中閃爍的那一抹驚喜？多年后，你是否會憶起，我眼中映出的開心大笑的你，是多么可愛，多么美麗！
而今，你流浪在遠方，勾勒你的夢想，打造屬于你的天堂，那是我無法企及的遠方。時光太瘦，細碎流走，青春的上游，白云飄飛，蒼狗與海鷗或許多年后，我們會老去，但你依然是可人的紅顏，是距離再遠也扯不斷的思念，是我眼中獨一無二的風(fēng)景線。歲月承載著我如海的思念，如斷了線的風(fēng)箏，飛到你身邊，回到那些年，停在你我相遇的瞬間，湮沒分別的遺憾。
那些年，有你陪伴，有你心安。你給的溫暖，是我揉不碎的記憶，是我無法掙脫的眷戀。
那些年作文600字 9
時光雕刻著回憶，歲月沉淀了感動，因為曾經(jīng)擁有，所以難以忘懷。
——題記
時光一滴滴靜靜的流淌，像沙漏一樣永不停息，但停止的那一天也終會來臨，當(dāng)自己站在青春的路口回頭望去，原來自己也即將離開，我們終于還是來到了這天……
“同學(xué)們，最后兩個多月的時間，你們一定要更加努力，讓自己初中三年不留遺憾，所以為了激勵你們，每個人以小組為單位上交一份誓言，我會把它打印在橫幅上，貼在墻上面”班會上，班主任說著各種激勵我們的話語，而我也認識到，自己也即將成為老師們口中那神秘的上一屆學(xué)生，心中不免有些傷感，記得自己在初二時曾見過上一屆初三的學(xué)姐學(xué)長們在教學(xué)樓前認真宣誓的模樣，那時的自己還滿懷期待的看著，盼望著自己那一天的到來，而如今，自己已不再期盼，有的只是害怕而已。
在開完班會的第二天下午，班主任拿著打印完的橫幅，讓我們在上面簽上名字拿著橫幅拍照留念，當(dāng)自己簽下名字的那一刻我嘗到了苦澀的味道，聽見了眼淚落下的聲音，無意間望見初一的學(xué)妹學(xué)弟們正用一種滿懷期待的`眼光看著我們，我心里想到“唉，或許當(dāng)他們到了這一天時就知道有多傷感”然而忘了自己也曾向他們一樣先過……
腦海中依稀記得三年前自己初到這里時的模樣，那時的自己還對這里的一切都沒有感情，還沉浸在小學(xué)離別的感傷中而如今的自己早已對這里的一切產(chǎn)生了感情，習(xí)慣了每天看見的是熟悉的面孔，熟悉的一切，但卻不得不對這里的一切說聲再見。
我會記得那些年自己在這里拼搏過，奮斗過，哭過也笑過，但人總要成長，學(xué)會自己面對一切，我會記得在這里的一切，記得你們帶給我的感動與驚喜，記得老師們的教誨，記得我最初的夢想，如今自己要飛往更高的地方，但永遠不會忘記這里才是那個最溫暖的地方，因為這里承載了太多的回憶與信仰。
那些年作文600字 10
想必，“那些年”這個詞太滄桑了？我的年齡還沒有到可以說那些年的程度，但是我還是喜歡在記憶的長河里撿起時光的碎片，組成我的“那些年”。
那些年，我們一起唱著歌，繞著袖珍小操場跑完一圈又一圈，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底，然后超越它們，我們一起發(fā)明的“男女混合十二打”還記得嗎？只覺得像一群蒼蠅在鳴叫，我們手里的羽毛球拍，瞬間化身為“正義的使者” ——蒼蠅拍。
那些年，我們一起大叫著“餓死了” ！一邊急匆匆地趕去排隊，然后催促著體育委員，老師都不愿意上第四節(jié)課，因為老師每次都不是走出去的，而是被我們推出去的。
那些年，我們裝模作樣地聽著MP3，唱著不成調(diào)的歌曲。整日泡在卷子里，一支筆永不休止地轉(zhuǎn)動，寫著不同格式的中文、英文、數(shù)字……
那些年，我們一起恨著初中也愛著初中，在課本的每一寸空白涂抹亮麗的色彩，從背后惡作劇般地蒙住別人的眼睛，陰森森地說一句：“你被綁架了。”
那些年，我們一起為了明天而奮斗，在昏暗或明亮的燈光下做著簡單或復(fù)雜的題目。寫下一句句宣誓般的語句：“小升初，是牛是馬你都給我放過來，我不怕你！”、“卷子再多也難不倒我，28號的最后一卷，我來了！”……
那一年，我們畢業(yè)去了鳳凰，在那座古城里，留下了我們的足跡；在那里，在那座古城里，留下了我們的笑容；在那里，在那座古城里，留下了我們的聲音……
那一年，我們終集在古老的`鳳凰，在那清晨的薄霧與鐘聲中結(jié)束了小學(xué)，在五彩斑斕的同學(xué)錄中留下每一個獨特的筆跡，在雪白的校服上，簽下我們專屬的名稱……
那些年，那個總是衛(wèi)生扣分的601，那個總是被點名的601，那個永遠第一的601已經(jīng)不存在了，我們像蒲公英一樣被吹向四面八方，然后生根發(fā)芽，結(jié)出不同的果實。
這一年，我們告別小學(xué)，邁入初中，適應(yīng)并接受它，這些年，我們要學(xué)會忍耐與謙虛，這些年，我們要學(xué)會磨掉身上的銳氣和棱角，這些年，我們要學(xué)會成長。
那些年作文600字 11
寂靜的夜晚總喜歡望望皎潔的月兒。每當(dāng)這時總會感嘆時光的流逝，不知怎么腦海中浮現(xiàn)出童年的畫面，依稀記得那時的我們沒有心機，沒有虛偽，真誠相待，而不是如今總要強顏歡笑。
小時候我們總喜歡玩一些在大人眼里十分幼稚的游戲，也許他們永遠都不會明白當(dāng)時我們的小宇宙都被點亮了。
我走到廚房，泡了一杯咖啡，細細回想著那些年我們一起玩的游戲。
“我們都是大老板”我們曾經(jīng)多么癡迷這個游戲啊。
把小伙伴們分成好幾組，分別當(dāng)作老板、廚師、收銀員、服務(wù)員。采集大量的野花野草當(dāng)做糕點的材料，尋一塊空地，拿幾塊石磚蓋一個“餐館”。還記得那些“美元”嘛？在卡片上畫了一些動漫形象再標(biāo)上數(shù)額。陽陽那句“歡迎光臨”說的多滑稽啊！還有子浠和子涵在做“蛋糕”時，臉上都沾到了橡皮泥。我去摘花的時候還被蜜蜂哲了一口，痛得哇哇大哭，于是伙伴們紛紛過來安慰我，子浠還回家那冰塊給我敷臉……雖然我痛恨那只蜜蜂卻沒有對它痛下殺手，那時候真單純。朋友都很照顧我，“我們交換身份，你來當(dāng)一回顧客吧，我去采花。”我們對望了一眼，笑得很燦爛。之后我就安逸地坐在位子上，欣賞著那些“甜點”，樣子精致的很，好似一件藝術(shù)品啊。天黑了，我們都要回去了，不過依然沒舍得丟掉它們，小心翼翼的把它們放在一個盒子里，藏在了大榕樹下，孩子就是孩子，才幾天就把這事忘得一干二凈了，又張羅起了新游戲。不知道如今那盒子還在不在，還是已經(jīng)被雨水沖刷得不成樣了。
現(xiàn)在很少看到小孩玩這些游戲了，偶爾見到8歲的弟弟能到外面騎騎單車我都會開心好久，因為更多的`時候他總是在興趣班學(xué)習(xí)那些自己討厭的東西，常常會向我抱怨。漸漸的仿佛都失去了童心，有一次我在看動漫，他撇了一眼冷冷地說了句“真幼稚”，他的成熟讓我害怕。
這真的是一種悲哀，孩子都沒了天真。我們還剩下什么？
我放下了手中的咖啡繼續(xù)回憶那些溫暖的兒時記憶！
那些年作文600字 12
經(jīng)過這個地方，以前笑過、哭過的地方——幼兒園，我突然忍不住想進去看看，也不知道心里是如何產(chǎn)生這樣大膽的想法的。偷偷溜進去，那里，沒有太大的變化，滑滑梯，翹翹板……還是原來的地方，只是人變了，只是心變了。
坐在秋千上，想起以前的場景：幾個扎著馬尾的天真的小女孩坐在對面的幾個椅子上，一起說著班里的笑話，一起聊著心里的想法，一起談著電視上的動畫片……真好！我情不自禁這樣想著。是啊，我們還能回去嗎？還能回到那時的天真嗎？還能回到對任何一個小玩笑都能笑到肚子疼的時候嗎？
這時，一個小女孩跑上來笑著對我說：“大姐姐你會玩跳格子嗎？一起玩吧。”我被她的幼稚笑到了，她睜著純真的大眼睛好奇地盯著我看。我又笑了，是苦笑，也許是她告訴我的——我不能再回到過去了，再也回不去了。我拉著她的'手，陪她一起玩跳格子，她依舊天真地笑著，而我，笑得多么虛假，這個游戲?qū)ξ襾碚f是幼稚的，而對她來說是快樂的，像我以前那樣的快樂。
上課了，她們牽著手一起跑進教室，我只能站在櫥窗前看著她們。竊竊私語的說話聲被老師聽見，老師生氣地把她們罵了一頓，她們紅著臉，邊哭邊坐下，身邊傳來一些笑聲。下課了，沒想到她們又恢復(fù)了原有的興高采烈。我看著看著，心里又是一陣苦笑，我苦笑著，感嘆時間帶來的傷害，我徹底地變了，我永遠地回不去了。時間啊，你若不那么匆匆流逝，會不會不再有那些難過？我心里涌起一陣苦水，靜靜地看著她們，靜靜地想著。
我想離開這里，離開這里也許是種逃避，可是仰望未來便不算逃避。未來，我不想再什么也不留下，不想只是一個人偷想著受苦。我定要改變這注定的一切。
我走出校門，外面是喧鬧的街道，她們喚醒了我，讓我敢于走向未來。再見了，那些年我經(jīng)歷過的事；再見了，那些年我幼稚的笑容。
那些年作文600字 13
偶爾，在你的教室門口試著想主動，可惜多次隔窗傻傻的望著你，如今想想仿佛不是自己的回憶穿越塵世間的百感交集，如今的我們，每天一個人晨跑，一個人吃飯，一個人做著一個人的事情，我努力告訴自己這就是結(jié)局，沒錯時間讓我們長大，距離讓我們產(chǎn)生問題，所以不知不覺有了變化 如果那些年我們擦身而過，是否故事就這樣落幕了 突然腦海里閃爍著當(dāng)年兒時稚嫩的小手拉著大手撐起的一片歡笑。
如果那些年，我們沒有交集，我們是否不會在想起對方 如果那些年，可以重來，我一定會放下，我所猶豫的，可惜年少的'我們，早已一去不返，而現(xiàn)在的我們也找不到那些年的回憶 當(dāng)年的我們仿佛，還在徘徊在自己的幻想中，可惜告別最終還是來臨了，別哭我最親愛的人，雨仿佛輕輕拍打著我的青春歲月，但我知道不止我一個人這樣，全世界都擁有著青春，就好像每個人，都擁有著，別哭，我最親愛的人，我們要學(xué)會堅強，因為，我們每個人無論如何，到了最后都是由你自己走完道路，或許，有時你會感覺疲憊不堪，又或許有時你會覺得那天路飄渺，毫無盡頭，會問自己是否走錯了，不知何時，時光流走了生命中的大部分，不知你，是否已走了二分之一的道路，還是原地踏步，別哭，我最親愛的人，我們要學(xué)會微笑。
因為我們并不孤單，我們彼此，還保留著當(dāng)年的回憶，當(dāng)，我們翻開，那厚重的回憶，那天夕陽西下，漫步在彎曲不折的道路上看見幾個孩子嘻笑打鬧，突然感覺那一刻，仿佛回到了從前，當(dāng)我們在街上相遇，噓寒問暖并相互微笑，可當(dāng)我們，彼此走散時，不由的我已淚流滿面，但至少20年我不曾留淚所以親愛的學(xué)會堅強，微笑，讓我們的回憶豐富多彩，讓我們的那些年，盎然生機，讓我們曾走過的歲月還記得我們，所以請繼續(xù)大膽的走下去
那些年作文600字 14
成長中的那些人，那些事，早已隨著寫滿“青春”二字的風(fēng)，飄向天際。我們哭過，笑過的那些年，你又去了哪里？ ——題記
你還記得嗎？那些年，我們的青澀。剛?cè)胄W(xué)時，媽媽把我努力養(yǎng)起的長發(fā)剪了，為此哭了很久。初入小學(xué)的我們都不好意思打招呼，傻傻的樣子現(xiàn)在想起來還讓人忍俊不禁，只是，再也尋不回那份美好。因為這一頭“帥氣的短發(fā)”，我可沒少被你們笑話。又一次，一個男生笑我是“假小子”，我雖然心里不舒服，但也習(xí)慣了，未料到梳著羊角辮的你替我出了口氣。我就這么稀里糊涂地，和你做了朋友。成長的記憶里，我已會計不清那是你們的模樣，只是耳邊響起，你們銀鈴般的笑。
你還記得嗎？那些年，我們的“企鵝蛋”。五年級，十一歲那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。遇到了你們，我一輩子都忘不了的57個孩子。不止是誰興起，給我取了“企鵝蛋”這么個外號。都說外號傷感情，我卻莫名的習(xí)慣這個可愛的名字，且，我感謝它。正因為這個外號，我很快和班級里的同學(xué)打成一片，還結(jié)識了幾個交心的閨蜜。我們一起在課堂上討論“老臺門包子”，一起去操場上尋寶，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。在成長的記憶里，我們在華年盛景里相遇相知，在繁弦急管的.世界里，分享著我們的快樂。
你還記得嗎？那些年，我們的淚流滿面。美好的歲月總是短暫的，時光不及你眉眼，兩年的時間過得很快。今年夏天，一個難忘的季節(jié)。我們被悲傷淹沒，笑著哭泣，痛并幸福。成長，必定有笑有淚，這是我們無法改變的。我們能改變的，只是努力，讓快樂的時間長一點，讓悲傷來臨時，盡量一個人過。我們寫同學(xué)錄，我們拍畢業(yè)照，一切的一切似乎都在理所應(yīng)當(dāng)中來了，只是……不會再有只是了。成長的記憶里，不再回憶每個黑夜哭得有多難過，只想好好珍藏，畢業(yè)照里你們定格的微笑。
成長中的那些年，那些人，那些事，有笑，有淚，有辛酸，有歡樂。青春的風(fēng)里，有我們成長中的，那些年。
那些年作文600字 15
歲月，磨開了年輪，一圈一圈靜靜地淌過，哪怕光年流逝側(cè)耳傾聽，時間破碎的碰撞聲，母校，依舊在我心中閃爍。
春風(fēng)拂曉，微風(fēng)已經(jīng)為我們打開了在校園的2160的早晨，我們也并肩面對了2160次朝陽。
六年前，我們的腳步踏在了紅塑膠跑道上，六年前，校園冬青樹下開始有了我們的身影。六年，我們由期待漫漫暑假到因暑假到來落淚，六年，我們由問東問西找一個人到不用想也知道彼此在干什么，六年，我們由對校園里一草一木好奇的探索到閉上眼睛都能走到目的'地。
我們，在成長。
母校的冬青或許也在不知不覺中增加了六圈年輪，我們的腳步也在不知不覺中加快，而我們的春天也到了拂曉，母校以它最靚麗的風(fēng)景陪我我們熬過黑暗，但未來的路終要自己去闖。
校園里，昔日里并不起眼的那株小花，如今看來卻變的格外迷人，深深的吸引住了我。憶起那一草一木，心中涌起柔情，瞬感溫暖。而那些草木始終有距離卻又齊心協(xié)力的為校園增添一抹綠意，這又讓我想起了sunshine，那對外團結(jié)，因別人對sunshine的玩笑或諷刺，或惡言惡語而被激怒，因別人的一句表揚而暗自激動，也曾在百度上一個一個回復(fù)辱罵新港的，為新港打抱不平。這，不也是一種情嗎？
老師，你無聞的培育著一屆屆新港，望著那少年的背影，您心中是否也會百感交集。你多少個三更頂著昏暗的燈光揮舞著紅筆，你多少次上課用自己的故事吸引我們對知識的渴求。老師，您如播種機，在我們心田種下希望的種子，老師，您如慈母，嚴父，辛勤的澆灌我們，讓我們這一個個種子淋漓盡致的沐浴您給予的知識的陽光。
母校是一根線，一頭是我們，一頭是它，母校是一個圈，圈住我們的笑與記憶，母校是一條河，匆匆流水，打撈多少思念
那些年作文600字 16
每個人的成長故事都是與眾不同的，或許美好，或許平淡，又或許是凄涼，但我們都應(yīng)當(dāng)去銘記、去珍惜，珍惜那段回不去的那些年……
——題記
一段美好的時光在我的成長路上刻下了深深的烙印……
平淡的農(nóng)村生活，沒有繁華的高樓，沒有拔地而起的大廈，只有樸實的稻香和美麗的田野。一把小鐵鍬，一把剪刀，一個蛇皮袋，簡單的'裝備向田野走去……春天的田野里，碧綠的稻谷郁郁蔥蔥，狗尾巴草翹著毛茸茸的“尾巴”正臭美呢！一手一把小鐵鍬，一手一個蛇皮袋，我像模像樣地跟著媽媽去挑野菜；那是我人生中第一次對野菜有了認知。
媽媽首先教我如何辨認野菜：“來，寶貝！”，只見媽媽注視著一株跟野草差不多的植物，將剪刀斜著插進側(cè)面的泥土中，一刀下去，用手輕輕拔了出來：“瞧！這就是野菜！”我仔細研究了一番后，發(fā)現(xiàn)它的葉子上有像鋸子一樣一條條的波紋。于是，我拿起剪刀，不管三七二十一，把有波紋狀葉子的植物全都裝入了袋子，得意洋洋地把自己的成果——一整袋“野菜”給媽媽炫耀，媽媽挑出一株看了看，點點頭：“不錯�！�，再看看袋子里，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，真是不看不知道，一看嚇一跳！十株“野菜”中，有七株是野草。無奈，媽媽只能再教我一次如何辨認野菜，并將野菜從“野菜”中理出來。聽了媽媽的教導(dǎo)與示范，我再一次興致勃勃地出發(fā)了。這次我對草地進行了地毯式的搜索。忽然，一株“巨無霸”出現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂，拿起剪刀就剪起來，說時遲那時快，三下五除二，這棵巨無霸早已成了我的囊中之物，我將它放在口袋里，愛不釋手……不知過了多久，蛇皮袋終于被我們裝滿了，帶著沉甸甸的野菜，滿載而歸……回到家，媽媽給我做了美味的野菜餃子，我吃在嘴里，美在心里……
這便是我成長路上一段揮之不去的印記，如今超市中的野菜，飯店里的餃子，都已經(jīng)嘗不到當(dāng)年的那個味道了……
美好的過去，難忘的曾經(jīng)，珍惜回不去的那些年……
那些年作文600字 17
時光荏苒，記憶倒戈，如花美眷，似水流年，窗前冥思的我，腦海中浮現(xiàn)了那些年，那些童真的美好畫面。
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，經(jīng)不過似水流年，逃不過此間少年。
小時候，快樂是件簡單的事，一顆糖，一件玩具，一本動漫，都能讓哇哇大哭的孩童立刻破涕而笑。在這里不得不提及的是日本著名動漫家、動畫導(dǎo)演——宮崎駿，他成千上萬的孩童構(gòu)建了童話般的夢想，勾勒出了傳奇般的世界。他出品的動漫電影以精湛的技術(shù)、動人的故事和溫暖的風(fēng)格在世界動漫界獨樹一幟。能與美國迪士尼、夢工廠的作品相比肩，受到全世界不分種族、不分國籍、不分文化的各類觀眾一致好評�？上r光流轉(zhuǎn)掩不住歲月的斑駁，花落無意，碾作一簾深鎖清秋的幽夢。煙雨度不過紅塵之外，那些夢境擱淺在流年的彼岸，待記憶化作秋淚時，那些年，那些童真，化成一個個光陰的故事，裝點著兒時回憶。長大了，簡單是件快樂的事………
時光的秋千在蕩著，蕩著蕩著我們長大了，生命的旅途在走著，走著走著我們成熟了。
歲月是個撕書人，把故事章節(jié)塞入每一扇窗戶，連出書無數(shù)的宮崎駿，這個榮獲第75屆奧斯卡金像獎，在日本動畫界占有超重量級地位，但也逃不過歲月的撕毀，歲月終究在她臉上留下了痕跡，歲月侵蝕了他的年少氣盛，歲月奪走了他的'熱血青春。終于，2013年9月6日下午，他的隱退記者會召開了。會上他提到：“是必須充分休息的時候了，我的長篇動畫時代已經(jīng)結(jié)束了�！币驗樗拿坎縿赢嫸家�5年才能完成，自覺年事已高，未來可能沒有多少個五年可以完成作品。
歲月在指尖流淌著，你握的越緊，它流失的越快。為宮崎駿的隱退感到可惜，時鐘只有前進，不可能倒退，讓我們向這個帶給我們美好童年時光的老人致敬！
那些年作文600字 18
六年時光似流水般匆匆逝去，我們即將面臨分離。
再見了，裝載了我六年酸甜苦辣的校園。這里彩蝶紛紛，樹木參天，色彩斑斕的花朵盡情地綻放；這里書聲朗朗，歡歌笑語，洋溢著青春氣息。曾經(jīng)，這里有一個小小人兒在歡快地奔跑；曾經(jīng)，這里有一個小小人兒拿著試卷暗自神傷。母校，養(yǎng)育了我六年的母校，再見了。
再見了，孜孜不倦教育我六年的老師。一年級的時候，是你的大手牽著我的`小手，帶著我走進了一年級四班這個大家庭。是你給予我知識，帶領(lǐng)我成長。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我成了四年級的學(xué)生。在一次課上，我的同桌傳著紙條，被您發(fā)現(xiàn)了。您就當(dāng)著全班人的面訓(xùn)斥我，說我肯定不能考取好成績。那時的我年少氣盛，聽您這么說就很不服氣，下定決心好好學(xué)習(xí)，考個好成績給您看看。期末考試后，我拿到成績單，看見你在評語上面寫著：“宛吟，你的進步很大，我很欣慰。雖然我之前用激將法傷了你的自尊心，但是我也希望你能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)�！蔽乙汇叮劬t紅的，鼻子酸酸的，原來當(dāng)初的批評蘊含著你的用心良苦啊。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您永遠是我心中最好的啟蒙老師。
再見了，同班六年的同學(xué)。一年級，對學(xué)校充滿憧憬的我們相遇了。曾經(jīng)天真爛漫的我們一臉迷茫地看著對方。六年下來，我們熟知對方的脾氣，知曉了對方的愛好，每個課間都可以看見我們形影不離的身影。那年運動會，你們還記得嗎？剛跑完100米的我虛脫地癱倒在地上，你們嚇壞了，急急忙忙把我扶起來，小聲地詢問我：“宛吟，你沒事吧？”“要不要我?guī)湍惆匆幌�？”“要不要水？我去拿一瓶給你�！标P(guān)切的詢問一聲接著一聲，一群人拿水的拿水，按摩的按摩。我望著你們一張張緊張的小臉，內(nèi)心是多么的感動。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我希望無論何時何地我們都不要忘了對方。
六年的時光轉(zhuǎn)眼消逝，希望我的伙伴們不要忘了有個女孩跟你們一起度過六年的時光，請不要忘記這個美好的六年。
那些年作文600字 19
小時候最快樂的事，就是村里來了那對爆糖棍的老夫婦。
那是兩個年過六旬的老人，滿臉溝壑縱橫的皺紋寫滿了經(jīng)歷的滄桑。“爆糖棍啦——”每當(dāng)聽到老爺爺那渾厚的長音，我就和小伙伴們一手用瓢端著玉米粒，一手拿著向父母要來的幾塊錢，蹦蹦跳跳地跑去，一齊擁在老夫婦那破舊的三輪車前，那三輪車破舊不堪，車上載著爆糖棍的機器，那機器雖然被油煙熏得烏黑，但那機器爆出的.糖棍又香又甜，一口咬下去就碎了，真好吃！
“噠噠、噠噠……”機器聲傳到老遠，馬上人人皆知——爆糖棍的來了。空氣中立刻就彌漫著糖棍的清香，真誘人��！只見老爺爺向機器里放玉米粒，老奶奶在機器的那頭嫻熟地接著慢慢出來的糖棍，那么默契，那么自然。老爺爺?shù)氖窒窭蠘淦�，筋脈突起，手心滿是老繭，看了讓人不由得心疼。他們每次看到我們這些小孩子們?nèi)ケ枪鳎倶泛呛堑卣f：“慢慢輪著啊，不要著急，每人都能吃上糖棍……”每次我和小伙伴們都央求他給我們多加些糖，他總是爽快地有求必應(yīng)。
那一次，爆完糖棍后，我給了老爺爺五元錢后拿起糖棍就要走。他卻叫住了我，一邊急匆匆地找錢一邊說：“小朋友，只需四塊五毛錢，你等著我給你找錢！” “不用找了，就五毛錢，沒什么的！”可他卻硬是塞給了我五毛錢，他真是個倔強的老頭……
每年那對老夫婦都會在秋末的時候來，這時候有剛豐收的玉米，三輪車的獨特聲音是他們的“喇叭”，因為來的次數(shù)多了，和村里的人就熟了。每當(dāng)他們來的時候，村里人聽到了就奔走相告。老夫婦一邊爆著糖棍一邊和我們聊著家常。
一晃幾年過去了，幼時的我們漸漸長大了，不再像兒時那樣毫無顧忌地和小伙伴搶著吃糖棍了，便很少再去爆糖棍了。
老人的生意一日一日的清淡，身子也不如以前了，后來便不再來了……
童年的時光像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，但只要一想起那些年，那些事，那糖棍的清香立刻在腦海里氤氳開來……
那些年作文600字 20
往此多年，記憶給我?guī)砹嗽S多歡樂和不堪。盡管生活如此的破敗，表達如此的蒼白，但生活還是要一如既往的向上。
那些年，那些事，那些永不能忘的深情。
十二歲時，鄉(xiāng)下冬天的天空是白色的。清晨太陽逾越過樹梢照進小院里，陽光下的院子里充滿了孩童的嬉笑聲，還有一些細碎的對話。一陣冷風(fēng)吹過，這些對話散落到我的耳邊。我側(cè)目看了看。姥姥安詳?shù)淖谟刑柕膲翘�。媽媽為她梳著那花白的頭發(fā)。姥姥含糊的`說了幾句話�；蛟S，是冬天的冷風(fēng)比較凜冽，也或許是姥姥的聲音早已失去往日的清晰感。我模糊的聽見姥姥小喊了一聲：“影梅……”深冬季節(jié)這個名字異常厚重，仿佛碾壓了這一地的沉寂。媽媽應(yīng)了聲：“嗯”。隨即停下手中的動作說：“媽，當(dāng)年您也是這樣給我梳頭，那時您總問我，等您老了之后會不會給您梳頭？那時我只是樂呵呵的傻笑，而現(xiàn)在我早已明白：情到至深處，花已璨然開�！眿寢尫隽朔鲅坨R，慢步移開到廚房。
我開始想起自己，那時媽媽問我這個問題時，我也沒有張口就回答。雖不知怎么表達自己對媽媽的愛，即使終在心底留下了一顆美好的種子。以后我也像媽媽給我梳頭一樣，每天清晨為媽媽梳頭。
那些年，那些事，那些早已不能忘懷的俗語，那些早已埋下的深情，如今卻無處安放。
那些年，那些事，那些永遠回不去的童年。
十歲時，村子里的小路還不是水泥鋼筋的構(gòu)造。小路還是原始的泥巴，因為土地沒有被水泥覆蓋，所以摔倒了也不會受傷，自己還可以重新站起來。屋后有一棵百年槐樹。夏天一到，許許多多的孩子便會乘著槐樹的蔭涼玩耍，而大人們則會搬出自家的凳子在槐樹下閑聊……
現(xiàn)在，記憶中的沙包變了形狀，穿行在樹蔭下打玻璃珠的人兒換了模樣……時光幾度輪回，早已驚艷歲月的年輪，而我們卻再也回不去。
那些年，那些事，那些早已流逝的時光，那些早已深種的情愫，而如今卻無處尋覓！
那些年作文600字 21
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我輕輕翻動著童年時的相冊，不禁輕聲吟唱起這熟悉的旋律，也瞬間勾起了我塵封已久的童年記憶：
云淡風(fēng)輕的一天下午，我從一場美夢中醒來，伸了個懶腰，想翻個身下床去，哪知“撲通”一聲，卻滾到了床底下，我木納地躺在原地，一動不動。奶奶聞聲箭步飛奔過來，一把抱起我，連聲問道：“阿寶，摔疼沒？嚇到?jīng)]……”這時，我似乎才反應(yīng)過來，“哇”的一聲嚎啕大哭起來，邊哭邊委屈的說疼。媽媽聽到哭聲后也走了過來，問清原由后，哭笑不得的說：“你這哪是摔疼了呀，你這是摔傻了吧，沒反應(yīng)過來，你這反應(yīng)也太慢了吧。”說罷，拿起手機留下了我破涕為笑又尷尬無比的瞬間。
我的童年就是這樣，傻事尬事趣事一籮筐，又像是：
一年級放學(xué)回家的我剛進家門便看到媽媽難受地躺在沙發(fā)上，便急切地問“媽媽，你怎么了？”見她一臉的無精打采，我就走上前去摸了一下她的額頭。呀，這么燙！應(yīng)該是發(fā)燒了，要趕緊吃藥才行！于是，我拿起零錢罐就直奔小區(qū)對面的藥店。
路上，我信誓旦旦地想：我發(fā)燒時媽媽給我喝了美林后很快就好了，現(xiàn)在媽媽發(fā)燒了，我也要買美林給她喝，讓她快點好起來！
帶著這份強烈的.愿望，剛跨進藥店，我就直沖店員喊道：“我要一瓶美林，快點，快點！”“小朋友，是你自己喝嗎？”店員問我�！安皇�，不是的。是要給我媽媽喝的，她發(fā)燒了�！薄靶∨笥�，別急�！钡陠T阿姨笑瞇瞇地說“美林是兒童退燒藥，不適合大人吃的�！闭f完，她便拿了一盒成人的退燒藥遞給我。接過這盒店員阿姨給我的藥，我臉“唰”地一下紅了……
哦，童年就像是一片海灘，里面有無數(shù)珍貴的貝殼；童年就像是一個花園，里面有許多姹紫嫣紅的花朵；童年更像是一副畫，里面有我們五彩幸福的生活，更有我們最最美好的回憶……
那些年作文600字 22
回想那些溜走了日子，我有的是什麼感覺呢？以前我一直不知道，看看那段路，只會有淡淡的感傷，淡到我已興不起回憶的欲望。一直在向前趕路，習(xí)慣了幻想未來，用自己編的理由自己騙自己，然后裝作莫無其事的背上破行囊繼續(xù)走路，走了一路，忽然發(fā)現(xiàn)原來我還是在原地打轉(zhuǎn)！脫不了那段記憶。
現(xiàn)在回想起來，一切顯得那么的安謐，沒有一絲的激情和沖動。兩個人的故事，走過七年的風(fēng)雨，似乎已經(jīng)就成了一段故事，那時的兩個主角聊起來像極了拉家常。
好像好久了都是這種感覺，想起那年里得點點滴滴，我總會漾起微笑。手托著下巴，瞇上眼睛，想著那時的你，那時的我們一起玩樂的時光，會不禁笑出聲來。那種溫馨的感覺從那時候后就沒再有過。
還記得就要小學(xué)畢業(yè)了，時光匆匆流逝，六年的時間里我珍藏了不少美好的回憶。
記得那年六一，我校舉辦了體育運動比賽，跳繩、接力、滾鐵環(huán)……我們班的項目是滾鐵環(huán)，這鐵環(huán)我練了足足一個月的時間呢！在最后比賽時總算是派上了用場。到我了，同學(xué)們一個個喊著：“李源源，加油！……”我順利的越過了一個又一個障礙物，到達了重點。這次活動我們辦得了獎。
就在今年的六一，我校準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿著統(tǒng)一的服裝，每個人在舞臺上大聲高喊著臺詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結(jié)束后觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！
件件往事回憶起來溫暖人心，那些美好的`瞬間我永遠不會忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片溫馨，六年回憶會永遠埋在我心里，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時在我心中留下腳印的一切，我會帶著它們走過以后的每一天。
最后的道別，別了母校，別了老師，別了同學(xué)，別了校園里的一草一木，別了我最珍貴的童年……
那些年作文600字 23
“人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議�！蔽液仙蠒�，抬起頭，細細地品味著這句話……
清冷的月光透過窗欞撒在窗臺角落里的箱子上，我愣愣地盯著它，箱子里擺放著我的小學(xué)課本，整整齊齊的，那一道道用稚嫩的筆觸劃過的地方就像一把把鑰匙逐一打開我成長的記憶。
一張刻著“我不甘”三個大字的紙從書頁間悄然滑落，思緒隨著它一齊飛到三年級的最后一節(jié)課……
我趴在課桌上，下面墊著的是一張“97”分的數(shù)學(xué)試卷，耳畔傳來同學(xué)們因數(shù)學(xué)滿分而歡呼雀躍的聲音。我一動不動地呆在那里，只覺得臉頰涼涼的，一摸，原來是淚。我腦袋里像開了循環(huán)按鈕的`播放器一樣一遍又一遍地重復(fù)播放著這個學(xué)期因考“100”而被老師表揚的場景，我的心亂得發(fā)慌，只是有一種不甘的情感促使我想要發(fā)泄，隨手扯下期末試卷的一角，用顫抖稚嫩的筆觸地寫下“我不甘”三字。淚水滴落，墨跡氤氳。
我把那張紙又夾回去，瞥見最底層已被分成兩半的語文書，細細撫著，記起那痛苦的一幕。
“喂，老媽你要干嘛？”我看著手忙腳亂的媽媽正拖著一大袋很沉的東西往外走。但她卻只對我笑笑。好奇心驅(qū)使我向那袋東西走去，竟然是我的課本！我瞬間不淡定了：“你干什么，憑什么拿我的書！”她拍拍我的肩，語調(diào)輕松地說：“家里都是你的這書那書，都快沒地了，況且都畢業(yè)了，就賣了它吧�！蔽业呐瘀畷r被點燃，沖她吼道：“這些書上的筆記都是我認真記下的，它承載著的我成長與汗水，憑什么說賣就賣！”媽媽變得暴躁起來，抓起一本書就撕成兩半，“你喜歡，自己整理！”我憤憤地轉(zhuǎn)身，把它封藏起來。
輕輕地撫著這些承載著我記憶的心愛之書，嘴角微微揚起，心底里暗念著這些于我而言珍貴且美妙的回憶。
那些年作文600字 24
窗外，雷鳴電閃，傾盆大雨直瀉而下，狂風(fēng)呼呼吹過樹梢，無情地吹落了樹葉，打落了路邊的小花。
此時此刻，我正坐在課桌旁學(xué)習(xí)。作業(yè)大軍如汗水般刷刷向我涌來。我的腦子早就被沖壞了，昏昏沉沉，做作業(yè)時糊里糊涂的。我靜下心來，放了音樂，閉上眼睛，放松一會兒。隨著音樂優(yōu)美的旋律，我漸漸恢復(fù)了過來，做題的思路又變得像剛開始一樣清晰了。
從小到大，我一直都非常喜歡聽音樂，它也給我?guī)砹嗽S多令我難以忘記的美好回憶。同時，我也在進行樂器和唱歌的培訓(xùn)，希望能在音樂這方面培養(yǎng)一些特長。
去年，在聲樂老師和媽媽的鼓勵下，我打算去考聲樂的十級了，但是由于剛好撞上變聲期，考試非常困難。高音的地方我已經(jīng)基本唱不上去了，聲音也變得怪怪的了。但是，說了要做的事情，我就絕對不會放棄。我咬著牙，硬著頭皮，終于將考級的視頻錄完了。今年，媽媽懷著忐忑的心情，去查了我的'聲樂考級成績。萬萬沒有想到的是，我竟然順利地通過了這次考級。
爸爸媽媽都很高興，我也不例外，從此，我就更加熱愛音樂了，每天聽十首歌早已經(jīng)成為了家常便飯。同時，在課余時間，我也會彈彈吉他來放松身心，緩解學(xué)習(xí)給我?guī)淼木薮蟮膲毫�。在學(xué)校的合唱比賽里，我也代表我們班去上臺演出了。俗話說：“興趣是最好的老師�！蔽矣X得這句話說得一點兒都沒有錯。我對音樂的興趣很大，從而，我的音樂學(xué)習(xí)就變得非常輕松，讓我沒有感到絲毫的厭倦。
音樂，如一抹不可缺失的色彩，豐富了我的生活；音樂，如一場場春雨，滋潤了我的心靈；音樂，如一座長長的大橋，連通了我與成功彼岸的道路。
音樂，對我來說意義重大，我已經(jīng)離不開它了。就如魚兒離不開水一般。
如果生活是平淡無味的，那么音樂就是我生命中的酸甜苦辣。
那些年，音樂相伴。
那些年作文600字 25
每一個人的世界存在著許多東西。而這些東西也另我們印象非常深刻。在過去的那些年里，包括現(xiàn)在總有一樣是一直陪伴著我們的。而我也是如此，我與——書法相伴。
這要從小的時候說起，以前，我常坐在書房里看我爺爺寫字，一筆一畫，唰唰地寫下去，很快……很快……我就不禁腦子里有很多幻想，就問爺爺：“你在寫什么，這個叫什么？”爺爺邊寫邊說：“這是書法�！蔽倚〉腵時候就一直喜歡書法，但我從來沒有接觸過它，因為我總覺得我不行。爺爺開始一筆一畫地教我，我慢慢的慢慢的就開始熟練起來。說到書法，我一直都很喜歡，但也有想要放棄過的時候。
就像有一天，我在練書法，但我的媽媽就走過來說：“不要寫了，沒用，快去幫我端飯�！背酝觑埡�，媽媽就把我拉到一個小房間里，把我教訓(xùn)了一頓，聽完媽媽的話，我含著淚走出房間并想到：“書法真的對我沒用嗎？我覺得我真的要放棄它，可爺爺卻讓我繼續(xù)堅持。我覺得我要繼續(xù)堅持下去，畢竟這么多天，我付出的努力是誰都替代不了的。我熱愛書法�！�
直到現(xiàn)在，科技也有了發(fā)達，開了興趣班。我在上書法課，我從我爺爺去世之后就一直在堅持書法，因為爺爺?shù)脑竿窍Ｍ耶?dāng)一個書法老師，所以我一直堅持著。
在我10歲那一年，因為手骨折了，所以寫不了字，更何況寫書法！我當(dāng)時就像沒了生命一樣，神情很低落，書法陪伴了我二年，現(xiàn)在卻不能寫了，在那些年里，我最好的伙伴就是“書法”。在生活中，我們常常與自已最喜歡的東西離不開。就像我和書法。我現(xiàn)在在寫赤壁賦。那一行一行字讓我想到了往日爺爺教我的那一瞬間，最美的時刻。而我也不能忘了到現(xiàn)在為止教我的書法老師——徐老師，那也是一個將近快四十多歲的“老頭”。
在茫茫人海中，我能遇見我最喜歡的“東西”，那也是在我人生途中的一個精彩瞬間！
我愛書法！它將成為我人生中永遠的伴侶。
那些年作文600字 26
傍晚，晚歸的紫燕在天空盤旋，這鄉(xiāng)村真安靜………
站在以往的小巷，我的思緒隨著漫天的風(fēng)飄向遠方，回到那個懵懂的年代。
以前我生活在一個溫馨的小鄉(xiāng)村，這里有我的外祖母。我很愛他，他喜歡笑，雖然臉上有很多皺紋，嘴里的牙雖掉光。但他仍然愛笑。我每次放學(xué)回來都會在外祖母門前練習(xí)跳繩，她每次拍手叫好。夕陽的余暉為他的臉龐鍍了一層金邊，溫暖了時光。他會教我如何折風(fēng)車，大風(fēng)車呀~吹呀吹，我每天都會拿著它到處炫耀，滿院子跑，這風(fēng)車唱出了我跟她的故事—
隨著我年紀的增長，我的學(xué)業(yè)逐漸加重。每天除了學(xué)校上課，還有一推興趣班，每次回到家就已經(jīng)八點鐘左右，她已早早睡下。我跟他的關(guān)系也好像在無形中被拉遠。那天生病，我沒去補習(xí)班，早早回了家，已經(jīng)四點。我在門前感嘆著學(xué)業(yè)艱苦。余光我好想看到了外祖母，她坐在一把木制的`凳子上，這么冷的天，房子里多暖和。我問奶奶：“奶奶，太太這是怎么了？"他說好久沒看你，想你了，每天就在這等著，希望能看你一眼，我都勸過她了，就是不聽�！蔽已劭粢褲駶�。我跟她好久沒見了。我向她跑步，模糊的眼中看見一張既陌生又熟悉的臉，蒼白的頭發(fā)在空中揮舞著，眼中一片渾濁，那皮膚已經(jīng)是被歲月深深的踐踏過。她看到我，笑了寶寶，今天回來早，我都好久沒看到你了。“我哭了”太太，我每天都要上補習(xí)班，沒時間來看你了。我們進去說，外面冷�！拔�?guī)退弥巫�，推開門，似乎一陣涼意襲來，沒有一絲暖意。我跟她聊了一些學(xué)�，嵤�。而我的回答總是；我吃的好，睡得飽。屋里似乎暖了起來。
光陰四濺，日月如縮。那風(fēng)車依舊吹著亙古不變的旋律———我來到我跟她走過的巷子，人空，心也空———那些年，我感恩您的陪伴，感謝你的愛。這些年，我也會在一個重新的起跑線上，帶著你的愛，砥礪前行。
那些年作文600字 27
玩具，是一個孩子都會擁有的物品；玩具，是每一個孩子孤獨時的伙伴；玩具，是童年生活中不可缺少的一員。當(dāng)我長大，它們是否還在，是否還能回憶起美好純真的的童年……
它是在我5歲時來臨的，它是一套可以拼成去多造型？五顏六色的積木。對于我而言，這是再好不過的禮物。對于我而言，它實現(xiàn)了我成為一位工程師，設(shè)計師的夢想，更讓我學(xué)到了知識，做人的道理。
知識我第一次碰它，它不同于毛絨玩偶那樣軟，輕巧，它是硬硬的'，光滑的，大概是木頭做的。有許多形狀，長方形，我把這種形狀的作為房子的底座。正方形作為房子的一層樓。三角形，就作為屋頂。一層一層疊上去，很快，積木就搭到我的頭上了。可是。搖搖晃晃的積木隨時可能倒下，我想用雙手去保護它，卻真的被我碰倒了，我很傷心。為什么呢，我一動，它就倒了，我不動，它倒是有可能不會倒那么快。我嘴里直嘀咕。
“你看，這不就是夢想嗎？當(dāng)你快成功的時候，遇到了困難，你自然會著急全去守護，可當(dāng)你去守護了后，你會發(fā)現(xiàn)這樣做反而會直接失敗，你為何不放手一搏呢？就算失敗，再來！誰怕誰�。磕阏f是不是呢？”爺爺一臉笑意地對我說，“沒事，我們一起來搭積木！”“嗯！”我和爺爺一起努力，既然失敗了，就爬起來繼續(xù)干。我們倆搭了不知道多少次，失敗了再搭，永不放棄，終于，我們不僅搭成了房子，還用其它材料搭了個籬笆呢，爺爺說我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位有本領(lǐng)的大建筑工了，我很開心，心里比吃了蜜還甜。
如今，我把這套積木留在鄉(xiāng)下更留在了心里，這是我曾經(jīng)最寶貴的玩具，最美好的回憶，最深刻的意義。它使我明白，要實現(xiàn)夢想，是需要我去努力，培養(yǎng)曾經(jīng)堅定不移的精神，要用智慧去克服困難，搭積木如此，夢想亦如此。
我感謝它，帶給我美好的童年，我現(xiàn)在有了夢想，我一定要為了實現(xiàn)夢想去拼搏，去奮斗，最終實現(xiàn)我的夢想。
那些年作文600字 28
花開花落，歲月匆匆，小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間就要過去了，我從一個幼稚無知的孩童，變成了一個有理想、有抱負、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。即將告別母校，惆悵與溫馨交融在一起，母校的一草一木，一人一事都讓我無法忘懷。
我留戀敬愛的老師。您為我付出了無數(shù)的心血和汗水，這一切的一切都深深地植入我的生命，在您的培養(yǎng)下，我獲獎了，我的作文上報了，我的`性格開朗了……這些都是您的功勞�？扇缃瘢揖鸵x開您了，我心中充滿不舍。我多想重溫舊時的歡樂，多想繼續(xù)在您的愛護下快樂成長。想起以前，我膽子小，您總是鼓勵我頑皮一點，把我培養(yǎng)得活潑開朗。
我留戀親愛的同學(xué)。你們也在時刻幫助我，在我遭遇失敗的時候，你們堅定的目光讓我重新拾回自在我獲得成功的時候，你們高興地祝賀我，又告誡我不要驕傲。在互相的競爭和勉勵中，我獲得了肝膽相照的友誼，這是純真的情誼，將會地久天長！可如今，我們將要分別，在升初中后，我們將會各奔東西，我多想回到過去，品味同學(xué)之間的友誼，多想繼續(xù)生活在這團結(jié)的集體里。面對全班同學(xué)，我想起了課余時，互相討論思考問題的情景；放學(xué)后，勾肩搭背聊天時的情景；互相請教，在考試后互相切磋時的情景……
我留戀美麗的校園。校園里的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉和親切，校園里的每一個角落都留下我的身影，回想起在校園做操，玩耍，打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷，心中總能涌出無比的甜美。站在母校的操場上，仰望藍天，心中總能釋放出無數(shù)的壓力。我的夢想在母校的校園里放飛，我又怎能將她忘記呢？我要將我的心田留出一塊純凈的空間，把我的母校永遠地珍藏在我的心底。
水千條，山萬座，我們曾走過，母校知道我心中的每一個角落……母校是搖籃，在母校無私的哺育下，一批批學(xué)生將會是社會的人才，祖國的棟梁，愿母校桃李滿天下！
那些年作文600字 29
不知什么時候起，我感覺我變了很多很多，仿佛我與這個世界真的是格格不入了，它遠離了我，我也遠離了它，在這蔚藍的天空底下，一個初初遇見的她，我真的有些不知所措了。
我們真奇怪，一心想做的事卻總對自己說還有很長很長時間，這些天放假休息得了，給自己心靈的一些些平靜輕松，但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想著，每一年每一個月每一天，是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面，是否曾不時的想起過往的美好？
有些事，我們真的沒辦法左右了，它改變了我們，一味認為能夠改變世界的我們，終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜里，無人打擾的'安靜，雖然有時倍感孤獨，但是我還是習(xí)慣了，我習(xí)慣了原有的生活方式，習(xí)慣了有事沒事就把內(nèi)心情感用文字加以表達，有時候還加以裝飾，我也習(xí)慣了在早上、晚上都看到你發(fā)的“早安”和“晚安”。我不知怎么了，抑郁的心境總是無中生有，仿佛這個世界在努力地排斥我，在極力地反對我……
那些年真好，沒有顧慮，沒有憂愁，沒有心結(jié)，我們總是純真的以為長大是多么的美好，我們總是幻想般的童話城鎮(zhèn)存在這個世界上，等待著我們一起踏入，然而，我們終究輸給了世界的裁量，我們終究輸給了心靈的善變。那些年，我們之間沒有地位，更談不上兄弟情義，打架也并不是打架，更不會成群結(jié)隊的。
我們總愛裝得很高尚，以為世界上有很多很多人會因為自己的特別而一步步地了解你，理解你，再到不愿離開你。曾經(jīng)我們傻傻的以為相愛了就是一生，牽手了就是一世。我們也曾不以為地發(fā)現(xiàn)了自己錯了，也懂得了愛是呵護，是包容，是安全感。
歲月總是無情，它抹殺了我們的青春，成就了我們的夢想，但是，我們終究還是不年輕了。
那些年作文600字 30
不知不覺中，這一年也過去了大半。又是一年盛夏，炎熱依舊，窗外鳴蟬依舊是那般鳴叫，在空中飛舞，這一切的一切，與往年是絲毫沒有變化，窗前景物依舊，可身邊卻早已物是人非……
當(dāng)鳴蟬的第一聲號角響起，預(yù)告著炎熱的到來。炎熱的背后，也意味著離別的那一天不遠了。
今年這個時候，又是一屆小學(xué)生畢業(yè)的時候。下課時，無意撞見了他們在照畢業(yè)照。那一張張稚嫩的笑臉，透露著對未來的'憧憬。我不禁想起了那時的我們，也是如此。
那一年的夏天，我們畢業(yè)了，在畢業(yè)的那一天，我們也一起拍了張畢業(yè)照。
那一天，舉行完畢業(yè)典禮后，我思緒萬千。還沒來得及走出校門，就被幾個同學(xué)攔下去照畢業(yè)照。恰逢天公不作美，稀稀疏疏下起了小雨，我們只好在車棚下避雨。最后，我們一致決定在車棚里拍照。我們手牽手，數(shù)起一二三，使勁躍起，就在我們跳起來的瞬間，我們被定格了。我們的第一張照片就圓滿成功。雨漸漸小了，過道上的積水也漸漸多了，我在水坑中落下，激起了一陣水花，其他人也模仿起來，我們一起沉浸在歡樂中。
雨停了，我們一行人又去了乒乓球臺，剛下的雨水洗刷了球臺旁的樹，蒼翠欲滴，富有生機。忽然，一滴水打在了我的額頭，過了一會，有更多水滴了下來。大家都笑了。就這樣，在笑聲中，我們最后的小學(xué)時光就過去了，一切都是那么不知不覺。
至今，翻起過去的畢業(yè)照，仍會笑，雖然那是自己最丑的一張照片，卻仍舍不得扔，因為那一張照片是我用五年時光換來的。
過去的已不再來，以后的又不可知，只能抓住現(xiàn)在的時光。愿我們在人生這條道路上還能再見，希望那時的我們還保持最初的那一份心永不變……
那些年作文600字 31
葉子紛飛飄落，歲月荏苒，當(dāng)年的童稚隨風(fēng)飄散，卻而代之的是假裝的小成熟。
什么時候我們也學(xué)會的表里不一，什么時候我們的情誼變質(zhì)了，什么時候我們彼此不熟悉。三年，不長，也不短，一個初中的光景，我們稚嫩的臉龐成熟了，有些東西卻變了，變化讓我們措手不及。
三年，有多少個三年，有多少時間回顧三年。
三年前，她對我說：“同桌，我們一直在一起，不論是多少年后，一直一直在一起”。我回答：“好啊，拉鉤上吊一百年，不許變，變了就是小狗”。我們用手指蓋上章，那一刻，我們都笑了，笑的很明媚，像六月開的燦然的花。我們同桌三年，一起嬉戲，一起搞怪，一起叛逆。上課是老師眼里的乖乖女，但老師不知道，他那個公所周知的綽號是我們想出來的，老師提問，我們總是把對的答案寫是對方的手心里，沒有原因，就是意識的這樣做。她總是很犯賤的當(dāng)我上課打瞌睡的時候，老師走到的.我身邊的時候推我一下，小聲的告訴我下課了，我也會很傻比的站起來準(zhǔn)備走人，等意識到不對的時候，轉(zhuǎn)身看著她，她卻在捂住嘴偷笑。但是我被欺負的時候，她總是第一沖上去，鄭重其事的告訴那些人：“這是我的人，只我可以欺負”。然后轉(zhuǎn)過身露出一副欠揍的表情：“小妞，你是爺?shù)娜肆恕薄?/p>
三年后，我們形同陌路，再也不會展露三年前干凈的笑容。
經(jīng)年回眸，記憶的人還在，今日的人卻不見了，人生最美好的回憶是干凈、純潔的，像一塵不染的白紗，風(fēng)吹過的時候，悠悠飄起，徒增一點憂傷，一點回憶的感傷。
多少年后，我們會重新整理記憶，眼前還會有彼此的微笑嗎？
破曉，昨天已過，活在今天。
那些年作文600字 32
今天，天氣很好，沒有一絲風(fēng)。一走出宿舍，看著那兩棵光禿禿的銀杏樹，心中忽然意識到，冬天到了。
生活從來沒有如此無趣。無趣到天天過著三點一線的日子，“教室、食堂、寢室、教室”天天這樣循環(huán)�，F(xiàn)在，只希望能夠好好睡一覺，可是閉上眼，聽到的還是干枯的樹葉被風(fēng)吹落的聲音，它們像是已經(jīng)逝去的蝴蝶，從空中飄落下來，被人無情地踩在腳下，發(fā)出“咔吱”聲。
睡不著起來走走，站在偌大的操場希望可以找到一個可以依靠的肩膀。想到這兒，突然好想見到她，和她傾訴，把心中的不爽全部掏空，可是，我們卻再也回不到那些年。
記得那些年，我們手拉手，走在上學(xué)的路上。記得那些年，我們手拉手唱著屬于我們童年的歌謠；記得那些年，我們手拉手，坐在草地上講那些有趣卻幼稚的故事；記得那些年，我們手拉手跳著專屬我們的舞蹈，即使兩張小臉凍得通紅，也不肯回去。
你還記得嗎？我們窩在被子里，從對方的.瞳中看著自己。我們看喜愛的動畫片，看得不亦樂乎。你還記得嗎？我們唱過的“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天”。記得那些年，有我們的空間，總是充滿了歡聲笑語。可是，現(xiàn)在的我們，褪去了當(dāng)年的稚嫩，現(xiàn)在的我們，懂得了太多太多，這一切讓我們之間變得陌生�，F(xiàn)在的我們，都受到了大人們的影響，金錢、利益觀早已植入我們體內(nèi)，對于現(xiàn)在的我們，我無話可說，我也無可奈何。
還記得當(dāng)年的我們，喜歡下雪，討厭下雨，喜歡冬天，討厭秋天。
還記得，那些年……
那些年作文600字 33
初中的生活，像一張無形的大網(wǎng)，無形地將你籠罩，帶給你難以喘息的壓力。真的，有時真的想好好宣泄一下自己雜亂的情緒。如此，便莫名地回憶起過去
那些年，我時常和姐姐一起趴在窗口。窗外，雨濕了一切。瞧那一灘積水，正開著雨花呢！隨著一滴雨的消散，迎來了一朵雨花的`盛開。緊接著，雨花碎了，散落一地。我不倦地數(shù)著，數(shù)著那一現(xiàn)的水花。直到它們都幻化成水汽，從地面蒸騰著悄然上升，漸漸地化作水霧
天冷的日子，我們喜歡關(guān)著窗，雨敲玻璃淅淅瀝瀝，結(jié)果是淚珠一樣滑落，留下一道道明晰的痕跡。雨后，天邊會出現(xiàn)一道很美麗的七彩橋。這是媽媽說的。我們很少看見彩虹，卻已是樂在其中了。
那些年，陽光下，校園里，我們奔跑，追逐；我們會在老師轉(zhuǎn)身背對時做鬼臉，然后與同桌相顧一笑；我們用斑斕的卡紙，疊好百態(tài)的飛機，然后跑到教學(xué)樓，最高的那一層，然后齊聲喊著，放飛承載著我們夢想的紙飛機。我知道，它們會飛得很高、很遠。
想起那些年，我會笑得很開心，像個永遠長不大的孩子�？晌�，還是長大了
這些年，我們步入了初中，這個熟悉又陌生的地方。有時，我們會習(xí)慣不了繁重的作業(yè)，習(xí)慣不了學(xué)校的飯菜，習(xí)慣不了月亮爬上的位置而我們，還堅守在書桌前。
我知道，童年再回不去了。我知道，我們不能永遠停滯在童年。
父親告訴我，要向童年揮手，迎接嶄新的青春！
我懂，這些年的記憶，終究會變成那些年的回憶，歲月就是這樣不斷輪回，然后在一個點，達到微妙的平衡。
只希望，在那個點，我們依然可以純真地笑，依然童真。
那些年作文600字 34
那些年，我曾在母校里大鬧天宮，跟同學(xué)們一起玩耍一起瘋，如今，卻已是另一所中學(xué)的學(xué)生了。走到寬闊的操場，曾經(jīng)在它底下乘涼的大樹，自從我們那一屆畢業(yè)后，好像，便不再茂盛過…也許，是大樹也在因我們的離去而感到悲傷吧~看著依舊寬大的舞臺，不禁勾勒出我兒時的回憶…
記得那時，每當(dāng)看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐，我都會羨慕的看著他們。想著總有一天我也要像他們一樣，長得高高的，并考上自己理想的學(xué)校，邁著自豪的步伐離開母校。"畢業(yè)"這個詞，我總覺得不會太快降臨在我的身上，所以我不曾去珍惜過時間，總覺得時間是那么的漫長，不需要去刻意留戀點什么。如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，已不再是一個幼稚的.小女生，我已成為我以曾期盼的所謂的畢業(yè)的快樂。但，真的是快樂嗎？說起來，還真有點可笑。
日月如梭，白駒過隙，生活總是這么的不如意。畢業(yè)那年，我們的臉上的流淌著晶瑩的淚珠，這些淚珠包含著我們六年來所經(jīng)歷過的酸甜苦辣，用手輕輕拂去，這些淚珠卻似細針一般深深地刺進了我的手里，刺進我的心里。對呀，六年來的瑣事大事，幾滴淚珠又怎能說得清呢？嘴上說著開心的話，可誰的心里又不曾在滴血呢？畢業(yè)那年的記憶，讓我們永遠深深銘記在心中。
記得那天畢業(yè)會，微風(fēng)吹拂在我們的臉上，輕輕地，溫柔地，仿佛在訴說著它的不舍�？吭谧呃鹊膲Ρ谏希勚嚅T前精心栽培的花朵，一陣清香在我鼻子前久久不能散去。即使閉上眼睛，眼前卻還是能看見那些年所經(jīng)歷的點點滴滴，那一張張熟悉的臉龐，一種復(fù)雜的情緒，在折磨著我的內(nèi)心。
也許，過些年后我再想起畢業(yè)那年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
那些年作文600字 35
那些年，我還是名小學(xué)生，現(xiàn)在，我懷念，懷念那些年。
懷念校園里的花木，微風(fēng)泛著淡淡的櫻花香氣撫過鼻尖；懷念校園旁的小河，每天都打著漩兒流過；懷念校園外的梧桐，高聳的樹梢沖上藍天，扎進流浪的云。一到春天，各種令人過敏、感冒的毛絮絮紛紛飄下。課間休息時，我便會倚在窗邊，看那些梧桐葉搖晃，落下，每片葉子都不一樣。
還記得那年秋天，秋游�；瘟舜蟀胩�，我們開始吃飯。雪白的餐巾鋪在依舊碧綠柔軟的草地上，拖來的書包壓在四個角上，再脫了鞋，爬上去。每個女生都把包里所有的吃食拿出來，擺在餐布中間，大家一邊品嘗、贊美，一邊分享、聊天。我們組的女生都很文靜，細嚼慢咽，輕聲細語。
聊天，聊自己以后的夢想，聊自己喜愛的食物、小說、電視劇，聊自己的愛好和家鄉(xiāng)。我們無形間形成了一種默契，一種友誼，大家都微微地笑，慢慢地品，悄悄地說，靜靜地或坐或臥……
我枕在同學(xué)的'腿上，望天。天好美，高瘦的樹木鑲嵌在上面，貼著朵朵或舒或卷的云。清風(fēng)拂過，樹葉優(yōu)雅地飄蕩著，一片一片在空中打著卷兒，像風(fēng)中的精靈，花中的蝴蝶。風(fēng)沒帶給我寒冷，送來的是陣陣清涼。不知為何，我愛上了這一刻，它將永遠印在我的心里。也許是太過悠閑，或太過涼爽，或太過美麗，又或是因為人，我深深地愛上了那一刻，只覺一切都那么美好�？粗蕾嗽谝黄鹜瑯油斓耐瑢W(xué)，我會心地笑了……
現(xiàn)在，我依舊懷念，懷念老師，懷念作業(yè)，懷念課堂，懷念書本，懷念鉛筆盒，更懷念同學(xué)。
那些年，在校園，我們一起哭過，笑過，拼搏過，努力過。我懷念那些年，更不會忘了那些歲月，那些快樂單純。
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