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    經(jīng)典的眼淚作文600字

    時(shí)間:2022-07-01 02:09:44 600字作文 我要投稿
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    經(jīng)典的眼淚作文600字

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,擦干眼淚彭玲 八(3)班 風(fēng),吹亂了我的頭發(fā),吹動(dòng)著我的衣裳,吹亂了我的思想,仰望天空,看不見(jiàn)太陽(yáng),... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    經(jīng)典的眼淚作文600字

      歡迎大家閱讀《經(jīng)典的眼淚作文600字》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      篇一:擦干眼淚

      擦干眼淚

      彭玲 八(3)班

      風(fēng),吹亂了我的頭發(fā),吹動(dòng)著我的衣裳,吹亂了我的思想,仰望天空,看不見(jiàn)太陽(yáng),滿是烏云,還有滿野亂竄的風(fēng)。

      這次期中考試,考得很糟糕。讓我煩惱重重;丶以撛趺唇淮兀坎桓腋嬖V媽媽?zhuān)桓腋嬖V哥哥姐姐,一片迷茫該告訴誰(shuí)呢?

      一直在路上閑蕩的我,思想錯(cuò)綜復(fù)雜。腦海中浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)種理由,不知道該怎么說(shuō)。對(duì),就說(shuō)試卷未發(fā)。

      唉!一陣狂風(fēng)吹過(guò),使我清醒,這次的失敗不代表下次的失敗,只好沖出去告訴他們,才會(huì)見(jiàn)希望!

      這時(shí)鼓起勇氣回到家里了。心“怦怦”的在跳,回家之后告訴了姐姐,她說(shuō):“要讓你的成績(jī)成為歷史。”媽媽聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō),哥哥笑著說(shuō):“回家放牛吧!”我現(xiàn)在真的沒(méi)有勇氣站下去了,真想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去,難受的滋味,一陣陣往上涌。淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),我努力的控制住自己不要流淚,不想讓媽媽、姐姐、哥哥看見(jiàn)我傷心的落淚。

      現(xiàn)在四周黑漆漆的,任憑淚水怎樣流也不會(huì)有人看見(jiàn),但眼內(nèi)是干干的,沒(méi)有一滴淚珠。我真想叫勇氣來(lái)讓我大笑。忘記憂愁、煩惱,可嗓子讓什么堵住似的,不讓我笑。此刻,我真是沒(méi)辦法,只有欲哭無(wú)淚。

      風(fēng),太無(wú)情,和考試的分?jǐn)?shù)一樣無(wú)情,抓住了你,使勁搖你,看你的勇氣是否會(huì)失掉。

      想起姐姐鼓勵(lì)的目光,哥哥瘦弱的身影,媽媽的銀發(fā),老師手中的粉筆。淚水奪眶而來(lái),想到辜負(fù)了他們的一片希望我哭得更厲害了。

      抽泣著,我得到了鼓勵(lì)。再次仰望天空出現(xiàn)了彩虹,冷風(fēng)吹開(kāi)了烏云,靜靜地?fù)崦蟮亍N也粮裳蹨I,心中痛快許多。我輕輕嘆了口氣,又理了理亂發(fā),勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己,敢去勇敢的面對(duì)事實(shí)。心中默默地說(shuō):“要有勇氣,沖出去,才有希望!”

     。ㄖ笇(dǎo)教師:周翠華)

      篇二:夜的眼淚

      擔(dān)憂

      別讓那落滿哀傷的花,

      纏繞了你思維里的清凈。

      那窗外月亮里的明靜,

      在等著你的雙眸會(huì)合。

      一塊潔白的花,

      沒(méi)人愿意讓她包含淚珠,

      我喜歡她的楚楚動(dòng)人,

      卻不想讓那哀傷落滿了這片天地。

      歡喜的事兒,

      總是隨著太多的事兒流走。

      我們?cè)谧钍庆o謐用回憶來(lái)?yè)肀В?/p>

      想給著你明天的太陽(yáng),

      來(lái)給你最美的朝霞,

      卻在黃昏之際,

      落滿了雨的綢繆。

      一件件的離殤走過(guò),

      我來(lái)不及觸摸便已經(jīng)失去。

      你旁前的人兒,

      未敢打擾你的清凈,

      想要?dú)w平一切的思緒。

      寫(xiě)一次重新回到,

      你能去哪兒?

      一件件事終究會(huì)早早離去,

      他們還在你的身旁。

      沒(méi)有變的人兒,

      沒(méi)有變得我們。

      舊離不過(guò)是重新來(lái)過(guò),

      這里沒(méi)有那么多的想法。

      思念

      遙遠(yuǎn)的思念里,

      白雪皚皚的山頭。

      我在高原的風(fēng)里游蕩,

      我在漫山遍野的尋找,

      你的一縷秀發(fā)隨著風(fēng)游蕩。

      我在高原里游蕩,

      只為尋得你的一縷秀發(fā)。

      我在對(duì)你的思念里,

      尋著那些戀著你的記憶。

      我輕撫不堪,

      我的手兒上是得不到你的黃昏。

      我在夕陽(yáng)落寞之后開(kāi)始忘掉,

      我在夜晚里沉睡之后的埋葬,

      我離開(kāi)了自己的思念,

      我離開(kāi)了白雪皚皚的山頭。

      高原上的情人,

      等著你自己的尋找。

      離開(kāi)

      夜晚的燈火里藏滿了多少閃爍不定的心,

      我無(wú)法說(shuō)出自己的話。

      昨天的記憶里,

      憂傷的河水滾滾而過(guò),

      我竟敢胡亂飲下。

      瘋亂就像是一個(gè)頹廢的人,

      沿著河水的方向行去,

      我在一點(diǎn)點(diǎn)的失去自己。

      雙手在潰爛,

      我明白自己無(wú)法得到。

      記憶的清風(fēng)里隨處安慰著我,

      幻想總是幫我掩蓋了種種虛妄。

      破碎是一種心痛的安定,

      我無(wú)法去擁抱太多。

      預(yù)言詮釋不了我的希望,

      那是我鑄給自己的世界。

      我讓孤獨(dú)終老,

      我讓獨(dú)賞那一片星空。

      篇三:母親的眼淚

      在我的記憶中,母親一向都很堅(jiān)強(qiáng),很少流淚,但有一次母親因我而流淚,使我至今記憶猶新。

      初一時(shí),我在離家?guī)资锿獾囊凰袑W(xué)上學(xué)。由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,也不認(rèn)真完成作業(yè),使老師大為煩惱,便經(jīng)常與母親交談。對(duì)此,我從不擔(dān)心她會(huì)對(duì)我進(jìn)行多么嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,頂多就是說(shuō)兩句吧。

      那年冬天,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),于是便動(dòng)手打了起來(lái)。不料,事情敗露,我們都被老師押到辦公室狠批一通,末了,老師還讓我立刻給母親打電話,叫她馬上到學(xué)校來(lái)。

      我拿起話筒,熟練地?fù)芡四赣H的手機(jī)號(hào)碼!袄蠋熃心泷R上來(lái)一趟!蔽液敛辉谝獾卣f(shuō)道!盀槭裁?”母親問(wèn)!按蚣!”直到現(xiàn)在我還驚訝,我怎么會(huì)那么理直氣壯地說(shuō)出那個(gè)不光彩的詞。電話那頭一陣沉默。那年的冬天是寒冷的,尤其是起風(fēng)的時(shí)候。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)母親從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)時(shí),我已在外面凍得直哆嗦。母親走到我跟前,盯著我的眼睛,我打了個(gè)寒戰(zhàn)。

      母親眼中透出失望的眼神,比冰還冷。她的臉紅紅的,不知是凍的,還是憋的。臉部僵硬的肌肉牽著她未老先衰的皮膚,干裂的嘴唇間發(fā)出一串串澀澀的聲音:“去上課吧,好好聽(tīng)老師的話”

      也許是風(fēng)太大,母親的聲音微微顫抖;也許是天太冷,母親的話顯得有氣無(wú)力。她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,就在那一瞬間,我仿佛看見(jiàn)什么東西在她通紅的臉龐上閃了一下。母親太虛弱了,風(fēng)吹得她單薄的身子有些搖擺。漸漸地,她蹣跚地挪出了高大的校門(mén),我一下子感覺(jué)到那閃閃的是淚珠,我愣住了,不知所措。

      母親流淚了,因?yàn)槲业臒o(wú)知,母親流淚了,淚水寄托著母親對(duì)我多少的期望

      從此,我變了,我發(fā)誓不再讓母親為我流淚。

      篇四:小鳥(niǎo)的眼淚

      過(guò)去――

      森林中。

      一群歡快的鳥(niǎo)兒正在森林中快樂(lè)地歌唱,無(wú)拘無(wú)束。它們?cè)谔炜罩酗w翔,自由自在,翅膀是最能象征它們自由的標(biāo)志。它們,擁有光滑的羽毛,靈活的翅膀以及清亮的歌聲,因此,它們,是森林中的焦點(diǎn),也是森林中的歌唱家。它們給森林帶來(lái)的活力與生機(jī),森林,是它們舒適的家園?茨!它們正在林中互相嬉戲玩耍。有的飛到溪邊喝水,輕輕地好似扶摸地用最呷了一口水,真可愛(ài)!有的成雙成對(duì)地在一起飛翔、歡歌,以次來(lái)證明它們的幸福甜蜜,真浪漫!還有的鳥(niǎo)雛兒唧唧喳喳地叫著,等待媽媽覓食回家,真幸福!森林中,有了它們這群“活寶”,即使在黑夜里也不缺乏色彩。

      現(xiàn)在――

      森林中。

      一只鳥(niǎo)兒躲在一堆草叢中,親眼目睹著它的家――森林被毀,它的親朋好友被一些“怪物”抓走,它心中的無(wú)奈、仇恨、憤怒一起涌上心頭,但它卻不敢與這些“怪物”抵抗,更沒(méi)有能里去阻止這一切,它畢竟是弱小的。它不知道那些“怪物”叫什么名字,于是,它清清楚楚完完全全地把這些“怪物”的樣子記住了,它決心,它要告訴它的下一代,讓它們小心這些怪物,并且永遠(yuǎn)記住,等它們鳥(niǎo)族強(qiáng)大起來(lái),找這些“怪物”報(bào)仇!就這樣,它不甘心地想著,直到這場(chǎng)掠奪結(jié)束。它相信,它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天!肮治铩弊吆,它才飛出草叢,只見(jiàn)森林也成了一片廢墟,鳥(niǎo)族只剩它一個(gè)了。它非常傷心、絕望,它決定,離開(kāi)它的家,去尋找一個(gè)安樂(lè)的地方。然后,留戀地看著它的家,想起往昔,不知不覺(jué)地,從它眼中流下一顆晶瑩的水珠――眼淚,然后,它帶著痛苦和絕望,更帶著一個(gè)使命――繁衍鳥(niǎo)族離開(kāi)了它的家――這片廢墟。

      篇五:幸福的眼淚

      幸福的眼淚

      當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力,相伴的也是眼淚;長(zhǎng)大后,我們?yōu)楣ぷ,為家庭而奮斗,面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為友情為親情甚至為愛(ài)情都會(huì)流下眼淚。

      也許眼淚有時(shí)苦,有時(shí)甜。幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚。無(wú)論何事何時(shí),眼淚都是我們最親密的陪伴者。我偽裝著,盡量不露痕跡,努力讓自己不輕易掉下眼淚,但它似乎和我作對(duì),一次又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。落在臉上,涼在心中。

      我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗,直到有一天我才真正的明白,其實(shí)哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)哭出來(lái)比笑更好!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“風(fēng)雨”都來(lái)了,那“陽(yáng)光”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      眼淚真的很奇怪,它會(huì)使人們擁有多種復(fù)雜的情緒,讓人們難以揣摩與分辨。幸福?痛苦?其實(shí),眼淚也是一種幸福!哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)、開(kāi)心、幸福的標(biāo)志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,別人再怎樣說(shuō),也不會(huì)代替自己。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚,讓別人說(shuō)去吧!

      流淚是一種幸福,因?yàn)樗沽诵闹械牟豢,讓心靈重獲溫暖!學(xué)會(huì)流淚!對(duì)自己,何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣,會(huì)是我們更加的成熟,快樂(lè)。

      淚水流在屬于自己的天空中,快樂(lè)把握在自己的手中!

      雨過(guò)天晴,天會(huì)更藍(lán);淚水過(guò)后,心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!

      幸福的時(shí)刻,我淚流滿面。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《經(jīng)典的眼淚作文600字》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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