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作文那一刻600字
導(dǎo)讀：作文簡介，感動(dòng)也許只有一剎那，但留下的回憶卻是永恒的。題記追憶往事，回想起那一天，平如鏡的心不禁泛起波瀾。時(shí)光... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：在那一刻
感動(dòng)也許只有一剎那，但留下的回憶卻是永恒的。
題記
追憶往事，回想起那一天，平如鏡的心不禁泛起波瀾。時(shí)光和流水，匆匆地來又匆匆地去，至今，已然不記得那是何年何月，只能依稀回憶那是一個(gè)大雨的日子。
天灰蒙蒙的，我的心，確已經(jīng)躁動(dòng)起來。這是今天的最后一課，只剩下10分鐘放學(xué)了，同學(xué)們臉上都充滿了欣喜，我卻覺得時(shí)間好漫長，好難熬。熬到了放學(xué)，我呼的沖了出去，奔到教學(xué)樓門口，我踮起腳尖眺望著，眺望著。只見我面前佇立著一朵朵“蘑菇”，“蘑菇”下站著焦急不安的家長們，他們都著急的喃喃著“我的孩呢？”“是不是沒看到��？”在這彩色的“蘑菇”群里，我始終都沒有找到那黑灰色的“蘑菇”。（其實(shí)，那灰黑色的大傘便是我們家的唯一的一把傘）看著“蘑菇”群漸漸散去，我灰心極了。雨還在下著，但學(xué)校卻是空無一人，只剩下孤零零的我。我無奈了，只好頂著雨回家了啊�。。�
我飛奔在大街上，冰涼的雨水打在我的身上，同時(shí)也打在了我的心里。
“同學(xué)，沒帶傘么？這樣會(huì)感冒的哦！”一聲甜美的聲音從天而降。我頓時(shí)感到打擊在身上的雨水散去了。我微微抬頭一看，一頂通明帶紫色的雨傘頂在我的頭上，給我打傘的，是一位初三姐姐。她和我一樣穿著我們學(xué)校的校服，看起來很美麗。這一路上她都沒有說話，只是微笑著。
“同學(xué)，我到家了，這雨傘給你打回家吧！”他把傘遞給我，又是一笑，向著一棟樓跑去。我看著她的背影，心中頓時(shí)充滿了陽光，無比的溫暖。
現(xiàn)在，我仍然保存著那位姐姐送給我的傘，我沒有舍得用，因?yàn)�，那將是永遠(yuǎn)的回憶。
吉林白山靖宇縣靖宇第七中學(xué)初一:jmhtqnwff
篇二：再現(xiàn)那一刻
再現(xiàn)那一刻
那一縷微笑，卻夾雜著一縷不為人知的哀傷，只有我讀得懂她幼小的內(nèi)心中深深的渴望，那一句話之后，她是否會(huì)像自己的夢(mèng)想一樣，成為一位救死扶傷的醫(yī)生呢？軒兒？
“姐姐，奶奶……她走了……姐姐”隨著那幾聲深深的嗚咽，那一天又再現(xiàn)在了我的眼前，我是在六月的一天見到她的，那時(shí)她天真爛漫，無憂無慮，可愛的臉龐是那麼惹人憐愛，她有一個(gè)很好聽的名字-楊云軒，見到我她總不忘喊我一聲姐姐，那聲音甜美而動(dòng)聽……
可是有一天卻讓這位快樂的女孩變得更加成熟，也多添得幾分憂慮。
我匆匆忙忙的來到醫(yī)院，聽說軒兒的奶奶去世了，在醫(yī)院見到的她，是如此的憔悴與感傷，呆滯的目光下突然閃過一絲喜悅，大喊道“：姐姐，你來了”�？呻S即卻又是淚光點(diǎn)點(diǎn)。我走到她面前，輕撫著被淚水肆虐的小臉，眼里滿是無奈與痛苦。不知怎的，我的淚水也奪眶而出。
她的奶奶走了，出醫(yī)院的那一刻，她停下了，抬起頭問我：“姐姐，你說我可以成為一位醫(yī)生嗎？”這時(shí)的她，一掃先前的悲傷，眼中的堅(jiān)定與信念充溢著我的視野。
“會(huì)的，軒兒，你一定會(huì)的！”
她微笑的看著我，笑過之后只留下了漸漸模糊的身影。
多少年了，我一直沒再見過她，我只知道，她一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生的，至少，為了像她奶奶一樣患癌的人！
軒兒，姐姐永遠(yuǎn)相信你，因?yàn)槲铱吹搅四且豢棠阊壑袕?qiáng)烈的信念。雖然多少年了沒見過你，可你卻一直留在我的心中，痛失親人的你會(huì)由雛鷹變?yōu)轵滧P的，不管何時(shí)，不管何地，姐姐永遠(yuǎn)相信你！
諾言可能會(huì)像風(fēng)吹黃沙一樣消失，可是信念絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖，更不會(huì)消失如沙，即使風(fēng)吹得再大。
軒兒……
篇三：那一刻真美
自然中，處處充滿美，只是生活在繁忙步調(diào)的我們，未曾停下腳步，細(xì)心體會(huì)這世界的繽紛，然而，有些特別的美，讓人足以駐足欣賞。一個(gè)月前，我和爸爸驅(qū)車前往山區(qū)，駛離溫暖的避風(fēng)港，途中，單調(diào)無趣的山在兩旁，讓我的心如槁木般，沒有振奮，后來，我們進(jìn)入雪山隧道，出隧道后，眼前的景色讓我大吃一驚，高速公路下的平原是綠油油的一片，平原遼闊到與天際連成一線，這樣的景色，彷彿就像名家畫的一幅油畫，歷歷在目地呈現(xiàn)在實(shí)際生活，其中，高低錯(cuò)落的農(nóng)舍與交織成網(wǎng)狀的阡陌，也為這幅畫增添幾分藝術(shù)的氣息，另外，不遠(yuǎn)處的小島也若隱若現(xiàn)，讓這個(gè)景色也顯得朦朧些，因此，那一刻，真美！
這幅自然的山水畫確實(shí)美得讓人窒息，此外，我也深深地體悟到法國化學(xué)家普魯斯特的話：“真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用這新視野看世界。”如果我不懂得欣賞這世界的美，那么，我也不會(huì)發(fā)掘這世界的奧妙之處，但是，因?yàn)槲矣谐鋵?shí)性靈撲滿的心，所以，這顆心會(huì)引領(lǐng)我進(jìn)入美的殿堂，只要我愿意登門拜訪，美的事物就會(huì)自然浮現(xiàn)在人眼前，因此，人必須在人生的荒原中，尋找他心中的美，并珍藏在自己的記憶深處，這樣才能完整一個(gè)人，讓人知道自己的心原來是那么枯燥，需要得到滋潤。
英國大文豪莎士比亞曾說：“美，不會(huì)隨時(shí)間流逝，它的美，會(huì)隨時(shí)間，日漸增加。”如果這一刻的美是一顆蜜糖，我愿把這個(gè)滋味讓其他人分享，帶給周圍的人幸福。
這幅畫在我腦海里刻下深刻的印痕，回蕩在心中。我看到嫵媚的平原那一刻，真美！
篇四：那一刻，真美
2008年5月12日，一個(gè)令所有中國人難忘的日子。這一天蒼天無情成千上萬的人當(dāng)晚在也仰望不到璀璨星空與翌立的太陽，在殘酷的災(zāi)難面前，中國人的意志又顯得那么堅(jiān)強(qiáng)！
深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn)，在東汽中學(xué)，坍塌的教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位老師雙臂張開著趴在講桌上，在他的身下是四名還活著的同學(xué)，望著遇難的老師，他們失聲痛苦。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這位老師的名字譚千秋。當(dāng)面對(duì)突如其來的災(zāi)難，譚老師用自己瘦弱的身軀抵擋住了厚重的水泥板，把生的希望留給了學(xué)生，自己卻被死神悄悄的帶走了。看著老師臉上的微笑就知道老師是幸福的離開的。
那一刻，真美。
在救援過程中，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母女。媽媽雙腿跪在地上，雙手扶地，彎著腰，在那么一個(gè)小小的空間里，有一個(gè)只有幾個(gè)月大的嬰兒。媽媽彎曲的背上頂著足足有千斤重的水泥板，當(dāng)人們把嬰兒救出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)在嬰兒的包裹里有一部手機(jī)，熒屏上與這樣一段話：寶貝，如果你還活著，不要忘了媽媽愛你！就是這樣一個(gè)偉大的媽媽用愛的姿勢(shì)挽救了自己孩子的生命。
那一刻，真美。
在綿陽的一個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了一大半，一百多名孩子和三十多具尸體被搶救了出來，就在這個(gè)時(shí)候，教學(xué)樓再次倒塌，如果再不撤退就有可能造成生命危險(xiǎn)。這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士跪在地上大聲的哭喊：“讓我再去救一個(gè)吧！”話音剛落，在場(chǎng)的人無不流下感動(dòng)的淚水。
那一刻，真美。
美德之花所開之處，都會(huì)有感天動(dòng)地的真情出現(xiàn)，都會(huì)有驚天動(dòng)地的事情發(fā)生。因?yàn)橛心且豢蹋哉婷溃?/p>
五年級(jí):呂景媛
篇五：遇見的那一刻
遇見可能是一生中最美的詞匯了。我曾遇見過山川，遇見過江河，遇見過一粒塵埃，遇見過浩瀚天地中的一點(diǎn)星光。
我翻開書頁，循著字跡，找尋歷史的蹤影。我盼著從字里行間遇見不同時(shí)代的人，盼著從字里行間遇見厚重充盈的歷史。我想與李太白把酒縱歌，論詩詞捭闔，兩個(gè)酒杯舉起，伶仃一聲碰響出大唐盛世。我也想聽蘇東坡醉酒后的喃喃自語，聽那眼看朝代更迭卻又無能為力的悲憤之情。我遇見時(shí)間，遇見那個(gè)繁盛又悲哀的朝代，遇見詩人，遇見書中的我自己。
我站在山頂，我盼望著遇見這個(gè)世界自然生長的美妙。夕陽晚照，日暮虞淵。猛然間，我想起了一行詩句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。晚霞映于水面，泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，似乎天空都跟著涌動(dòng)了。美麗，而又不張揚(yáng)。大自然是最好的造物主。我慶幸自己生活在一個(gè)承載著綺麗的世界，我慶幸我能遇見這個(gè)世界中的山巔，遇見這個(gè)世界中的朝夕。
我站在雨天的街道上，盼望著陽光再一次出現(xiàn)于人間。我站在街邊，冷的有些發(fā)抖，呼出一口熱氣，搓搓手，繼續(xù)向前。忽然，一把漂亮的小花傘吸引了我的注意，我走上前去，想一探究竟。令人感到驚奇的是，那把花傘底下臥著一只小奶貓！似乎是與媽媽走丟了，終于尋著了一方稍微可以遮風(fēng)擋雨的地方，累的閉上眼睛迷糊起來。我摸了摸那把花傘，似乎能想到放下這個(gè)“港灣”的路人當(dāng)時(shí)的心情。或許是急急忙忙趕著公交的上班族，或許趁著雨天出來蹦跶的小朋友，總歸都是有一樣的心。他們的善良穿過烏云與我相遇，是這個(gè)冬天我遇見的最美的陽光。
我曾遇見塵土，遇見過山巒，遇見歷史，遇見過陽光。
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