- 相關(guān)推薦
觸摸春天的作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的觸摸春天的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸摸春天的作文600字 篇1
記得去年初春，四面的寒意還未散去，依舊是一幅寒氣逼人的畫(huà)面，感受不到一絲春的氣息。我蜷縮在火爐旁，看著無(wú)聊的電視劇，絲毫沒(méi)有出去走走的意思。
街上失去了人的影子。
“�。〈禾靵�(lái)了！”一句驚嘆聲傳進(jìn)了我的耳朵，“太陽(yáng)也出來(lái)了，真暖和！”我不覺(jué)驚訝起來(lái)：大冷天的哪兒來(lái)的太陽(yáng)啊，這個(gè)人是知覺(jué)有問(wèn)題還是沒(méi)長(zhǎng)腦子��！
好奇心促使我出去看個(gè)究竟，我瑟縮著走到被寒氣占領(lǐng)的門(mén)口，看到一個(gè)七八歲大的小姑娘，站在人行道的樹(shù)下，輕輕撫摸著那棵樹(shù)。
看到這一幕，許多人一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)小姑娘是個(gè)瘋子。一開(kāi)始我也是這么認(rèn)為，但小姑娘后來(lái)的舉動(dòng)卻讓我極為吃驚。
我走到小姑娘身邊，想問(wèn)她為什么這么冷的天站在樹(shù)下不回家。
我站在她的正前方，而她卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的，依舊重復(fù)她剛才的動(dòng)作。我覺(jué)得奇怪，用手在她的眼前晃了晃，還是沒(méi)有反應(yīng)，這時(shí)我才明白，這位小姑娘是一個(gè)盲童。
這時(shí)，我的好奇心轉(zhuǎn)身一變，變成了同情心。同情心向我發(fā)了命令：去與她交談。
我拍了拍她的肩膀，她有些害怕，并問(wèn)我是誰(shuí)。我都告訴了她。后來(lái)，她對(duì)我產(chǎn)生了信任。
我們兩個(gè)交談得很愉快，然后，她摸著房屋慢慢地回家了。
她之所以驚嘆春天來(lái)了，是因?yàn)樗龔男【吞幱陔p目失明的環(huán)境中，從出生時(shí)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的世界，但聽(tīng)人們說(shuō)，四季中最美的一個(gè)季節(jié)莫過(guò)于春季，于是，她每年的`冬季都在盼望春天的到來(lái)。
春天一到，她歡呼，她快樂(lè)，她讓父母領(lǐng)著她到春意正濃的地方觸摸春天，讓耳朵貼緊地面聆聽(tīng)小草、樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音。她每摸到一個(gè)春天，都高興得蹦蹦跳跳，她此時(shí)的心情，是能用語(yǔ)言來(lái)形容的嗎？
她回家前對(duì)我說(shuō)了一句話：“這位小姐姐，我看到了春天，我用心摸到了春天！你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱，柳枝吐出嫩芽為我們伴舞，樹(shù)葉也探出它的小腦袋為我們鼓掌，歡迎我們的到來(lái)！”
原來(lái)，春天不僅能用眼睛看到，還能用手摸到，用心感受到�。�
觸摸春天的作文600字 篇2
她想到自己白天不能開(kāi)放，想到自己的生命是那樣短暫，內(nèi)心涌起一陣莫名的悲哀。她渴望被人欣賞，渴望找到知己，正是因?yàn)樯虝�，美麗也短暫，更�?yīng)受到人們的珍視。在七彩陽(yáng)光下傲然綻苞，在眾人期待的目光中燦然吐蕾，也是她無(wú)限向往的。
今夜，沒(méi)有一絲光亮，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。黑夜，濃得化不開(kāi)的黑夜；寂靜，無(wú)以復(fù)加的寂靜。天地萬(wàn)物，仿佛都被夜幕給包容了。曇花如同置身于一個(gè)孤島上，有一種被遺棄的感覺(jué)。
曇花意識(shí)到，臨近開(kāi)放的時(shí)間越來(lái)越近了，她內(nèi)心涌起的失落感也越來(lái)越重。她的`美麗，將沒(méi)有任何人知曉。她找不到一個(gè)知己，孤獨(dú)又寂寞。她悄悄地生，又將悄悄地死。
曇花忍受著難言的煎熬，心口隱隱作痛。早知道這樣，她寧可不要美麗，去做一棵平凡的小草。美麗，也是一種負(fù)擔(dān)。
盡管現(xiàn)實(shí)冷酷，曇花依然沒(méi)有絕望，內(nèi)心不乏美麗的憧憬。如果原野是舞臺(tái)，舞臺(tái)之下是人頭攢動(dòng)的觀眾，當(dāng)大幕拉開(kāi)，燈光閃亮的時(shí)候，曇花將像孔雀那樣，盡情地展示自己的美麗，做一次精彩絕倫的表演，讓生命美到極致。盡管生命短暫，她也無(wú)怨無(wú)悔，微笑著謝幕，幸福地凋零。
其實(shí)，在曇花的旁邊，站著一個(gè)小男孩。他是一個(gè)失明的孩子。他生活在黑暗的世界里，光明對(duì)他失去了意義。原野上的黑夜，沒(méi)有使他感到絲毫害怕。白天和黑夜，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一樣的。
花朵的顏色，花朵的美麗，小男孩無(wú)法看到，但他有一個(gè)熱切而執(zhí)著的愿望，就是用手去接觸一下花朵，接觸一下美麗。他相信自己的感覺(jué)。
他伸出雙手，在原野上奔波了一天。可是，他沒(méi)有接觸到鮮花，哪怕只是一朵。他的雙手，被荊棘劃出一道又一道血痕。
又一次，小男孩伸出了雙手。這回，他接觸到了曇花。
同時(shí)，曇花也感覺(jué)到了，有一雙溫暖的小手在觸摸自己。她激動(dòng)得戰(zhàn)栗起來(lái)，一股幸福的暖流頓時(shí)涌遍全身。她總算找到了一個(gè)知己。她的美麗，不再是一種痛苦。
曇花竭盡全力地開(kāi)放著，原野上仿佛能聽(tīng)到“噼里啪啦”花開(kāi)的聲音。她要把自己的全部美麗，把自己美麗的過(guò)程，通過(guò)小男孩的雙手，默默地傳遞給他。
小男孩的嘴角，露出了一絲會(huì)心的微笑。他的微笑，像一道閃電，劃亮了漆黑的原野。
觸摸春天的作文600字 篇3
生命是寶貴的，也是美好的!磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫(huà)面都展示著它們對(duì)生命的熱愛(ài)!《觸摸春天》這篇文章也是如此!它總能使我回味無(wú)窮!
這篇文章講述的是：在一個(gè)清香裊裊的早晨，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，一位叫安靜的盲童在花叢中穿梭。奇怪的是，她走得格外流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。她在一株月季花前停了下來(lái)，她似乎知道，花上正停著一枝花蝴蝶!安靜的手精確無(wú)比地伸向那株月季花。她的手悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，安靜的臉上充滿了驚訝!
當(dāng)我靜靜地讀者這篇文章時(shí)，仿佛看見(jiàn)了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界，在那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著!
安靜用她自己美好的心靈去感受幸福美滿、寧?kù)o祥和的生活;去熱愛(ài)短暫的生命;去創(chuàng)造美好的未來(lái)!只有你靜靜地去觸摸春天，觸摸生活，才能創(chuàng)造奇跡!
有時(shí)，我會(huì)猜想，此時(shí)此刻，安靜的.心中，是否劃過(guò)一條五彩繽紛的弧線;那只花蝴蝶是否在她八歲的人生中劃過(guò)一道道及其優(yōu)美的、絢麗多姿的曲線;是否向她訴說(shuō)著飛翔的懸念!
《觸摸春天》一文，還讓我想起了海倫凱勒寫(xiě)的：春夏秋冬一一在我身邊展開(kāi)，這對(duì)我是一出無(wú)窮無(wú)盡的驚人的戲劇!這戲的動(dòng)作是在我的指頭上流過(guò)的!我想：這些擁有無(wú)窮無(wú)盡的畫(huà)面應(yīng)該也在安靜的手指頭上流過(guò)吧!
世上除了用眼睛看世界之外，還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但是我覺(jué)得，只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界，那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人!
盲童只能用雙手觸摸春天，用心靈感受生命的美好!如果她有一雙明亮的眼睛，那該多好啊!
觸摸春天的作文600字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天，但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天。
本篇課文講述了在春暖花開(kāi)的美景中，一個(gè)盲女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來(lái)，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來(lái)張望。這個(gè)特殊的小女孩就是課文的主人公安靜，說(shuō)她特殊，是因?yàn)樗且晃幻ね徽f(shuō)她特殊，還因?yàn)樗軌蛴米约邯?dú)特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的'脈搏，捕捉春天的影蹤。在這個(gè)清香裊裊的早晨，作者也觸摸到了一種從未有過(guò)的生命力，感悟到了人生的真諦：誰(shuí)都有把握春天的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。
除了安靜以外，世界上也涌現(xiàn)出許多身殘志堅(jiān)的人，他們用自己的行動(dòng)，奏出了一曲生命的贊歌。如：張海迪五歲高位截癱，但他通過(guò)頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了上萬(wàn)字的書(shū)——《輪椅上的夢(mèng)》；國(guó)家優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員桑蘭跳馬時(shí)意外受傷，終生與輪椅相伴，但是她笑對(duì)人生，戰(zhàn)勝了病魔，鼓起了生命的風(fēng)帆；患有肌肉萎縮性疾病的霍金，克服了殘疾之患而成為國(guó)際物理界的一顆超新星……他們把自己的人生活得多姿多彩，永遠(yuǎn)沐浴在光彩奪目的春天里。
我記得海倫?凱勒寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫：《假如給我三天光明》，我想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會(huì)過(guò)的很充實(shí)。她可能會(huì)去曾經(jīng)走過(guò)的小區(qū)，看看五顏六色的花朵，一定會(huì)非常高興；她可能會(huì)去看書(shū)，在書(shū)的海洋里，在知識(shí)的天空盡情的翱翔；她還可能會(huì)到小河邊散步，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去，發(fā)出歡樂(lè)的笑聲……雖然三天會(huì)很快過(guò)去，但是對(duì)安靜來(lái)說(shuō)卻是終生難忘！
這篇課文告訴我們：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天，但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天。
觸摸春天的作文600字 篇5
這是一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚，茫茫原野上，有一朵曇花將要開(kāi)放了。像是即將分娩的母親，曇花忍受著開(kāi)放的痛苦。
她想到自己白天不能開(kāi)放，想到自己的生命是那樣短暫，內(nèi)心涌起一陣莫名的悲哀。她渴望被人欣賞，渴望找到知己，正是因?yàn)樯虝海利愐捕虝�，更�?yīng)受到人們的珍視。在七彩陽(yáng)光下傲然綻苞，在眾人期待的目光中燦然吐蕾，也是她無(wú)限向往的。
今夜，沒(méi)有一絲光亮，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。黑夜，濃得化不開(kāi)的黑夜；寂靜，無(wú)以復(fù)加的寂靜。天地萬(wàn)物，仿佛都被夜幕給包容了。曇花如同置身于一個(gè)孤島上，有一種被遺棄的感覺(jué)。
曇花意識(shí)到，臨近開(kāi)放的時(shí)間越來(lái)越近了，她內(nèi)心涌起的失落感也越來(lái)越重。她的美麗，將沒(méi)有任何人知曉。她找不到一個(gè)知己，孤獨(dú)又寂寞。她悄悄地生，又將悄悄地死。
曇花忍受著難言的煎熬，心口隱隱作痛。早知道這樣，她寧可不要美麗，去做一棵平凡的小草。美麗，也是一種負(fù)擔(dān)。
盡管現(xiàn)實(shí)冷酷，曇花依然沒(méi)有絕望，內(nèi)心不乏美麗的憧憬。如果原野是舞臺(tái)，舞臺(tái)之下是人頭攢動(dòng)的觀眾，當(dāng)大幕拉開(kāi)，燈光閃亮的時(shí)候，曇花將像孔雀那樣，盡情地展示自己的美麗，做一次精彩絕倫的表演，讓生命美到極致。盡管生命短暫，她也無(wú)怨無(wú)悔，微笑著謝幕，幸福地凋零。
其實(shí)，在曇花的旁邊，站著一個(gè)小男孩。他是一個(gè)失明的孩子。他生活在黑暗的世界里，光明對(duì)他失去了意義。原野上的黑夜，沒(méi)有使他感到絲毫害怕。白天和黑夜，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一樣的。
花朵的顏色，花朵的美麗，小男孩無(wú)法看到，但他有一個(gè)熱切而執(zhí)著的.愿望，就是用手去接觸一下花朵，接觸一下美麗。他相信自己的感覺(jué)。
他伸出雙手，在原野上奔波了一天�？墒�，他沒(méi)有接觸到鮮花，哪怕只是一朵。他的雙手，被荊棘劃出一道又一道血痕。
又一次，小男孩伸出了雙手。這回，他接觸到了曇花。
同時(shí)，曇花也感覺(jué)到了，有一雙溫暖的小手在觸摸自己。她激動(dòng)得戰(zhàn)栗起來(lái)，一股幸福的暖流頓時(shí)涌遍全身。她總算找到了一個(gè)知己。她的美麗，不再是一種痛苦。
曇花竭盡全力地開(kāi)放著，原野上仿佛能聽(tīng)到“噼里啪啦”花開(kāi)的聲音。她要把自己的全部美麗，把自己美麗的過(guò)程，通過(guò)小男孩的雙手，默默地傳遞給他。
小男孩的嘴角，露出了一絲會(huì)心的微笑。他的微笑，像一道閃電，劃亮了漆黑的原野。
【觸摸春天的作文600字】相關(guān)文章：
觸摸春天寫(xiě)景作文03-02
觸摸春天作文300字4篇05-17
觸摸春天作文300字3篇05-08
觸摸春天作文300字八篇03-11
精選觸摸春天作文300字3篇02-20
觸摸春天的作文600字4篇02-21
精選觸摸春天作文300字6篇03-21
精選觸摸春天作文300字四篇04-28
觸摸春天作文600字五篇04-07
觸摸春天的作文400字四篇07-08