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觸動600字作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《觸動600字作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：心底的觸動
這是一個再普通不過的中午，我正快步走在回家的路上，因為中午的時間對于我來說非常緊張，趕回去就得立馬吃飯，補個覺后得接著下午的“奮戰(zhàn)”。
我走到院子口，看見一個媽媽牽著小女孩，顯然是對母女。經(jīng)過她們身邊只聽到小女孩念念有詞，于是便豎著耳朵特別好奇，有意識的放慢腳步想旁聽到她們的談話內(nèi)容。小女孩念“富強”媽媽便跟著念，聽到小女孩甜甜糯糯的嗓音，我正疑惑不解為什么她們在念這些呢？
我的腳步放的更慢了，眼中有個畫面閃現(xiàn)出來，媽媽前時間才問過我“李唯一，你知道社會主義核心價值觀嗎”？我當(dāng)時還不以為然的頂嘴“聽都沒聽說過，政治課都沒學(xué)過，就不要沒事找事了吧”。看到小女孩穿著我們學(xué)校小學(xué)部的校服，心中悠悠的覺得慚愧。一個小學(xué)生都可以一字不落的說出，而我卻是這種冷漠不關(guān)心的態(tài)度�！案粡姟⒚裰�、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標；“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范。現(xiàn)在雖然我們的學(xué)習(xí)非常的緊張，我的整個思想被無數(shù)的題目占據(jù)著，但是我也不能心里空洞洞的，生活是美好的，有這么富強的國家，人們之間自由、平等的生活，我應(yīng)該是非常幸福的。從現(xiàn)在開始我要用美麗的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊綺麗的風(fēng)光，去發(fā)現(xiàn)以前我不曾在意的奧秘。走在城市的每條街道，都有許多的宣傳欄，里面內(nèi)容豐富，有歷史人物，有民間故事，請停下你匆匆的腳步去體味一些從未感受的東西。
“富強、民主、文明、和諧”那一聲聲正氣凜然又不乏童真的聲音把我從記憶深處拉了回來，在心里輕聲笑，謝謝你，讓我有所感觸。
范文二：觸動心靈的力量
風(fēng)拂過樹梢，撕下一片枯葉，把玩在手中，倏忽又厭惡的拋棄在地上。
與往日無異，飯后，我漫步在街上打發(fā)著閑暇的時間。
忽然，一個清瘦又高挑的身影出現(xiàn)在我視線中，他正疾步往客運站走去。
我不禁猜測這人將要去做什么。正想著，腳就隨他移步到了客運站。
那男人在一張座椅前停下了腳步，座椅上坐著一位小女孩，身材瘦瘦的，五官很小巧，左眼角下有一顆痣——這就是外婆說的淚痣吧——我想。
男人從旅行袋中拿出兩個包子和一杯豆奶，打開塑料袋遞給女孩，又坐在女孩身旁，看得出來，那女孩是他的小女兒。
“餓了吧，吃點包子。”
小女孩一聽，嘻嘻笑起來：“那么晚了肯定餓啦！”說完，小女孩“左右開弓”，一手拿一個包子吃了起來。
“媽媽呢？怎么不見了？”男人環(huán)顧四周，問小女孩。
“媽媽去廁所了�！毙∨⒊园映缘目上懔�，頭也不抬。
“哦�！蹦腥溯p輕揉了揉女孩的頭發(fā)。
我在一旁看著，想起小時候，爸爸媽媽也曾這樣對我關(guān)懷備至，心里就涌起一股暖流，帶著陽光的味道充斥全身。我就出了神。
等我回過神來，女孩的媽媽已經(jīng)在女孩另一旁坐下了，她說：“欣欣，你先睡一會，等到車要開了我再叫你起來，好嗎？”
“好�！毙∨Ⅻc頭答應(yīng)，挨著媽媽閉上了眼睛。
……
不久，他們乘的大巴要開了，女人叫醒小女孩，一家人拿著行李踏上了回家路。
我站在那，想：有什么能比家更令人溫暖的呢？有什么能比家鄉(xiāng)更令人思念的呢？幸福其實就在身邊，感謝那一時沖動的“跟蹤”，讓我的心靈感受到平凡的震撼。
路邊，風(fēng)又卷起地上的落葉，在地上沙沙的滑行，劃出一道美麗的軌跡。
范文三：觸動心弦的瞬間
寒風(fēng)呼嘯的冬天，然而卻有那么一個瞬間我的心充滿了暖意。陰寒的下午，校園內(nèi)外的同學(xué)們依然來來往往的走動著，手里捧著五彩斑斕的茶杯，杯里飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人，胡子拉碴著，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著。不知老人是否還活著，絡(luò)繹不絕的同學(xué)們從一旁走過卻不為注意�？吹叫Ｎ咀哌^去只是用腳踢了踢老人，只見老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉(zhuǎn)身便走了，可能是看到老人還活著所以就沒再問了吧
天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里，一動不動。真不知是膝下無兒無女無人養(yǎng)還是有兒有女無人養(yǎng)，忍心讓一個老人在外流浪，我猜測著，站在樓臺高處，凜冽的寒風(fēng)從我發(fā)間吹過，一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。
當(dāng)我站在樓梯口時，緩緩抬頭，在老人的身旁何時多出一個那么熟悉的背影，它在干么?我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見她都麻頭皮，正在我疑惑的時候，卻看到她朝我走來，黑色的毛衣上托著淺淺的微笑。我轉(zhuǎn)眼看向老人，只見老人身上多了件白色的羽絨大襖，手里捧了一杯還不斷冒著熱氣的八寶粥。我遠遠地望著，卻依稀能看到老人的手顫抖著，蒼而無神的眸中閃爍著晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著淺淺的微笑，我卻認為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著白色的光芒，那是溫暖是善良的圣光。
“走吧，還看什么看?”她對我又恢復(fù)了她“小惡魔”的身份，但是心卻是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風(fēng)景。
范文四：觸動心靈的力量
姥姥家的陽臺上擺放著一株仙人掌，不規(guī)則的形狀，綠油油的身體，和渾身長滿的堅硬的刺�？匆娝牡谝谎�，心里就為它打下了壞印象的定義。
冷漠，冷酷，無情，長滿刺的怪花是凡不好的詞匯，都統(tǒng)統(tǒng)的歸納到它身上。
和窗臺上那些形形色色、五彩繽紛的花兒相比，仙人掌就是一個丑陋的陪襯。
我從未關(guān)注過那株仙人掌，在滿陽臺芬芳迷人的花群中，它是那么的不起眼。
聽姥姥說，仙人掌特別能耐旱，一個多月都不用澆水，它還能在沙漠中生長。
我不禁好奇，這樣一株丑陋的花，生命力怎么會那么旺盛?
仙人掌的花語是：堅強。
傳說，仙人掌嬌嫩如水，晶瑩如玉，任何人稍微一碰觸到它，它就會失去生命。上帝不忍心，就給他加了一層盔甲。仙人掌便有了堅硬如鐵、傷人的鋼刺。
仙人掌并不是傲慢，冷酷的對待一切，它只是想用堅強的外表來掩飾自己柔弱的心。
曾經(jīng)，它也許也擁有嬌柔的花、窈窕的枝，但為了生存下去，它不得不與命運抗爭，倔犟的長出堅硬的刺，來保護自己。
仙人掌剛強，它不屈服于命運，它與它生活本質(zhì)的艱辛抗爭;仙人掌謙虛，它不羨慕華貴美麗，它不欺壓嬌柔脆弱;仙人掌正直，仙人掌勇敢。
仙人掌，自然界的一株植物，以一個人類的視角，它不過脆弱卑賤到極其渺小的地位，但，它自強、它在困難面前不低頭，不喪氣，它自尊自愛，它不卑不亢。它以頑強拼搏的生命意識而獲得堅強的生命。
跌倒了又怎樣，爬起來繼續(xù)走，哭過了又怎樣，擦干眼淚，生活還在繼續(xù)。
仙人掌告訴我：笑看一切，堅強走過人生。
范文五：觸動心弦的瞬間
寒風(fēng)呼嘯的冬天，然而卻有那么一個瞬間我的心充滿了暖意。
陰寒的下午，校園內(nèi)外的同學(xué)們依然來來往往的走動著，手里捧著五彩斑斕的茶杯，杯里飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人，胡子拉碴著，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著。不知老人是否還活著，絡(luò)繹不絕的同學(xué)們從一旁走過卻不為注意。看到校尉走過去只是用腳踢了踢老人，只見老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉(zhuǎn)身便走了，可能是看到老人還活著所以就沒再問了吧
天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里，一動不動。真不知是膝下無兒無女無人養(yǎng)還是有兒有女無人養(yǎng)，忍心讓一個老人在外流浪，我猜測著，站在樓臺高處，凜冽的寒風(fēng)從我發(fā)間吹過，一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。
當(dāng)我站在樓梯口時，緩緩抬頭，在老人的身旁何時多出一個那么熟悉的背影，它在干么？我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見她都麻頭皮，正在我疑惑的時候，卻看到她朝我走來，黑色的毛衣上托著淺淺的微笑。我轉(zhuǎn)眼看向老人，只見老人身上多了件白色的羽絨大襖，手里捧了一杯還不斷冒著熱氣的八寶粥。我遠遠地望著，卻依稀能看到老人的手顫抖著，蒼而無神的眸中閃爍著晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著淺淺的微笑，我卻認為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著白色的光芒，那是溫暖是善良的圣光。
“走吧，還看什么看？”她對我又恢復(fù)了她“小惡魔”的身份，但是心卻是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風(fēng)景。
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