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向著陽光奔跑作文600字（精選43篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的向著陽光奔跑作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向著陽光奔跑作文 篇1
每個(gè)人都渴望成功，渴望實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是很多人卻都沒有實(shí)現(xiàn)，這是為什么呢？因?yàn)槟切┏晒θ耸�，他們始終不會(huì)放棄希望，向著陽光奔跑，面對(duì)一切困難，迎難而上。
向著陽光奔跑，最重要的是不要放棄希望。杰克·韋爾奇從小就有口吃的毛病，甚至到了成年也未完全克服，為此他非常自卑�？伤哪赣H卻告訴他不要放棄希望，鼓勵(lì)他正視自己的缺點(diǎn)，將自身的缺點(diǎn)變成一種激勵(lì)。此后，杰克韋爾奇開始向著陽光奔跑，不斷奮斗，最終他開始變得樂觀、自信。后來他成為了通用電氣公司歷史上最年輕的董事長和CEO，并使通用電氣公司登上了世界第一的寶座。是什么原因使他能獲得如此大的成就？因?yàn)樗麜?huì)向著陽光奔跑，并沒有放棄希望。
向著陽光奔跑，最重要的是學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難。著名作家卡夫卡小時(shí)候非常自卑，不擅長與人交流。他甚至說過：巴爾扎克的手杖上寫的是“我粉碎了一切困難”，我的手杖上寫的是“一切困難粉碎了我”這樣很絕望的話�？杀M管這樣，他依然不屈不撓地面對(duì)一切困難，學(xué)會(huì)向著陽光奔跑，將自卑變成一種行動(dòng)力。終于寫出了《變形記》、《城堡》等優(yōu)秀小說。是什么原因使他能夠成為西方現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的奠基人？因?yàn)樗麜?huì)向著陽光奔跑。勇敢地面對(duì)一切困難。
向著陽光奔跑，最重要的是迎難而上。曼德拉因?yàn)槿霾己谌伺c白人平等相處的公告而被抓了起來，判了無期徒刑。盡管遭受了這樣的.苦難，曼德拉卻依然沒有停止他的思想，他的精神最終使全世界的人感動(dòng)，并要求立即釋放他。被囚禁27年曼德拉終于出獄，并成功當(dāng)上了南非共和國的第一任黑人總統(tǒng)。是什么原因使他最終獲得了勝利？因?yàn)樗麜?huì)向著陽光奔跑，迎難而上。正如他所說：“生命是最值得榮耀的，不是沒有失敗，而是在每次失敗后都能勇敢地站起來�！�
向著陽光奔跑，是通往成功的最佳路徑。讓我們一起，向著陽光奔跑，勇往直前吧！
向著陽光奔跑作文 篇2
東邊那一抹微紅的夕顏，映襯著操場上的我們。四月早晨的陽光撫摸著我們的臉龐，感覺很暖。
“一二一！一二一！一二三四！”早晨的操場被我們喊得顫抖起來，伴隨著氣喘吁吁的呼吸聲，我們拖著步子跑完了漫長的一圈圈……
為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，為了使我們的體育成績有所提高，學(xué)校每日組織跑早操。有的同學(xué)得知消息后歡呼雀躍起來。而我呢？癱坐在了位置上，對(duì)于“身嬌體弱”的我來說，這簡直是晴天霹靂！
那一早，天公不作美呀！雖說是四月天氣，但依然感覺寒冷。我們口中哼著德軍戰(zhàn)歌的旋律，默默地從心底里抗議！
“嘟——嘟——”的.哨聲響起。跑操，又開始了。寒風(fēng)刺著我的臉，割著我的喉，拖著灌了鉛似的雙腿，我還能跑多久？到了最后的沖刺階段，我早已是上氣不接下氣。瞬間，有個(gè)熟悉的身影從后面跟了上來。
啊！原來是小寧。想到以前呀，我與他簡直是無話不談。他一直就很壯實(shí)，一身的肌肉令人羨慕不已。無奈！今年又沒能與他分到一班。而緊張的學(xué)習(xí)生活又使我們見面的機(jī)會(huì)少的可憐！
他用那雙犀利的鷹眼，挑逗著我：“哎呦呦！這就跑不動(dòng)了？”“我沒有�！蔽也桓适救醯卣f。重新調(diào)整呼吸，抖擻了精神，感覺我的肺又燃燒了起來！我努力追上他。最終，終點(diǎn)線被我們一起躍過……
坐在綠茵茵的草坪上，我們都大口大口地喘著粗氣。沒過一會(huì)兒，初升的陽光照在臉上，感覺格外舒適。
“走，再來兩圈？”“誰怕誰呀？”我隨著他，一起奔跑在陽光下。
我愿在早晨那暖暖的陽光的陪伴下，一同奔跑在那寬闊無邊的人生大道上！
向著陽光奔跑作文 篇3
又是一年酷暑，陽光灑滿大地，發(fā)出耀眼的光芒。一個(gè)壞消息傳來，燦爛的陽光再也進(jìn)不了我的心，長時(shí)間向前奮力前行的我，也開始迷茫地停下了腳步……
這次海上之旅，本是放松身心的旅途，卻因突發(fā)情況而變得蒼白無力。一道一道亮麗的風(fēng)景在海面上浮現(xiàn)出來，卻使我無心欣賞。坐在快艇里，如同坐在一艘無人掌舵的船上，我的內(nèi)心被蒙上了層層濃霧，找不到原來的方向。
“快過來。”我應(yīng)著父親的叫喊聲來到了頂層，向后看去——太讓人激動(dòng)了！駕駛員對(duì)我們說：“你們的運(yùn)氣太好了！出海航行，遇到鯨魚的機(jī)會(huì)是很少的�！币恢祸L魚在我們后面緊緊跟隨著，一排排巨浪不斷地朝它奔涌過來，拍打在它的身上，海浪被它激得粉碎，濺起丈把高的浪花，發(fā)出陣陣吼聲。本想鯨魚會(huì)禁不住海浪的肆虐襲擊，然而它卻在瘋狂的浪潮中依然安然地向前游著�？粗诤Ｃ嫔蠒r(shí)起時(shí)伏的鯨魚，不禁觸動(dòng)了我的心弦。
正當(dāng)眾人感到無比驚訝時(shí)，父親卻把目光投向了漫無邊際的海洋。那道目光是深遂的，沉重的，又是無比有力的�！澳阒丽L魚死后，去哪里了嗎？”我思索許久，卻未有答案。父親看著我，笑了笑，說：“鯨魚總是獨(dú)自生活的，它在有限的生命中總是乘風(fēng)破浪，永不退縮向著它們心中的`陽光全力奔跑。鯨魚死后，沉入海洋的最深處，成為其他生物營養(yǎng)供給的來源……”父親的一席話，頓時(shí)讓我心潮澎湃，一股強(qiáng)烈的震撼涌上了心頭。
這不正是在激勵(lì)著我嗎？鯨魚都能不畏懼風(fēng)浪，騰躍大海，即使是到生命的盡頭，也能發(fā)揮著光芒使人生更有價(jià)值，為何我面臨一點(diǎn)困難挫折就不能重振精神、披荊斬棘呢？雨果曾說過：“挫折是生命中不可或缺的一部分。”不要讓一時(shí)的挫折所蒙蔽、嚇倒，而應(yīng)像鯨魚那樣，沖破層層海浪，奮力前行。
海風(fēng)輕拂，陽光撫摸著我的臉龐，我感到前所未有的坦然，心也隨之豁然開朗。
向著陽光奔跑，我還有什么理由在等呢？
向著陽光奔跑作文 篇4
夏日的午后，陽光無比熱情。
我約好幾個(gè)伙伴，興致勃勃地來到球場打球。毒辣辣的日光炙烤著大地，唯有我們的身影顯現(xiàn)出一線生機(jī)，幾分靈動(dòng)。
轉(zhuǎn)過頭，只見有人在叫我：“喂，和我們一起玩吧。”我們欣然接受，加入了他們的隊(duì)伍。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他們隊(duì)中有一個(gè)個(gè)子很矮小的男人，下巴上的胡子尚未刮干凈，略顯年華的眉頭緊鎖著，汗水不經(jīng)意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍(lán)色的籃球運(yùn)動(dòng)服，穿在他身上顯得那么的肥大。
我就這樣呆呆地看著他，不禁疑惑：在一米八多的我面前，他會(huì)不會(huì)太袖珍呢？！我想，他必是一個(gè)生活不太如意的人。
比賽不很和諧的開始了。而他，卻顯得如此自然，如此隨意，一運(yùn)球一投籃之間，都彰顯出一個(gè)成熟男人的穩(wěn)重和干練。突然，我的眼前閃現(xiàn)出他的身影——我們機(jī)緣巧合的對(duì)位了。我決定對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死守——我想只有這樣，才能顯示出他對(duì)我的尊重。
可是他的手法著實(shí)不賴，起跳輕盈，出手柔和，投籃也極準(zhǔn)，確有幾許瀟灑。我偶聽到一旁的.人說，他幾乎每天都會(huì)來這里練球，好像他沒有什么職業(yè)。不過這也是順理成章的事。他這種人，沒有企業(yè)或公司愿意接納他的吧？
我想，這世上唯一能接收他的人，或許也只有他自己。
“刷”，我命中了一記三分球。他那矮小的身軀，在我面前如此不堪一擊！我的心中不禁涌起了得意，還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實(shí)地在我心里存在著。
向著陽光奔跑作文 篇5
乘著風(fēng)，我向著太陽落下的方向奔跑，一聲呼喊，讓我憶起從前那帶著疾風(fēng)奔跑的我。
吶喊聲在朝陽下染上金黃的色彩，如鼓，如雷，震動(dòng)人心，響徹天空。是七月的青春在跑道舞動(dòng)，是白云下的歡笑在操場洋溢，一聯(lián)紅字正掛在墻上，原來，是一年一度的校運(yùn)會(huì)！來了，更近了，是陽光的味道，我仿佛聽到了汗水滴答落下的聲音，我奔跑起來……
那時(shí)，奔跑著的，不只是我的身體，還有我的靈魂。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活，我都充滿著無盡的熱情，仿佛每天都沐浴在陽光中，積蓄著力量。
呼嘯的晚風(fēng)帶走了昔日的熱血。疫情的到來，閉鎖的世界，秋天的落葉，清涼的晚風(fēng)，似乎把我的心凍結(jié)起來，我如夕陽般頹廢，又好似枯黃的落葉隨風(fēng)飄蕩�！盎蛟S，青春已如小鳥般一去不復(fù)返了。”我感嘆著，隨后又被屏幕的藍(lán)光拖入更深的深淵。
“滴滴滴”的一聲提示鈴響起，一雙死魚眼看向信息，“明天開學(xué)”四個(gè)大字映入我的眼簾，我感覺渾身一哆嗦，眼中的渾濁慢慢散去，重新散發(fā)光明，可是，我還能像以前一樣嗎？昔日的奔跑，曾經(jīng)的陽光，像夢一般。
我漫無目的地走出家門，任晚風(fēng)掃過我的'臉，希望它能掃去我身上的倦怠，掃去我心靈的灰塵。疫情期間，我怎會(huì)如此墮落，被游戲的惡魔拽入這無劫不復(fù)的深淵！如今，我還能奔跑起來嗎？
我脫下外套，迎著風(fēng)，不顧一切地奔跑起來。汗如雨下，但是我卻越跑越快，越跑越舒暢。在晶瑩的汗水中，我仿佛又見到了那個(gè)迎著朝陽奔跑的少年，神情自若，步伐堅(jiān)定。
回到家，我鄭重地將電腦打包，翻開作業(yè)，我知道明天面對(duì)的可能會(huì)是批評(píng)，會(huì)是失望，但是，我也將迎來那個(gè)繼續(xù)帶著陽光奔跑的我。
向著陽光奔跑作文 篇6
今天的沙塵天氣，擋不住我們體育測試的熱情。
這是第二次來到開封高中了，對(duì)這個(gè)體育場，我有很深的感情，正是第一次在這里奔跑，我終于進(jìn)入了及格線。
下午天已經(jīng)放晴了，沒有沙塵的影響，我們顯得更加自信。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，男生就直奔立定跳遠(yuǎn)測試區(qū)�？此祈橈L(fēng)有了天時(shí)，可立跳墊子一點(diǎn)也不給面子，已經(jīng)被磨光的起跳區(qū)讓不少人栽了跟頭，我還沒來得及收腿就踉踉蹌蹌地落地，反復(fù)擦拭和磨鞋都無濟(jì)于事。結(jié)果是穿了防滑鞋的同學(xué)都在彈性極佳的新墊子上刷新了成績，我和一些沒有準(zhǔn)備的.同學(xué)只拿到一個(gè)中等成績。
第一項(xiàng)就這么郁悶，后兩項(xiàng)要全力去拼了。我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)心球自然順利，第一投就拿滿分，直接準(zhǔn)備長跑。沒想到又出了點(diǎn)小意外，我剛從廁所趕回同學(xué)們就各就位了，讓我費(fèi)了點(diǎn)體力。
我飛速?zèng)_出起跑線，但半圈過后我就感到呼吸急促，心臟咚咚直跳，還好腿并無大礙，這時(shí)我已經(jīng)掉到了本組的最后一名，我腦子飛快地轉(zhuǎn)過——要堅(jiān)持到底。我突然加速甩掉了和我并排的墜尾同學(xué)，接著又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了胖胖的劉樂。雖然第一名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了，但我一直在給自己打氣，要堅(jiān)持下去，畢竟我練了這么些天該有提高了。
經(jīng)歷了一個(gè)彎道和漫長的直道，我終于把劉樂甩在身后，我看到陽光灑在操場上，勝利就在前方。墻壁上陽光運(yùn)動(dòng)的標(biāo)語更激勵(lì)我完成最后一圈加速，我的腿已經(jīng)如灌鉛一般，盡管沉重，但我還是盡力將它們抬起，我聽到了同學(xué)們的鼓掌和歡呼，在一種身體麻木的狀態(tài)下撞線，成績定格在我最佳的4′04″。
風(fēng)呼呼地從耳邊刮過，我不覺得冷，也不覺得累，只覺得心中充滿了快樂，這是我數(shù)月來體育鍛煉的結(jié)果，相信再過一個(gè)月，長跑滿分對(duì)我來說不再是一個(gè)夢。
向著陽光奔跑作文 篇7
人生這一場漫長的旅途，就像陰晴不定的天氣，有時(shí)風(fēng)，有時(shí)雨。一旦太陽閃耀出它的光輝，我就會(huì)收拾行囊，一路前進(jìn)。
一個(gè)陽光明媚的周末，正在睡懶覺的我忽然被媽媽從床上拉起，硬是要我跟她一起去跑步。我十分不情愿，慢慢悠悠地洗漱完畢才出了門。前兩天考試正失利的我沒精打采地在公園里走著，前面的媽媽早已跑了很遠(yuǎn)。
陽光盡情地灑落在我的身上，我卻感受不到一絲溫暖。想到那張滿是紅叉的試卷，一些不該錯(cuò)的題目都粗心的錯(cuò)了，我又嘆息著低下了頭。媽媽已經(jīng)跑完了一圈，經(jīng)過我身邊時(shí)，略帶溫柔地說：“女兒，你想什么呢！天氣這么好，怎么不過來一起跑步呢，放松一下嘛！”話一說完，媽媽已經(jīng)牽起我的手，讓我同她一起跑步。
原來，向前跑，我才能知道前方有這么美好的風(fēng)景。陽光斜斜地從樹林里穿過，在地上留下斑駁的影子；澄澈見底的水里游動(dòng)著幾只不知名的小魚，時(shí)不時(shí)跳起來沐浴陽光，歡快地吐著泡泡。在陽光里，我見證了樹木的繁榮與高大，見證了小草的茂盛與頑強(qiáng)，聽到了鳥兒們的低聲細(xì)語，聽到了昆蟲們的盡情高歌。原來陽光是這么的.美好。
直到跑得使不上勁時(shí)，我才停了下來。我仿佛見識(shí)到了沐浴著陽光的我蘊(yùn)藏著的勃勃生機(jī)。遇到一點(diǎn)困難，就想著放棄，難道真的不給自己努力的機(jī)會(huì)嗎？我不斷反問自己，終于拾起了信心，又有了一路奔跑的勇氣。
陽光照亮了黑暗，讓我們不再膽怯；陽光充滿希望，讓我們重拾信心，昂揚(yáng)地跑向未知的前方。沐浴著陽光，我感受到了生命的芬芳。朝著陽光奔跑，人生旅途將會(huì)灑滿了光芒。
向著陽光奔跑作文 篇8
青春這個(gè)詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚(yáng)自己個(gè)性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺(tái)。
奔跑在陽光下，展現(xiàn)我們的個(gè)性我們的魅力。長跑是青春的耐力，堅(jiān)持就是最終的成功。勇往直前的堅(jiān)持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎(jiǎng)賞，朋友的擁抱，那是對(duì)我們的`犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。
一秒有多長?一秒又過得有多快?跑道上的運(yùn)動(dòng)員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵�，一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。
團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺(tái)，接力，是四個(gè)人之間的默契，是團(tuán)結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合!那是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的力量在爭分奪秒的競爭。他們把“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的!他們，是青春至高無上的!
青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因?yàn)槲覀冡尫帕俗约�，讓身心都得到了鍛煉。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，都會(huì)有與勝利擦肩而過的時(shí)刻，但是我們不會(huì)懊惱，不會(huì)感傷，因?yàn)槲覀冏罱K的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。
向著陽光奔跑作文 篇9
我是一個(gè)健康、開朗，喜歡運(yùn)動(dòng)的“附小男子漢”。
聽媽媽說，我四歲時(shí)，爸爸就訓(xùn)練我騎兩個(gè)輪子的自行車。我還會(huì)玩滑板車，輪滑。一有時(shí)間還和爸爸去打羽毛球，玩籃球，在運(yùn)動(dòng)館里奔跑。學(xué)校里組織的跳繩比賽，我也積極練習(xí)，熱情參與。
今年，我們一年級(jí)學(xué)生參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還非常榮幸地代表我們班級(jí)參加50米短跑比賽，成為一名運(yùn)動(dòng)員，別提心里多高興了！為了能在比賽中取得好成績，之前，我和爸爸一起進(jìn)行了訓(xùn)練，起跑—加速—沖刺，我們反復(fù)練習(xí)了很多遍。預(yù)賽那天，我很有信心，但看到別人跑的時(shí)候，我還是很緊張，很快輪到我了，槍聲一響，我拼命地向前跑，一路領(lǐng)先，直沖向終點(diǎn)，取得小組第一名的好成績，光榮地進(jìn)入了決賽。老師還給我留下了寶貴的照片，看著照片上奔跑的自己，連頭發(fā)都飛起來了，真有趣，更難忘！到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，站在決賽的賽場上，我非常激動(dòng)，看到站在旁邊又高又大的對(duì)手，我有些擔(dān)心……比賽中，一個(gè)松北校區(qū)的同學(xué)比我跑得快一些，我很努力的追趕都沒追上，比賽結(jié)束了，我跑了小組第二名，我很難受。后來學(xué)校發(fā)表運(yùn)動(dòng)會(huì)成績時(shí)，我們班很多同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我很佩服他們，但很可惜，叫了許多人的名字，都沒有我……我很失望。我決心堅(jiān)持鍛煉，希望在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能有機(jī)會(huì)再參加跑步比賽，一定爭取為班級(jí)爭光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還和全班同學(xué)一起參加了“播種收獲”比賽，我們快速地鉆圈，拾口袋，像火箭一樣的速度，我們大家團(tuán)結(jié)、合作完成比賽。
課間時(shí)，我奔跑在附小的`操場上；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我奔跑在附小的運(yùn)動(dòng)賽場上。我熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡在陽光下奔跑。未來的日子里，我將在師范附小的陽光沐浴下，一路飛奔向前！
向著陽光奔跑作文 篇10
面對(duì)至交好友，我總喜歡倒著走路。
周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。
“你喜歡倒著走？”她開口問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地，給和平的國度更添一分祥和。
臨走時(shí)，小姑娘對(duì)我說了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽光灑落在地上，濺起一片片金色的光點(diǎn)。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這一聽一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。
那時(shí)的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒有同學(xué)與我說過話，我的成績也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個(gè)人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時(shí)的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來一樣。這段記憶對(duì)于現(xiàn)在的我而言就是絕對(duì)的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過那段時(shí)光的閨蜜都不愿多說半個(gè)字的回憶。她是絕對(duì)不可能知道的'，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜�！奥犝哂幸猓f者無心”這事兒真是著實(shí)別扭！我獨(dú)自走了一會(huì)兒，“閑愁一點(diǎn)上心來”，默默沉思著。
朝著前方的陽光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時(shí)，那片影無法消失不散，那么不如回頭，讓那陽光照在臉上，面朝著陽光奔跑。
向著陽光奔跑作文 篇11
當(dāng)太陽從地平線上升起，跳躍著，閃爍著，光輝灑向萬里，如同跳動(dòng)的火焰，點(diǎn)燃我們的信念，它是希望；當(dāng)震耳的誓言響起，奔涌著，怒號(hào)著，聲音響徹天際，如同耀眼的紅旗，指導(dǎo)著我們前進(jìn)，它是勇氣；當(dāng)璀璨的路燈在操場上亮起，旋轉(zhuǎn)著，閃動(dòng)著，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美麗的心靈，它是信念。
花樣年華，光彩爛漫——青春
曾經(jīng)有人說：高中是一場青春的馬拉松，跑到最后才是真正的勝者。何謂青春？哭過笑過的日子才是青春。它是一個(gè)美麗的字眼，既有失敗后的低沉，也有成功后的喜悅。花樣年華，正是奮斗的日子。高中三年，是一場青春的戰(zhàn)爭，每個(gè)人都是這個(gè)戰(zhàn)場上的勇士，我們用自己手里的劍，刺破黑暗的夜空，迎接屬于我們的光明。
正所謂：不拼不搏等于白活，不苦不累生活無味。青春就是拼搏，充滿了苦累，這才是我們的高中，這才是我們的青春。
傷感失落，低落困境——迷茫
生活是一條充滿坎坷的`路，高中生活也是如此。在你奮斗的路上，遍布荊棘，失傷在所難免。
成功并非易事，高中也是一個(gè)迷茫的道路。在我們追求成功的路上，難免會(huì)遇到挫折，感到迷茫。生活的不順，學(xué)習(xí)的困難，都是我們感到迷茫的源頭。正所謂，誰的青春不迷茫。一時(shí)的困難不能代表永遠(yuǎn)，未來是不斷發(fā)展的。
勇敢前進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)——理想
理想如燈，照亮我們前進(jìn)之路；理想如沙漠中的綠洲，給予我們希望；理想如茫茫江面上的燈塔，指導(dǎo)我們前行。在高中生活中，理想是我們不懈追求的永恒目標(biāo)。在日常生活中，我們的理想不斷指引著我們探索，不斷指引著我們追求成功。
成功的道路漫長而曲折，理想是我們前進(jìn)的方向。在高中生活中，我們每時(shí)每刻都在為理想奮斗，為自己理想的大學(xué)而拼搏�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔俏覀儾晃防щy的信念，是我們不懈的努力。
高中生活是一場茫然與希望并行，困難與喜悅相伴的青春之戰(zhàn)。我們每個(gè)人都在不斷的奮斗，逆風(fēng)奔跑，向陽飛翔。
向著陽光奔跑作文 篇12
夢想若一股青煙裊裊，若一盞香茗芬芳，若一汪溪泉淌淌，若一曲高歌暢響
初晨，太陽徐徐升起，嵌入空中，向大地射出第一抹微光，散在莖直不彎的向日葵上。挺直著腰板，短小卻有力得向上仰望，陽光灑下，向日葵仰著臉蛋兒，似笑著，活脫脫地像個(gè)稚嫩的孩子，盼著，渴望著向上，向上，它在呼喊，在吟唱，它也有屬于自己的理想。陽光不偏不倚，照耀著大地，照耀著那朵朵向陽而開的`葵，它們不低頭，雖然沉默卻滿懷信心與夢想，展現(xiàn)昂昂升級(jí)與活力。
日中，太陽光芒四射，墜在空中，審視著世間萬物，映在不為所屈的向日葵上。昂首著前顱，葉疏卻蔥綠地向上仰望，陽光已不再溫和，一束束烈陽打下，使人心驕。它不同，惟有它依舊挺著身，望向那令世間萬物變得燥熱的陽，從容，自信。陽傾瀉著光輝，向日葵也散著光，雖并不起眼，卻也能照亮一方田，激勵(lì)著周圍生命不斷抵擋，自信，自強(qiáng)。向日葵就這樣望著，望著，它在低吟，在贊頌，在歌唱。
傍晚，雨珠密密匝匝從空中滑落，像是太久不快，一齊向地面砸來，打在堅(jiān)貞持著的向日葵上。在雨中挺立著的向日葵不曾倒下，不曾輕言放棄，不曾傾訴苦語。它深知，惟有堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，才能使追逐夢想的步伐更快，更堅(jiān)定！它不會(huì)倒下，它不會(huì)輕易認(rèn)輸，它不會(huì)低下頭去，不言語代表了它經(jīng)歷暴雨困境的心，走在逐夢路上的心。
向日葵迎著陽，向著光，步伐堅(jiān)定不遲疑，挺直著腰身，不畏艱險(xiǎn)一路追夢，一路向陽
逐夢路上需要向著陽光進(jìn)發(fā)，心懷夢想不斷向前。
向著陽光奔跑作文 篇13
花木怎爭早春？不因凍土縮根，不為風(fēng)霜合苞，朝春陽生長，且一心只向陽。
題記
我想指南針與時(shí)鐘的故事來得格外的應(yīng)景。那指南針的固執(zhí)，正是此時(shí)我所需的品質(zhì)，既然它在航程里一路向南，那么我便要在百天里直線向前，奔向太陽的方向。
成長總是從一團(tuán)黑暗里闖出，又跌進(jìn)另一個(gè)深淵，耳邊的警示，鼓勵(lì)和打擊并存。時(shí)而因三言兩語就否認(rèn)自己，固步慌張；但也總有為自己點(diǎn)亮一盞長明燈，眼中有未來的人。遙記初一時(shí)練長跑的自己，苦苦吊在隊(duì)尾。跑完八百米的我們，像抽離了半條靈魂，癱在地上說著算了吧。我嗓子干澀，汗流不止，每每聽到這些，也曾想過要放棄。但向陽風(fēng)光無限好，我想去瞧一瞧。于是咬牙爬起，將長跑后的俯臥撐完成，再搖晃著從操場東頭跳到西那時(shí)我看見他人眼中的'驚異，見過看戲般的不以為然，有人說：這么拼干啥，還有三年呢。我不去理會(huì)，只是咬緊牙關(guān)，任汗水默默揮灑。再后來，訓(xùn)練量不斷增大，我對(duì)一片哀聲充耳不聞，心中默默鼓勵(lì)自己即使不久便會(huì)甩開，這八百也得堅(jiān)持下來！母親說：盡力就好，咱不是這塊料。他們說：省省吧，何必呢。好像，你很努力，但在別人眼里，也僅僅是固執(zhí)的可憐又可笑。
但我偏不信也不聽，我要做的是指南針啊，我得朝著我的南方，一直固執(zhí)下去。
四年很快，轉(zhuǎn)眼便到了現(xiàn)在。在更多的哀聲中，我已然能夠平靜面對(duì)痛苦不堪的測試。原來，在奔向陽光的路上，不應(yīng)道聽途說，不該理會(huì)閑言碎語，更不能輕易放棄自我。我們的領(lǐng)航人說，努力任何時(shí)候都不晚，只要你有光可循。所以你瞧，我要如指南針一般固執(zhí)地跑下去，就不會(huì)與成功失之交臂。
這最后的時(shí)光里日光更灼灼閃耀，不彷徨躊躇，一如最初的模樣，一心向陽。
向著陽光奔跑作文 篇14
陽光是世界上萬物生長不可缺少的成分。在黎明明時(shí)，旭日東升，新的一天開始了。
我去過迷人的草原。仲夏，綠草如茵，空氣中有淡淡的青草味。在路上，我遇到了一個(gè)穿紅衣服的女孩，她說她是一個(gè)舞蹈學(xué)生，在假期里攢錢在草原上教書。當(dāng)她說這話時(shí)，女孩的語氣充滿了自豪。我認(rèn)為她應(yīng)該非常喜歡跳舞。
我在明的時(shí)候，她叫我一起看日出。我拿起相機(jī)，和她一起走出蒙古包，找到一個(gè)小草坡坐下。深藍(lán)色窗簾上的星星還沒有離開。我舉起相機(jī)。在取景器中，一切都是如此安靜，女孩的側(cè)臉是如此美麗。她高高的鼻梁和略帶英雄氣概的眉毛反映了她的固執(zhí)。鮮紅的衣服映襯著翠綠的草地。突然，她抓住我的手，高興地喊道：“看！”明亮的陽光出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地平線上，草地被染成金色，太陽慢慢升起，明亮的'光線籠罩著大地。
“新的一天開始了！”她高興地喊道。
“明天后天，有那么多明天，請抓住你生命開始的時(shí)間！”她面對(duì)著太陽，溫柔地對(duì)我說。女孩的臉頰紅紅的，眼睛里充滿了期待。
一頓豐盛的晚餐后，我們溜出宴會(huì)去看日落。她總是想在夕陽為幕的美麗草原上跳舞，我用我的相機(jī)幫她記錄美麗的瞬間。美麗的舞蹈，火紅的裙子，醉人的夕陽，交融在一起，我漸漸分不清哪一個(gè)是她。
歌曲結(jié)束時(shí)，她放松下來，躺在草地上，喘著氣�！拔以�(jīng)很沮喪，因?yàn)槲业淖婺父矚g兒子而不是女兒，有了弟弟后，生活變得很糟糕，沒有人關(guān)心我�！笔俏璧附o了我新的生活，給了我對(duì)生活的激情�？v情跳舞，你會(huì)忘記所有的煩惱和不快，感受生活處處充滿陽光。”
我會(huì)像你希望的那樣在陽光下成長！
向著陽光奔跑作文 篇15
寒冬時(shí)節(jié)雪紛紛，向陽花木終逢春。
——題記
操場一隅，一抹嫩綠不經(jīng)意間悄然生長。在一片昏黃中，足以點(diǎn)亮眼睛。彼時(shí)，我業(yè)已面臨期末的考驗(yàn)，焦頭爛額、異常煩亂，來來往往路過它，也無暇俯身細(xì)視。
考試壓力伴隨著新?lián)Q小組組員微妙的矛盾而逐漸加重。在那段時(shí)間里，我感覺自己像進(jìn)入了一片汪洋大海，再奮力掙扎，也游不到彼岸。面對(duì)困難，有時(shí)難以呼吸，滿腦子都是紅叉頻頻的卷子以及那句“你真是我見過的最不堪一擊的同學(xué)”的'話語。接連三次考試失利使我萬分重視這最后一搏。成績出來了，卻沒回歸我的最優(yōu)狀態(tài)，分?jǐn)?shù)依然不盡如人意。這一切令我挫然萬分，內(nèi)心的情感壓制不住，無法排解。
那天，天空上飄著簌簌的小雪，我獨(dú)自行走在校園的路上，任憑雪落在發(fā)上，肩上，手上。仍是不可排解地想要發(fā)泄，卻無處可去，不經(jīng)意間我走向偏僻的墻角，想去細(xì)觀那抹綠意。陰暗籠罩，霧霾侵?jǐn)_，這些似乎并未影響它芳姿的展現(xiàn)，它是那么富有朝氣，那么生機(jī)勃勃。雪下大了，不禁走上前去細(xì)細(xì)觀察，那株小芽逐漸被雪覆蓋，我專注地望著，望著它在墻縫中生存的毅力，聽它抗擊風(fēng)雪的勇氣，這時(shí)，我冰冷的內(nèi)心不自覺變的柔軟，變的寬廣。就是這點(diǎn)點(diǎn)綠色，給我的心里注入縷縷溫暖。
處于青春期的我們總有莫名的情緒，但我們更應(yīng)該具有無畏的士氣，內(nèi)心不能像一個(gè)封閉的堡壘，總要給自己的心開一個(gè)口，讓溫暖注入，讓陽光照耀。彼時(shí)，那抹綠色就是我內(nèi)心的光和熱，就是我應(yīng)該熬過寒冷的冬天，去追趕那令人向往的春天的契機(jī)。
內(nèi)心若有陽光，花木必然春榮。
向著陽光奔跑作文 篇16
陽光，是世間萬物生長所不可缺的成分。黎明時(shí)分，旭日東升，新的一天，就此拉開帷幕。
我曾去過令人神往的草原，盛夏時(shí)分，碧草如茵，一望無際，空氣中有著淡淡的草香。途中結(jié)識(shí)了一個(gè)紅衣女孩，她說自己是舞蹈生，假期教課攢錢來到草原的。說這話時(shí)，女孩的語氣充滿驕傲，我想她應(yīng)該很熱愛舞蹈吧。
黎明時(shí)分，她喊我一起去看日出，我?guī)е鄼C(jī)與她一起走出蒙古包，找了片小草坡坐下來，深藍(lán)色的幕布上繁星還未退場，我舉起相機(jī)，在取景器中，一切都是那么靜謐，女孩的'側(cè)顏是那樣美麗，高挺的鼻梁與略顯英氣的眉毛體現(xiàn)出她的倔強(qiáng)，朱紅色的衣擺與翠綠色的草地相映襯。突然，她一把抓住我的手欣喜的喊道：“快看！”燦爛的陽光出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地平線上，草兒染上了一片金黃，太陽慢慢升起來了，璀璨的光芒籠罩著大地。
“新的一天開始了！”她開心的呼喊。
“明日復(fù)明日，明日何其多，在生命的伊始請把握住時(shí)間吧！”她面朝著陽光輕輕對(duì)我說道，女孩的臉頰紅彤彤的，眼里充滿著期待。
享用過豐盛的晚餐后，我們溜出宴席想去看日落。她一直希望在美麗的大草原上以夕陽為幕布跳一支舞，我用相機(jī)幫她記錄下美好的時(shí)刻。曼妙的舞姿，火紅的裙擺，醉人的夕陽，交匯融合在一起，我漸漸分不清哪個(gè)才是她。
一曲終了，她放松的躺在草地上大口喘著氣：“我原先曾經(jīng)很壓抑，因?yàn)槟棠讨啬休p女，有弟弟之后生活變得非常糟糕，沒有人關(guān)切我。是舞蹈給了我新生，帶給我生活的熱情。跳舞時(shí)沉醉其中，你會(huì)忘掉所有的煩惱和不開心，覺得生活處處充滿陽光。”
我會(huì)如你所愿，心懷陽光，向陽生長！
向著陽光奔跑作文 篇17
“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候，都會(huì)想起我家后院那株向日葵。
幾年前的春天，叔叔送我了幾顆向日葵種子，說它開了花，就會(huì)有好運(yùn)來。我當(dāng)真了，將它小心翼翼地種到后院的角落里。每天放學(xué)后，我都迫不及待地去看它。雨后的一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，兩片嫩綠的葉片從土里鉆了出來。在陽光的照耀下，它顯得精神抖擻。
夏天不知不覺的來臨了，太陽炙烤著大地，地里的其它植物都無精打采地低下了頭，只有這株向日葵在火辣的陽光中昂首挺胸。我心里默默地期盼著，希望它早日開花。
事與愿違，一天夜里，突如其來的暴風(fēng)雨洗劫了城市。向日葵的根被沖出了泥土，剛開的小花盤耷拉著腦袋，奄奄一息。我傷心極了，慢慢將它的根重新種回土里，整株向日葵弱小又無助地趴在地上，葉片上還附著著泥土和雨水，看樣子是活不成了，就這樣，這株向日葵徹底被我遺忘了。
日子一天天過去，不知為什么，我的學(xué)習(xí)也陷入了迷茫，找不到方向，失去了往日的積極性，事事都處于被動(dòng)狀態(tài)。我多么想找回曾經(jīng)那個(gè)我，那個(gè)積極向上的'我。但我無能為力，整日無精打采。
“快來看呀！向日葵已經(jīng)結(jié)滿葵花籽了”爸爸在后院里說。
我簡直不敢相信自己的耳朵，匆匆跑去看。那株被大雨連根拔起的向日葵竟然活了過來，在陽光的照耀下，顯得格外精神。整個(gè)身軀都沉甸甸的掛滿了葵花籽。雖然它已經(jīng)被我遺忘很久了，但卻頑強(qiáng)地活了下來。
我的心猛然一顫，向日葵��！逆境中重生的你，讓我找到了前進(jìn)的方向。
不畏風(fēng)雨，向陽而生。
向著陽光奔跑作文 篇18
掬一捧歲月，握一份懂得，走過紅塵喧囂時(shí)光的深處，依然是歲月的靜好。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)各自上了中學(xué)，也漸漸的不再聯(lián)系�？擅慨�(dāng)我經(jīng)過窗邊，看到那株傲立在陽光下的向日葵時(shí)，你燦爛而熟悉的笑容漸漸浮現(xiàn)在眼前……
四年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因和家人一起來到現(xiàn)在的城市生活。依然清晰的記得，臨走前，馬路的對(duì)面小小的你捧著一株小小的花，微笑著向我揮著手。我鄭重其事的'接過它，仔細(xì)端詳。它是如此的瘦小啊，樸素而淡雅，樣貌平平，不惹人注目，卻永遠(yuǎn)朝著陽光，一副不畏困難，向陽而生的模樣。
樸素的向日葵，閃爍間似乎夾雜著一絲淡淡的、誘人的微笑，微風(fēng)拂過，空氣中彌漫著一絲向日葵的香氣，如它本身一樣樸實(shí)無華。
回想起以前，我們第一次相遇，那時(shí)的我們，都有著孩童般的羞澀和無憂。記得我剛搬到那個(gè)小區(qū)，面對(duì)一切新事物的我，沒有一個(gè)朋友，也總是有人欺負(fù)我。是你，出現(xiàn)在我的眼前，替我出頭，牽著我的手，走遍每一個(gè)大街小巷。時(shí)光帶不走我們之間的情誼，這株向日葵就是我們最好的見證。
“再見，以后要常聯(lián)系啊，以后自己一個(gè)人一定要保護(hù)好自己��！”你笑了，無憂的笑著。一字一句撥動(dòng)著我的心弦�；腥婚g淚眼朦朧，一顆顆打在向日葵上，它顯得更加小了。
漸漸的，你揮著手消失在馬路盡頭。最后，化作一縷云煙隨風(fēng)逝去。而我們曾經(jīng)有過的記憶，也化作煙云融進(jìn)我的心里，融進(jìn)我的夢里……
我們的笑聲已成為過去，而向日葵，它卻永遠(yuǎn)向著陽光，為我的生活和未來帶來希望。所謂記憶深處的往事，也必定會(huì)為我們那充滿未知和挫折的人生道路上帶來光明和希望，卻不知那處的你，一切都還好嗎？
向陽花依舊還在，愿我們的情誼永存。
向著陽光奔跑作文 篇19
炙熱的夏天，知了在樹上無聊地叫著。這時(shí)的風(fēng)姑娘也變得吝嗇了，不肯獻(xiàn)出一絲風(fēng)，連平時(shí)最傲、最艷的牡丹也低下了頭，只有向日葵面向著火辣辣的陽光，卻依然生機(jī)勃勃。
外婆家后面的空地上，不知道什么時(shí)候種了一片向日葵，那向日葵是那么美，陽光灑在它的花瓣上映出金黃的色彩。向日葵沒有絢麗的外表，也沒有迷人的清香，只是一根墨綠的桿子，幾片葉子，一朵金色的花，但卻那樣樸實(shí)無華。更重要的是，它時(shí)刻都面向著太陽，絲毫沒有被毒辣的陽光所屈服，這正是它與其他花兒不同的也是我喜歡它的原因之一。
我最后一次去那是去年暑假，那天沒有太陽，天空中烏云密布，但向日葵卻依然以45°角的姿態(tài)仰望天空，并沒有如我心中所想的那樣，這使我心頭一暖——即使沒有太陽，向日葵也依然積極向上，并未因此而垂頭喪氣。站在向日葵下，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)像向日葵一樣的人。
有一個(gè)叫黃美廉的`女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足經(jīng)常亂動(dòng)，口里也時(shí)常念叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異，醫(yī)生判定她活不過六歲。在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力與正常的生活能力，更別談什么前途與幸福，但她卻靠樂觀向上的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。當(dāng)別人問起她是怎樣看待自己時(shí)，她十分坦然的寫下了幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、我會(huì)畫畫、會(huì)寫稿；
四、爸爸媽媽很愛我；
五、我有一只可愛的貓；
黃美廉正如那樂觀向上的向日葵，即使沒有陽光也依然堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們像向日葵一樣以45°角的姿態(tài)仰望太陽。
向著陽光奔跑作文 篇20
人生，從不是完美的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。卻因此，更要面向陽光—心中的、他人的、世界的。
曾有過，為學(xué)習(xí)而積攢了一夜的倦怠，因著那清晨的陽光，驅(qū)散了心頭沉重的'霧靄。這般耀眼的光，仿佛帶著圣潔之力，抵消了心頭的“負(fù)能量”。
于是，面向陽光，心中的堅(jiān)持、祈盼都擁有了動(dòng)力與起源。
追溯到帝王集權(quán)的時(shí)代，便已有名家因登閣“景”明而心中快慰，名此閣曰“快閣”。那份曠遠(yuǎn)豁達(dá)的心境隨著他不朽的詩篇傳頌至今，意味雋永，也讓古往今來的讀者領(lǐng)受了一番“開懷”滋味。
驀地，恍然驚覺，這份“正能量”伴著陽光，打破了時(shí)間的桎梏，積淀在了文學(xué)歷史長河中，真正成就了不朽！
只是，越強(qiáng)烈的光背后便有越沉重的影。光與影，兩者總是相伴相生。如此，更要迎著光而前進(jìn)。笑著面對(duì)生活、笑著面對(duì)苦難�？奁荒芙鉀Q問題，那就笑著走下去；看不見陽光，那就讓自己成為太陽！至少，我們還有希望在胸中為自己增添力量。
面向陽光，更能置身于天地給予“正氣”之中，尋求人生屬于自己的真諦。
至若“春和景明”之時(shí)，范仲淹沐浴在陽光中，環(huán)視岳陽樓四周，頓感榮辱皆忘，體悟了“不以物喜，不以己悲”的心境，更真切地了解了自己一生的宏愿—先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，何嘗不是“正”之所在，光之溯源？
地球萬物自光中而來，賦予生命，又以“正”之光播撒每一寸大地，又怎能不去領(lǐng)受此般恩惠，接受此中啟示呢？
故而，面向陽光、既而吸收力量，近而傳播、發(fā)展、傳承，終究，積淀出了中華民族引以為傲的文化歷史、精神，亙古不逝。
一米陽光，一湖心田，終成不朽。如此，面向陽光，面向那“正”之所在！
向著陽光奔跑作文 篇21
夏日晨讀，正坐桌前，我一遍遍地朗讀著那篇著名的《岳陽樓記》，試圖將它熟讀成誦。
“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡”開頭伊始，尚且能背得出來。到了中間，紛繁的四字詞在我腦間打著轉(zhuǎn)，真如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂，我不僅分不清它們的位置，還容易漏背多背。反復(fù)幾次，我徹底死了心�！安槐沉耍矣洃浟μ�！”我賭氣地坐在桌前，沮喪地?fù)u搖頭。
不知道什么時(shí)候突然有一股馨香在鼻尖彌漫，尋味望去，窗外的梔子花開了。輕輕然，悄悄然，徐徐然，還含著露。是婷婷的小家碧玉，有玉脂般光滑潔白的膚色，有露水般清純蓬勃的香氣；沒有女王的高傲，沒有公主的雍容，就那天真爛漫的一抹笑，向著陽光，熱烈活潑。
我的心剎那間被花感動(dòng)了。梔子花能朝著陽光努力地開放，我憑什么不能像花一樣努力呢？在花香的熏陶下，我的大腦似乎清醒了很多。重拾丟在一旁的詩文，我背了起來。遇到難背的地方，我會(huì)閉上眼睛，靜靜地想象著詩人當(dāng)時(shí)見到的圖景，揣摩詩人當(dāng)時(shí)的.心境。慢慢地我似乎理解了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，文章也在一遍遍地朗誦之中熟背了下來。
“啊，我終于贏了我自己！”窗外的梔子花仍然馨香彌漫，我望著窗外那潔白如絲綢的花瓣，望著那一張張燦爛的笑臉，望著來往忙碌的蜂蝶，冰心奶奶說"成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨"。我突然明白了：世上無難事，只怕有心人�；▋旱氖㈤_總是浴著勤奮的淚水，只要足夠努力，我的花一定會(huì)向著陽光熱烈開放。
向著陽光奔跑作文 篇22
我又看到了那片向陽花。
那朵朵向陽花開得爛漫。也許因?yàn)槭乔宄�，向陽花花瓣舒張，像是在伸懶腰，微微的清風(fēng)拂過，淡淡的陽光撤在陽花們上，他們又似乎想把向陽花們叫醒，向陽花也給力，挺著背對(duì)著這初升的太陽，顯的.陽光，朝氣蓬勃。陽光正好，微風(fēng)不燥，向陽花木易為春，挺著頭對(duì)著太陽微笑。
對(duì)著這唯美之景，我不禁想起了2個(gè)月前。春天的雷雨嘩啦啦下，淹沒了路邊的小花小草，濺濕了行人的衣擺。雨中這剛剛栽下的向陽花垂著它比巴掌還小的腦袋，一片片青中透黃的花瓣飄落成一片，還有幾片葉子也躺在一起地上。那時(shí)的花，多么可憐多么這凄涼。還是院里李大爺一扶才活回來。
這么一想，我也又想起李大爺來。李大爺已年遇古稀，卻也還是精神抖擻，每天都在廣場中跳舞什么的。但爺爺卻和我說他過的上半輩不容易，他一直自己一個(gè)人，老伴很早就去了，好容易把孩子們拉扯大，晚年卻獨(dú)一人沒有伴，可現(xiàn)在呢？我知道李大爺每天和大家打招呼，一整天都笑瞇瞇的。像一點(diǎn)煩心事也沒有。
就感覺李大爺和那向日花一樣，不管之前的生活怎么艱苦，怎么不盡人意，永遠(yuǎn)對(duì)著陽光綻放。
就這么說，我又有什么理由不去面對(duì)桌上凌亂的數(shù)學(xué)練習(xí)，我能不去面對(duì)，只去逃嗎？面對(duì)扎數(shù)學(xué)成績，我又能放棄，被它折磨嗎？
正如豐子愷說的；你若可愛，生活哪里都可愛；你若恨，生活那里都可恨，你若感恩，處處可感恩，你若成長事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。在這一生中的困苦，我又何嘗不能用向陽花似的心態(tài)去面對(duì)這些困苦？
我往回走去。雖然沒回頭，但我知道，陽花在我身后怒放。
向著陽光奔跑作文 篇23
放學(xué)了，我乘著爸爸開的小轎車回到了我最熟悉的村子——向陽村。向陽村是臨近縣城的一個(gè)小村，這幾年村子變化特別大，和以前大不一樣了。
一進(jìn)村口，就是工業(yè)區(qū)了,看見兩邊砌得高高的石墻里，許多工廠正在工作，有家具廠、紡織廠、五金加工廠……我們隨著零件加工的“砰砰”聲繼續(xù)前行，幾位爺爺奶奶騎著三輪車去城里買東西，一路上有說有笑，看到這個(gè)情景，我想起了爸爸小時(shí)候跟我說的話：以前人們進(jìn)城，只能步行，每次回來都是汗流浹背，疲倦不堪。而現(xiàn)在家家有了電瓶車、三輪車，鑰匙一插，龍頭一把，就可以輕松上路了。
一下車門，映入眼簾的是幾十幢新樓房，顏色不一，在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)五顏六色的世界。最顯眼的幾幢可獨(dú)特了，周圍有一圈柵欄，里面種著許多花草樹木，許多爬山虎都爬上了欄桿，門前鋪著鵝卵石的小路，路邊有搖籃、魚池、石桌石凳。在柵欄前看，里面就像仙境一樣！一直往前走，就看到了一所幼兒園，里面的小朋友正在玩游戲，個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心的笑容。
村子里家家戶戶蓋起了新房，就把空余的房間租給在工業(yè)區(qū)打工的'外地人。外地租戶增多，使小村莊變得熱鬧起來。原本比較單一的早餐也多樣化了，外地人帶來了很多他們家鄉(xiāng)有特色的美食，放在村口叫賣，讓我們也嘗了個(gè)鮮。到了下午三點(diǎn)半左右，菜場里的人陸續(xù)多了，賣菜的賣菜，賣水果的賣水果，賣糕點(diǎn)的賣糕點(diǎn)，真是應(yīng)有盡有。隔壁村的人也會(huì)趕來買賣�？炝c(diǎn)時(shí)，一撥剛走，另一撥又來了——夜市開始了。衣服、鞋子、飾品……商品琳瑯滿目，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片，熱鬧極了！
向著陽光奔跑作文 篇24
花兒朵朵朝著太陽開放，心懷崇敬，心懷感恩。每一朵花兒都有一個(gè)屬于自己的太陽。
——題記
孩子對(duì)知識(shí)的渴求，就如同花兒對(duì)陽光的渴望，小草對(duì)雨露的追求。老師就是她的太陽。
她個(gè)子矮矮的，在一大群人中無論何時(shí)，都能將她湮沒。
今天對(duì)她來說是不尋常的一天。講臺(tái)上老師拿著粉筆在神奇的揮舞著，此時(shí)的老師就像一個(gè)魔法師，用手中的魔杖改變著臺(tái)下每一個(gè)人的命運(yùn)。
當(dāng)老師將題目寫完后，老師手指不偏不倚的正好落在她身上，示意讓她上去寫題目。命運(yùn)之神總是喜歡和她玩笑。她頓了頓，她顯然是在思考什么。最終，她還是邁開了步子。拿起那個(gè)躺在講臺(tái)上白色小精靈。她走到黑板旁，望著那高高掛在黑板上的題目，顯得有些不知所措。
她踮了踮腳，還是夠不著。她將手撫在黑板上，腳用力一蹬，身子向一旁歪去，可還是夠不到。慢慢地，黑板上留下了許多濕潤的手掌印。窗外的鳥兒也好似在議論她。臺(tái)下同學(xué)們的.議論聲早已蓋過小鳥的聲音。
突然，一旁看著的老師走了過來，拍了拍她的頭，然后在她的身邊輕聲說：“你能行的！”那聲音似一場春雨，滋潤著她干涸的心靈。然而，讓她意想不到是老師竟然一把將她抱起，那種力量，是一種深入她內(nèi)心的力量。于是，她重拾起那已被浸濕的粉筆。她覺得，拾起的不僅僅是一支粉筆，還有自信；書寫出的不僅僅是答案，還有未來。
每一個(gè)孩子都是一朵向陽的花兒，每一位老師都是一個(gè)太陽。每一朵花兒都有一個(gè)屬于自己的太陽。從不吝嗇，不管花兒是否有瑕疵，他都用陽光沐浴她們。讓花兒開遍大地的每一個(gè)角落。
我們對(duì)太陽心懷崇敬，心懷愛戴，心懷感恩。
向著陽光奔跑作文 篇25
“啦啦啦，種太陽……”，一曲畢，在小花園里那孩子說：“種太陽吧！”，地上的太陽就是我，我就是，葵花。夏日的向日葵，簇錦盛開，我與好友們團(tuán)簇在一塊，迎著大太陽，心中卻清涼，也燥熱。你是看不見的，這金黃的幻象中，滲透著我的色彩；你是聽不到的，這窸窣的雜音里，參夾著我的呢喃；你是想不到的，這繁忙的腳步中，停留著我的向往。我是多么渴望你的光輝，可我終究只是地上的太陽，不不，或許我稱不上是一個(gè)發(fā)光體。
居高臨下在云端上的光點(diǎn)，是你嗎！我曾站在麥田邊仰望星空，卻尋不到你，而你，可曾聆聽過向日葵綻放的聲音？和煦的陽光帶來的夏天最初的溫暖，透過光的折射，我看到了陽光的'微笑，我也隨著光線的搖曳，心情猶如陽光般微笑著。四月午后的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，氣溫爬升到無法再忍受，我仰頭時(shí)，銳利的陽光刺痛我的花瓣，我低頭時(shí)，涌潮的困意席卷我的頭腦。不久后天悶悶的，一陣雨過后，我索性收攏的花盤，讓想象任意改變場景，你說世界是多么遼闊，渺小的我擁有什么？媽媽說，葵花不是菊花，惹人斷腸。爸爸說葵花的使命是救贖心靈，給人的心帶來溫暖。
他們說，你要好好的，開開心心的，才能讓別人和你一樣開心，所以我只能努力開放。陽光下那一大片的向日葵，無辜地，爛爛漫漫地盛開，如此美麗。站在陽光中，所有人都相信它有足夠的理由活的快樂。總有一天，太陽會(huì)明白我的堅(jiān)持。我在心中種下屬于自己一簇葵花，陰霾會(huì)因?yàn)楣夂献饔�，隨著氧氣一同排除我的體內(nèi)。
向著陽光奔跑作文 篇26
不要因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)小挫折就失去了前行的信心，面向陽光，就足以活出自己的精彩。
家里有一株植物，雖然叫不上名來，但它已經(jīng)頑強(qiáng)存活了兩三年。剛見到它時(shí)，它也只是膽怯的蜷縮在小小的塑料花盆里。大家也不怎么關(guān)心她，也就只是想起來就澆灌點(diǎn)水罷了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它生長的愈來愈茂盛了。它的“手臂”伸向各個(gè)方向，上面綴著嫩綠而又飽滿的葉子，蓬勃的它已經(jīng)受不了這小小塑料花盆的拘束。媽媽看見它的枝葉總是靠近窗戶生長，就修剪掉了多出來的枝葉，想要糾正它的生長習(xí)慣。結(jié)果卻不然，因?yàn)檫@種植物喜光，總是朝著陽光生長。我看著它，如此茂盛，在太陽地照耀之下，我感受到了這生命的力量，如此強(qiáng)烈的生命的氣息……
我不得不佩服它，因?yàn)榧词箿p掉它的枝葉，它仍然“矢志不渝”。為了使自己的身體更加壯大，更加枝繁葉茂，它不顧自己剛剛被剪去枝葉的疼痛，忘掉失去“臂膀”的悲傷，繼續(xù)尋找陽光的方向。那重新生長出來的`大手，仿佛像是在向上、向前，努力的探著陽光。忽然間，我好像看見這一只只臂膀揮動(dòng)起來，朝著遙不可及的揮手。太陽也會(huì)心的笑了……
人同植物一樣，也需要“面向陽光”。一次的失敗算什么，應(yīng)該在失敗過后重振旗鼓。想到自己與成功只差一點(diǎn)，不應(yīng)該懊惱，至少說明這個(gè)目標(biāo)在努力之后是可以完成的。忘掉失敗的苦痛，重新?lián)P帆遠(yuǎn)航，這樣不就會(huì)像那株不起眼的植物一樣，最后爆發(fā)出令人驚嘆的力量。
面向陽光，是一種人生態(tài)度。只要擁有“面向陽光”的精神，植物都可以克服生存上的困難，我們何嘗不可以戰(zhàn)勝那一個(gè)個(gè)不起眼地小挫折嗎？
向著陽光奔跑作文 篇27
水有水的追求，山有山的期待，樹有樹的信念，鳥有鳥的夢想�？释杂�，卻總是被羈絆、束縛著，是堅(jiān)持還是放棄？是進(jìn)取還是等待？很多時(shí)候，我們不得不做痛苦的抉擇。我想，我會(huì)……
我將手舉向陽光，面向最光亮的`方向，讓美麗在剎那收藏。
耶穌在星期五被釘上十字架時(shí)，是全世界最糟糕的一天，可三天后是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我們遭遇不幸時(shí)，就去等待三天，一切就恢復(fù)正常了——對(duì)任何不幸與痛苦都要在心中劃定一個(gè)下限，過期就讓它們統(tǒng)統(tǒng)作廢，然后輕輕告訴自己：“一切都會(huì)過去！”
有時(shí)等待是一種新生，它讓我們在寧靜從容的狀態(tài)中等待那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的到來，然后從頭再來。從頭再來是一種人生的豪邁，然而有時(shí)候的等待會(huì)讓我們的心情被帶入一種或惡劣或悲傷的狀態(tài)，這可以使人們失掉對(duì)整個(gè)生活的感受或看法。這種因等待而引起的得與失，比起物質(zhì)上的得與失更加致命。
所以，煩惱時(shí)，不去等待它的沖刷，而去及時(shí)涂抹快樂；絕望時(shí)，不去撕裂絕望，而去張揚(yáng)新的夢想。在前進(jìn)中等待，讓痛苦和快樂一一繼續(xù)！
因?yàn)榈却�，失去了即將成就的事業(yè)；因?yàn)榈却�，失去了即將成功的愛情；因�(yàn)榈却�，失去了即將完美的人生；因�(yàn)榈却チ颂嗌钪斜緛韽垞P(yáng)的色彩。
人生沒有為我們準(zhǔn)備等待的機(jī)會(huì)，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。趕在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的狀態(tài)，也是勝利者的法寶。我們?nèi)绻且f成功有捷徑的話，那就是——永遠(yuǎn)不要等待時(shí)機(jī)，要飛。時(shí)刻準(zhǔn)備以鷹的速度沖刺，石頭也能漂起來。
向著陽光奔跑作文 篇28
為了讓我親眼目睹向日葵盛開時(shí)的壯麗景觀，媽媽特地帶著我來到了寧波向日葵基地。
一下車，一大片黃燦燦的向日葵綻開了笑顏，張開了懷抱，歡迎著我們的到來。放眼望去，那滿眼的金色猶如遼闊的海洋。我不禁想要跳入其中，好好洗個(gè)黃金澡。迫不及待的我拉著媽媽的手就飛入了葵花叢中。
那葵花真有意思，花盤一律朝著太陽，有的微微耷拉著，難道是沒睡醒嗎？有的使勁舒展開花瓣，難道在跟太陽打招呼嗎？再看它身上的那些葉子，碧綠碧綠的，向兩邊伸展，難道是想抱抱我，和我交朋友嗎？哈哈哈！它們長得這么高大健壯，我都有些難為情了！因?yàn)槲医衲攴N的那幾棵向日葵都是袖珍型的，跟它們沒法比！
可不可以帶一棵回去呢？我心里暗暗打著小算盤，可一伸手，立馬被媽媽看穿了心思。我可不想丟了面子，就假裝湊上前，用手把其中一朵大葵花慢慢挪到鼻子旁，貼著花盤聞了又聞。哇哦！真沒想到會(huì)這么香！此時(shí)此刻，我詩興大發(fā):
今日下凡一日嗨，
朵朵葵花向陽開。
此景此物何處有？
寧波基地等你來。
媽媽聽了，一邊拍手，一邊笑著夸道:“好詩，好詩，這廣告做得杠杠的!”
正當(dāng)我得意時(shí)，不好！一只小蜜蜂也飛到我身邊湊熱鬧，還停在了剛才的.那朵葵花的花盤上。算了，算了，我就不跟你爭了，繼續(xù)欣賞其它葵花吧！
就這樣，我站著，看著，聞著，覺得自己也成了一朵葵花，穿著綠色的衣裳，戴著金色的帽子。在陽光里，我隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一大片的葵花都在舞蹈……
后 記
向日葵面朝太陽代表的是追求陽光，積極向上的精神，我也要學(xué)習(xí)它。
向著陽光奔跑作文 篇29
人們總說：“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！笨墒�，人們真正向前奔走的動(dòng)力，是外界的風(fēng)嗎？不，只有主動(dòng)展翅的飛鳥，才能越飛越高，在陽光下自由翱翔。
背上書包，我走出門，天上閃耀著的金光照在身上，溫暖又使人安心。走在樹下，伸出手，被樹葉篩過的金閃變成小粒，躺在手心里。我上了樓，走進(jìn)畫室。伴著窗邊淡淡的陽光，我很快便完成了畫作。
“好了，我畫好了，老師！”用輕柔的筆觸勾勒完最后一部分，我抬起頭，開始叫老師。老師走了過來，指著我的畫說：“不對(duì)啊，你看，這個(gè)地方和圖很不一樣，細(xì)節(jié)沒有把握好，還有你看，從整體來看結(jié)構(gòu)也不太對(duì)�！蔽野压P遞過去：“老師，你能幫我改改嗎？”老師推回畫筆給我，說：“我?guī)湍惝嫞艺莆樟朔椒�，那你呢？”我愣在哪兒，一時(shí)不知說什么。
晚上回到家，我一直心不在焉，窗外的冷風(fēng)吹了進(jìn)來，拂亂了我的頭發(fā)，我漫無目的地轉(zhuǎn)著手上的筆。老師的那句“那你呢？”一直在我耳邊回響，我看著窗外的天，竟然黯淡無光。此刻，我明白只有自己主動(dòng)，生活才不會(huì)被動(dòng)。每一個(gè)人不能總是依賴別人，自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的'筆，自覺地拿出了畫本，憑借著腦中的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地畫。積累在腦中的煩悶好像沙石，慢慢沖散開來。我畫好基本框架，又一步步主動(dòng)慢慢修改。沙石已經(jīng)完全被清空，只剩下一潭清澈的泉，還冒出輕輕的響。也不知過了多久，我放下筆，望向窗外，此時(shí)好似有輕柔的月光照耀我的心房。
原來，路要靠自己走，才能越走越寬。人的成長就如小雞破殼，需要的是我們自己主動(dòng)從內(nèi)打破。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。而風(fēng)不過一剎，只有自己主動(dòng)張開翅膀，才能帶你飛向陽光。
向著陽光奔跑作文 篇30
天陰沉沉的。
我嘆了口氣，心中也正像片上一樣被織上了黑色的幕布。多少天的努力，多少天的心血，就被這張薄薄的成績單打破了。陡然，我的鼻子一陣酸，眼前的景物開始模糊起來。天也照應(yīng)了我的心房，開始將一切融入雨色。
我獨(dú)自撐著傘，慢騰騰地向家的方向挪動(dòng)，腳像被灌了鉛一樣沉重。我并不想回家，雖然父母不會(huì)責(zé)罵我，但那毫不掩飾地透出失望的眼神。即便是在略顯悶熱的`夏天，還是會(huì)讓我感到絲絲涼意。
我就在這個(gè)對(duì)于模糊的世界里閑逛著。一切都是暗淡的顏色。突然我的眼前劃過一抹金黃，頓時(shí)引起了我的注意。在這毒辣的太陽和豆大的雨珠共存的夏天，竟還有如此鮮艷的顏色。好奇心一直推動(dòng)著我，一步步向他們走去。
走近一看，竟是成片的向日葵。十幾支向日葵在風(fēng)中搖曳著，鮮艷的花瓣上還掛著晶瑩的水珠。在風(fēng)里被吹的東倒西歪，風(fēng)過后依然挺直身板。她們旁的小草也羞愧的耷拉著頭，像是筋疲力盡的舞者，不愿再舞動(dòng)身軀。
仔細(xì)的瞧了瞧向日葵，卻發(fā)現(xiàn)在那寬厚的葉片擋住的花桿上，竟也有不少大大小小的“傷疤”！他們一定也被風(fēng)吹過、被雨打過，卻依然驕傲地昂著頭，努力的生存，勇敢的微笑。
不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了。在太陽的照射下，向日葵花瓣上晶瑩的水珠反射出耀眼的光芒，這片向日葵散發(fā)出耀眼的光芒，顯得分外美麗。
是呀，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出美麗的笑容。
看著陽光中宛如女神般閃耀的向日葵，我原本耷拉的嘴角慢慢的向上勾起了一定的角度。
于是，我不在難過，而是大踏步的向前，走向家的方向。
向著陽光奔跑作文 篇31
星期天上午，我跟爸爸媽媽又回到了美麗的家鄉(xiāng)——二郎。這里四季如春，大樹參天，繁枝葉茂，各種各樣的野花爭芳斗艷，姹紫嫣紅。
我獨(dú)自一人漫步于通往二郎瀑布的鄉(xiāng)間小路上，傾聽著遠(yuǎn)處傳來的嘩嘩落水聲，觀賞著草木蔥郁的色彩，品味著香飄十里的花香，真是愜意得不得了。
走著，走著，我眼前突然間展現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓我眼前一亮——一簇向陽花！
我不由得停住了腳步，想起上次路過這兒時(shí)還是雜草叢生的呢！
我仔細(xì)地觀察著它們，那向陽花的根部狠狠地抓著腳下的泥塊，把身子向內(nèi)曲著，牢牢地攀附在隨時(shí)都有可能松塌的小山坡上，從樹葉縫隙中透出的一縷縷陽光是它們活下去的`力量，天上的雨水是它們不再枯萎的理由。它們常年經(jīng)受風(fēng)吹雨打，得不到人們的關(guān)心與呵護(hù)，但是，它們卻以一種樂觀的心態(tài)充實(shí)著生活。它們不顧環(huán)境的險(xiǎn)惡，不管有沒有人欣賞，不理生命會(huì)不會(huì)終止，它們就這樣，微笑著面對(duì)著生活，盡自己地努力，讓生命怒放……我被它們那不屈不撓、熱愛生活的精神和態(tài)度所折服、驚嘆了。
我靜靜地注視著它們。是的，這一簇算不上美麗的向陽花與養(yǎng)育于溫室中的名花相比，顯得微不足道。它們不如郁金香高貴典雅，它們不如玫瑰熱情奔放，它們不如丁香冰清玉潔……然而此刻，我又想起了祖祖輩輩在這里生活著的人們，竟覺得他們是如此地美麗、淳樸，難道不正如這一簇一簇向陽花，詮釋著一份獨(dú)特的美嗎？
故鄉(xiāng)重游，我猛然又發(fā)現(xiàn)那一簇簇金黃釋放得愈加濃烈，愈加爛漫的向陽花。它們微笑著向我致意，我也展開了臉上笑容，滿懷信心地向前走去……
向著陽光奔跑作文 篇32
天陰沉沉的，豆大的雨點(diǎn)拍打在窗戶上，也敲打在我的心上。
期中考試成績出來了，我拿著成績單定睛一看，不禁呆住了。天哪！數(shù)學(xué)竟然只有89分，不及格！”太棒了，130分！“旁邊我的同桌興奮地喊到。我本已沉重的心瞬間跌入了谷底。想到老師平日對(duì)我的悉心教導(dǎo)，父母對(duì)我的殷切期望，我的淚水如同斷了線的珠子大滴大滴地落了下來。
下課了，我失落地走出教室，不顧風(fēng)雨地跑到操場邊的亭子里。忽然一雙溫暖地手輕輕地拍了拍我的肩，來的人正是我的`同桌李明。他坐到我旁邊，輕聲問道：”怎么了？是不是因?yàn)榭荚嚨氖�？“我�?cè)過臉，想到他得知成績時(shí)那興奮的樣子，生氣地說道：”你是來安慰我的，還是來嘲笑我的？“他聽了似乎有些吃驚，真誠地說：”我們可是好兄弟呀！你忘了嗎？入學(xué)考試我的成績也很差�？荚囌l都有失敗的時(shí)候，但只要不放棄，堅(jiān)持努力，一定能有進(jìn)步。“我聽了，先前氣憤消失了，但依舊沒有說話。
”你看！“我擦了擦眼淚，順著他手指的方向看去。那是一棵只有兩米多高的小樹，它正隨著狂風(fēng)劇烈搖晃，雨水拍打著它的枝葉，那樹葉似乎已無招架之力，有一些竟被打落在地。然而無論風(fēng)雨如何吹的，看似要倒下的它又一次次地立起來。李明感慨地說：“這小樹雖然弱小，但它卻在風(fēng)雨中熬了下來，用自己的力量抵御著傷害，它多么堅(jiān)強(qiáng)啊�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。望著依舊在風(fēng)雨中搖曳的小樹，我心中不禁滿懷敬意。
是啊，我也應(yīng)像小樹一樣，在困難面前，擁有這般堅(jiān)韌不拔的性格，迎著風(fēng)雨走向陽光。
向著陽光奔跑作文 篇33
晚風(fēng)徐徐，將泛著金絲的葉兒伏在一處，暮色將起，粼粼的水波蕩漾開去。許多東西都需要時(shí)間來磨練，這樣的事才會(huì)有更多可能性，我忘不了姐姐帶我去滑冰的那天。
敢于挑戰(zhàn)生活中的事物，那么你的世界將會(huì)更精彩。今天，我來到了滑冰場準(zhǔn)備學(xué)習(xí)旱冰。厚厚的冰上似乎冒起了冷氣，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄。晚霞通過窗戶折射進(jìn)來，綻放出五彩的光芒。
剛開始進(jìn)入場地的時(shí)候心里發(fā)虛，我害怕自己會(huì)不會(huì)摔成狗，畢竟這玩意還真沒接觸過。嘗試著踏入冰場，心里就像懸著一顆石頭一刻都不敢松懈。姐姐牽著我的手一步一步地向前走，忽然她松開我的手，身體不知怎么的一點(diǎn)都不受控制地往前滑。剛開始我的眼前一片迷茫，后來慢慢地可以滑幾圈了。
我盡可能地讓自己的速度均勻下來，因?yàn)樽飞辖憬愕木嚯x還有很遠(yuǎn)。涼嗖嗖的風(fēng)撫摸著我的耳廓，把通紅的面頰吹得好似蘋果。雖然這是在寒冷的冬天，可是額頭的汗珠還是不停地往下滴。
慢慢地，我有些支撐不住了，可我在心里暗暗地告訴自己，成功就是在那一瞬間，相信自己一定可以的，好的語句總能化為動(dòng)力，強(qiáng)忍住了腿部的酸疼奮力往前沖，一瞬間我超過了姐姐，不開心是不存在的，臉上的喜悅已經(jīng)不能夠代表我現(xiàn)在的.心情了。
人的成長中，記憶是會(huì)一點(diǎn)一滴地消散�？赏@些美好回憶都來源于你的生活。成長就是回到原來摔倒的地方，再來一次。
星河璀璨，陽光干凈，在人間所有美好的存在里，堅(jiān)持做自己喜歡的事就很好了!每個(gè)人愛好或信仰的東西，不管任何都好，都是做自己，永遠(yuǎn)跟自己較勁，挑戰(zhàn)自己，向著陽光奔跑，讓自己生活得更加精彩！
向著陽光奔跑作文 篇34
我看著夕陽西下，石階旁，一道道方正的影子，在夕陽的照射下，變得愈加羞澀。它有一個(gè)不光彩的名字——陰影。 ——題記
我喜歡走在夕陽下，漫步在石階旁。有意邁著“一”字型的步伐，觀看自己的迷茫，也為了觀賞它——
陰影是個(gè)永不老的它。
人人都喜歡向陽，也希望人生永遠(yuǎn)向著陽光，但這是妄想。陰影，黑色的身體，沒有眼睛，沒有四肢，沒有生命，沒人喜歡。或許，它永遠(yuǎn)是這樣。它盡量避開討厭它的一切。但它知道，離開他們，自己也不會(huì)存在。它痛恨陽光，沒有陽光，它就可以自由了。此刻，它不得不跟著一切。它喜歡黑暗。只有黑暗才是它最好的朋友。
向陽，就是向著陽光；陰影，就是背著陽光。
人們總是用它來形容不順利或邪惡的事物，見到它就走開，盡管知道甩不掉它。
孩子們也欺負(fù)它。他們喜歡玩踩影子的游戲。一腳，兩腳……它痛得撕心裂肺。它遍體鱗傷，流出空氣似的血。
向陽，也總是嘲笑它。它一個(gè)人默默承受。它不明白，為什么自己是黑暗、邪惡的化身，它想了幾個(gè)世紀(jì)。它同時(shí)也懂，只要心存善良，理解，離它不遠(yuǎn)了。
它懂，一切都會(huì)過去。它同樣明白，世界不能沒有它。古希臘自然哲學(xué)家泰勒斯曾利用日影測出金字塔的'高：由一根立竿的影長和同時(shí)測得的金字塔的影長算出了金字塔的高度。利用投影法將這個(gè)半球體表現(xiàn)在平面上，繪制地圖……
它像煙花，短暫又漫長，但美麗；它像蒲公英，飄移不定，但溫柔。
它很命苦，卻又幸福。它與地球同齡，與世界同歲，它很老了，也很累了。但它相信，它，就是永恒。
向著陽光奔跑作文 篇35
熙。問蘭。丫頭。小子。小女子。孩子。多么工整的稱呼，簡單的羅列下，發(fā)現(xiàn)你還真是一個(gè)可愛的女孩。
初次相見是在你的留言板，漫無目的且百無聊賴的我無意間來到了你的留言板，沒想到一下子我就搶到了一個(gè)板凳。說來也巧，我們“一家”霸占了你的留言板，嘿嘿。熙丫頭，盡管你不喜歡我這么叫你，但是我還是蠻喜歡這個(gè)稱呼的。
你的生日已經(jīng)過去了，但是這個(gè)遲到的賀文同樣可以使你高興一小下吧。生活本來就像一杯咖啡，苦澀而又香醇，令人回味無窮。然而埋在記憶深處的`那份感情也許會(huì)在未來的某一天完全的爆發(fā)出來。幸福是相對(duì)的，我不可以給你幸福，卻希望你幸福，這樣是不是看起來我很自私？即使這樣，我同樣不后悔。
你說：這些血液，都是我們生命分崩離析前的邀請函。天空遙遠(yuǎn)深處，厚重的云層背后，一個(gè)低沉的聲音慈悲地傳來：歡迎光臨。那一聲聲回音蕩滌著我的心靈。你說，我是最無情最冷酷老不理我還很好氣的好朋友，這樣對(duì)我來說也很好啊。而且，你還不是一樣，每次在聊天室里，總也不理我。算是報(bào)復(fù)我吧，不過你也是我的好朋友，好朋友，手牽手，走向下一個(gè)旅程的起點(diǎn)。
應(yīng)該是由于我總?cè)チ奶焓野�，所以和你的關(guān)系也更近了一些。不過我還是警告你，以后不許不理我了！
我說，你是個(gè)不懂得幽默的女孩，盡管我本人也不是個(gè)幽默的人，你很現(xiàn)實(shí)，給人一種真實(shí)的感覺，希望這樣感覺持續(xù)下去。
原諒我吧，我已經(jīng)理屈詞窮了，總之，要答應(yīng)我：讓你的微笑成為風(fēng)雨中的一道彩虹。
有朝一日，向日葵也會(huì)變成璀璨的藝術(shù)。
向著陽光奔跑作文 篇36
人生往往也是這樣，如果悲觀地看待世界，那么自己的處境也不會(huì)好過；反之，將會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。
如果說，在大自然中種子生來無法選擇自己的環(huán)境是背陰還是向陽，但它可以努力生長，頑強(qiáng)向上，在別的種子還在慵懶伸懶腰時(shí)，它已長成參天大樹，享受到了雨露和陽光。地
我們無法選擇生長的環(huán)境，但可以選擇努力的程度；我們不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；我們不能控制他人，但可以掌控自己；我們不能樣樣勝利，但可以事事盡力。只要懷著積極進(jìn)取的心態(tài)，去面對(duì)成長路上的磕絆，我們就能不斷超越，成就更好的自己。
記得剛上初一的時(shí)候，以嚴(yán)厲著稱的班主任對(duì)我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而我從小受到的鼓勵(lì)多，批評(píng)少，所以有時(shí)對(duì)于老師對(duì)我學(xué)習(xí)做事方面的批評(píng)教育不太能接受，經(jīng)常悶悶不樂，甚至有那么幾次，會(huì)有點(diǎn)兒“破罐破摔”的想法。經(jīng)過媽媽的開解，我正確對(duì)待了老師的批評(píng)，改變了自己的心態(tài)。之后，再受到老師批評(píng)時(shí)，我不再消極怠工，而是去思考自己的不足，想著怎么改進(jìn)。
慢慢地，我從老師一次次的批評(píng)教育中獲得了成長，一年下來，對(duì)照剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己，真的`是取得了很大的進(jìn)步——學(xué)習(xí)更踏實(shí)了，考慮事情更周密了，安排班里的工作更得心應(yīng)手了。我明白了，面對(duì)成長路上的磕絆，消極的應(yīng)對(duì)，除了徒增煩惱，并無其他益處，但若積極面對(duì)，則會(huì)獲得成長。
樂觀地面對(duì)困難，真誠地幫助別人，達(dá)觀地看待事物，事事盡自己全力，陽光便會(huì)向你照耀，你的人生也會(huì)自然而然地變?yōu)橄蜿�，春天也�?huì)常駐你的心田。
向著陽光奔跑作文 篇37
“向陽門第春常在，積善人家慶有余。”這是我常�？吹降囊桓贝郝�(lián)，不過我總是覺得它太俗氣，太老套。
你大概是我見過最丑陋的老人吧。你的背微駝，滄桑的臉上滿是皺紋，雙眼布滿血絲，頭發(fā)蓬亂，身上散發(fā)出一股令人掩鼻的味道。所有人看到你，都離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像你是從外太空來的異物。我想：“我們小區(qū)怎么會(huì)有如此丑陋骯臟的老人呢？”
你靠著撿破爛為生，見到你的行人都避而遠(yuǎn)之，認(rèn)為你是不干凈的，甚至認(rèn)為你是惡性細(xì)菌的攜帶者�？赡忝刻斐聊徽Z，做著你自己的事情。你在小區(qū)里收破爛，包括飲料瓶和廢紙品。你有一間特別小的破屋子，里里外外全都堆滿垃圾。媽媽讓我把廢品賣給別人，少去你那里走動(dòng)，怕被你傳染了什么不好的東西。
一次，我拎著一大捆書，跑到你的.小屋前，一手捂住口鼻，一手把一捆書扔給你，然后擺擺手示意不要錢，就飛快跑開了。
過了好長一段時(shí)間，當(dāng)我都忘記了這件事時(shí)，我在小區(qū)門口遇見了你。你呀啊呀地拉住我，我一愣：原來是啞巴啊。你從隨身攜帶的破錢袋里掏出幾張一百元人民幣，然后又指指那堆書的夾層，意思是這些錢是從我那些書里面掉下來的。我接過錢，呆呆地站在那里，老半天才想起來這是我上學(xué)時(shí)偷偷藏起來的零花錢。
一直以為你是個(gè)窮的叮當(dāng)響的老婆婆，一直以為你肯定急需錢用，所以住小破屋，穿破衣裳，騎破三輪車�？墒悄銢]有把錢據(jù)為己有，而是還給我，這是為什么呢？
我苦苦思索了幾天，終于明白其實(shí)你不是一個(gè)骯臟的老人。
“向陽門第春常在，積善人家慶有余。”這是我經(jīng)�？吹降囊桓贝郝�(lián)，不過現(xiàn)在我感覺有點(diǎn)新鮮、有點(diǎn)正氣……
向著陽光奔跑作文 篇38
秋風(fēng)蕭瑟
我靜靜的握著筆，眼神空洞的盯著面前那張被我畫滿密密麻麻的圓圈的白紙。我微微抬起頭，無意之間瞥到了那雜亂無章堆放在一起的作業(yè)本和頂端那張鮮紅而醒目的試卷，心中被一股無名的烈火灼燒，又像被巨蟒吞咬。這該死的學(xué)習(xí)，這該死的生活！我忍著撕掉他們的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)身離開了書房，離開了那個(gè)令我厭惡的'地方。
清晨，太陽還未完全升起，空氣中略帶寒冷，園中的葵花正耷拉著腦袋，如同憤怒
過后的我，心中充滿著無力。我迷茫的走在街上，今日正好趕上家鄉(xiāng)的集，人們的歡聲笑語，叫賣聲在我的耳邊聒噪無比�；\子里的公雞，白鵝，砧板上的豬肉看著這一切，我無力地閉上了雙眼：我不就是他們嗎？軟弱無力最后只能悲哀的任人宰割。
我來到山腳下，沒有了人們的喧鬧，更多的是大自然的溫柔細(xì)語，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一直正在蛻變的毛蟲。
我蹲下來，靜靜的看著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫蛹的束縛，時(shí)間在流逝，一個(gè)婀娜多姿的身影逐漸清晰，它通過了考驗(yàn)，揮動(dòng)著美麗的翅膀，那精美的花紋是它成功的見證。它在陽光下飛舞著，那么耀眼，從此，它有了一個(gè)新的名字蝴蝶。
我沉默著，慢慢走向山頂。
山的那邊是片葵花田，陽光布滿大地，我看著千萬顆小腦袋，在陽光的指引下，緩緩的抬起頭來露出了他們那自信的笑容。陽光嘩啦啦的瀉向葵花田，田里，沐浴著金光。
我張開雙臂，沐浴陽光之下，我明白：無論成功與否，我們都應(yīng)放手一搏。失敗了，沒關(guān)系，因?yàn)椋覀兤床^，努力過，不留遺憾！成功了，我們會(huì)同蝴蝶一樣，擁有一個(gè)五彩的人生。
無論何時(shí)，我們都應(yīng)向陽而生！
向著陽光奔跑作文 篇39
我家的飯廳南窗邊，有一株綠色植物，它有一米多高，姿態(tài)挺拔，枝葉繁茂，四季常綠。每當(dāng)做完作業(yè)，我都會(huì)去看看那綠油油的葉子，緩解眼睛的疲勞。如果葉子上有了灰塵，我也會(huì)仔細(xì)地幫它擦掉。
一天，媽媽將花盆轉(zhuǎn)了半圈。我很好奇，“媽媽，為什么要轉(zhuǎn)花盆呢？”媽媽說：“我先不告訴你，你仔細(xì)觀察，一定會(huì)找到答案的！”于是，我圍著花盆轉(zhuǎn)了好幾圈，發(fā)現(xiàn)原來靠窗戶的一邊，枝葉特別茂盛。枝干向窗外傾斜，葉子也像一只只小手，向著窗外伸展！ 這是為什么呢？難道和向日葵一樣，喜歡向著陽光生長嗎？
為了找到答案，我去樓下的公園里繼續(xù)觀察。我發(fā)現(xiàn)，南邊的`樹更加茂盛，南邊的花開得更加鮮艷。即使同一株樹，南面的枝葉會(huì)更加繁茂。我想，一定和南邊能曬到更多的陽光有關(guān)系吧！為了證實(shí)自己的想法，我上網(wǎng)查了資料。原來，植物都有向陽生長的習(xí)性，因?yàn)槟戏匠枺瑯淠精@得太陽光照和熱量多，生長速度就快，所以朝南的樹木長得更加茂盛。假如在森林里迷路了，只要找到大樹茂盛的一面，那一面就是南方。媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)花盆，是為了讓另一邊的枝葉也能曬到太陽，防止樹木傾斜。
樹要向陽，其實(shí)人也一樣，要用樂觀積極的心態(tài)面對(duì)一切。我們學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一些困難，比如考試沒考好，準(zhǔn)備了很久的比賽沒獲獎(jiǎng)，遭到了同學(xué)的誤會(huì)……我想考試、比賽還有下一次，只要找到原因，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定能取得好成績；同學(xué)間的誤會(huì)，只要好好溝通，一定會(huì)重歸于好的。
我找到了答案，還把我的想法告訴了媽媽。媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察、勤于思考的好孩子，并鼓勵(lì)我做個(gè)積極向上的陽光女孩！
向著陽光奔跑作文 篇40
“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針�！鼻逍愕诺母枨渤隽耸窭C的那份美好，柔和，但如今蜀繡卻已沒有了從前的那般耀眼了。
奶奶就刺的一手好蜀繡，而我小時(shí)候就喜歡看奶奶刺蜀繡。春日暖陽把陽光灑在大地上，門前的迎春花開的正濃，淡雅的嫩黃在葉間流淌。在陽光下的還有正刺著繡的奶奶，鋪滿了老繭的手上捏著一根細(xì)小的銀針，在薄紗上上上下下的來回穿梭，落下一步步細(xì)密的針腳。
奶奶捏著銀針，挑選了合適的絲線便準(zhǔn)備刺了。食指和中指夾著細(xì)針，拇指從針后輕輕一推，針就滑進(jìn)去了，一道細(xì)密的線痕印在薄紗上。而隨著不斷的.穿梭，一小片精巧的圖案就出現(xiàn)在了紗上，那是一簇迎春花。上面的迎春花在靜靜的開放，明亮的色彩凸顯繡中的春天，隨后在繡的左上角，暖陽也在迎春花所向之處照耀著。奶奶理了理線條，摸到繡邊有一處粗糙的線端，漸漸眼睛濕潤了，“沒想到老了手藝還是退步了，也許蜀繡這門手藝也快被載入史冊了吧，也不知它的春天能不能常在呢？”。一幅蜀繡完成，奶奶也收了針線，摸了摸細(xì)密的針腳，悄悄地嘆了一口氣。
將那段蜀繡裝入一把繡扇后，奶奶把那扇送給了我，看著上面的迎春花，也不禁有些惆悵。
后來的一次展覽會(huì)把蜀繡再一次推向了高峰�？吹搅耸窭C細(xì)膩清秀，人們幾乎移不開眼睛，再摸上去，觸膚的光滑，簡直愛不釋手。我們家也門庭若市，每天都有向奶奶定蜀繡的，甚至還收了兩個(gè)徒弟。奶奶如今經(jīng)�？粗@些蜀繡說“果然你的春天還是常在的”，便在陽光的余暉下又去刺繡了。
那把繡扇一直被我珍藏著，就好像有它在，蜀繡的春天就不會(huì)遠(yuǎn)去，一直在這里，繡中的迎春花也一直會(huì)向著陽光開放，迎來又一個(gè)春天。
向著陽光奔跑作文 篇41
昨天看到這樣一句話：面向陽光時(shí)，陰影就在你背后。背向陽光時(shí)，陰影就在你眼前。世界從未改變，改變的只是我們面對(duì)世界的方向。
我一讀再讀，感覺極富哲理。所以今天把它分享給朋友，希望每位朋友每天都能面向陽光，擁有一份好心情。
讓我們試想這樣一個(gè)場景，如果您從路邊經(jīng)過，道路兩邊情況迥異，一處鮮花盛開，綠草滿地；一處垃圾漫天，其臭無比。此時(shí)你的心情會(huì)怎樣，就看你的眼睛盯在了哪里？
那么看見鮮花的人心情一定會(huì)跟著花兒的怒放靚麗起來，在那片翠綠欲滴中感受生命的神奇和美好！留心生活的人也許會(huì)停車小憩，盡情觀賞花兒的生動(dòng)與艷麗。
看到垃圾的人心情一定會(huì)因?yàn)榕K亂差的環(huán)境一落千丈，為什么？因?yàn)槟愕男嵊X不夠靈敏，淡淡的花香并沒有引起你的注意!
一朵花，便是一處風(fēng)景！
一片青草地，美得誘人！因?yàn)檫@里不但有陽光的'照射，草地上更有陽光帶來的溫度，不溫不火，我只知道，這里很潔凈，所以喜歡坐在這樣的地方，面向陽光，一邊賞景，一邊聯(lián)想，聯(lián)想我如果是只鳥，一定會(huì)振翅高飛，掙脫世俗，超越理想，過一種無憂無慮的世外桃源生活。
因?yàn)闊釔凵�，珍惜生命，所以我喜歡放慢腳步，靜靜地欣賞。從柳枝新綠點(diǎn)點(diǎn)到柳絮漫天飛舞，從柳樹枝繁葉茂到柳葉枯黃歸根，欣賞它，其實(shí)我是在感受一種生命的過程，這不更像人生的四季嗎？懵懵懂懂的少年如春，年富力強(qiáng)的青年如夏，事業(yè)輝煌的中年如秋，坦然淡定的老年如冬。每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗，人生的每個(gè)季節(jié)，當(dāng)然也有它獨(dú)到的精彩！
一片葉，亦能愉悅心情！
天會(huì)陰，心情不要陰，愿每個(gè)人心中都有一輪太陽，讓心面向陽光，我們就會(huì)把心中的陰影重重地摔在身后！ 面向陽光，陰影就在身后！
向著陽光奔跑作文 篇42
夕陽的最后一抹余暉，毫無保留地灑在寬敞的小院里，閃耀著金色的光輝。
爺爺年過七旬，他其貌不揚(yáng)，但心中卻是極細(xì)膩的――他是花的追求者。他愛花，也愛養(yǎng)花，他把花填滿了院子，好像他的生命中，花是唯一。
他愛花，便自然愛養(yǎng)。爺爺?shù)幕ǘ枷碴�。天一放晴，爺爺那黝黑的臉上，一定都是燦爛的笑容。若是烈陽，那必最好，爺爺一定會(huì)拿著把扇，輕搖著扇子，走在那滿是陽光和花的小院中，心中仿佛擁有了整個(gè)世界。
經(jīng)常去爺爺家，每次他坐在屋子里次數(shù)不多，經(jīng)常是在小院里看花兒的。爺爺總是熱情地招呼著我，我便陪爺爺去幾里外的小河那去打水，他說那兒的水有營養(yǎng)，花兒長得快。他總是為花不顧一切的。的確，為了可以讓花全面的享受陽光照射，他便來回幾次不斷的搬，不停地移。
那花兒長得極茂，每朵都那么玲瓏可人。
但爺爺，卻為此染上惡病。
幾日前，爺爺不舒服到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說他是皮膚癌，受太陽輻射過多度導(dǎo)致的.皮膚病變。
他躺到了病床上，再也沒辦法去照顧他那心愛的花，來回搬它們了。爺爺每日都倦怠地，悲痛地看著病房射進(jìn)的日漸暗淡的陽光。
唉！本愛陽，如今卻變得這樣恨它了。
我受爺爺委托照顧他那些花。但畢竟我不黯花道。即便爺爺把它們的澆水量、光照時(shí)間準(zhǔn)確的告訴我，也沒有那么多的精力，沒有那么多的熱情去投入。我終究無法像爺爺那么喜愛花，那樣盼望陽光。
那花，終究有些瘦弱，沒有了往日的光鮮亮麗，但他卻依舊這樣，在太陽的見證下，在陽光的沐浴下頑強(qiáng)的活著，活著……
向著陽光奔跑作文 篇43
我熱愛向陽花，正如我對(duì)生活的熱愛，處處充滿陽光。
汽車在馬路上疾馳，窗外的風(fēng)景一掠而過，又好像從未變化，就像永遠(yuǎn)也走不到盡頭似的。沿途兩側(cè)的樹木交相輝映，遮蔽了大半個(gè)天空；僅有幾縷陽光費(fèi)力的擠進(jìn)來，照在我的臉頰上，卻沒有半分溫暖。我的眼睛有些倦怠，心中亦是郁悶不安�；谢秀便敝校窒肫鹆四且坏赜�、蓬勃向上的金色向陽花田……
車緩慢的停了下來，正好停在一條鄉(xiāng)間小路旁�？粗鴲瀽灢粯返奈�，母親微微笑道：“快跟我來，說不定會(huì)有驚喜哦！”母親領(lǐng)著我穿過幾畝瓜田；淌過一條小河；又繞過了一片樹林，眼前突然豁然開朗……
好美的一片向陽花田��！
陽光下，一朵朵向陽花迎著太陽綻開了笑臉。它們挺立在田地中央，腰桿筆直，顯得特別精神，格外的生機(jī)勃勃……我久久的凝望著那一地的'金黃，旅途的郁悶早已一掃而空！
忽然，一陣風(fēng)襲來，陽光嘩啦啦的傾瀉而下，向陽花笑盈盈地面朝太陽，扭動(dòng)著纖細(xì)而倔強(qiáng)的身軀，頓時(shí)燦爛了起來。放眼望去，好似是金色的海洋，欣欣向榮、無邊無垠！又好似無數(shù)的小太陽跟隨著天上的大太陽轉(zhuǎn)動(dòng)；一天一地、一俯一仰，燦爛而天真，一副堅(jiān)貞不二的樣子。
陽光越來越熱烈，向陽花也變得越來越熱烈；太陽在燃燒，向陽花也如同火苗般跳動(dòng)。那一株株向陽花，始終迎著太陽，努力的向上生長。在廣闊的天地間，它們將對(duì)太陽的熱愛與忠貞，發(fā)揮到了極致！就像無數(shù)的中華兒女，緊緊圍繞著祖國，堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極向上的生活。
此時(shí)，我的心中一片光明，向陽花告訴我，只要面對(duì)著太陽努力向上，日子就會(huì)變得幸福而美好。
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