明燈作文600字[錦集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的明燈作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

明燈作文600字 篇1

　　人的一生是應(yīng)該有所追尋的，這樣生命才不會(huì)失去價(jià)值，這樣人生才會(huì)完美。因此，我們每個(gè)人都需要榜樣，都需要那盞指引前方的明燈。

　　榜樣并不是單純的指某個(gè)人，而是在我們?nèi)松�旅途中任一階段比起自己領(lǐng)先的人。他們不僅是你那一階段的榜樣，而且也是那一階段每一個(gè)人的目標(biāo)。唯一的原因便是"他比你甚至比所有你所認(rèn)識(shí)的人都優(yōu)秀。"正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)人的存在，我們才會(huì)不斷向上，不斷超越自己，不斷追隨著那成功的、榜樣的身影，以他為鏡子，努力修飾自己，使自己達(dá)到理想的完美。

　　如果一個(gè)人在人生旅途中沒(méi)有遇到過(guò)自己內(nèi)心敬佩哪怕是嫉妒的人（即榜樣），那么，他不是愛(ài)因斯坦般的天才，就是自高自傲、目中無(wú)人的`狂妄之徒。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，此類人后者居多。即便是愛(ài)因斯坦，如此偉大的科學(xué)家，他也會(huì)有榜樣，有前輩、先驅(qū)，若不是如此，就不會(huì)造就出這樣一位"科學(xué)巨人"。反之而言，若如后者般狂妄自大，自詡天下無(wú)雙，最終只會(huì)喪失自己，故步自封于自己構(gòu)造的狹隘的空間，看不到外面的世界，自己絆住前進(jìn)的步伐，毀了自己一生。

　　所以，只有擁有榜樣，我們的人生旅途才會(huì)更加暢通無(wú)阻。正如我一樣，我一直在為了成為我心目中榜樣般的好學(xué)生而奮斗著。雖然，有時(shí)也會(huì)嫉妒別人的成就，但我會(huì)很快將它化為我前進(jìn)的動(dòng)力，努力調(diào)整自己的方向，向目標(biāo)邁進(jìn)。

　　學(xué)會(huì)尋找榜樣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子，學(xué)會(huì)追隨著，那前方的明燈，昂首邁步奔向成功。

明燈作文600字 篇2

　　父母親往往有些事常讓我費(fèi)解，不懂事的我難免會(huì)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。父母這樣不休止地安排我的時(shí)間，到底是為了什么？

　　可能因?yàn)槟昙o(jì)小，父母并不嚴(yán)格地對(duì)待我，直到六年級(jí)，我也還是個(gè)貪玩的孩子。但進(jìn)了初中的我，像只被軟禁了的小鳥，無(wú)論怎么鳴叫，怎樣掙扎，也逃不出父母的牢籠。

　　從五年級(jí)到現(xiàn)在的我，都熱衷于攝影。自從有了手機(jī)后，便是一天到晚拍個(gè)不停，見(jiàn)到什么新奇、值得留戀或者極其唯美的東西，都要掏出手機(jī)在原地研究個(gè)三、四分鐘再拍，好似十分專業(yè)，卻又一竅不通。聽(tīng)說(shuō)商城三樓有個(gè)攝影展，得到消息后的我像只欣喜若狂的小兔子，迫不及待想去欣賞欣賞。而此時(shí)卻臨近樂(lè)器的比賽。三天前母親還十分爽快地答應(yīng)讓我參加攝影展，卻又給我報(bào)名了比賽，這不是出爾反爾嗎？于是我挽起袖子，氣憤地向母親說(shuō)：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我去了嗎？又不讓我去了！”“比賽比較重要啊，攝影展不是還有嗎，比完了再讓你去�！薄翱墒俏液屯瑢W(xué)約好了��！你們總是要我學(xué)這學(xué)那，我要做什么你們卻都不答應(yīng)，哪有這樣的！”我一把將手機(jī)摔在沙發(fā)上，摔了房門，惱怒地悶在被子里哭了起來(lái)，至于母親在外面怎么勸說(shuō)，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　一直很失落的我，像在和比賽賭氣一般，誰(shuí)也不想見(jiàn)到誰(shuí)。但比賽還是如期而至了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，最吸引我的便是獎(jiǎng)品了。這是市級(jí)的比賽，獎(jiǎng)品卻不賴，冠軍的`獎(jiǎng)品竟是一部相機(jī)！這時(shí)，一種傷感涌上心頭：為什么我不好好聽(tīng)媽媽的話呢？說(shuō)不定我還能拿到獎(jiǎng)品呢。比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)時(shí)，看著一位年紀(jì)比我小的女生拿了冠軍，心里很不是滋味，后悔及挫敗感久久不能褪去。

　　原來(lái)父母這樣安排我，是處處為我著想啊。我這才明白，只有經(jīng)歷了，才有新的領(lǐng)悟：被安排也是一盞明燈。

明燈作文600字 篇3

　　老師，就像一盞明燈，總是在黑暗中大放異彩，老師總是在我們最困難的時(shí)候伸出援手，老師總是無(wú)休無(wú)止地教育我們做人的道理，無(wú)怨無(wú)悔！

　　我們的班主任總透著淡淡的幽香，散發(fā)著濃濃的墨水味兒，還摻雜著微微的孩子氣，她美麗大方，卻總刀子嘴豆腐心，總是舍不得懲罰我們，她就是我們心中獨(dú)一無(wú)二的王老師。

　　有一件事讓我終身難忘，使我感動(dòng)，讓我流淚。

　　那天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，我的心情格外舒暢，仿佛小鳥在對(duì)我唱歌，小花在對(duì)我點(diǎn)頭。我來(lái)到教室里，端端正正地坐下來(lái)。不久，我看見(jiàn)王老師抱著一堆卷子，邁著沉重的步伐緩緩走來(lái)。進(jìn)教室后，老師一直用那雙難以置信的眼神盯著我，我不知做錯(cuò)了什么，但我似乎已經(jīng)猜到了。我竟有一種說(shuō)不出的難為情，臉漸漸地紅了，頭深深地埋了下去。老師輕聲念了我的成績(jī)：“85分”，連我自己都有些不敢相信，平時(shí)比較優(yōu)秀的我怎么會(huì)考成這個(gè)樣子？班上的同學(xué)齊刷刷地望著我，就像貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鼠一樣，360度的.無(wú)死角，讓我感到無(wú)地自容，真想找個(gè)地洞鉆下去！這一刻仿佛時(shí)間靜止了，空氣凝結(jié)了。我靜靜地坐在位置上，等待著老師的批評(píng)，可是我錯(cuò)了，老師只是笑了笑，說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話：“別灰心，總結(jié)原因，繼續(xù)努力�！甭�(tīng)完王老師的話，我真想抱著她大哭一場(chǎng)，我非常后悔想對(duì)她說(shuō)：“王老師，我一定好好學(xué)習(xí)，下次考一個(gè)好成績(jī)！”

　　看夕陽(yáng)的余光靜靜地撒在回家的路上，是面頰上滾落下的那滴不爭(zhēng)氣的淚珠。我在思考我那糟糕的成績(jī)！路上，仿佛鳥兒在同我憂傷，小花在同我悲哀，小草在唉聲嘆氣，大樹在批評(píng)我，質(zhì)問(wèn)我，仿佛大地上一切都死氣沉沉！

　　四度春風(fēng)綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更綢……沒(méi)錯(cuò)，這就是老師，那盞讓我在黑暗中大放異彩的明燈。

明燈作文600字 篇4

　　紅花有了綠葉，才艷美；大海有了溪流，才廣闊；泥土有了種子，才更豐碩；而我有了老師，人生才更出彩。我敬愛(ài)的老師如一盞黑夜的明燈，照亮了我人生的路，把我引領(lǐng)到春光無(wú)限的百花園。

　　臨近中考，每個(gè)人的心都繃得緊緊的，全班都進(jìn)入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)，班級(jí)安安靜靜的，同學(xué)們都在書中遨游著，一片濃濃的復(fù)習(xí)氣氛。可獨(dú)獨(dú)我除外，我怕英語(yǔ)考不好，我怕語(yǔ)文考砸了，我擔(dān)心數(shù)學(xué)考不出好成績(jī)，我更怕越擔(dān)心考不好就越考不好，我心里越來(lái)越不安，中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習(xí)中去。

　　面對(duì)一次又一次�？迹瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。

　　老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異�！�，我便順利成章地被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”，我擔(dān)心我得被“收拾”了，哪個(gè)被請(qǐng)進(jìn)“喝茶”的人不是笑著進(jìn)去哭著出來(lái)呢？

　　本以為今天死定了，一定會(huì)有去無(wú)回的，我周圍同學(xué)們都帶著“太子送荊柯”的眼神，目送我走出教室�？闪钊艘馔獾氖抢蠋煵�沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著輕聲說(shuō)道：“來(lái)，進(jìn)來(lái)孩子”，她那真誠(chéng)的一笑，就如一盞燈，瞬間點(diǎn)亮了我那顆不安的心。

　　老師拉著我的'手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師理解你，想考好成績(jī)說(shuō)難但也不難，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘勢(shì)欺負(fù)你。你一定要記住，從容應(yīng)對(duì)才能取勝�！闭f(shuō)完，從桌上拿起一本發(fā)黃的書遞給我，她告訴我，那是她鐘愛(ài)的一本書《名人傳》，許多名人的學(xué)習(xí)方法也許是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　從此，老師的話便印在我的心中，老師的那本書為我領(lǐng)航，明燈般為照亮我前進(jìn)的路。即使前方再難再險(xiǎn)，只要心懷不懼，從容向前，我相信我也一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的。

　　裝一盞明燈在心中，老師的愛(ài)將伴我前行，它會(huì)伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，走進(jìn)美好的明天。

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