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【優(yōu)】桃花的作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奶一ǖ淖魑�600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桃花的作文600字 篇1
桃花開了，開的靜靜的，起初，是一點(diǎn)一點(diǎn)，宛若含蓄的東方女孩子兩緋的腮紅。然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子醉在了這個粉紅色的童話里。
桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透到人心里去，不做作，也不張揚(yáng)。
桃花，是那種最淳樸的花朵，南方的春天，她的身影處處可尋，田野里，土堤上亦或山崗里，她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報(bào)，對于那些整日待在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花朵來說，桃花，真正的有一種讓“六宮粉黛無顏色”的絕美氣質(zhì)。
大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個吧！“桃之夭夭，灼灼其華”大概是最早的.見證，而這又是多么絕妙的雙關(guān)語，桃花和桃花樣的女孩，應(yīng)該都被人們所欣賞。正如詩人崔護(hù)寫道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。面若桃花的女孩，總能留給人絲絲難忘的惆悵，而著名的田園詩人陶淵明筆下的《桃花源記》，則是帶給無數(shù)人甜蜜的向往，看來，陶公并非獨(dú)愛菊，否則，他心中那個天堂般神圣的世外仙境，為何開滿桃花，而且名曰”桃花源”？在我的印象里，桃花是那種極富有東方氣息的花朵。如同端莊秀麗的小家碧玉一般，正如白居易筆下那句人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！八枋龅模一▕檴檨磉t的曼妙倩影生長在南方的小城，每年的春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂的事，每年的三，四月，是桃花開的最絢爛的日子，桃花的花期很短，自從盛開的那一刻起，她們就懂得努力的綻放，懂得珍惜這無悔的青春，有一句話說：“你珍惜，花兒努力的開，你不惜，花仍努力的開�！碧一ㄒ嗍侨绱�，一年復(fù)一年，綻放與凋零輪回，即使“寂寞開無主”，她們也會無私的用花姿打扮春天。
桃花，又一次開了，在她們欲說還休的緘默里，我的心中，一枚小小的桃花種子，悄悄發(fā)芽。
桃花的作文600字 篇2
一場與桃花的邂逅，醉了多少春紅。
東風(fēng)暖，春漸濃。一樹樹桃花又應(yīng)了季節(jié)的召喚，乘著春風(fēng)翩然而至了，你與它永遠(yuǎn)是那份初見時的嫣然與驚艷。
褐色枝頭噴涌而出，簇?fù)碇�，擠壓著，重疊著，染紅了天際，暈透了晚霞，好一幅美艷畫卷，暖了簾外春，醉了風(fēng)中人。
花美，古今文學(xué)名家筆下桃花的詩文也美得讓人沉醉！
《詩經(jīng)》里“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜室宜家”，既能浸染在人間煙火里，洗手作羹湯，又不失嬌俏絢麗。
唐人周樸寫道：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”，桃花一開，一派明媚爛漫，荒野外，溪岸邊，山谷中，剎時熱鬧起來，整個人間都被染得春光旖旎。
崔護(hù)說：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”
在漸暖的時光里行走，摘一枝翠生生的花，和你不期而遇。
馮唐說：春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。
《今生今世》里說：“桃花難畫，因要畫得它靜……桃花是村中惟井頭有一株，春事爛漫到難收難管，亦依然簡靜�！�
張愛玲的《愛》里，春天的晚上，后門口的桃花樹下，穿著月白衫子的.女孩，遇到了熟悉又陌生的鄰家男孩，輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”便各自走開了，彼此錯過了。
沈從文的《邊城》，近水人家多在桃花里，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。在沈從文心里，在許多人心里，塵世間最靜好的歲月，莫過于門前桃花灼灼，有人陪你過細(xì)水長流的日子。
桃花如此，萬物如此，人生亦是如此。
如今，趁桃花正開，趁春天還在，去做喜歡的事吧！
桃花的作文600字 篇3
今年的五一小長假，我們一家到鋼城區(qū)汶源街道的霞峰村賞桃花。
我們沿著彎曲的小路向桃花園出發(fā)，一路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花映入眼簾，她們好像在招手歡迎我們的到來。終于登上了半山腰，這是賞桃花的最佳位置了，我急不可耐地放眼望去，啊，簡直是一片花的海洋，那漫山遍野的桃花似一片朝霞落入人間，讓大山顯得格外亮麗;近處的粉紅、遠(yuǎn)處的的淡紅、更遠(yuǎn)處的朦朧的紅仿佛讓大山罩上了一件漸變色的紗裙，美輪美奐;一片片桃花像大山的花冠，大山猶如一位女神降臨人間……這樣的景色太美了，那是在夢中才有的童話仙境，啊!我知道了，一定是春姐姐不小心把自己提的大花籃掉在了這里。我們都被眼前的景象迷住了。
頓時，我有了與桃花近距離接觸的念頭，箭步走向一棵桃樹，只見滿樹盛開的花兒綻放著五片花瓣，吐露著絲狀花蕊，好像有無數(shù)個穿花裙的小姑娘在迎接我們、等待我們，我俯身輕嗅，一股清香沁人心脾，而后又似蜜汁流入心田，我頓時明白為什么桃子非常甜了。進(jìn)入桃園之中，我仿佛進(jìn)入了花的'國度，仿佛置身于花海之中，這不禁讓我想起王士禎的《冶春絕句》：“今年東風(fēng)太狡獪，弄晴作雨遣春來。江南一夜落紅雪，便有夭桃無數(shù)開�！边@不正是眼前景色的真實(shí)寫照嗎?
俗話說：“站得高，看得遠(yuǎn)�！比缃裎医K于領(lǐng)悟了這句話的含義了。我們站在高處遠(yuǎn)眺，看到的不是土黃色的干巴巴的山，而是一副惟妙惟肖的山水畫，大自然就是這幅畫的偉大作者。感謝大自然為我們帶來了如此享受的視覺盛宴。
桃花的作文600字 篇4
在央視節(jié)目上，一群苗族天真爛漫的小朋友用她們動人的歌聲唱道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹花”。這天籟般的聲音歌頌了一個大山深處動人的故事……
現(xiàn)代人的蜜月之旅，總是那樣的浪漫卻浮華。而在20xx年，吉他手梁俊和他的新婚妻子進(jìn)行了一場特殊的蜜月之旅——去貴州烏蒙山石門坎新中小學(xué)支教。那里高寒陰冷，山高谷深，人們十分貧窮，當(dāng)?shù)氐?0%留守兒童都是不會說普通話的苗族，他們的'教室四處透風(fēng)，環(huán)境十分艱苦，讓梁俊大吃一驚，他們不僅貧窮，而且心里陰暗又自卑。
梁俊苦苦思考如何能讓孩子不再自卑，當(dāng)他走過一條小溪，看見一些如米小的苔花，突然有了靈魂，他想用詩歌幫助孩子們，讓他們自信，讓他們的心走出偏僻的山村。這時，他想到山里的孩子天生喜歡唱歌，于是他對第一首詩《苔》進(jìn)行了譜曲，決定教會孩子們。
第二天，梁俊帶領(lǐng)這些孩子們唱歌，起初他們還有些害羞，但是當(dāng)他們聽到音樂后，就毫不遮掩與梁俊一起唱了起來。就這樣，他們學(xué)會了第一首詩歌。此后梁俊不斷為詩詞譜曲，并唱給孩子們，孩子們背的詩也越來越多，明白了越來越多詞中的道理，由此變得越來越自信，在梁老師一年的教育下，這些孩子都有了一百首詩詞的儲備量。
愛唱歌的孩子們看到春雨叫醒山谷的草地，會唱到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”夏日遠(yuǎn)在深山的他們卻能從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中感受西湖美景；秋風(fēng)席來，不會給他們吹來悲傷，卻會帶來“晴空一鶴排云上，更引詩詞到碧霄”的歌聲；冬天他們又會以“日暮蒼天遠(yuǎn)，天寒白屋貧“來自喻。
兩年后，梁俊用他的歌曲培養(yǎng)了一批小詩人，并將所有作品整理出版為《烏蒙山里的桃花源》，這個“桃花源”即是詩詞，更是梁俊無私奉獻(xiàn)的心。
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