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(精華)信的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的信的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信的作文600字 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
從小到大一直有個(gè)身影陪著我，她在我失望的時(shí)候做我的太陽(yáng)，在我自滿(mǎn)的時(shí)候做我的雷陣雨。他每天陪我學(xué)習(xí)，她每次生氣都會(huì)克制住想打我的沖動(dòng)。她并不富裕，但給了我最寶貴的`愛(ài)。您知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！那個(gè)人就是您。您帶給我的愛(ài)讓我又愛(ài)又恨。
讓我愛(ài)的是您會(huì)擔(dān)心我。記得有一次，冬天天氣很冷很冷。我穿著足球鞋（因?yàn)樽闱蛐蟛糠质遣甲龅模�，您讓我�(guī)е闱蛐�，腳上穿著棉鞋去上學(xué)，到練足球的時(shí)候再換，可我偏不聽(tīng)，穿著球鞋就往外跑，您看著我離去的方向，也沒(méi)說(shuō)什么只是嘆了口氣。果不其然，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間，我的腳成功的凍麻了！回到小飯桌，小飯桌老師拿出一雙棉鞋讓我換上，我很好奇老師為什么會(huì)為我準(zhǔn)備棉鞋，一問(wèn)才知道原來(lái)是您提前為我送來(lái)的，我穿上棉鞋。不僅腳暖了起來(lái)，心也暖了起來(lái)！心里想有您這樣一個(gè)媽媽真好！
可您也有不好的地方，比如說(shuō)強(qiáng)迫我干一些不好的事情。記得有一次，我上學(xué)快要遲到了，您抓住我，就讓我插隊(duì)，我不肯插，您就把我往里推，我當(dāng)時(shí)都急哭了，我拼命的往后退，您生氣了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我知道您是怕我被老師罰才讓我插隊(duì)的�？墒羌o(jì)律就是紀(jì)律，大家最好都不要違反，再說(shuō)本來(lái)就是我自己起晚了，那是我自己的錯(cuò)誤，如果我插了隊(duì)那樣還會(huì)給后面的人帶來(lái)麻煩。您仔細(xì)想想如果每個(gè)人都插隊(duì)的話(huà)，那么來(lái)的早的同學(xué)將接受懲罰，他們都早起了，卻還要挨罰，這對(duì)他們不公平。所以請(qǐng)您不要再讓我做這種事了！
媽媽不管怎么樣，我知道您都是愛(ài)我的！因?yàn)榕惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白！
信的作文600字 篇2
今天，媽媽推薦我看一篇文章：《九年拾荒還債，七旬老母為“誠(chéng)信”打工》，它講述了這樣一個(gè)故事：
一位六七十歲的老母親，2年間，丈夫、長(zhǎng)子相繼病逝，背著喪親之痛與5萬(wàn)多元債務(wù)，9年來(lái)拾荒、喂雞、養(yǎng)兔、節(jié)衣縮食，終于還清欠款。這位老母親就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師二鋼社區(qū)居民吳蘭玉。由于親人生病，30多個(gè)老姐妹背著家人把積攢了一輩子的“私房錢(qián)”借給她，沒(méi)有一個(gè)要她打借條，她們明確表示，吳蘭玉能還多少是多少，實(shí)在還不了就算了。因?yàn)槔辖忝脗兦宄瑓翘m玉這位沒(méi)有退休金的.老太太，自己生活都成問(wèn)題，怎么可能指望她還清5萬(wàn)多元的巨債呢？但吳蘭玉認(rèn)為要是不還的話(huà)，一輩子都不得安逸。她為了節(jié)約時(shí)間，9年間從不吃早餐，常常是頂著星光上山挖鋼渣、廢鐵、拾編織袋，撿廢紙箱。9年間，她從未買(mǎi)過(guò)一次衣服、鞋子。為了節(jié)約開(kāi)支，她盡量不用燈，2個(gè)月才1度電，1年只用2立方自來(lái)水。雙手撿，牙縫省、賣(mài)雞兔……歷經(jīng)九年，她終于兌現(xiàn)誓言，還清了5萬(wàn)多元債務(wù)。
讀完這感人的故事，合上書(shū)本，我想了許久：誠(chéng)信的價(jià)值貴如黃金��！只要一個(gè)人做到了誠(chéng)信，就可以得到稱(chēng)贊。相反，沒(méi)做到誠(chéng)信，心里是多么矛盾！
曾經(jīng)有一次，我只顧玩，沒(méi)把作業(yè)完成�；丶液�，爸爸問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)，我為了不想被挨罵，撒慌道：“做……好……了……”聲音很輕。爸爸又問(wèn)我去哪了，我一錯(cuò)再錯(cuò)，撒謊說(shuō)：“去同學(xué)家做作業(yè)了。”如今，回想起這件事，心里就難受。
同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，拾金不昧，去踐行陶行知先生所說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧！
信的作文600字 篇3
從昨天開(kāi)始我決定每一天都堅(jiān)持寫(xiě)日記，因?yàn)槲蚁肓糇∵@青春年華的美好時(shí)光。十年相憶，四年苦思。我，要拒絕遺忘！
芳華流逝，獨(dú)，岸芷汀語(yǔ)。讀半壁江山，閱夢(mèng)蝶鳶舞。也許在n久以后，遙望時(shí)光這頭的你，我可以清晰目了視然你的一切而你只能存在于藍(lán)色的浮想中幻想著我的模樣。我可以強(qiáng)烈的感受到你的存在，懵懂的心痛、淡淡的惆悵、時(shí)而轉(zhuǎn)逝的羞澀。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身后，看著你傷痛的流淚，看著你憑欄望月時(shí)張開(kāi)雙手的控訴和禱告，面對(duì)這樣的你我竟也如此無(wú)力。
初開(kāi)的夢(mèng)旖歸旎，淡然平憤的哀怒，這時(shí)的我聽(tīng)禪未毓，依舊掩掩嫣笑。薄薄的茗愁心犀相感，沒(méi)有忘記我的你也希望我不要遺忘你吧。豆蔻不復(fù)的年華，或許我沒(méi)有好好珍惜，沖淡的誰(shuí)心追憶。我在你的身側(cè)，吾汝何時(shí)驀然相望，跳躍的空洞，忽視了我么？
眼角深深地淵潭中，珠淚閃影，我伸出手想抹去，未觸及，你已扭頭低泣，你還是那么倔強(qiáng)。
我懂你容不下別人欺騙的星星蕊蕊，也懂你默默暗殤的痛心，是看破心億的撲離嗎？洛洛的哀嘆，無(wú)人知曉的傷心和痛苦，你的堅(jiān)強(qiáng)讓我暗暗佩瀝。琉璃的瞳眸，緩緩微閉，倒下的一刻，微張的櫻唇好似呢語(yǔ)著什么，是在嘆這個(gè)從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)你的'世界嗎？你可是否想說(shuō)一句“對(duì)不起”還是“我恨你”？你沒(méi)有，只是淺淺的埋葬，將自己藏進(jìn)時(shí)光記憶的空虛里，埋沒(méi)。偶爾疾馳。未知的那段時(shí)光，已然忘記，我流年著卻找不到出路。如今你的感傷、傾愁讓我后怕。
記憶深處的你，我不會(huì)忘記，我會(huì)記得曾經(jīng)有過(guò)的你。夏末的景景，未曾丟棄的夢(mèng)想，我會(huì)為你加油！
冬至未逝，而，時(shí)光已不復(fù)······
信的作文600字 篇4
王虹，
你好！
你的信我已經(jīng)看過(guò)，真替你難過(guò)。童年是快樂(lè)的，可沒(méi)有朋友的童年是多么灰暗、無(wú)聊��！反復(fù)讀過(guò)信后，我覺(jué)得雖然父母、同學(xué)不理解你，但是你也有做的不對(duì)的地方，我們一起來(lái)討論把！
先說(shuō)說(shuō)你的問(wèn)題，你會(huì)覺(jué)得自己夠慘的了，自己哪有錯(cuò)呀！你仔細(xì)想想，在你答應(yīng)同學(xué)前和父母商量了嗎？他們同意了嗎？我們做事情前首先要想想父母的感受，要尊重父母的意見(jiàn)，如果他們不理解你，你可以“軟磨硬纏”嘛。再說(shuō)他們也是從小孩長(zhǎng)大成人的，哪能不明白我們想的呢，這是我媽媽說(shuō)的，精辟吧！我就常用此招，經(jīng)常心想事成呢！
再說(shuō)說(shuō)你的伙伴們，你可以利用課間給參加聚會(huì)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)沒(méi)去的原因，用你的真誠(chéng)去解釋?zhuān)嘈糯蠹視?huì)理解你的。
和父母的溝通可是最重要的事了。告訴他們你知道他們是愛(ài)你的，平時(shí)有好吃的會(huì)讓你先吃、怕你冷了、怕你熱了、怕你有危險(xiǎn)……可你不想做溫室里的花朵，你想做自由飛翔又能做事的信鴿。再說(shuō)了，平時(shí)老師、家長(zhǎng)常常念叨做人要誠(chéng)信，這不是最好的例子嘛。雖然你沒(méi)先征求他們的意見(jiàn)，可下次一定改嘛！我們雖然是孩子，也需要有自己的空間、自己的朋友，象《家有兒女》歌詞唱的“給我們一片自由自在同齡人的廣場(chǎng)”。相信父母看到有想法的你，一定覺(jué)得你真的.長(zhǎng)大了，放心了。
最后，我還有一個(gè)小小的“壞”主意，你可以說(shuō)某天是你的生日，約小伙伴們到你家去聚會(huì)，當(dāng)生日蠟燭燃起的時(shí)候，你告訴大家，你善意地欺騙了他們，你是想找回友誼，如果大家能原諒你，你會(huì)把這一天作為大家共同的生日，因?yàn)檫@一天是最生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的。相信大家會(huì)被感動(dòng)的，你說(shuō)呢？
試試看！盼望你的好消息。
祝
一切順利！
信的作文600字 篇5
親愛(ài)的姐姐：
你還好嗎我們已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)了!我今天想借寫(xiě)信的“大好時(shí)機(jī)”，跟你談?wù)勎业恼n余生活。
你想知道我的課余生活是什么嗎?嘿嘿，讓我告訴你吧!嗯，我的課余生活就是：下象棋了!
我下起象棋來(lái)，那認(rèn)真勁兒就別提了!，為此，我經(jīng)常挨罵，唉!真?zhèn)X筋!!
記得有一次，媽媽看鹽不夠用了，就叫我去買(mǎi)一包鹽，我正和弟弟下的正激烈，聽(tīng)到媽媽的喊聲后，我心里想：管它三七二十一，下完這盤(pán)再說(shuō)。我雖然心里那么想，可嘴上卻說(shuō)：“好了，好了，我知道了!你去上班吧!我馬上就去!”
眼看已經(jīng)12點(diǎn)了，我才想起我要去買(mǎi)鹽，我飛快地穿好鞋，但是，已經(jīng)晚了，“咔嚓”一聲，媽媽回來(lái)了!她問(wèn)我：“鹽買(mǎi)好沒(méi)呀?我等著做飯呢!”“嗯，媽媽?zhuān)摇薄笆遣皇怯譀](méi)有去買(mǎi)呀!”媽媽的聲音突然變得嚴(yán)肅起來(lái)�！皩�(duì)……對(duì)呀!媽媽?zhuān)阍趺粗赖?”“我當(dāng)然知道了!每次你都是這樣，叫你做的事情，你總是嘴上說(shuō)要去，可沒(méi)有一次去的!!”媽媽生氣地說(shuō)。
“呵呵!”我苦笑著。當(dāng)然，一頓“竹筍炒肉”是少不了的了!為止，唉，真讓我傷腦筋!
還有一次，我跟弟弟下了好幾盤(pán)，弟弟都輸了，他不服氣，硬拉著我陪他下幾盤(pán)，我也沒(méi)有推辭，就跟他下了幾盤(pán)，一直下到了下午5點(diǎn)幾，沒(méi)想到他竟然還輸了，他就找借口說(shuō)：“今天手氣不好，明天再來(lái)!”我無(wú)意中看到鐘，才想起我的作業(yè)還一字未動(dòng)呢!恰好那個(gè)周末的作業(yè)特別多，寫(xiě)的`我的手都軟了!唉!慘!!
聽(tīng)了我的介紹，你是不是笑得前仰后合?呵呵!
對(duì)了，你的課余生活是啥?請(qǐng)快寫(xiě)信告訴我吧!
好了，時(shí)間不早了，就此擱筆!
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步、笑口常開(kāi)
你的弟弟
20xx年XX月XX日
你的弟弟
20xx年XX月XX日
信的作文600字 篇6
給十年后的你：
你好，親愛(ài)的！這幾年來(lái)，你是否過(guò)得好？你的生活還順暢嗎？
相信你，現(xiàn)在已是一個(gè)成熟的女孩子了，二十幾歲的你正青春蓬勃，是否還懷揣著赤子之心？是否還偷偷躲在角落里哭泣？是否還在穿平底的帆布鞋？是否還素面朝天？
走過(guò)了十年的時(shí)光，或許早已物是人非，但那個(gè)你還在嗎？你會(huì)常常懷念童年的趣事，時(shí)而翻開(kāi)堆滿(mǎn)記憶的盒子，想念那一些陪你走過(guò)的人，然后去追悼那些年的成績(jī)。我希望，你唯一變的，是那顆脆弱的.心。你可以調(diào)皮，可以去和生活在一起快樂(lè)，可別又摔壞了腳，哭紅了鼻子。收起你那顆林黛玉般多愁善感的心吧，省省了，要堅(jiān)強(qiáng)了。進(jìn)入社會(huì)了，你會(huì)遇到各種各樣的人，他們不再是學(xué)校里最真摯的面容，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，你不再是小孩了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而苦悶消沉，也不能因?yàn)橐恍┬∈露忾]自己。姑娘，除了生活，你還年輕，還有青春。
我喜歡你畫(huà)一個(gè)淡淡的妝，那才是女孩子心疼自己的方式，素顏的你失去了色彩，濃妝的你太過(guò)傷害肌膚，那就淡妝吧！平時(shí)沒(méi)事多出去走走，叫上從前的老朋友，趁他們還能與你再見(jiàn)。你也有了一個(gè)像童話(huà)般的王子，他會(huì)對(duì)你好，而你，也會(huì)滿(mǎn)足于這種幸福的生活。
你站在講臺(tái)上上課的樣子真棒，為臺(tái)下的孩子傳授知識(shí)是你一直以來(lái)的夢(mèng)想啊，你知道你也是孩子般向老師折放出求知的欲望，你洋溢著快樂(lè)，回到辦公室和老師們開(kāi)玩笑，談起某某的學(xué)習(xí)狀態(tài)。調(diào)皮的你還會(huì)和大家開(kāi)玩笑，向同學(xué)們講你的過(guò)去，那是不是陶醉？
我想，十年后的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的我寫(xiě)的這封信，回憶是回不去的過(guò)去，也是不能打開(kāi)的陳舊日記本。你有愛(ài)你的家人，你愛(ài)的家人，你有懂你的朋友，你懂的朋友，你有懷念你的人，你懷念的人，哦，你還有一個(gè)你喜歡的人！十年后的你，真幸福！
此致，
敬禮！
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