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    這天我回家晚了的作文600字

    時間:2022-06-15 15:59:54 600字作文 我要投稿
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    這天我回家晚了的作文600字

      作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編為大家整理的“這天我回家晚了的作文600字”,希望大家喜歡!

    這天我回家晚了的作文600字

      這天我回家晚了的作文600字篇1

      這是晚飯的時間,我卻站在桌前低垂著腦袋。“你又跑去哪里玩了,怎么回來得這么晚?”“下次回家不準超過六點鐘!薄澳氵@么愛玩,怎么不死在外面!薄瓔寢屃R我的話語,一句從嘴里說出。我委屈極了,眼淚止不住想要里流出來,不就是回來晚一點嗎,有必要這樣嗎?我努力忍住要流出的淚水。

      終于,媽媽罵我罵的不耐煩了。才讓我坐下吃飯!安怀粤!”我徑直走回了房間!安怀跃蛣e吃了,你以為我稀罕你吃。”媽媽話語傳來的同時,我聽到了筷子憤怒地砸向桌子聲音。不爭氣的眼淚瞬間流了下來,淚水模糊了視線。作業(yè)沒寫,衣服也沒脫就倒在床上流淚。不知什么時候,大概是哭累了吧,就睡了。

      也不是夜里幾點突然醒來。悄悄地打開門地向廁所走去;貋頃r發(fā)現(xiàn)父母的房間里還開著燈。他們兩個總是有不關(guān)燈的習慣,所以我經(jīng)常去幫他們關(guān)燈。我以為他們今天也是這樣,習慣性的走到他們的門口,想起今天跟媽媽吵架,剛要離開,就聽見房間里傳來說話的.聲音。

      “都怪我今天為什么要罵她呢?她現(xiàn)在應該還在生我的氣吧?可是女孩子家家的,晚上那么晚回來多不安全!萬一出個什么事,讓我怎么活啊!……”說著說著,聲音逐漸變得哽咽。我靜靜地站在門口,沒說一句話,知道母親的聲音越來越小,小到我已經(jīng)聽不見了。我才走回了自己的房間?蓽I水不知道什么時候早已在臉上泛濫。

      母親。∶髅魉械腻e都是因為我;明明該道歉的應該是我;明明……可你為什么要獨自一人嘆息?為什么要把錯誤都歸咎于自己身上?你是這樣的偉大,可我卻……

      我做了一個決定,明天去向母親道歉,別向她承諾以后一定會讓她放心!班牛瓦@樣做”這樣想著,自己的歉意睡下。明天一定會是美好的一天。

      這天我回家晚了的作文600字篇2

      風,兇狠地打擊在路邊沉默不言的樹頭,落下徐徐枯葉,一點一點打在地上,打在風中,打入我心頭。

      天,一層一層鋪上名為烏云的黑紗,空氣慢慢凝固,一點一點帶著壓抑的氣息與腐朽的氣味,向下擠壓,下雨前的`預告讓我心也隨之沉悶。又要下雨了?我無心學習,望向窗外,偶然閃過了光打破黑暗,“轟隆”,霎時間電閃雷鳴,雨也隨著下了下來。煩躁的氣氛充滿呼吸,天陰沉得無奈,教室里回響著嘆息,“怎么辦,我沒有傘!”“你有嗎,你有嗎?”還好我的傘還在邊上,我轉(zhuǎn)身望了一眼包邊上那把小傘!鞍。趺崔k啊,你可以把傘借給我們嗎?”同學轉(zhuǎn)過身來詢問,“你和小明一起撐吧?”我望了一眼小明,而她也與我一樣沉默,不想接受不能拒絕,雨下這么大我們不能讓別人不撐傘吧?可是兩人撐一把小傘,又怎么能不淋濕呢?空氣混濁地摻和在一塊,沉默了一會,也只能接受,我把我的小傘給了她。雨,越下越大,像在洗刷天地間一切混亂。我與她撐著小傘走在大雨下,兩個人不能走快不能走慢,雨水順著小傘邊緣打濕了我的衣裳,馬尾,我的心。

      冷風吹過,渾身透涼,但畢竟傘是借給同學,事情終是善舉,也不能計較這些!澳憧矗∶骼业男渥印,前方我那把橙色的小傘上映著水流,向我借傘的同學愉快地和朋友一人一把傘走在路上,遠看連褲腳都沒有濕。這天,我回家晚了,心也隨著雨跌入谷底,衣服兩件里里外外包括襪子都濕透了,聽不到父母的責備,雨滴的聲音,心中的疑問,只能盼望著:明天不要再下雨了。這天,我回家晚了,把心也落在家外了。

      這天我回家晚了的作文600字篇3

      叮!叮!下課時間到,老師你們辛苦了。同學們高興的忙得收拾書包好回家,而我卻不高興,也不積極的收拾書包。因為,我一開始聽寫英語,我沒有聽寫掉,要留下來背單詞。寫單詞,當老師說﹕“下課”。班長說﹕“起立”。大家都說﹕“老師再見”!

      老師和聽寫掉的同學都走了,只有沒有寫掉的同學和英語老師。老師說:“我下樓,去辦公室,你們在這繼續(xù)背!崩蠋煹'腳步發(fā)出了咚咚的聲音,有的人就聽見了說﹕“老師下樓去了,我們來說說話”。過了幾分鐘,就在我們說著正開心、正熱鬧的時候。有一個人又聽見了咚咚的聲音,好像有人來了,這時我們都好奇誰來,想了想,原來是英語老師。大家都慌慌忙忙的跑回座位,拿起英語書來裝樣子,有的裝得很像,就像什么事也沒有發(fā)生一樣,聚精會神的背單詞。但有的人去不行,因為有一些人把書拿倒了,一下子被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“這位同學真用功,居然把書拿倒了,也能這樣聚精會神的背,實在高超!鳖D時,屋里大笑起來。

      老師說∶“誰覺得自己能背掉,能寫的,坐前面來聽寫。我也上了前面坐,因為我在家已經(jīng)做好了準備。在前天晚上我把單詞背得滾瓜爛熟,雖然在家能聽寫掉,也沒有緊張。但是,在學校我心里卻十分緊張,緊張地連桌子椅子都搖動了,我的腿都在顫動,緊張連單詞都快忘記了。老師的嘴里一會說出一個單詞,讓我忙著手腳都寫上了,大約十幾分鐘,終于報完了。

      當我收拾好書包去停車場的時候,已經(jīng)只剩七(7)班的車子了,我騎了電動車就往家里跑;氐郊,奶奶他們問我怎么這么晚才到家,害怕被奶奶責罵,我沒敢說我聽寫沒寫掉,被老師留下來了,只好說:“老師拖堂了。”

      這是我回家最晚的一次,也是我說謊的第一次。

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