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放學(xué)作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的放學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
放學(xué)作文600字 篇1
一場(chǎng)大雨后，涼爽的空氣中還夾雜著幾絲潮濕的氣息，樹(shù)上的葉子還在滴水，草坪中也滿是露珠，它們從天上來(lái)，落在這一片片綠色的小床上，好奇地看著這兒的人和景。
校門口，家長(zhǎng)們都站在護(hù)欄外，雖抵不上人山人海，但也是熱鬧非凡了。他們或遇上了熟人，嘮幾句嗑，國(guó)家大事、八卦家常，只要愿意，立馬就換一個(gè)話題，聊到高興處，手也不免在空中揮舞擺動(dòng)；或是不住地往校內(nèi)張望，許是想早些看到孩子吧，他們的表情有些著急，身體常左右晃動(dòng)，眉間緊鎖不見(jiàn)舒展，大概是趕時(shí)間吧。
走出了校門，已經(jīng)有不少學(xué)生在外面了，這些人都是自己回家的吧。他們或站在公交車站等待，有時(shí)也與身邊的同學(xué)說(shuō)上兩句話。但更多的.是自己走回家的，有一人獨(dú)行的，也有三五結(jié)伴的，比起一個(gè)人，有伴當(dāng)然更好，不孤單，可以一邊走一邊聊，聊那場(chǎng)下得讓人害怕的雨，聊自己發(fā)生的趣事，聊自己的看法……路上的小水洼靜靜地躺著、聽(tīng)著，雖然聽(tīng)不到所有，但能知道一小部分，它也樂(lè)意。這長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路和橋默不作聲地看著學(xué)生們落在他們身上的影子，它們也喜歡八卦，或許是熟知的，但它仍然喜歡傾聽(tīng)著同學(xué)們的喜悅、愁悶……
一路走來(lái)，遇見(jiàn)了許多伙伴，他們背著書包，有的手上還都被大包小袋所占滿，雖然沉重，但都面上含笑，每一次鞋底擁抱地面，仿佛都有一個(gè)美妙的音符跳到耳邊。
路兩旁的樹(shù)兒默默地注視著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的學(xué)生，無(wú)言地保護(hù)著，看著這個(gè)同學(xué)來(lái)，凝望那個(gè)同學(xué)去，這個(gè)同學(xué)還沒(méi)走遠(yuǎn)，又一個(gè)可愛(ài)的孩子撞入它的眼簾，就這樣一直一直，直到夜幕降臨。
風(fēng)兒也最喜歡湊熱鬧了，這時(shí)的它已經(jīng)溫柔了許多，不再大作，也不配合閃電搖晃大樹(shù)，而是溫柔地?fù)崦⒆觽兊哪橆a，輕輕挑動(dòng)他們的發(fā)梢，調(diào)皮地扯扯衣角，還會(huì)在你耳邊細(xì)語(yǔ)，風(fēng)兒也想分享自己的感受……
在這樣的注視下，每個(gè)人踱著悠閑的步伐，走過(guò)這條放學(xué)之路。
放學(xué)作文600字 篇2
放學(xué)嘍！放學(xué)的鈴聲一打響，學(xué)生們就像潮水一般向著學(xué)校的大門口涌去。
我背起書包，跨上自行車就踏上了回家的路途。今兒的天氣特別好，晴空萬(wàn)里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正如本人的心情一樣，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有霧霾。
我口里啍著小曲，不一會(huì)兒便到家了。門大開(kāi)著，顯然家里有人。我邊把自行車往院里推，邊扯著噪門兒大喊：媽，我回米啦！聲音高的出奇，唯恐家里人聽(tīng)不見(jiàn)。我本想再喊上一嗓子，但沒(méi)等我喊出，母親就從屋里急匆匆地跑出來(lái)迎接我，手中還攥著一把韭菜，笑容堆滿了臉。媽媽先接過(guò)我手中的書包，親切地問(wèn)道：餓不？今天晚上咱包餃子吃。我匆忙答應(yīng)了一聲，就往屋里跑。
一進(jìn)屋，我直奔冰箱。因?yàn)橹酪黄涞哪骋粋€(gè)角落肯定有美味可口的的食物。顯然，這是媽媽為我回家特別準(zhǔn)備的。果然，我不費(fèi)吹灰之力，藏匿在柜子里的菠蘿就被我發(fā)現(xiàn)了，收獲真不小。那削好皮的菠蘿，黃澄澄的，使我食欲大增，肚子咕咕地叫得更厲害了。不知不覺(jué)，口水己經(jīng)從嘴角流出來(lái)了。沒(méi)等屋外的媽媽進(jìn)來(lái)，我就抱起菠蘿啃了起來(lái)。不一會(huì)兒，大半塊菠蘿己經(jīng)被我給吞進(jìn)了肚子。
一陣的工夫，我相繼消滅了菠蘿和一些其它東西，此時(shí)的肚子又像個(gè)剛打完氣的`皮球，滾圓滾圓的，再也容不下什么了，然而，我還是抓了幾把餅干往嘴里塞。躺在床上，手中捧著本從同學(xué)那兒借來(lái)的《火影忍者》邊看邊拼命地吃著。忽我透過(guò)窗戶看，母親正在洗我那件臟的不能再臟的衣服。
過(guò)了許久，我才輕輕的喊了聲：媽媽！母親停止了洗衣服，艱難的挺起腰轉(zhuǎn)身，問(wèn)道：餓了吧？馬上洗完。我彎下腰。嘴巴湊到母親耳旁，輕輕的說(shuō)，媽我給你捶捶背。然我想了母親，她在忙活什么？
放學(xué)作文600字 篇3
自從我騎自行車上下學(xué)之后，和同學(xué)一起回家的次數(shù)越來(lái)越少了�，F(xiàn)在想想以前和同學(xué)一起走路回家的日子，真的很懷念當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。
記得有一次，我們一起走到校門口的小店去買一些吃的。正巧，那里有一個(gè)乞丐在乞討。他看見(jiàn)我們一群小伙伴，就向我們乞討。其他人推托說(shuō)沒(méi)錢脫身走了，只留我一個(gè)人來(lái)應(yīng)付。我是以“樂(lè)善好施”出名的。我看這個(gè)人，不修邊幅，胡子長(zhǎng)而白，身上穿得破破爛爛的，背著一個(gè)大麻袋，看著可憐兮兮的。于是我在書包里掏錢給他�？粗姨湾X的樣子，他笑了�；蛟S他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了，就幫幫他吧，我想。
我找著找著，并沒(méi)有找到一塊啊五毛啊之類的.零錢，而是找到了一張大鈔——五塊的紙鈔（在我們的世界觀里，只要有兩塊三塊錢在手里就已經(jīng)算是土豪了）！我開(kāi)始左右為難了：給吧，又舍不得那么多錢；不給吧，又怕被戴上“不尊老”、“不樂(lè)意施舍”的帽子。我只好對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“給我點(diǎn)零錢吧，下次還你。”可那些同學(xué)都已經(jīng)“消費(fèi)歸來(lái)”，身上的零鈔早被花得一干二凈了。這一下怎么辦呢？難道要我親自去把錢破開(kāi)嗎？
這時(shí)候，這個(gè)乞丐發(fā)話了：“你有沒(méi)有錢？”我說(shuō)有�！澳俏医o你找嘛！”哦，天哪！哪有乞丐找錢的？要不要臉？但是迫于無(wú)奈，我只好給了他那張“大鈔”，并讓他找錢給我。
我看著這位年邁的乞丐用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手伸進(jìn)那個(gè)鐵碗里，拿出了四塊錢找給我。我覺(jué)得很不好意思，又覺(jué)得有趣。我的同學(xué)們?cè)缫研Ψ耍蜇さ玫搅艘粡堈n之后，走掉了。我又和同學(xué)們一起邊走邊聊天。
這件事兒，讓我記憶深刻，也是一個(gè)讓我懷念的事情。我會(huì)珍藏它！
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