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    喜愛(ài)作文600字

    時(shí)間:2024-08-08 18:43:37 600字作文 我要投稿
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    喜愛(ài)作文600字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的喜愛(ài)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    喜愛(ài)作文600字

    喜愛(ài)作文600字 篇1

      是誰(shuí)教會(huì)了我們寫字、認(rèn)字,使我們領(lǐng)略了語(yǔ)言文字的奧妙?是誰(shuí)教會(huì)了我們一串串神奇的數(shù)字,使我們享受了思維的樂(lè)趣?又是誰(shuí)教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)跳躍的音符,使我們走進(jìn)了天堂一般的世界?。∈怯H愛(ài)的老師。在我們成長(zhǎng)的'路上離不開(kāi)老師的陪伴。今天我要為大家介紹我們的班主任――劉老師。

      劉老師和藹可親。碰見(jiàn)同學(xué)和學(xué)校的其他老師,她總是面帶笑容地與他們打招呼。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總是會(huì)毫不猶豫地給我們出謀劃策,幫助我們解決問(wèn)題。

      她對(duì)待工作也非常認(rèn)真。夏天,劉老師早早來(lái)到學(xué)校打開(kāi)風(fēng)扇,讓教室通風(fēng)換氣,當(dāng)我們踏進(jìn)教室時(shí)總能感受到一份清涼;冬天,劉老師也會(huì)早早到校,打開(kāi)飲水機(jī),為我們準(zhǔn)備好熱騰騰的開(kāi)水,讓我們?cè)诤涞亩纠锔惺艿搅藴嘏?/p>

      記得有一次劉老師給我們出了一套練習(xí)題,我一看,心想:“這種題還讓我們做,簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!彼栽趧⒗蠋熤v解時(shí)我并沒(méi)有太在意。第二天下課時(shí),劉老師把我叫到她的課桌前。我想:“我并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤呀!叫我干嘛?”這時(shí),桌上的一個(gè)作業(yè)本引起了我的注意,一個(gè)個(gè)表示錯(cuò)誤的紅圓圈是那么顯眼。我看了看,本子上寫的名字盡然是我的。我慢慢地低下頭,心想:這回完了,不知?jiǎng)⒗蠋熞鯓优u(píng)了。我的心,撲通、撲通直跳,害怕極了?墒,還沒(méi)等我反過(guò)神來(lái),劉老師卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你看看吧,好好想一想,怎么做?”我一看,這都是劉老師上課講過(guò)的,劉老師又耐心地給我分析、講解。每講完一道題,總要問(wèn)我懂了嗎?直到我頭她才放下手中的筆。我想,要是我們班每個(gè)同學(xué)都不認(rèn)真 ,那劉老師該多費(fèi)心,多辛苦!看著老師慈祥的臉龐,我從心里暗暗地想:從今以后我上課再也不能開(kāi)小差了。通過(guò)努力,我的成績(jī)也很快升上來(lái)了,這都是老師的功勞!

      我尊敬我的老師,我愛(ài)我的老師!

    喜愛(ài)作文600字 篇2

      “身前雄兵掃六合,死后江海日月明,春秋成秦經(jīng)二世,一世功過(guò)后人評(píng)。”

      公元前259年至210年,中國(guó)歷史上第一個(gè)使用“皇帝”稱號(hào)的君主——秦始皇稱帝。對(duì)中國(guó)和世界的歷史均產(chǎn)生深遠(yuǎn)重大的影響。被明代思想家李贄譽(yù)為“千古一帝”。

      古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物——秦始皇。雖然,沒(méi)有司馬遷“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的偉大胸襟;也不是坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,霍金。但他卻是歷史上深受后人評(píng)價(jià)的為偉人。

      秦始皇,別名嬴政,趙政,秦王政,隸屬于華族,出生于邯鄲。不就統(tǒng)一了六國(guó)而且建立中央集權(quán)制度,并修建了舉世聞名的.長(zhǎng)城。在秦始皇39歲時(shí)完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。他并不是像司馬遷所寫的《史記》記載的暴君,而是一個(gè)叱咤風(fēng)云、富有傳奇色彩的劃時(shí)代人物,也是中國(guó)歷史上第一個(gè)多民族中央集權(quán)封建帝國(guó)的創(chuàng)立者。公元前230年至前221年秦始皇為了統(tǒng)一六國(guó),采取了遠(yuǎn)交近攻,分化離間連橫的策略。秦始皇親政后聽(tīng)取李斯進(jìn)獻(xiàn)滅六國(guó)建議,著手規(guī)劃統(tǒng)一六國(guó)大業(yè),并由遠(yuǎn)及近,集中力量各個(gè)擊破,先北取趙,中取魏,南取韓,然后再進(jìn)取燕楚齊三國(guó),終滅了六國(guó)建立秦;秦始皇為了保護(hù)北部邊境人們的生命財(cái)產(chǎn)安全和減少人民的負(fù)擔(dān),修筑了長(zhǎng)城,這綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城并不只是一道單獨(dú)的城墻,而是由城墻、敵樓、關(guān)城、墩堡、營(yíng)城衛(wèi)所、鎮(zhèn)城烽火臺(tái)多種防御工程所組成的一個(gè)完整體系。

      之后,又尋長(zhǎng)生不老藥,修建陵墓,最后躺在了驪山陵墓中。秦始皇這一生的豐功偉績(jī),想必不用后人來(lái)評(píng)價(jià),早已深深地印在了我們的心中。

      千百年來(lái),有多少人不去再意這“千古一帝”,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的評(píng)價(jià)他的豐功偉績(jī),但是記。汗湃瞬贿h(yuǎn),我最喜愛(ài)的歷史人物——秦始皇。

    喜愛(ài)作文600字 篇3

      春天的腳步漸漸走遠(yuǎn),夏天已經(jīng)迫不及待地向我們走來(lái)。夏天也許沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,沒(méi)有秋的碩果累累,也沒(méi)有冬的安詳靜謐,我卻更喜愛(ài)夏天,期待夏天,憧憬夏天。五彩斑斕的夏天,像給我施了魔法一般,讓我如癡如醉。

      我喜愛(ài)夏天的天空。它湛藍(lán)湛藍(lán)的,如小孩子的眼睛,那么清澈,似乎一眼就能看到底?v然也會(huì)烏云密布,電閃雷鳴,疾風(fēng)驟雨,但在我看來(lái),這也是夏天特有的風(fēng)景,為我們奏響氣勢(shì)恢弘的交響曲。雨后的天空,更是無(wú)比純凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì),一道絢麗的彩虹悄悄地掛在天邊,如馬良手中的畫筆留下的輪廓。頓時(shí),單純的天空被渲染得多姿多彩,樸實(shí)的大地被點(diǎn)綴得瑰麗壯觀,讓人迷戀。

      我喜愛(ài)夏天的云朵。它潔白柔軟,如棉絮,如薄紗,在晴朗的天空,隨風(fēng)飄動(dòng),悠然自得。云朵為浩瀚的天空增添了無(wú)窮的生機(jī),更為迷人的夏天增加了絲絲律動(dòng)。欣賞過(guò)縹緲的白云,就不得不提夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云了。黃燦燦的光輝無(wú)私地灑向大地,使整個(gè)大地充滿了溫暖,洋溢著詩(shī)情畫意。而頑皮的火燒云,有的.如振鬃長(zhǎng)嘯的駿馬一樣奔騰,有的如歡快的音符一樣跳躍,有的如機(jī)靈的魚兒一樣穿梭……變化無(wú)窮,目不暇接,別有一番韻味。

      我喜愛(ài)夏天的清風(fēng)。它涼爽怡人,如甘甜的泉水,滋潤(rùn)人的心田,給炙熱的夏天帶來(lái)陣陣清爽?v然燥熱來(lái)襲,汗流浹背,只要清風(fēng)拂面而過(guò),心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。如果沒(méi)有夏天的炎熱,就體會(huì)不到清風(fēng)的怡人;如果沒(méi)有夏天的煩悶,就感受不到清風(fēng)的舒暢;如果沒(méi)有夏天的艷陽(yáng),就感覺(jué)不到清風(fēng)的可貴。

      我喜愛(ài)夏天的綠葉。它真誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng),即便知道在不遠(yuǎn)的秋冬也會(huì)變黃枯萎,隨風(fēng)而落,卻仍為人們帶來(lái)綠蔭,奉獻(xiàn)綠意。

      我喜愛(ài)夏天的小鳥(niǎo)、夏天的樹(shù)木、夏天的河流、夏天的山谷、夏天的城市、夏天的人們……夏天是那么自然、真實(shí)、清新、特別,它在不知不覺(jué)中走進(jìn)我的內(nèi)心,并深深地扎根。

      我愛(ài)這迷人的夏天!

    喜愛(ài)作文600字 篇4

      書是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谄渲绣塾;書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們爬上更高層;書指導(dǎo)我們的人生,有它為我們導(dǎo)航便有持久不變的風(fēng)標(biāo)。

      正是因?yàn)槲覠釔?ài)書,才會(huì)去探取書中精品,我最喜愛(ài)的一本書是《小公主》,它是一本外國(guó)中篇小說(shuō)。作者伯內(nèi)特通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)與道德的批判,構(gòu)勒出了薩拉這聰明伶俐,愛(ài)幻想的女孩兒,她時(shí)時(shí)都保持一顆高貴的公主心態(tài)。這也是我為什么如此喜歡薩拉的原因。

      這本書主要講述的是小薩拉初到時(shí)欽小姐學(xué)校的優(yōu)厚待遇到她父親因破產(chǎn)壓力而導(dǎo)致死亡中,薩拉成長(zhǎng)的辛酸經(jīng)歷,作者筆下的薩拉是一位具有高貴公主氣質(zhì)的印度富家女,她也成為廣大青少年心中的“偶像”。

      由先前的富家女,變成一份錢也沒(méi)有的小苦工,誰(shuí)看了也會(huì)心酸,就像自己去體驗(yàn)了一樣,但薩拉給人堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、仁茲寬厚的性格卻為她的人生畫上精彩的'一筆。

      作者以其他作家常用的手法,從先前的富化背景一下為苦難,無(wú)能為力的場(chǎng)面,無(wú)不感動(dòng)廣大讀者,不過(guò)書中還有幾個(gè)更突出的角色來(lái)襯托薩拉的性格、品質(zhì),如膽怯、善良的貝基(薩拉的“聽(tīng)眾”粉絲);幼稚、笨拙的厄門加德,幼小、愛(ài)哭的洛蒂(十分依賴薩拉)還有便是薩拉最關(guān)疼的明欽小姐,她貪圖錢財(cái),因薩拉(家里)破產(chǎn)便不讓她讀書成為學(xué)校的苦工。這些鮮活的人物都襯托了薩拉在各個(gè)方面的作為、表現(xiàn)。

      這本書的最大欣賞點(diǎn)是薩拉得知父親死后的表情、行動(dòng)等點(diǎn),都反方向描寫,而不是以往的大哭大鬧的場(chǎng)景,而是鎮(zhèn)定,冷靜的心態(tài),以及平常普通的動(dòng)作,這些特點(diǎn)更是塑造出了完善薩拉的高貴形象。

      也正是通過(guò)《小公主》這本書,薩拉這個(gè)惹人注目的人物,讓我讀懂即使身處逆鏡也要努力去學(xué)會(huì)成長(zhǎng),逆鏡成長(zhǎng)的人往往比順鏡成長(zhǎng)的更堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。如果你遇到挫折,困難讀讀《小公主》它會(huì)教會(huì)你很多東西。

      那是那句:五彩人生需要去閱讀、體會(huì),多讀讀《小公主》之類的書,大有所益!

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