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    青蛙作文600字

    時(shí)間:2024-08-07 14:32:50 600字作文 我要投稿
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    青蛙作文600字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的青蛙作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    青蛙作文600字

    青蛙作文600字 篇1

      前幾天,我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無際的田野里,我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲能手——小青蛙。

      在叔叔家的農(nóng)田里,我和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍,你追我趕。忽然,有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是,我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開始捕青蛙。

      小青蛙很機(jī)智,靈活的在麥田間蹦跳,閃,轉(zhuǎn),騰,挪,小小的身體時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截,連滾帶爬,卻依然對(duì)小小的青蛙無計(jì)可施。就在這時(shí)候,我忽然感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,低頭一看,那只青蛙正趴在我的腳下!第一次與青蛙這么近距離的對(duì)峙,我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),眼睛卻沒閑著,細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形,兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個(gè)又大又圓的.“泡”,隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短,后肢肥大發(fā)達(dá),腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色,其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護(hù)色吧,與綠色的田野相互輝映,真的很難被人發(fā)現(xiàn)。

      正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙,他們大叫著圍攏過來,我真為小青蛙擔(dān)心!就在這緊要關(guān)頭,叔叔來了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng),并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“孩子們,青蛙是人類的好朋友,也是農(nóng)田里的捕蟲能手,被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它,要愛護(hù)它!迸,沒想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢!我們千萬不要再捕殺青蛙了!

      保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé);保護(hù)動(dòng)物,就是愛護(hù)我們的家園!

    青蛙作文600字 篇2

      從前,井底有兩只青蛙,它們渴望見到井外的世界。一次暴雨過后,井水漲滿井口,兩只青蛙躍出井面。

      其中一只向東走,它在路旁一蹦一跳的,看見人類走路的樣子,它覺得很奇怪,怎么人類走路不跟它一樣呢?于是,它懷著滿腦子的疑惑在路旁跳。這時(shí),它覺得很累,便停下來休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起來,原來天空這么大!跟我在井里看見的可真是天壤之別!

      這只青蛙繼續(xù)往前走。它來到了田野里。它看到了一望無際的田野,高興地說:"這正是我要找的地方,也適合我安家。"于是,青蛙就找了一個(gè)比較好的地方,安了一個(gè)家。

      有一天,青蛙出來找害蟲吃,正聽見了一群害蟲在商量著:"怎么樣把這些長(zhǎng)勢(shì)茂盛的稻谷吃掉,來填飽自己的肚子。一只害蟲說:"我們召集全體的兄弟,把這些稻谷吃掉。"另一只害蟲說:"我們好不容易才找到了這么多美味的食物,怎能輕易就放棄呢?倒不如把它們搬到我們自己的.洞里,慢慢地吃。"害蟲們聽了,覺得這個(gè)注意很好,全都贊成。青蛙聽了,氣得不得了,心想:這不是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的嗎!這是他們的心血,可不能讓你們這些壞蛋把它們?cè)闾A。于是,青蛙就悄悄地從后面把那些弱小的先消滅掉,然后再把那些狐假虎威的壞蛋消滅掉。這是,青蛙遇到了一個(gè)強(qiáng)敵,有點(diǎn)打不過它,但是青蛙不泄氣,盡全力把它給消滅掉。就這樣,青蛙既填飽了自己的肚子,又保護(hù)莊稼。青蛙覺得這樣做很有意義,就留在田里了。它有了新的家,開始了另一生活。

    青蛙作文600字 篇3

      “小時(shí)穿黑襖,長(zhǎng)大披綠袍,有頭沒頸脖,有眼無眉毛,會(huì)坐又會(huì)爬,會(huì)唱又愛跳,常在水里游……”沒錯(cuò),猜對(duì)了,這謎底就是青蛙。

      青蛙又叫田雞,是一種兩棲動(dòng)物,它的兩只大眼睛像兩顆晶瑩透亮的玻璃球,鼓得高高的,體長(zhǎng)約八厘米。青蛙身上有許多奇特的地方,在水中生活的魚都是用鰓呼吸,而青蛙則是用肺兼皮膚呼吸的。因?yàn)榭梢杂闷つw呼吸,所以它皮膚里的各種色素細(xì)胞會(huì)隨溫度、濕度的高度擴(kuò)散或收縮,從而發(fā)生膚色深淺變化。所以,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民能根據(jù)蛙色的變化來預(yù)測(cè)天氣的陰睛。

      青蛙是捕蟲能手,它的舌頭可以活動(dòng),捕食時(shí),舌頭能迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中。青蛙捕食的動(dòng)作可謂一氣呵成,只要有一只小蟲子閃過,它便會(huì)“嗖”地一躍而起,這時(shí)舌頭立即翻出來,準(zhǔn)確無誤地卷起蟲子放進(jìn)嘴里吃掉。這套動(dòng)作用時(shí)絕不超過一秒鐘,而且它是常勝將軍,百發(fā)百中。

      青蛙是偽裝高手,它除了肚皮是白色的以外,頭部和背部都是黃綠色的',上面有些黑褐色的斑紋,有的背上有三道白印。青蛙為什么呈綠色?原來青蛙的綠衣裳是一個(gè)很好的偽裝,它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣,可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。

      青蛙是害蟲的天敵,豐收的衛(wèi)士,那熟悉又悅耳的蛙鳴聲,如同大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂,如同一首恬靜又和諧的田野之歌!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂!“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,有蛙聲就有令人舒暢的美麗畫面。

      青蛙還是集保健品和藥品于一身的藥用動(dòng)物。對(duì)于青蛙的藥用,我國(guó)二十余種醫(yī)藥書籍上都有記載,《本草綱目》中記載:“南人食之,呼為田雞,云肉味如雞也!薄稏|北動(dòng)物藥》中記載:“青蛙鮮用或陰干行用,可全體入藥”,有“利水消腫,解毒止咳”等功效。

      我們不僅要認(rèn)識(shí)青蛙,還要保護(hù)青蛙,因?yàn)樗莿?dòng)物世界中最出色的莊稼保護(hù)神,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

    青蛙作文600字 篇4

      差不多一個(gè)月前,我們?nèi)ス珗@玩,喜爸在一個(gè)池子里抓了幾個(gè)蝌蚪。開始是不想抓的,青蛙是人類的好朋友,專吃害蟲,保護(hù)莊稼,這咱從小就知道?墒怯窒,這就是一個(gè)公園,公園外方圓幾里也早就沒了莊稼地,公園里樹木也不是很多,大多是草坪,青蛙也沒啥要保護(hù)的。所以就抓了幾個(gè),主要目的是想讓喜喜觀察蝌蚪是怎么變成青蛙的。

      回來后就后悔了,不知道怎么養(yǎng)埃上網(wǎng)查,說可以給面包屑和蛋黃,一天換一次水,換水時(shí)只能換一半。照著做,結(jié)果沒幾天,只有一個(gè)存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養(yǎng)小動(dòng)物,就是因?yàn)槿绻鼈兯懒宋揖吞貏e難受。若干年前養(yǎng)過2只小雞仔,1只死了后,另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了,現(xiàn)在想起來心還顫顫的。當(dāng)時(shí)都不知道怎么處理它們,想把它們埋了,但正值冬天,地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。

      喜爸說我換水換的,蝌蚪們不適應(yīng),可是那水我是困了一天的了。不過再不敢換水了。就這樣,還有人說我養(yǎng)得太干凈,應(yīng)該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽誰(shuí)的好了。所幸這只小蝌蚪長(zhǎng)大了,變成青蛙了。其實(shí)到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽程媽說先出后腿的'是青蛙,這只蝌蚪就是先出的后腿?墒沁@個(gè)說法被別人否了。愛啥啥吧,反正今天讓喜爸給放了。既然長(zhǎng)大了,就應(yīng)該讓它回歸自然了。

      喜喜對(duì)小青蛙喜歡極了,好幾次拿出來放到手里看,嚇得我趕緊讓他放回水里,怕他沒輕沒重把它給折騰死了。今天早上,喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里?墒堑侥膬赫业咎锶?

      從那些蝌蚪死了后就內(nèi)疚著,雖然喜爸說我們不抓,那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙,也會(huì)死掉一些,但我感覺怎么的也會(huì)抓回來死的少吧?剛才上網(wǎng)查了,青蛙除了保護(hù)農(nóng)田,對(duì)生態(tài)平衡也有作用。唉,認(rèn)錯(cuò),以后再也不抓了。

    青蛙作文600字 篇5

      在遙遠(yuǎn)的古代,人們心中美好的愿望往往能夠變成現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)有一位國(guó)王,他有三個(gè)女兒。三個(gè)女兒都長(zhǎng)得漂亮,尤其是小女兒,更是美如天仙。森林中的老椴樹下有一個(gè)深水潭,天黑的時(shí)候,小公主無聊的`時(shí)候,最喜歡到哪里去拋金球玩。不巧的是,有一次,小公主將金球拋向天空,但是,金球沒有落在她的手中,而是落進(jìn)了深水潭。小公主十分著急,可最終沒有想出辦法來。她在深水潭邊嗚嗚地大哭起來。忽然,什么地方發(fā)出來一個(gè)聲音:“美麗的公主,你為什么哭呀?”

      小公主向森林里望了望,什么也沒有。她向深水潭里望去,原來是一只青蛙在說話,小公主說:“我的金球落在深水潭里了,你能幫我拿上來嗎?”青蛙說:“可以?赡愕么饝(yīng)我一個(gè)要求。”小公主說:“你要什么我都給你。”

      青蛙回答:“我要你和我一起吃飯,同一張床睡覺。”小公主說:“可以,我答應(yīng)你!彪m然小公主嘴上這么說,心里卻不是這么想的。青蛙將金球給小公主拿上來了。你慢點(diǎn),我沒有你跑得快!”可是小公主沒管小青蛙,只是一直向前跑。公主跑進(jìn)她的房間。公主的父親問道:“女兒,干嘛跑得氣喘吁吁的?”小公主向父王述說了一切。國(guó)王聽了說:“既然答應(yīng)了別人,就一定要做到!毙」鞑磺樵傅卮蜷_房門,請(qǐng)青蛙進(jìn)來。小青蛙說:“我餓了,我想和你一起享受美餐!毙∏嗤艹酝昝啦鸵院

      又對(duì)小公主說:“我困了,我要睡覺。”小公主為小青蛙鋪了一張床,小青蛙卻不領(lǐng)情地說:“不,我要和你一起睡。”小公主很生氣地把小青蛙從窗戶扔下樓去。這時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。小青蛙變成了一個(gè)英俊的王子。國(guó)王把她的小女兒許配給了這個(gè)英俊的王子。從此,他們過著美滿幸福的生活。

    青蛙作文600字 篇6

      在一個(gè)美麗的花園里,有一個(gè)小池塘,里面的水清清的,魚兒們快活的游著,青蛙快活的唱著歌。 大家最熟悉的是:大肚皮青蛙。大家又喜歡他,又不喜歡他,不喜歡的是:因?yàn)樗酝晡顼埡髸?huì)吹牛,喜歡的是:他每次吹牛的時(shí)候會(huì)講笑話,這是青蛙群最喜歡的笑話。還有的.青蛙感謝他那!因?yàn)樗麄儾×耍犅犓男υ,回味著他的笑話,就可以吃藥?著一天,是夏天的中午,可是,太陽(yáng)太猛烈了,沒有人敢出來,只有大肚皮青蛙在荷葉上曬太陽(yáng)。青蛙刮刮問:”你為什么不到水里涼快涼快?”“不管你事!”每次,大肚皮青蛙都是那么說。 “呱呱呱,我是水里的大王,只怕仙鶴和白鷺,其他我都不怕!”“呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱!”大家都在水里笑著。大肚皮青蛙更加得意了,便唱起來:“呱呱呱,我的肚子大過黃牛,我是兩棲動(dòng)物,誰(shuí)也管不了我!” “呱呱呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱呱!”又是一陣爆笑,大家堅(jiān)持不住了,又笑起來:“呱呱呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱......”真是太好笑了。 一天天過去了,大家天天中午都在笑,連午睡都不記得了。青蛙們都精疲力盡,睡著了。大肚皮青蛙,開始做歌星了:“呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱......”他越唱越小聲,不一會(huì)兒,在他旁邊地的動(dòng)物們都睡著了。 不過多久,大肚皮青蛙的名聲等到報(bào)紙上面,因?yàn)橛性S多小動(dòng)物們睡不著,他們的媽媽就把大肚皮青蛙給請(qǐng)來,所以,不想睡覺的小動(dòng)物都睡著了,大家就叫他“催眠曲家”。以后,大肚皮青蛙再也不吹牛了,成了大名鼎鼎的催眠曲家。

    青蛙作文600字 篇7

      在語(yǔ)文課上,老師講《坐井觀天》這篇課文,“老師是青蛙”。課后老師提出了一個(gè)問題:“如果青蛙跳出水井,會(huì)看到什么?想到什么呢?”同學(xué)們踴躍發(fā)言,一個(gè)說:“老師,青蛙看到了好大的天空和美麗的景色,蹦蹦跳跳地非常高興。”“青蛙再也不愿回到井中去了!绷硪粋(gè)同學(xué)急不可耐地大聲說。……教室里熱鬧極了!這時(shí),有一個(gè)同學(xué)站起來說:“我想,青蛙看了看會(huì)重新回到井中!痹捯魟偮,大家頓時(shí)安靜下來,像聽到外星人說話一樣驚呆了,只聽見老師厲聲對(duì)這位同學(xué)說:“你是青蛙!

      下課后,老師讓學(xué)生根據(jù)剛才的問題寫一段話。第二天,這位同學(xué)在本子上寫道:“當(dāng)青蛙跳出水井后,它滿懷希望的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看到空中沙塵彌漫,河水污濁,森林被毀,大氣污染,小鳥絕跡……它想了想,覺得水井中的環(huán)境還沒被污染,所以毅然回到了井中!闭Z(yǔ)文老師看到這兒,慚愧的低下了頭,拿起筆在這位同學(xué)的本子上寫下:“老師是青蛙”這幾個(gè)字,教育論文《“老師是青蛙”》。

      “老師是青蛙”,這是一句多么坦誠(chéng),多么深刻的'自我剖析。≌Z(yǔ)文老師可能是情急之中刺傷了學(xué)生,但他并沒有堅(jiān)持“師道尊嚴(yán)”,而是為自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到羞愧、自責(zé)。這需要的是勇氣,是智慧,更需要一種難能可貴的自我超越。作為新時(shí)代的教師,必須不斷學(xué)習(xí),樹立與學(xué)生互為課程資源的思想,丟棄所謂的“面子”;在課堂上要與學(xué)生建立一種民主、和諧的關(guān)系;在教學(xué)實(shí)踐中要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,切忌妄自尊大,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。因此,我們要經(jīng)常捫心自。骸拔沂乔嗤軉?”

    青蛙作文600字 篇8

      在鬧市里,有一條古老的胡同,叫古井胡同,這條胡同最近可成了網(wǎng)紅胡同,為什么呢?因?yàn)楹镉幸豢诔良帕撕芏嗄甑墓啪,一只青蛙的到來讓它名聲大噪。到底是怎么回事,快隨我前去看看吧!

      這天,一只小鳥停在這口井邊歇歇腳,可井里突然傳出了笑聲,小鳥嚇得汗毛倒豎,趕緊伸長(zhǎng)脖子,往井里看了看,哎呀!是一只青蛙來到了這口枯井里,他一個(gè)人洋洋自得地在井中樂呵著呢!

      小鳥不解地問:“你就是傳說中那只一直生活在井底的青蛙!”“沒錯(cuò),正是在下!”青蛙蹦跶著回答。

      “天!你怎么還笑得出來,我要弱弱地同情你三秒鐘!

      “此話怎講?”

      “你看你,每天看到的天空太狹小了,我?guī)闳タ纯赐饷鎻V闊的世界吧!”鳥兒扇扇翅膀說。

      青蛙不以為然:“算了吧,我在這兒挺好的!

      “怎么說挺好的,你在這枯井里,沒有食物,你不會(huì)餓嗎?”小鳥問。

      “我這兒有手機(jī)呀,啥也不用擔(dān)心!”

      “什么?”小鳥的眼珠都快要掉出來了。

      就在這時(shí),青蛙拿出手機(jī),小鳥看到驚呆了,說:“天啊,你竟然也有手機(jī)?可這也不能吃啊?”

      “你看!”青蛙打開手機(jī),點(diǎn)了一下一個(gè)叫“餓了嗎”的軟件,頓時(shí),里邊出現(xiàn)各種菜單,價(jià)格也標(biāo)好了,比如蟲子30條2元,15個(gè)1元。青蛙選擇了30條蟲子2元的.選項(xiàng)。小鳥揮翅膀說:“太棒了!可你的錢……”

      話未說完,青蛙便得意地說:“是在‘番茄小說’上看書贈(zèng)送的,每天看一章就能贈(zèng)送5元呢!”

      小鳥說:“真是不得了!我也趕緊回家下載一個(gè)!”

      青蛙忽然拍了拍腦瓜,對(duì)小鳥說:“哎呀,我忘記跟你說了,你要找電廠長(zhǎng)河馬先生!我就是找他幫忙裝的電和網(wǎng)絡(luò)!

      小鳥很快也成了手機(jī)控,瞧!他正忙著發(fā)朋友圈、微博。這不,這只青蛙,這口古老的枯井,這條胡同,瞬間便成了網(wǎng)紅。

      你還等什么,趕緊去這地打卡吧!

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