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種子的作文600字合集（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的種子的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
種子的作文600字 篇1
曾幾何時(shí)，你被誰(shuí)帶著荒涼的土地，仿佛昨天你還是那樹(shù)上最耀眼的一顆，無(wú)憂無(wú)慮;仿佛昨天你還仰望著天空，看著那天邊掛著的幾朵云彩。是誰(shuí)打破你美妙的夢(mèng)，讓你深睡在這黑暗的土地里。
你感覺(jué)到這世界的不公，你埋怨拋棄你的那無(wú)情的枝頭;你憤怒，這黑暗的土地帶給你的寒意與孤獨(dú)。你幻想，有一雙溫柔的手能帶給你溫暖，抹去那痛苦的傷疤;你幻想，有一個(gè)肩膀，能緊緊的抱住你，給你戰(zhàn)勝恐懼的力量;你幻想，有一盞明燈，幫你照亮全部的黑暗……
但你忘了，你只是一顆小小的種子，被時(shí)間所拋棄的種子。
你不甘，你掙扎著、反抗著、怒吼著，回應(yīng)你的卻是那加倍的寂靜。你慢慢的平靜下來(lái)，沉住氣，不斷積累能量。你用你那弱小的根，從地底吸收水分，每一次的吮吸都會(huì)帶來(lái)一陣痛苦，你忍受著試著一點(diǎn)點(diǎn)的打開(kāi)外殼。每走一步，原本沉重的土壤更加沉重，壓得你悶悶的;每走一步，那殘忍的石粒都會(huì)在你身上多劃幾道傷口。于是你借此機(jī)會(huì)，從土壤中吸收氧分，從石粒的縫隙中感覺(jué)到冬日的陽(yáng)光。只有你可以聽(tīng)見(jiàn)那冰需融化的在地底里的聲音，只有你才知道這微笑的來(lái)之不易。你笑了，心里開(kāi)始懷揣一個(gè)理想：鉆出土地，俯視這蒼茫大地。你要證明你最強(qiáng)，你終將走向成功，享受那屬于你的太陽(yáng)。
但你知道，這還不夠讓你沖破黑暗，你需要等待，等待……
一滴晶瑩的雨滴落在這片土地，滲入土地，滋潤(rùn)你那干燥無(wú)比的雙唇，你瘋狂的向它索取著。聽(tīng)，一場(chǎng)春雨的'來(lái)臨;聽(tīng)，那雨滴奏出的生命樂(lè)曲。土壤變的毫無(wú)壓力，石粒變得脆弱不堪。向上!向上!!向上!!你沖出了土地。那刺眼的陽(yáng)光使你睜不開(kāi)眼，但你仍然可以感受到這陽(yáng)光帶來(lái)的喜悅，感覺(jué)到自由的歡喜。
你不再是那粒被時(shí)間所遺忘的種子，你已經(jīng)踏上通往成功的路程。你低下頭欣喜若狂的看著自己嫩綠的身子在微風(fēng)中舞蹈。你俯下身，輕輕親響著屬于你的土地，然后直起身軀，仰望著天空，不斷向上……
種子的作文600字 篇2
春天，一顆顆種子被播種在土里，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打才有了它今天的茁壯成長(zhǎng)；秋天，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆果實(shí)呈現(xiàn)在你的眼前；今天，我將種下理想。
理想，并不是別人給你安排好的，而是需要你去創(chuàng)造它、實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)人的命運(yùn)，就是掌控在自己的手中，而不是認(rèn)為自己就是宿命。想一想現(xiàn)在的成功人士，不是他想干什么就能干成什么，我們出生的世界是很公平的沒(méi)有天生優(yōu)勢(shì)，只看你是否去努力了！
小的時(shí)候，那個(gè)無(wú)知的我以為理想就是考上清華北大獲得一份好工作，然后掙許多許多的錢(qián)；接著暢想買別墅，買跑車呀一些覺(jué)得很帥的東西。隨著時(shí)光偷偷的跑掉，長(zhǎng)大了的我才知道以前的理想是多么的`無(wú)知。時(shí)光飛逝，不是只憑你想捉就能捉住它，我們面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，我終于知道理想不是你想要的生活、不是一份工作，要去通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
有時(shí)我會(huì)想將來(lái)的人類會(huì)是什么樣的呢？當(dāng)我看到了一篇文章叫《23年無(wú)人幸免》這時(shí)我才明白，人類的將來(lái)是一個(gè)全新的機(jī)器時(shí)代。難道我們將要永遠(yuǎn)地消失，未來(lái)都是機(jī)器人？我迷茫了！豁然間我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，人類創(chuàng)造世界掌控世界。我要努力做好眼前的每一天，如果得過(guò)且過(guò)這樣就會(huì)虛度每一寸光陰。猶如一句歌詞“一天又一天，一年又一年，就像《匆匆》一樣花有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)有重長(zhǎng)的時(shí)候，人卻是一去不復(fù)返”。時(shí)光一去不復(fù)返；且行且珍惜。
種子，正在一點(diǎn)又一點(diǎn)的成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)成了一顆碩大的果實(shí)等待我們?nèi)ナ斋@。春天，我種下理想我將為之更加努力！
種子的作文600字 篇3
這是一顆小小的種子，如今它生活在一個(gè)島嶼的濕潤(rùn)的泥土里，（都是咸水）每天第一件事就是想，哪里有淡水？為此它不得不拼命的尋找淡水源�，F(xiàn)在它回憶過(guò)去，它還在西瓜媽媽的肚子里時(shí)，它就曾經(jīng)患想自己也要像媽媽一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，它也曾經(jīng)幻想在肥料充足、濕潤(rùn)的泥土里生長(zhǎng)，它甚至還幻想過(guò)外面的世界是多么的美麗：天是潔白的，海是蔚藍(lán)的；空氣是清新的，陽(yáng)光是溫暖的。地球上的萬(wàn)物都是這么的美好�？僧�(dāng)它從媽媽的懷抱里跳出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。多么惡劣的環(huán)境呀，這一片昏暗，狂風(fēng)怒號(hào)，雨稀里嘩啦的下著，于是在它的腦海里便深深的烙下了，這個(gè)世界的樣子。
它在海灘邊扎下了根，在距離地面十多厘米的.土壤里它正在微弱的呼吸，忽快忽慢，忽緩忽急。沒(méi)有什么好營(yíng)養(yǎng)，它通過(guò)那僅僅一點(diǎn)的淡水和腐爛的樹(shù)葉作為養(yǎng)料，就這樣依靠這些也就漸漸長(zhǎng)大了，可是天長(zhǎng)日久，水漸漸不夠了，它用自己的頑強(qiáng)的生命力把根深到了五厘米外、十厘米外……終于找到了水源，它也終于活了下來(lái)。
今天，就在這一天，對(duì)它來(lái)說(shuō)太重要了，是它大約四個(gè)月生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它——破土而出了！從發(fā)芽開(kāi)始它又面臨了一個(gè)新的挑戰(zhàn)：陽(yáng)光的暴曬，二氧化碳的增多使溫度在上升，旱災(zāi)隨時(shí)隨地就可能會(huì)降臨。果然不出幾天旱災(zāi)降臨了，土地干的裂開(kāi)了一個(gè)個(gè)大縫，讓人看著就不禁感到可憐。在這場(chǎng)災(zāi)難中它依然存活了下來(lái)，靠得是它堅(jiān)持不懈，去尋找水源的精神。它結(jié)出了一個(gè)小小的水靈靈的綠西瓜。
然而，大自然一計(jì)不成，又生一計(jì)在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，海浪打上了土地，大水淹沒(méi)了一切，它用自己的根牢牢的抓住了土壤，所以沒(méi)有被海浪卷走，這靠得是它平時(shí)打下的結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
此時(shí)它還在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不過(guò)很快就要成熟了，它暢想未來(lái)，希望世界能變得平靜而又和諧。
種子的作文600字 篇4
《胡蘿卜的種子》是路斯克勞斯所寫(xiě)的一則小故事，故事內(nèi)容是：有一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽、爸爸、哥哥都勸他說(shuō)它不會(huì)發(fā)芽。但小男孩并沒(méi)有因聽(tīng)他們的話而放棄這顆他所種下的種子，而是每天都把種子周圍的雜草拔掉，然后澆水。
一段時(shí)間后，胡蘿卜的種子還是沒(méi)有發(fā)芽。他的媽媽、爸爸、哥哥勸他說(shuō)：這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的。但是，小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周圍的雜草，然后澆水。終于有一天，這棵胡蘿卜長(zhǎng)了出來(lái)。
在我們身邊應(yīng)該有很多這樣的場(chǎng)景：但你下定決心要干一件事時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人出來(lái)說(shuō)你干這個(gè)怎樣怎樣不行，干那個(gè)又怎樣怎樣不行。面對(duì)這樣的情況，有些人會(huì)選擇聽(tīng)從這個(gè)人的意見(jiàn)而放棄；而有些人或許會(huì)選擇堅(jiān)持自己最初的想法，努力地一直做下去，不管最終是成功還是失敗。
我就成有過(guò)這樣的經(jīng)歷：那天早上，組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶。按我以前的習(xí)慣是，書(shū)面作業(yè)沒(méi)帶的話就利用下課的'時(shí)間把作業(yè)重新再寫(xiě)一遍，然后交上去。所以，我就立即拿出本子開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。而一旁的組長(zhǎng)了解情況后，并沒(méi)有鼓勵(lì)我趕快寫(xiě)，而是否定我說(shuō)，我一上午只用課下的時(shí)間是絕對(duì)寫(xiě)不完的，因?yàn)樗蛱焱砩蠈?xiě)了兩個(gè)小時(shí)，而一上午的課下時(shí)間加起來(lái)才一個(gè)小時(shí)�？晌耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)她的話，繼續(xù)努力地補(bǔ)作業(yè)。
雖然，在我補(bǔ)作業(yè)的這段時(shí)間里，她老是不停的在我的耳邊說(shuō)我是根本不會(huì)寫(xiě)完的。但我就是不聽(tīng)她的，繼續(xù)寫(xiě)我的。就在這一個(gè)小時(shí)的最后一分鐘，我放下了手中的筆，拿著剛寫(xiě)好的作業(yè)放在了組長(zhǎng)的面前。呼，我寫(xiě)完了！
我最終還是用實(shí)際行動(dòng)證明了，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)我把作業(yè)寫(xiě)完了。不要懷疑，這是一件真實(shí)的事情，一件就放生在我身上的事情。有時(shí)候，有些事情要聽(tīng)自己的心聲，相信自己！別人說(shuō)的，那永遠(yuǎn)是別人的；唯獨(dú)自己做的，才真正是自己的！
種子的作文600字 篇5
一顆無(wú)助的種子，在飄啊飄，終于，落到了一片開(kāi)闊而又肥沃的土地上，可惜，當(dāng)它還沒(méi)有落穩(wěn)時(shí)，就又被風(fēng)姑娘卷起，它再一次飄啊飄，最后落到了巖石上。這塊巖石經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)蝕雨侵，裂開(kāi)了一條縫，種子就掉落在巖石的縫中央。巖石是非常干枯的，有極少的水分，好幾顆花的種子掉落到這兒，最后都被渴死了。這不，又來(lái)了一顆種子，巖石又張口說(shuō)話了：“孩子，你怎么來(lái)了，我們這里的氣候干燥，如果你長(zhǎng)期呆在這里，你會(huì)像以前的種子一樣被渴死的呀！”而種子冷靜地說(shuō)：“巖石老媽媽，您就放心吧，我會(huì)長(zhǎng)的很好的。”
正好這幾天下雨，雨水讓種子漸漸的從巖石縫里冒出嫩芽，這幾天的陽(yáng)光也不是那么毒辣，愛(ài)撫的照耀嫩芽，風(fēng)姑娘則柔柔的從它身上掠過(guò)，讓小嫩芽感到無(wú)比的舒服，經(jīng)受了陽(yáng)光、雨露、風(fēng)的哺育，小嫩芽變得結(jié)實(shí)多了�？墒牵钏氩坏降氖�，再后來(lái)幾天，殘酷無(wú)情的太陽(yáng)用狠狠的眼光看著嫩芽，令它喘不過(guò)氣來(lái)，龍王爺不饒過(guò)它，傾盆的.大于令小小的它快要絕世，風(fēng)姑娘更是用自己強(qiáng)壯有力的手拉著小草，不讓它生長(zhǎng)，還是巖石用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住了它的根，才熬過(guò)此難。
后來(lái)，它長(zhǎng)成了一株蒲公英，當(dāng)蒲公英身上的小種子散了的時(shí)候，他留了這樣一句話：“當(dāng)你們落到巖石中，不要怕吃苦，不要說(shuō)巖石養(yǎng)不活我們，我們要憑借自己的努力勇敢的生存，再多的困難也要自己去克服！”原來(lái)，一株脆弱的蒲公英，也是有堅(jiān)強(qiáng)的心靈的，他們懂得，命運(yùn)不會(huì)只給它們甜，也會(huì)讓它們嘗嘗苦是什么味道，哪樣，他們才會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)。即使在脆弱的外表，只要有有堅(jiān)強(qiáng)的意志，再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)也是不會(huì)吹倒的！
種子的作文600字 篇6
“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)聽(tīng)到《夢(mèng)田》，我就會(huì)想起樊老師，是她，教我們?cè)谛奶锊ハ路窒�、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。
記得那是今年五月的第二個(gè)周日。放學(xué)前，“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲，樊老師面帶微笑的走進(jìn)了教室，只聽(tīng)她用愉快的聲音問(wèn)道：“同學(xué)們，知道星期天是什么日子嗎？”“母親節(jié)！”同學(xué)們異口同聲的回答�！罢媛斆鳎敲催@一次你們要準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢？”樊老師接著問(wèn)。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著：“給媽媽送花�！薄敖o媽媽炒菜吃”……這時(shí)，樊老師又追問(wèn)道：“大家開(kāi)動(dòng)腦筋，想想怎樣的禮物更有新意，也更能表達(dá)你們對(duì)媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考，初夏的風(fēng)裹著香樟樹(shù)淡淡的清香飄進(jìn)教室，透人心脾。樊老師見(jiàn)我們想的辛苦，便提醒我們：“母親節(jié)晚上，你們可以邀請(qǐng)媽媽一同散步，送她一縷清風(fēng)，香樟花香，一彎新月，一顆星星……，這份禮物不花錢(qián)，卻用情用心，生活中小小的.美好就能讓媽媽收獲感動(dòng)和幸福�！甭�(tīng)著樊老師的話，同學(xué)們都露出疑惑的表情，這樣真的行嗎？我也將信將疑。
母親節(jié)晚上，我約媽媽去散步，我送她一縷香樟花香，借著月光，我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來(lái)，感恩重在用心，禮物不在華麗貴重，就是這樣不花一分錢(qián)，用心締造的一份真情才真正包含著對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)。那一刻，感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽，長(zhǎng)出了第一片“嫩葉兒”。
桂子飄香，轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團(tuán)聚的晚宴上，我又一次想起樊老師的教誨，為了慶祝中秋節(jié)，更為了回報(bào)全家人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我親手做了一道菜，不僅得到了全家人的贊賞，更讓他們倍感欣慰。因?yàn)槲叶昧烁卸鳌?/p>
“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我心中，隨著時(shí)間的推移會(huì)更加枝繁葉茂！
種子的作文600字 篇7
成績(jī)出來(lái)了，很差。一開(kāi)始時(shí)心中的自信早已跌入低谷，自從成績(jī)出來(lái)后，之前的銳氣與自信早已被褪去，殘留下來(lái)的只有無(wú)窮的傷心與淚水。
我關(guān)在書(shū)房里，不吃不喝已經(jīng)快一日了。臉上沒(méi)有了常人的血色，只有片片的慘白，眼睛中早已沒(méi)了當(dāng)初的自信，現(xiàn)在滿滿充斥的駭人的血絲，枯瘦的身子骨，慘白的血色，渙散的瞳孔，說(shuō)可笑點(diǎn)，我簡(jiǎn)直就像半個(gè)身子已入土的尸體。
這個(gè)時(shí)候，父親開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，他沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著我，我也抬起了頭看著父親。就這樣，父子四目相對(duì)，無(wú)人吭聲，便陷入了尷尬。父親首先打破了這死沉沉的尷尬，“兒啊，一次考試罷了，何必如此掛在心上，過(guò)去了就讓它過(guò)去了�！备赣H極其平和的語(yǔ)氣說(shuō)著。
我一句話也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)做什么動(dòng)作，只是靜靜地坐在那，心情十分復(fù)雜，很不是滋味。默念道“過(guò)去就讓它過(guò)去，說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，你是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那些人笑我辱我的話語(yǔ)，一聽(tīng)見(jiàn)那些話我的心就很不是滋味�。 �
“我——”雖說(shuō)理智戰(zhàn)勝了我的恐懼，但話說(shuō)到嗓子口不知怎的就噎住了。
父親見(jiàn)狀，變沉下了臉，恢復(fù)了平日里的嚴(yán)厲，呵斥道：“這是你處理事情的態(tài)度嗎？逃避？有用嗎？能解決問(wèn)題嗎？與其在這惆悵，不如趁現(xiàn)在多去分析一下自己為何考差！”
幾句洪亮的話語(yǔ)，敲打、質(zhì)問(wèn)著我的心靈，說(shuō)完父親便離開(kāi)了，只剩下無(wú)邊的'寂靜，以及呆坐在墻角的我。
……
翌日，我與平日一樣，上學(xué)讀書(shū)。到了校門(mén)口，我深吸了一口氣，再長(zhǎng)舒而出，勇敢地抬起頭，邁著自信的步伐走進(jìn)校園。
自信，是縹緲無(wú)實(shí)的自我慰藉，還是堅(jiān)定不移的意志，全靠自己去選擇，而我，固然會(huì)選擇后者。因?yàn)楹笳咴缫言诟赣H教育我時(shí)悄然無(wú)息地埋下，如今正在生根，發(fā)芽，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
自信，是一縷陽(yáng)光，照亮心靈的陰霾；是一陣春風(fēng)，拂去心靈的傷痕；是一泓清泉，澆灌心靈的貧瘠。
種子的作文600字 篇8
花朵之所以如此美麗，是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮；珍珠之所以如此珍貴，是因?yàn)樗诎龅膽驯е信Τ砷L(zhǎng)；鉆石之所以如此璀璨，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)雕刻家細(xì)致的雕琢。人生如花朵、珍珠、鉆石，而成長(zhǎng)則似風(fēng)雨、珍珠蚌、雕刻家，讓人生更加完美。
不同的環(huán)境造就不同的人生。在一次偶然的風(fēng)雨中，兩棵種子被風(fēng)刮走了，一棵種子落在肥沃的園地上，而另一顆則落在了半山腰的巖石縫中。園地上的種子暗自慶幸自己的遭遇，而巖石縫中的.那顆種子則默默地等待即將面臨的考驗(yàn)。日子一天天過(guò)去了，園地上的種子長(zhǎng)出了花兒來(lái)，可巖石縫中的種子仍在不停地鉆，不停地鉆，終于有一天，它也長(zhǎng)出了美麗的花朵。在一次暴風(fēng)雨中，那朵園地上的花朵被無(wú)情的雨水打折了，而巖石縫中的花朵卻安然無(wú)恙，反倒更加美麗動(dòng)人……為什么同是被風(fēng)吹走的種子卻有這樣截然不同的下場(chǎng)呢？因?yàn)樯嬖趦?yōu)裕環(huán)境中的種子在成長(zhǎng)的過(guò)程中缺少了風(fēng)雨的洗禮，而巖石縫中的種子恰恰找到了它生命中的雕刻家，所以他的人生象鉆石一樣璀璨、迷人！
這兩顆被風(fēng)吹走的種子，那一顆得到了風(fēng)更好的饋贈(zèng)呢？看上去似乎前者。可事實(shí)上，風(fēng)兒只送給了它優(yōu)厚的環(huán)境，卻沒(méi)有給它磨練它的珍珠蚌，就如同成長(zhǎng)歷程中少了挫折這個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。而正是挫折讓巖石縫中的花朵大放異彩，超塵脫凡！
物質(zhì)豐富的環(huán)境無(wú)非象那肥沃的土地，雖然美好，卻很難鍛造出精彩和美麗。現(xiàn)實(shí)生活中的大部分人被眼前優(yōu)裕的環(huán)境消磨了斗志，安于現(xiàn)狀，缺少了“鉆”的精神，所以他們的人生只能是碌碌無(wú)為。
“先甜后必苦，先苦后有甜”這是那兩顆被風(fēng)吹走的種子告訴我的。
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