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經(jīng)歷的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的經(jīng)歷的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文600字 篇1
我從一年級(jí)寫話開始，就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：喜歡把佳句打到電腦里，當(dāng)初這樣是為了提升自己的拼音，沒想到這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，打字就越來(lái)越快了。
在周末時(shí)，我喜歡在文檔中打課文和美文，對(duì)我來(lái)說(shuō)，打字是學(xué)習(xí)，更是玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，樂趣無(wú)窮。
其實(shí)打字并不是馬上就可以練成的，他也需要技巧和練習(xí)的方法：首先，你可以嘗試打一些課文要背誦、牢記的'內(nèi)容，邊熟悉語(yǔ)文背誦的段落，邊慢慢了解鍵盤的位置，課文打多了，就記得更牢固了，也能更加了解鍵盤的位置，甚至不用看就知道要按哪里；其次，可以去試著去打一些優(yōu)美的文章，這樣既可以提升打字速度，讓自己的拼音更強(qiáng)，還能領(lǐng)略許多文章的美；最后，就可以挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己，試試看一分鐘能打多少個(gè)字，但一定要保證準(zhǔn)確度，不然快速也是沒有用的。
這次比賽時(shí)，我很緊張，因?yàn)楹芫枚紱]有碰過(guò)鍵盤，手也不靈活了，我很擔(dān)心不能為班級(jí)爭(zhēng)光。得知要參賽時(shí)，我賽后經(jīng)常讓手做一些打字的動(dòng)作，然后試著調(diào)整心態(tài)，在學(xué)校里匆匆寫完作業(yè)后，一回家就沖到電腦前津津有味地打起字來(lái)�？赡苁翘珜Ｗ⒘耍�(dāng)時(shí)連吃飯都要忘了，幸好媽媽及時(shí)把我拯救了出來(lái)。
比賽開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著文章和鍵盤，深怕按錯(cuò)了鍵，浪費(fèi)時(shí)間。雖然有些緊張，但我更多的卻是胸有成竹的態(tài)度和淡定看待結(jié)果的心。但這次并沒有我想象的那么糟糕，我很順利的比完了賽，獲得了第一。這次比賽不僅讓我多讀了一個(gè)關(guān)于英國(guó)順利生下王子的偉大故事，還讓我懂得了在任何活動(dòng)中我們更要關(guān)注過(guò)程，只要努力過(guò)就不后悔。
經(jīng)歷的作文600字 篇2
每個(gè)人都有鼻子一酸的時(shí)候，我也不例外。
記得上周，媽媽送我去上英語(yǔ)班的時(shí)候，路過(guò)了一家西餐店，看見那誘人的披薩，我口水都要流下來(lái)了，于是想讓媽媽給我買一個(gè)。媽媽聽了，堅(jiān)決的搖搖頭，說(shuō)：“不行，趕緊去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班！”我聽后，垂頭喪氣，一肚子不開心。在心里抱怨媽媽：為什么不給我買披薩吃？嫌花錢嗎？真是小氣！還是親媽嗎？這點(diǎn)都不舍得�？粗_的樣子那么誘人，那么好吃，憑什么不給我買？弄得我一整節(jié)英語(yǔ)課也沒聽進(jìn)去多少。
下課后，爸爸來(lái)接我，我悶悶不樂地坐到爸爸的車上，使勁地關(guān)上車門，兩手交叉放在胸前，鼻子里哼著氣，催促爸爸：“趕緊帶我回家�！卑职忠娏�，問(wèn)我為什么生氣？我氣得一句話也不肯說(shuō)了，爸爸也沒再問(wèn)。
一回到家，我突然聞到一股誘人的披薩味。莫非媽媽給我買來(lái)了披薩！耶！有披薩吃了。我心想。于是我沖進(jìn)廚房，卻見媽媽忙得不可開交，為我做披薩。只見媽媽身上都是白面粉，頭上隱隱有幾滴汗珠，手上為，腌制調(diào)料變得臟兮兮的。媽媽見我回來(lái)了，一邊做一邊招呼著我：“外面賣的`披薩不干凈，不健康，見你想吃披薩，我就親自制作，雖然這只是我第一次嘗試，也許不太好吃，但是健康環(huán)保，等一會(huì)兒，我烤完，你等著嘗美味吧！”
哦，媽媽雖然不給我當(dāng)時(shí)買外面賣的披薩，是為我的健康著想，他還親自嘗試做披薩，讓我吃更健康的。我剎時(shí)明白了媽媽那種深沉的愛，為我健康著想的偉大的母愛。我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
媽媽叫我不吭聲，忙問(wèn)：“怎么了？沛澤，有什么不開心的事嗎？怎么不說(shuō)話呀？”我不想讓媽媽看到我這副模樣，趕緊去洗手間洗手了。吃著媽媽嘗試制作的健康披薩，雖然不是很好吃，但我也十分滿足，因?yàn)槔锩姘赣H濃濃的深沉的愛！
經(jīng)歷的作文600字 篇3
星期天把作業(yè)寫完，帶著跳繩和毽子到樓下去玩。
我一邊跳著繩，一邊開心地?cái)?shù)著數(shù)，突然看到一個(gè)抱著小孩的阿姨，身后跟著兩個(gè)新疆人。
我突然想到這兩個(gè)人一定是小偷，因?yàn)榻?jīng)�？吹綀�(bào)紙和電視上講，好多新疆人經(jīng)常偷東西。這個(gè)阿姨抱著孩子，自己的包背在后面，一點(diǎn)也沒有感覺到身邊有兩個(gè)陌生人。
我看在眼里，急在心里。因?yàn)槲乙彩莻�(gè)小孩子，那兩個(gè)新疆人又是大人，何況還是兩個(gè)壞人。我該怎么辦呢？我該怎么告訴這個(gè)阿姨要注意小偷呢？
我心里越來(lái)越急，只見兩個(gè)小偷一直跟著阿姨后面。阿姨走得快， 小偷也走得快，阿姨走得慢，小偷也走得慢。阿姨身上的寶寶好像生病了， 阿姨緊鎖眉頭，一會(huì)兒看看寶寶，一會(huì)兒拍拍寶寶，根本沒有心情看她周圍緊緊跟著的兩個(gè)人。
我心里很著急，我要如何才能不打草驚蛇地告訴這個(gè)阿姨呢?我是一名少先隊(duì)員，我要勇于阻止別人做壞人壞事�？墒�，如果我就這么走過(guò)去告訴那個(gè)阿姨，那兩個(gè)小偷就會(huì)報(bào)復(fù)我，我要怎么樣才能有保護(hù)自己，又要告訴阿姨呢?
突然，我看到其中一個(gè)小偷已經(jīng)開始拉阿姨包的拉鏈了。他們已經(jīng)開始行動(dòng)了，我也要行動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，就一邊跑一邊跳繩，一邊跳我還一邊數(shù)數(shù)，“一、二、三、四、五……”當(dāng)我快靠近他們的時(shí)候，我故意把繩子甩到那個(gè)阿姨，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，很兇地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子怎么在馬路上跳繩啊?你家人呢？”我連忙低下頭，小聲地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起！您的`包…….”說(shuō)完，我就拿起繩子走了。
阿姨聽了我的話，把包拿到了前面，一看，拉鏈已經(jīng)開了。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我笑了一下，好像在說(shuō)：“謝謝你，孩子”我一溜煙地就趕快往家里跑，因?yàn)�，我也害怕那兩個(gè)小偷報(bào)復(fù)我。
到家了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我是勇敢的好孩子，運(yùn)用了智慧讓壞人沒有得逞。
我為我這次勇敢的經(jīng)歷，激動(dòng)了好以陣子！
經(jīng)歷的作文600字 篇4
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。天上的星星點(diǎn)綴著黑夜，使黑夜變得更加美麗！而我們的記憶點(diǎn)綴著我們的童年，使童年更加多姿多彩！
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當(dāng)我們玩得正要起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音高吼著：“幾個(gè)小鬼頭，沒交保護(hù)費(fèi)就像在我大爺?shù)牡乇P上撒野！”我抬頭一看，只見三個(gè)穿著短T恤的，高高壯壯的初中生。一個(gè)叉著腰，歪這頭表情很不爽；一個(gè)是比較瘦的，站在那個(gè)叉著腰的初中生身后，好像是他的跟班；還有一個(gè)是三個(gè)里面最壯的，他也是站在那個(gè)初中生身后，但看他那個(gè)兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著頭支支吾吾地問(wèn)：“要交什么保護(hù)費(fèi)？”那個(gè)最強(qiáng)壯的.用他那高昂的聲音叫道：“就是錢，你不懂嗎！沒錢，識(shí)相的就給我滾！”我聽了是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護(hù)費(fèi)，分明就是要趕我們走嘛！不行！我得想個(gè)辦法……”就在這時(shí)，我看見了一個(gè)身穿西裝，手里拿著一份文件的大人走在我前面，我想：“對(duì)了！有辦法了，這還得看看那個(gè)大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個(gè)大人聽見了，愣了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見了我們旁邊有三個(gè)氣勢(shì)洶洶的初中生，還有聽見我叫他爸爸，他頓時(shí)就明白了，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，原來(lái)你在這里玩��！”我聽見了大喜，瞬間又假裝哭了起來(lái)：“爸爸，那三個(gè)大哥哥欺負(fù)我們！”“爸爸”聽了，裝得威嚴(yán)起來(lái)，問(wèn)道：“你們這些家伙，這么型會(huì)欺負(fù)小孩子了！長(zhǎng)大了該怎么辦�。∧銈兊募以谀睦�？我要告訴你們家長(zhǎng)去，讓你們家長(zhǎng)好好教育一下你們！”那三個(gè)初中生聽了，一下子臉色發(fā)青，嚇得落荒而逃了！“爸爸”趕走了那幾個(gè)壞蛋之后，對(duì)我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來(lái)！
這件事雖然過(guò)了很久，但是卻深深地印在我的心里，成了我最難忘的經(jīng)歷！
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