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深處作文600字(集錦3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的深處作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
深處作文600字 篇1
班集體留在我記憶深處
六年小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學和老師，離開我們難忘的“六班”。
這六年來，我們收獲了許許多多的知識，收獲了點點滴滴的感動，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學帶給我的感動，是同學們的團結(jié)友愛，是同學們對我的的溫情幫助。
我們的班級在學校里算是小有名氣了，不僅因為我們班的優(yōu)秀，還因為我們班集體的`互助友愛。記得四年級時，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時刻。直至現(xiàn)在，同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領我們走到樹蔭底下，對我們說：“今天，我們要舉行一場拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛說完，同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長體育運動的女生參加比賽。
其他班級陸續(xù)進入場地，比賽開始了�？粗渌嗉壍膶�(zhàn)，同學們都十分激動，我們班參賽的同學也在聚精會神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場了！同學們都在為參賽同學加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時，整個廣場大聲響起了這個口號，參賽隊員也為之感動，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級。
這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽，最后，通過我們班同學的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績是同學們團結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個團結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學生活豐富多彩；就是這樣一個溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學生活沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
深處作文600字 篇2
“記住，人的一生最大的敵人就是自己�！边@些年，我一直把這句話埋藏在心底，暗處努力，可以說，正是這句話，才讓我不斷努力，不斷突破自己，走向成功之頂峰。
兒時，我的學習成績就不錯，在班上就算得上出類拔萃[注: 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。一次次考試的“勝利戰(zhàn)果”，一張張讓人眼紅的獎狀，這些可以引以為豪的東西，漸漸將一個沒見過大世面的'孩童變得驕傲起來，不可一世[注: 一世：一時。認為當代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了極點。
正當我沉醉在這自我享受的境界的時候，一次考試，因為我長期缺乏復習，我的成績一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。我呆住了，往日那成績頂尖的楊尖終于因為驕傲自大而被拖向了“深淵”。
我懊惱，我憤怒，我不知道該怎么辦，我又更加恐懼失敗，正當我迷茫時，媽媽，是您的一句話讓我重拾信心，我的奮斗之火又重新被您點燃。
那天，我一個人呆坐在墻角，手中拿著那張81分的試卷，我無地自容[注: 沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]，媽媽您走過來，拍拍我的肩膀說：“記住，沒有什么可驕傲的，這一點成績沒什么，人的一生最大的敵人便是自己，只有不斷進步，不斷突破自我，才能讓你更完美�！蔽彝赣H您那鼓勵的眼神，心里暗下決心，我一定要更加努力，不斷突破自己。
我努力了！我又努力了！
又一次考試，我再次直插云霄，又迎來同學們羨慕的目光，可是，我不再驕傲，因為我知道自己做得還不夠，“欲窮千里目，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]�！蔽乙欢ㄒ�！
如此“記住，人的一生最大的敵人就是自己！”這句話也已成為我的座右銘，激勵著我不斷上進！
深處作文600字 篇3
平時和藹慈祥的語文老師，筆直地站在講臺上對一位同學嚴厲地呵斥：“這是怎么回事？”看同學手足無措的模樣，不禁讓我想到以前自己做的那件事，那是我心里一直藏的小秘密，想著想著，思緒不覺飄到了去年的一天。
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了起來，我正在專心致志地擦黑板，班里一名同學突然跑過來親切地說：“我們倆換一下吧，你去幫我扔垃圾�！蔽也患偎妓鞯厮齑饝恕？删驮谵D(zhuǎn)身的那一剎那間，黑板擦的木板竟然刮到了黑板上，本來無暇的黑板上立即出現(xiàn)了一個又白又長的口子，當我眼睛的余光掃到了那條刺眼的口子時，心里“咯噔”一下，臉色開始發(fā)白。我用余光掃了掃周圍，發(fā)現(xiàn)沒有別人看到，就一溜煙跑了。當上課的.鈴聲再一次響起時，上課的老師來的時候，黑板擦已經(jīng)交到另一個人的手里了。老師起初也沒有注意到，在中午時老師發(fā)現(xiàn)了這條“長白口”，就對我和交換的值日那一位同學，進行一次嚴厲的“審問”。
看到老師威嚴的面龐，聽到他呵斥的話語，當時自己膽小的心開始作祟，就想了一個“好點子”。
當我聽到老師在責問那位同學的時候，我就開始行動了，老師認為是那位同學干的。我就將計就計、順水推舟說：“老師，我確實看到就是他把黑板刮傷的”。這下子老師就直接把目標徹底鎖定在他身上，此時我壓在心頭的大石頭才卸了下來。
每每回想起來，我都會為當時自己做錯了事情，不勇于承擔責任的做法感到羞愧，內(nèi)心充滿對那位同學和老師深深的歉意，難以釋懷。這一件事一直壓在我心底，成為永久的秘密。
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