茉莉作文600字[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的茉莉作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

茉莉作文600字 篇1

　　文中的她，是數(shù)學(xué)老師。我和茉莉香片的時(shí)候，總覺(jué)得十分淡，還夾雜著一絲澀澀的苦味。老師是自信，考慮問(wèn)題像是解題過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)。她總是在大考之前要很多課。攔分?jǐn)?shù)線，沒(méi)有參加的，打電話給家長(zhǎng)。但是，她優(yōu)秀的教學(xué)方式，使我們無(wú)法反駁。雖說(shuō)，她和冷酷不一樣，但不會(huì)說(shuō)她溫柔。然而，留在口中卻有一些特別的味道，重新認(rèn)識(shí)了茉莉香片。我參加了老師的數(shù)學(xué)c班。她為了讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)家們的生活態(tài)度，放了《美麗心靈》。當(dāng)影片中的男主角上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表演說(shuō)時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)，她的眼淚簌簌的往下掉。

　　同學(xué)借給她的紙巾被揉的很碎。在我看似自信的外表下，她是溫情的。她也有另一面啊。我才發(fā)現(xiàn)，原先的那不是淡，而是清香。我們班的數(shù)學(xué)一直不太理想。她一直扳著臉對(duì)我們說(shuō)，四班怎么怎么好。我們以為她對(duì)我們失去了信心；以為她對(duì)我們沒(méi)有希望了。就有一點(diǎn)懶散。上她的課，只有幾個(gè)人在聽(tīng)她講，喧嘩的聲音改過(guò)她的話。她憤怒了，用三角尺把黑板敲的`很響。然后走下講臺(tái)，我以為她要像別的老師一樣從后門(mén)跑出去。她沒(méi)有，只是對(duì)講話的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)。然后扯開(kāi)喉嚨，大聲說(shuō)話，試著把那些喧嘩壓過(guò)去。她要了很多課，一上午幾乎都是，但她不管自己沙啞的喉嚨和同學(xué)們的怨言依舊講，那么敬業(yè)。

　　幾天前，我看到她把我們的練習(xí)卷一絲不茍的用報(bào)紙包好�！皬�(fù)習(xí)一”、“復(fù)習(xí)二”……我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到她，以前我以為她說(shuō)對(duì)我們沒(méi)有希望是真話，現(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了。因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)是她的教，我們?cè)��?jīng)考過(guò)第一。她愛(ài)我們，不善言表。她溫情，卻不外露。離開(kāi)清香的片刻，我才知道她的可貴。這里的她，也是所有有茉莉香味的老師。會(huì)認(rèn)識(shí)她們的，會(huì)讀懂她們的。滿口花茶，滿口香。

茉莉作文600字 篇2

　　每當(dāng)聽(tīng)到“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫”的旋律，那件事又浮現(xiàn)于眼前。

　　那是我到姨家照顧小表妹的時(shí)候。正當(dāng)我無(wú)聊的望著窗外那生機(jī)勃勃的茉莉花時(shí)，可愛(ài)的小表妹輕輕地推開(kāi)門(mén)走到我身邊說(shuō)；“姐姐，你能帶我去哪兒玩會(huì)兒?jiǎn)�？”指著窗前的茉莉花園。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，牽著她的手來(lái)到了茉莉花園前，這時(shí)，幾只蝴蝶飛過(guò)，她松開(kāi)了我的手，撲向蝴蝶，看著她小小的身影在花園里移動(dòng)，突然，她大聲地哭了起來(lái)，我急忙的跑去，看見(jiàn)她膝蓋都紫了，便抱她回家擦藥……

　　姨回家后，小表妹撒嬌的對(duì)姨說(shuō)：“媽媽，前面的花園都擋到我玩了，可不可以移走啊！”

　　“寶貝，不行�。　耙堂�了摸她的頭，”那好吧！”她翹著嘴說(shuō)。幾天后，我透過(guò)窗戶望著窗外那傾盆大雨喃喃地說(shuō)道；“怎么還沒(méi)停？都下了三個(gè)鐘頭了�！辈恢�道過(guò)了多久雨停了，窗外的花大多都凋零了。這時(shí)，一束光從花園射過(guò)，我感到疑惑，下去竟然看到一個(gè)盒子，我拿回家拆開(kāi)了好久，終于開(kāi)了，里面只有一束早已枯萎的茉莉花和幾張照片，當(dāng)我拿出照片時(shí)，有一張紙掉了下來(lái)，我拆開(kāi)看到上面寫(xiě)著：

　　百合：

　　對(duì)不起！那天沒(méi)來(lái)赴約，我是真的不知道去外省的'時(shí)間提前了。也沒(méi)人告訴我赴約地點(diǎn)改了這里面的茉莉花種就當(dāng)我的賠禮道歉，希望，你能原諒我！正當(dāng)我看得精彩時(shí)，姨拿起桌上的照片問(wèn)：“你哪來(lái)的這些東西？唉？這不是我大學(xué)時(shí)和茉莉的照片嗎？”“��！姨你認(rèn)識(shí)這個(gè)照片上的人嗎？“我疑惑地問(wèn)�！薄皩�(duì)啊，你想聽(tīng)聽(tīng)我和她的故事嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔液退�原來(lái)是……”

　　原來(lái)那個(gè)盒子是茉莉阿姨給姨的告別禮物，可姨卻生氣的把禮物扔了，冷靜后想找卻找不到了，沒(méi)想到居然被茉莉花給藏了起來(lái)……

　　普普通通的茉莉花下居然隱藏著一個(gè)真誠(chéng)姐妹的道歉。

茉莉作文600字 篇3

　　我住的宿舍的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆茉莉花，她成長(zhǎng)得很健康，枝葉都是鮮綠，鮮綠的，很有生機(jī)，她是我來(lái)這里學(xué)習(xí)的第二個(gè)星期的一個(gè)晚上在街上花了15元買回來(lái)的，買回來(lái)的時(shí)候才只有幾片，生機(jī)盎然。葉子�，F(xiàn)在，半個(gè)月過(guò)去了。她長(zhǎng)得雖說(shuō)不上茂盛，但比起買回來(lái)的時(shí)候好多了。非常有綠意下學(xué)回來(lái)時(shí)我都會(huì)來(lái)看看我的這盆茉莉花�？此�是否長(zhǎng)高了，是否又變得更有生機(jī)了。微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，她的枝葉就會(huì)搖動(dòng)著。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天學(xué)習(xí)累了，特地獻(xiàn)上了表演。下雨的時(shí)候，雨水滴落在葉片上，從葉子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戲，歡快著，天真著。人的.心頓時(shí)是那么的清凈，那么的自然。已不在乎，這是風(fēng)動(dòng)，還是花動(dòng)，或是心動(dòng)了，一天學(xué)習(xí)的疲憊，也隨之煙消云散。

　　我總覺(jué)得植物也是有靈性的，你用什么樣的心對(duì)她，她也同樣會(huì)以同等心來(lái)對(duì)你。你常給她澆水，呵護(hù)。她會(huì)長(zhǎng)得生機(jī)，綠意。還與你自然的心情。你果你心中有恨，對(duì)事物對(duì)生活有不滿，心里憋氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花草也好像明白了什么一樣，長(zhǎng)得精神不振，枝葉發(fā)黃。甚至，一段時(shí)間不見(jiàn)她長(zhǎng)新的枝葉了。

　　花草也是人心靈的一種折射，你好，她也好。不管這是心境，還是物境。

　　生活中，忙碌的我們可能已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間停留一下腳步來(lái)看花。更不用說(shuō)養(yǎng)花了。心中可能早已種滿了名和利了。但我還是覺(jué)得，如果你想讓你的靈魂和內(nèi)心，能重回自然。不防在你的陽(yáng)臺(tái)上也養(yǎng)一盆你喜歡的花吧。

　　五年級(jí):惠夢(mèng)茹

茉莉作文600字 篇4

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個(gè)小小的身影，哦!原來(lái)是那多日未曾見(jiàn)面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上，她招了招手，示意叫我出去。我紅著個(gè)臉在眾人目光下走出了教室。

　　祖母和譪的摸了摸我的頭，眼睛瞇成一條線的說(shuō)：“好久沒(méi)有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我這才意識(shí)到由于初三學(xué)業(yè)重，我已好久沒(méi)有與祖母相聚一堂了。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。放學(xué)過(guò)后……

　　老屋真的老了。

　　我推開(kāi)那扇破舊的門(mén)，迎面而來(lái)的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶，茶的清香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶，“祖母，是咱家的茉莉花開(kāi)了的后曬成泡的`茶吧!”她搖了搖頭，用手指導(dǎo)了指導(dǎo)那長(zhǎng)在青苔上的含苞待放的茉莉。

　　日落了下來(lái)，月光悄悄的爬上樹(shù)梢。我向祖母告了別，便又高興的走了。

　　老屋真的老了。

　　再推開(kāi)那扇破舊又學(xué)生的門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的早已不是祖母那慈祥的面容了。但，她的香氣似乎還殘留在這間充滿著加快的屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。

　　踏進(jìn)屋內(nèi)，再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲(chóng)子，怕我一個(gè)人寂寞，正在為我唱起了《歡樂(lè)頌》。與之前還有所不同的是，生長(zhǎng)在青苔石上的茉莉開(kāi)了。清香的氣息布滿了整個(gè)屋內(nèi)。

　　啊!祖母，你看到了嗎?那茉莉花開(kāi)了啊!突然，心頭充滿了信念。她似祖母從未離開(kāi)過(guò)。對(duì)啊!祖母就是那株茉莉花啊!風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，香氣在我的鼻間飄過(guò)，它是那么的柔情，那么的舒適。

　　我來(lái)了，一株開(kāi)得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵，風(fēng)兒正在輕輕的歌唱，仿佛一切都是那么的靜寂，祥和。

　　我?guī)е�那一株茉莉心中輕聲的呼叫：啊!祖母，你看到了嗎?那茉莉開(kāi)了啊!正在風(fēng)中飛舞，您看到了嗎?

　　我?guī)е�祖母�?duì)我的愛(ài)，踏著月光的幽靜，溫步回了家。

　　盈盈月光，我掬一杯最清的、暖暖日光，我來(lái)一來(lái)最暖的。奇山異水，我享受著人間最重的——愛(ài)。

茉莉作文600字 篇5

　　可能大多數(shù)女孩都喜歡鮮花吧，我也不例外。燦若朝霞的桃花啊，高潔典雅的水仙啊，嬌艷欲滴的玫瑰啊，絢麗多彩的月季啊…。┄我都喜歡。但現(xiàn)在，我最喜歡的就數(shù)茉莉花了。

　　星期天回到姥姥家，剛推開(kāi)門(mén)，一陣清香便撲鼻而來(lái)，甜甜的，糯糯的，深吸一口氣，讓人從里到外，仿佛每個(gè)毛孔都溢出了香味。我四處打量，尋找這香味的由來(lái)。突然看到客廳的角落里擺放著一盆生機(jī)蓬勃的鮮花，枝繁葉茂，潔白和淡紫色的小花從嫩綠的葉子中探出頭來(lái)，繁星點(diǎn)點(diǎn)，象一位亭亭玉立的少女，滿室的清香就是以它為中心散發(fā)出來(lái)的。我問(wèn)姥爺：“這是什么花�。俊崩褷敻嬖V我：“這是茉莉花，因?yàn)橐恢昊ㄉ嫌邪咨�和紫色兩種顏色，所以又稱它鴛鴦茉莉�！薄傍x鴦茉莉？”我迫不及待地跑過(guò)去，蹲下來(lái)仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)那小巧玲瓏的枝條上長(zhǎng)滿了密密麻麻的橢圓形葉片，翠綠欲滴；潔白、淡紫色的小花你擁我擠，爭(zhēng)著向人們展示著自己的可愛(ài)，水嫩的花瓣層層分開(kāi)，潤(rùn)如玉，薄如絹、輕如紗，玲瓏剔透，讓人心中充滿了愛(ài)憐。還有不少的花骨朵兒含苞欲放，楚楚動(dòng)人，也散發(fā)出淡雅的'清香。我深吸著它散發(fā)的香氣，第一次發(fā)現(xiàn)它比什么花香都好聞，芳香馥郁，令人心曠神怡，陶醉不已�？粗�我如癡如醉的模樣，姥爺笑著說(shuō)：“別看鴛鴦茉莉的花雖然不鮮艷，但勝在香味悠長(zhǎng)，等它開(kāi)敗了，還可以收集起來(lái)制成香包，能夠醒目凝神�！蔽也粌H又一次被這樸實(shí)而清香的茉莉花給打動(dòng)了。

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一位小仙女，在芳香醉人、遍地盛開(kāi)的花園里，和化成了精靈的茉莉仙子們一起輕盈地跳著、舞著，那歡快的笑聲在空氣中流淌┄┄

茉莉作文600字 篇6

　　一大早，一股幽深的花香把我從睡夢(mèng)中托起。我披上衣服，踏著淺淺的雨水，向院子跑去。打開(kāi)大門(mén)，一簇淡紫色的小花正對(duì)著我微笑。我將它抱起，用衣服蓋住，自己頂著雨水進(jìn)了屋。

　　“卡片，彩帶加上一束可愛(ài)的小花。嘻嘻，我知道是誰(shuí)的杰作了�！薄�—鄰居家的女孩，希希。

　　我把鮮花擺在那擠滿了花朵的陽(yáng)臺(tái)上，深深吸一口氣——好香吖！

　　我輕輕打開(kāi)紙片——哦，原來(lái)是要走了。

　　不，已經(jīng)走了。

　　不知道是不是過(guò)敏，一種討厭的透明液體在我的眼里聚集，直到眼睫毛再也承受不住的重量，一顆顆水晶灑在了紫色的花瓣上。又輕輕滑落下來(lái)，掉在泥土上，又融進(jìn)泥土里。

　　我趕忙擦掉，用指尖輕輕觸碰著花瓣。怔怔地望著陽(yáng)臺(tái)上這一排排花兒——都是我們一起種的�？�，那株蝶蘭還沒(méi)發(fā)芽呢。這株紫羅蘭還是她送我的······

　　記得剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，她留著與肩齊的頭發(fā)，穿著白色的蕾絲裙。完全一副小清新的樣子，只是她很害羞，我們也是因?yàn)橹参镎J(rèn)識(shí)的。

　　那天，還是白白的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。只是，多了一股迷人的幽香。我追著問(wèn)她，才知道是在洗衣服時(shí)放了花瓣的緣故。我便也知道了她家的事業(yè)——開(kāi)花店的。

　　不知道是什么時(shí)候與花兒結(jié)下了不解之緣。我常去她家玩，也為了看一看那些新奇的植物。她也從不厭其煩的為我講解，讓我受益匪淺。

　　是在一個(gè)漫天星星的夜晚吧。風(fēng)吹著柳，柳拂著我們的臉龐，我們的臉上映著月光。我告訴她，我喜歡法國(guó)，愛(ài)那里神秘幽靜的'薰衣草莊園。我也記得，她說(shuō)，她喜歡茉莉，愛(ài)茉莉的清香。就連《茉莉花》這首歌也是她教我唱的！

　　如今，她依然記得當(dāng)年月光下，小小的人兒，小小的影；小小的柳樹(shù)下，小小的夢(mèng)想�？蛇�未等那小小的兩個(gè)茉莉花苞開(kāi)放，那小小的白衣人兒確已經(jīng)先離開(kāi)。只剩下我這個(gè)小小的人兒和兩個(gè)大大的夢(mèng)想。

　　也許，等她回來(lái)，就會(huì)看到一大片紫色小花和白色花兒交錯(cuò)成一個(gè)景。

　　那景色一定很美，很美。

茉莉作文600字 篇7

　　世界那么大，人生那么長(zhǎng)，總有個(gè)人，讓你想要溫柔對(duì)待。

　　時(shí)值夏夜，卻不禁泛起秋的涼意，料峭的風(fēng)兒讓枝柯落下了晶瑩的露珠。我百無(wú)聊賴地趴在商前，心里如在寒冷的環(huán)境中，想要追求一絲兒的溫暖，可又如被囚禁的小鳥(niǎo)，向往藍(lán)天，可即使你拼命地扇動(dòng)著翅膀，又能如何？

　　清夜無(wú)塵，月色如銀，此刻的我也想像蘇軾那樣“幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人，一張琴，一壺酒一溪云�！钡�只能是想，那一縷縷沁人心脾的香氣真令人陶醉。

　　我循著香氣飄來(lái)的力向漸漸索引。哦！那是我生日時(shí)母親送我的兩盆茉莉呢。之前我緩緩地蹲下來(lái)，用顫抖的手輕輕地捧著茉莉花，生怕它們隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我緩緩閉上眼睛，細(xì)聞陣陣清香，像有一種莫名其妙的感覺(jué)在我心中游動(dòng)，腦海里不禁地字浮現(xiàn)出“我錯(cuò)了嗎？”這句話。

　　伴隨著詩(shī)意而美好的清香，靜坐在床邊，再無(wú)聲息。也許，茉莉花鑲嵌了一顆母親的愛(ài)心，輕撫看，扇動(dòng)著我的鼻翼。那仿佛是一種久違的氣息，我每天都在獨(dú)立行走，身邊的細(xì)水長(zhǎng)流，花開(kāi)幾朵，我能知多少？

　　純白的茉莉花猶如那塔上的鈴鐺，輕靈悅耳的聲音凈化我的心靈。風(fēng)兒籟簌吹來(lái)，那飄落的花瓣，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。這又何嘗不是母親的一生，經(jīng)歷過(guò)稚嫩，繁華，成熟最后飄零。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都裝點(diǎn)了我的生命，一種微微的感動(dòng)，像陽(yáng)光穿透了我心靈的陰霾，溫暖了我的心房。葉兒輕輕唱著歌，大地含笑睡去，打濕了我的眼眶，誦盡了無(wú)盡的.思念。那印著的腳印，載滿了一生的回憶。而我深深依戀的母親��！過(guò)去的一切都無(wú)所謂，只要你能像茉莉花的清香一樣，縈繞在我的身邊，一切皆可釋?xiě)选?/p>

　　誰(shuí)說(shuō)，山與水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。

　　因?yàn)槲业氖澜缬辛四赣H與茉莉花給我的微感動(dòng)，世間的一切，都是永恒。

茉莉作文600字 篇8

　　三月的陽(yáng)光，潤(rùn)澤著每一寸土地；青春的校園，成長(zhǎng)著每一位莘莘學(xué)子。春風(fēng)化雨，將希望灑向人間；學(xué)海遨游，一群群美麗的天使裝點(diǎn)著平凡的世界。在這里，有一個(gè)小小的女孩，她樸素文雅，清新可愛(ài)，恰似百花叢中的一株茉莉，靜靜地綻放在人群中間。她，就是美麗女孩——鄒沁伶。

　　她有著文靜瘦弱的外表，扎著兩條小辮兒，彎月一樣的眼睛，笑容很甜。她喜歡看書(shū)，喜歡和書(shū)里的人物對(duì)話，喜歡走進(jìn)文字放飛想象恣意馳騁。

　　她是一個(gè)嚴(yán)于律己的人。記得一次自習(xí)課上，剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地做作業(yè)、看書(shū)，不知從哪個(gè)角落飄出了一絲聲響，慢慢地整個(gè)教室沸騰了。身為紀(jì)律委員的我，心中十分著急，可不論我怎么勸說(shuō)，都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，我看見(jiàn)坐在一角的鄒沁伶正在專心致志地看書(shū)，靈機(jī)一動(dòng)，馬上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看鄒沁伶，她是多么認(rèn)真地在看書(shū)呀！”這時(shí)，鄒沁伶微微抬起頭，臉上泛起紅暈，一番話語(yǔ)擲地有聲：“自習(xí)課也是課，我們可不能浪費(fèi)了這大好的學(xué)習(xí)時(shí)光啊！”說(shuō)著，她又低下頭認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。大家你看看我，我看看你，轉(zhuǎn)瞬間教室里鴉雀無(wú)聲了。

　　她不僅嚴(yán)于律己，而且關(guān)心集體。每天，我都能看見(jiàn)她忙碌的`身影，看見(jiàn)她在彎著身子奮力地清掃班級(jí)地面，一遍又一遍，不辭辛苦�？�，午飯過(guò)后，她又在掃地了，晶瑩的汗珠隨著她揮動(dòng)掃帚的節(jié)奏流了下來(lái)，她的身后，是一塵不染泛著光亮的一片地面，她面前的墻上，則掛著因?yàn)槌錾�的衛(wèi)生工作而獲得的鮮紅的流動(dòng)紅旗。

　　這就是鄒沁伶，她不動(dòng)聲色，卻散發(fā)著榜樣的魅力，就像一株美麗的茉莉花，靜靜地開(kāi)放在春天的校園里，微風(fēng)拂過(guò)，芬芳漾起。

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