秋的作文600字優(yōu)選[4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的秋的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

秋的作文600字 篇1

　　我想秋日里的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；干葉飄零，它質(zhì)樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。

　　校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！

　　邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風移影動的情景了。日光從已經(jīng)開始光禿的枝椏間穿過，細致而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影只地倚在路邊，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子�？斓叫�徑的.出口時，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。

　　走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心里裝的是一個悠遠沉寂的世界。真想陪著這植物園，伴著這季的秋天，一直安靜下去…

　　…直到秋意闌珊，冬雪紛至。

　　傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的余熱漸漸褪了，風從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向后退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲回蕩在運動場上空……這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴和闊大。

　　校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風已冷，秋意正濃。

　　秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！

秋的作文600字 篇2

　　早已厭倦夏日熾烈的陽光，更懼怕冬日的寒風。只有秋，只有秋的宜人讓人得以平靜心中的波瀾。

　　穿上T恤匆匆趕路，不覺耳邊已響起秋風刮過的聲音。一片片樹林，高大筆直的樹林，就這樣配合秋風玩起了多米諾骨牌。一片片落葉被隨之卷起，又被頑皮的秋風丟下。秋風笑著，看著落葉像雪片一般紛紛揚揚地落下。秋風依然不死心，繼續(xù)捉弄著周圍的事物：正在啄食的鳥兒，食物被刮了起來，鳥兒驚訝得展翅高飛。秋風又笑了，大笑，開懷大笑。迎面吹來一陣風，好是清爽，怡人得讓人不禁醉在這秋風里。

　　哦，“秋風起合白云飛，草木黃落兮雁南歸”。

　　風怎么濕漉漉的？原來夾雜了雨呀！下著雨的天，好像洗凈了身上的.灰塵，變得干凈明亮許多。每一棵樹，每一寸土地，都貪婪地享受著秋雨的滋潤，秋雨的灌溉。被清洗過的每個地方，都留下了秋雨濕漉漉的味道，都煥然一個新的模樣。一群孩子跑出屋，踩著水潭，指著天，大叫著“看！彩虹！”，雨過天晴現(xiàn)彩虹，彩虹給了孩子們一個友好而又夸張的笑臉。

　　哦，“斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠”。

　　雨停，風止，漫漫黑夜襲來，一彎秋月掛在天上。那微弱的光！那強烈的光！那光射在露珠上，應(yīng)能反射出千萬種色彩吧。秋月的幽靜與清冷讓我們無法在它的注視下嬉戲玩耍，有時，不過是靜默，靜默地看著秋月的孤艷，靜默地看著它的陰晴圓缺，靜默地看著它與地上的萬物深情眺望。

　　哦！“秋霄月下有懷秋空明月懸，光彩露沾濕”。

　　呀然一驚，原來秋早已來到，不然，心中起伏的波瀾怎么得以平靜了呢？

秋的作文600字 篇3

　　走在南囯的小鎮(zhèn)，迎著流水般秋風，踏上一條悠長悠長的小路。這是條巖石鋪就的小路，在歲月和風雨的撫摸下顯現(xiàn)出細致而光滑的路面。

　　道路兩旁，先前是厚實的茸茸綠草，而眼下的仲秋時節(jié)，草坪已經(jīng)枯黃一片。風卷起枯草的碎屑，飛揚在空中，在陽光的照射下，像給小鎮(zhèn)鍍了一層金粉一樣。

　　原本穿過小鎮(zhèn)的河流，已經(jīng)沒了往昔歡快奔騰的激情，而變得緩慢從容，日日夜夜潺湲地哼唱著悠揚的歌。長在河邊的玉蘭花已經(jīng)毫無生機，落葉漂在河面上，好似一幅淡雅的油畫。

　　南國的`秋，是那么的溫柔，細密的秋雨冰涼無聲，帶來逐漸的寒意。秋雨為小鎮(zhèn)織就一張亮晶晶的絲網(wǎng)，讓小鎮(zhèn)顯得迷蒙而神秘；秋雨給小鎮(zhèn)帶來一絲生機，原本近乎腐朽的水車又開始轉(zhuǎn)了起來，流水帶著落葉流過這個小鎮(zhèn)，泛黃的落葉在水面上一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，好像帶動著人們的愁思一起流淌過這個南國的小鎮(zhèn)。

　　因為是南國，小鎮(zhèn)的秋沒有北國那樣肅殺。雖說花草的葉子已經(jīng)泛黃，但依舊還是有生機的：鎮(zhèn)上的花店，每天都會有帶著水珠的玫瑰或者水仙，店中的老奶奶依舊圍著一條繡花的圍裙，面容露出和藹的笑容，看不出秋天的愁與悲。

　　傍晚，涼意重了些許，泛著昏黃的路燈照亮了屬于秋的大地。在街上，依舊有三三兩兩的人漫步。古銅鑄成的路燈下，飄過些塵埃和落葉，它們隨著秋風在這個小鎮(zhèn)上飄著揚著，我覺得它們也揚進了我的心里，久久不能平息。

　　我獨自在河邊，把手伸進水流，望著流淌著的河水，水中的細沙，浮葉隨著水流從我指縫中緩緩流過，這像什么呢，像思緒，像時間，慢慢地流過，在你不知不覺中悄然逝去。秋也是這樣的吧，所以我愛上了它，愛上了這溫婉綿長的南國之秋。

秋的作文600字 篇4

　　秋姑娘穿著金黃色的大衣，風塵仆仆地來了，在田野山川間，在果園花叢中，秋像一陣風似的，穿梭其間，給人們送上了一幅幅優(yōu)美的畫卷。成熟的玉米迫不及待的脫掉了衣裳，炫耀的露出了自己黃燦燦的牙齒。秋送走了熱情如火的夏天，在一場場綿綿的秋雨中涼爽，溫柔的秋天已來到我們的身邊。

　　我們來的田野里，去尋找秋姑娘的足跡，我們找呀找，看到了一望無際的麥田，青青的麥穗兒變得金黃豐滿了。我們仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)秋姑娘不久前來過這里，她看見麥穗兒們青青的臉蛋，虛弱極了，就用魔法棒將麥穗兒們變得金黃飽滿的'，這樣就精神多了，我們再問問麥穗們，秋姑娘是否來過？麥穗們個個都點著頭，說：“來過，來過！”我們就在田野間發(fā)現(xiàn)了秋的足跡。

　　接著，我們又來到了森林中，剛到森林，就聽帶鳥兒在不停滴換叫著“秋姑娘真好，秋姑娘真好！”原來，秋姑娘也來過森林，她感受到了那兒的炎熱，于是，就送去了陣陣涼爽的秋風，送走了熱情如火的夏天。讓鳥兒歡快起來，讓樹葉回到大地的懷抱中去。這又是秋姑娘留下的足跡。

　　最后，我們?nèi)チ斯麍@，站立在所有果樹中間，我們仿佛嗅到了大自然的芬芳清香，這就是秋姑娘來到果園時，為所有果子留下的小禮物，她把自己身上帶的香水噴在所有的果子上，讓果子們擁有獨一無二的香氣。她剛要走，發(fā)現(xiàn)只有蘋果悶悶不樂，走上前一問，才知道所有的果子都在嘲笑青溜溜的蘋果，于是，秋姑娘拿出自己最名貴的口紅，涂在了蘋果臉上，讓蘋果變得十分漂亮。秋姑娘去了別的地方，卻又留下了她的足跡。

　　秋姑娘雖然來無影，去無蹤，但只要我們認真、仔細地觀察，就一定會看到她的足跡，聽到她的足跡，嗅到她的足跡。

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