（精品）人心作文600字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人心作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人心作文600字 篇1

　　夜?jié)u深，悠長的琴聲透過我的心房，伴著不絕的蟬鳴形成滾動的音符，越飛越遠。在我心中一畝田中，音樂種下了最舞動的種子，使我留戀，使我向往。

　　第一次見到二胡總以為是鋸木頭的龐然大物，爺爺撫摸著我的頭，輕聲說道：“孩子，以后咱倆一塊練習(xí)它，也不圖別的，就當(dāng)一個減壓的方式吧！”我點點頭，從那時起，我在二胡上的奮斗生涯就算開始了。音樂的種子也悄無聲息的種在我心里的一畝田中。

　　我拿起生硬的架在腿上，膽怯的把手放在弦上，放在弓上。心中充滿了好奇與緊張。學(xué)著爺爺?shù)臉幼釉谙疑匣瑒�。真的很難聽，吱吱啦啦的響聲聽起來十分刺耳。爺爺也變得嚴肅了很多，嚴厲的責(zé)怪我拉出不規(guī)則的音符，我只好在心中忍著，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　回到家后，我顧不上吃飯，急急忙忙地找出二胡，伴著清晰地記憶，多練幾遍。一周后，我能完整的拉出一首簡單的童謠，對我來說這可是巨大的成功。細膩的手指磨出一個又一個的水泡，已有淡紅色的痕跡。我激動的拉給爺爺聽，但出乎我的意料，爺爺并沒有鼓勵我，只是在我滿心歡喜后輕輕地嘆了一口氣，并自顧自的拿出二胡，猶如癡迷般演奏了一首又一首。那和諧的音調(diào)在空氣中舞動，傳入我的心房，我不由得有些感觸。望向爺爺那瘦小的臉頰，在他的神情中透露出一股神奇的力量。那一刻，我突然明白，原來音樂是需要用心投入的。

　　于是，我開始背誦樂譜，開始了解一些作者的資料、寫作背景。盡力的把自己的所有的情感融入進去。在我心中，音樂已在我心中的.一畝田中生根發(fā)芽。在空閑時間，我總會拿起二胡，撥動熟悉又陌生的音符。每一次彈奏，都會有不同的感受。

　　恍惚間，手指間的撥動突然停止，靜靜地用弓慢慢的帶來夜的寧靜。在一畝田中生長的是舞動的音符，我回念又向往的是我心中的那一畝田。

人心作文600字 篇2

　　我們學(xué)校一到上學(xué)放學(xué)時間，兩個大門就有家長擔(dān)當(dāng)家長義工，維持交通秩序，保證同學(xué)們安全通過馬路。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和幾位同學(xué)結(jié)伴回家，我們有說有笑的走出校門口，忽然一輛小車以迅雷不及掩耳之速開到學(xué)校門口禁停區(qū)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那輛車時，它就快撞上我們了�？梢驗槲覀兇蠹叶荚谡f說笑笑，不能快速逃走，于是我大喊：“向那邊看，有車，有車�！边@時，大家才回過頭看，我們卻與它只有幾米距離了。我們心想快速跑，但被嚇得三魂不見七魄，腿就是不聽使喚，原地定定地站著。來不及了，眼看就要撞上我們了，突然一位身材不高且瘦弱、一頭長發(fā)，身穿藍色馬甲的家長義工三步兩步“嗖”的一下就跑出來了，并用手擺了個停止手勢，大聲對車里的司機說：“請停一下，小朋友還沒過馬路。”還用身體攔停小汽車。接著義工又用關(guān)切的眼神，溫柔地對我們說：“小朋友，你們可以過去了。下次過馬路留心要眼看四方耳聽八面�！钡任覀儼踩�通過馬路才讓那輛車通過。

　　我們通過馬路以后，我們連聲對那位家長義工說：“阿姨，謝謝您�！奔议L義工卻微笑著說：“不客氣，不用謝，這是我的.職責(zé)。大家過馬路時不能分心打鬧，注意路面安全�！贝蠹叶键c點頭，連聲應(yīng)答。家長走了以后，大伙都討論著，這位家長義工簡直就是一位天使。這位義工的及時拔刀相助，不正是雪中送炭嗎？那一刻我真的很感動，雖然當(dāng)時天氣很冷，但我的心卻是暖暖的。

　　假如那位司機沒有停下來，我們可能會被撞到，但假如沒有那位家長義工出手，那輛車沒能停下來，其他同學(xué)可能會被撞死。那位家長義工卻不管自己的安危用身體擋住小車，讓我們安全通過，實在令我感動。

人心作文600字 篇3

　　周四的早晨，陽光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí)，蔚藍的天空飄著朵朵白云。我們懷著激動的心情迎來了期待已久的春季運動會。同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上洋溢著滿滿的笑容，早早地來到一中的操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。

　　不久，操場上響起了振奮人心的鼓樂聲，運動會正式開始了，我們的心情也隨之而興奮起來。首先是入場式。依次出場的有：彩旗方隊、國旗隊、花束隊、教師方隊……老師和同學(xué)們個個精神抖擻，穿著整潔的服裝，邁著有力而整齊的步伐，仿佛接受檢閱的士兵。

　　終于該我們四七班入場了。我們昂首挺胸，緊握花球放在兩側(cè)，我心中是十五個吊桶——七上八下，生怕關(guān)鍵時刻掉鏈子，使得多日的辛苦付之東流。我們一個個豎起耳朵，認真地聽著口號；眼睛目視前方，余光看向主席臺；奮力地揮動著手中的花球，嘴里喊著班級口號“追求卓越、敢拼敢闖，乘風(fēng)破浪、奮勇激昂”，我們雄赳赳氣昂昂地走過主席臺，我心想：哈哈，這次的入場式冠軍非我班莫屬！

　　接下來是各班的'啦啦操比賽。為此我們做了很久的準(zhǔn)備，每一個動作都爛熟于心。隨著動聽的音樂我們認真地做著每個動作，自信而充滿活力。一個攝像叔叔一直對著我拍攝，讓我更加自信、自豪！

　　最激動人心、也是最引人注目的項目是4×100接力賽，而我也光榮的參與其中，作為女子接力的第二棒，我早就躍躍欲試。只聽發(fā)令槍聲一響，第一棒田宸溪像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑、交棒、接棒；我按捺不住激動的心情，立刻開啟“瘋狂模式”，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。這時場外更是一片歡騰，大家激動地為我們吶喊助威：“加油！加油！”我也成功交棒苑博雅；最后經(jīng)過大家不懈地努力，我班取得了年級組第二名。雖然沒有取得最好的成績，但我卻深深體會到團結(jié)協(xié)作的力量。

　　傍晚時分，運動會終于結(jié)束了，但它給我們帶來無限的快樂，各種激動人心的場面在我腦海中久久不能忘卻。

人心作文600字 篇4

　　今天發(fā)期中試卷，教室被一股緊張的氣氛所籠罩，同學(xué)們個個都提心吊膽的，深怕自己考了倒數(shù)……

　　“咚咚咚……”這是程老師的皮鞋發(fā)出的響聲，埋頭苦干的我抬起頭來。呀！只見他緊繃著臉，手捏著試卷，恨不得把試卷撕個“粉身碎骨”�？吹竭@一幕，我的心懸了起來：天呀，程老師從來沒這么嚴肅過。老師啊老師，您一定要成全我分數(shù)不低于90的心愿��！

　　果然不出我所料，程老師來到講臺前，將手高高抬起，“啪”地一聲，試卷被他狠狠地摔了下來�！斑@次你們怎么考的？平時不都能說會道嗎？今天這是怎么回事？”媽呀，程老師又開始他的獨門絕技——“河?xùn)|獅子吼”了。這次班上的平均分肯定不高。杜夢然啊杜夢然，要是老師說你考的不好，回家就要挨“皮肉之苦”了！該怎么辦才好啊？

　　“王小明，70分”程老師念到了他的名字。王小明就連我都對他另眼相看了。

　　“郭小華，65分”。呀，郭小華可是我們班的副班長、學(xué)霸、校園之星呀，怎么也只是比及格分多5分吶！這張試卷不是太簡單，就連她都只考了65分，我十分震驚。我肯定成績也好不到哪兒去了。想到老師的批評、媽媽的懲罰。我開始惶恐不安、膽戰(zhàn)心驚了。

　　“現(xiàn)在我宣布班上的第1名——她就是杜夢然，97分！”我聽后，有一點不相信自己的.耳朵，怎么可能？我使勁捏了一下自己的大腿，并不是在做夢。我大步流星地走向講臺迎接同學(xué)們的掌聲。我接過滿是鮮紅“√”號包圍的試卷，心里喜滋滋的。我仿佛看見媽媽贊許的目光，聽見爸爸表揚的語句……想到這里，我不禁笑出聲來。

　　這次考試使我深刻地體會到：只要你努力付出了，就會有豐厚的收獲！

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