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目光作文600字優(yōu)選4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的目光作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
目光作文600字 篇1
“去吧!爸爸媽媽回家去了。”這是爸爸媽媽送我來(lái)住宿之前的最后一句話,這句話之上的目光是我見過(guò)最溫情的目光,他們無(wú)不向我敘說(shuō)著他們對(duì)我的愛。
在學(xué)校里住宿已經(jīng)也快大半個(gè)學(xué)期了,因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定,家長(zhǎng)不可以來(lái)探望,我們只好等到放暑假的時(shí)候,再回家看望我們的父母。每一次,我想家了的時(shí)候,我就會(huì)忽想起爸爸媽媽送我來(lái)時(shí),那一天的目光。那目光是那么的溫情,里面仿佛在說(shuō)著“孩子,你要好好的,要照顧好自己,也要好好學(xué)習(xí)!
而在這道溫情的暮光之前,我的爸爸媽媽對(duì)我是那么的嚴(yán)苛。這不由得讓我回想起在家的日子,那些日子里爸爸媽媽總是對(duì)我提著各種各樣的要求,他們從不覺得我會(huì)承受不了,只擔(dān)心我沒能因?yàn)樗麄兊亩诙蔀橐粋(gè)不怎么好的人。那段在家的日子,讓我對(duì)他們提出了“我要去學(xué)校住宿”。
當(dāng)爸爸媽媽聽到我提出的這個(gè)要求時(shí),似乎意識(shí)到了他們對(duì)我的嚴(yán)苛,便軟下了心。同意我住宿的同時(shí),也將我送到了學(xué)校的門口。他們溫情的目光,久久地注視著我,讓我忽然原諒了過(guò)去他們對(duì)我的苛刻,也原諒了他們對(duì)我的`要求。
現(xiàn)在,我只要回想起那溫情的目光,哪怕他們不再給我提要求,我也會(huì)用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我自己,這樣做不是為了折磨自己,而是為了滿足我那實(shí)際上愛我至深的父母的心愿,以及那個(gè)終于懂事了的我的心愿。
他們那溫情的目光,讓我不由得覺得他們老了;蛟S是那道溫情的目光讓我感到了“妥協(xié)”的意味吧!我不想再讓他們失望了。我希望他們能夠在平常的日子里也能夠溫情起來(lái),這樣才能夠讓我不再覺得他們溫情的目光是累了之后的表達(dá)。
目光作文600字 篇2
母親的目光看我的時(shí)候很溫暖、很溫暖,眼里滿滿地全是愛憐,可有時(shí)候
從小到大,全家只有媽媽打罵過(guò)我,對(duì)我兇?墒牵龑(duì)別人卻總是很和善,有時(shí)、我很是不解,也難用愛或者不愛來(lái)解答這份心中疑惑。每次我想問媽媽,想在她的眼睛里找答案,卻又因恐懼而懸崖勒馬。當(dāng)然,我是愛她的,就算她打我,罵我,令我當(dāng)時(shí)咬牙切齒,內(nèi)心暗暗發(fā)誓再也不理她,可當(dāng)她出現(xiàn)在學(xué)校門口,在眾多焦慮的家長(zhǎng)群中等待我的時(shí)候,我總會(huì)拽緊書包,撒開腳丫,沖上去抱住她,那些所有的不快全都拋到九霄云外了。
記憶中,有那么一次,是月考,臨考前,有個(gè)同學(xué)在班上對(duì)大家說(shuō),他看到了老師放在辦公桌上的答案,偷偷抄了來(lái),并在教室里公布了答案。很多同學(xué)都在草稿本上記了下來(lái),也包括我,本來(lái)每次月考我的分?jǐn)?shù)都是理想的,誰(shuí)知道那天竟然鬼迷了心竅,自己給自己找理由和借口,反正我也會(huì)做,抄或不抄都一樣,有答案不抄豈不是浪費(fèi)?
那天的考試中,我把草稿紙上的答案原封不動(dòng)地搬了上去,然后開心地做起后面的解答題,并且在交卷前反復(fù)檢查了很多遍,然后信心滿滿地交了上去,靜候佳音,可是,等來(lái)的'卻是噩夢(mèng),試卷上鮮紅的56分無(wú)情地在對(duì)我嘲笑,我的心仿佛跌進(jìn)了地獄,那天回家后,我將試卷藏進(jìn)了書桌,不想讓媽媽看到。
幾天后,媽媽問起了我月考的事,我原本以為無(wú)論怎樣我都不會(huì)哭的,但在媽媽的注視下,我撲進(jìn)她的懷里哭著說(shuō)了自己的成績(jī),那是自上學(xué)以來(lái)的第一次不及格,我原以為媽媽會(huì)狠狠的罵我,甚至打我一頓,但她沒有,她只是就那樣定定的看著我,那眼神里有愛憐,有恨鐵不成鋼的無(wú)奈,還有我道不明說(shuō)不清的感覺
多年后,那目光一直出現(xiàn)在我腦海深處,催我自省、自重,催我奮進(jìn)。
目光作文600字 篇3
母親的目光總是掩著許多情緒。她終日為我們這個(gè)家操勞,目光中總帶些疲憊,卻又有淺淺淡淡的幸福,大概是那名為知足的幸福。
那她的知足是什么呢?我常常聽見她期盼全家人都平安健康的愿望。是那么簡(jiǎn)單的愿望。但上天總不遂人意,在那個(gè)仲夏,她的期許被收回了。蟬鳴聲聲中傳來(lái)外婆患病的壞消息。于是她的眼里便不復(fù)有夏日生機(jī)。我不知道她剛聽到這個(gè)消息時(shí)反應(yīng)如何,只記得那是個(gè)和往常一樣平靜的黃昏,空氣中沒有彌漫著白日那種炎熱。她一身樸素,手提行李,收拾的很匆忙,臉色與往常一樣疲憊,只是眼中映著夕陽(yáng)的光,那份往日的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著只在其中存在著零星幾點(diǎn),大抵是這夕陽(yáng)變著法,把它們悄然融去了。我沒忘記她的眼圈也覆上了淡淡的紅,與那股在目光中被強(qiáng)壓著的悲傷倒是相當(dāng)。屋內(nèi)默然,我低下頭,避免與她對(duì)視!覐臎]見過(guò)她那樣悲傷,也感覺出她在隱忍,我便不去揭發(fā)她的脆弱,我為我的不無(wú)知而感到慶幸,卻也為這壓抑氣氛亂了手腳。窗外蟬聲已息,在更深一分沉靜中我仍然無(wú)措,她反倒突然收回目光,離開了空蕩蕩的房間。也許是從那以后,母親對(duì)家人的感情更是深切。皓月當(dāng)空,我們一大家子吃著為數(shù)不多的一次團(tuán)圓飯,過(guò)著家常味兒的中秋,晚風(fēng)習(xí)習(xí),母親站在窗前,不知在想什么。“能不能晚一點(diǎn)回去?”突兀的話語(yǔ)著實(shí)令人吃驚,我看著她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),望向一旁的哥哥。耷拉的`頭發(fā),漸現(xiàn)蒼老的面容,暗紅的嘴唇——再普通不過(guò)。但她的目光是深切的。含著故作輕松的笑意與隱蔽十分的不舍,好似中秋的月亮,一旦落下,就意味著一段時(shí)光結(jié)束了。她怕哥哥擔(dān)心,又笑了一下,只是眼中的不舍更加濃郁了,我盡收眼底,一股離別的哀慟自心底生出。她的目光還有很多很多,這會(huì)兒全在我腦海中碎片似的回放。
明月大可證明我那晚的決心,要同溫柔的歲月對(duì)待這名操勞一生的女子更好。
目光作文600字 篇4
再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候;再勇敢的人,也有膽怯的時(shí)候。不知道是從什么時(shí)候開始,我逐漸變的靦腆了,不舉手發(fā)言了,我自己也不知道是為什么。
現(xiàn)在,我一直盼望著,盼望著自己也能像以前一樣,活潑開朗,能夠有勇氣舉手發(fā)言,看到老師那信任、肯定的目光。在班里,我是沉默的其中一個(gè),除了下課時(shí)與我的好朋友一起談笑風(fēng)生以外,我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W(xué)聊天游戲。上課發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”,而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時(shí)候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說(shuō)出自己心中的答案。
我無(wú)數(shù)次幻想著自己會(huì)有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功盡棄,那一次,老師的一聲“倪夏奇”把我從與“心魔”的戰(zhàn)爭(zhēng)中拉回到現(xiàn)實(shí),同學(xué)們都詫異地看著我那窘迫的樣子。我先是愣了愣,然后抬起頭?匆娏死蠋熌浅錆M期待而又慈祥的目光。我心里一怔:“老師會(huì)想聽我的發(fā)言嗎?”是的,我從老師的眼神中讀出了肯定的回答。于是,我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案!盎卮鸬煤茫(qǐng)坐。”老師投給我一個(gè)肯定的目光,我看見了,老師的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!老師慈祥的`目光深深地印入我的腦子,揮之不去。
再脆弱的人,也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候;再膽怯的人,也有勇敢的時(shí)候! 今后,我會(huì)自信地面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,更會(huì)自信得面對(duì)自己!
老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的慈祥,多么的有魅力啊!我忘不了那目光!
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