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距離作文600字（共9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的距離作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
距離作文600字 篇1
一年前的夏天以前，我與你的距離，無法得知。在這之前，我在讀我的書，你呢，也許在上你的大學(xué)，過著你自己的生活吧。
那個(gè)夏天，當(dāng)大家在嘰嘰喳喳地議論新的語文老師會(huì)是誰時(shí)，你邁著閑庭碎步悠悠地走進(jìn)教室。一米六幾的身材，水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，更突顯你的清秀與博學(xué)。白里透紅的臉蛋，美麗的微笑里還摻雜著些許羞澀，兩手交疊在小腹前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的好美！你略帶羞澀卻又熱情地向我們做自我介紹，那甜美的聲音簡直讓我心醉！輪到我們介紹自己，當(dāng)我站起身，意外地撞上了你的眼神和你的微笑�！褪悄菢拥某纬�、美麗而燦爛啊！第一次與你近距離，便發(fā)現(xiàn)你簡直就像仙女一樣……
此時(shí)的我與你，有一個(gè)眼神加微笑的距離。
后來，我驚奇地得知，你也會(huì)彈鋼琴，而且已經(jīng)到了登峰造極的地步。今年的六一慶典上你彈的那首《泰坦尼克號(hào)》，仿佛把我?guī)У搅四菞l船上，面對(duì)眼前的巨大冰山無所畏懼……朦朧中，我看見了你，隨即啞口無言——眼前這個(gè)美麗的女子，是天使嗎？那雙纖纖玉手，在黑白鍵之間來回舞動(dòng)，純白與亮黑的完美結(jié)合。我真的醉了，想起大半年來，我的生活被你潛移默化地改變著，填上了別樣的色彩。在心中，我早已把你當(dāng)成我的知己，我的姐姐！望著那架我倆都坐過、都彈過曲子的.三角鋼琴，心里油然而生一種幸福感和滿足感，甚至還有些許自私，想把我、鋼琴和你捆綁在一起。
那時(shí)的我與你，有一架鋼琴的距離。
可是為什么，上天給我開了一個(gè)長達(dá)一年的玩笑，當(dāng)你告訴我們你將離開我們時(shí)，淚水還是不由自主地流了下來。盡管這個(gè)消息我早有耳聞，但當(dāng)你親口告訴我們時(shí)，我才徹底相信這是真的�；氐郊�，我呆呆地坐在電腦前，一首首鋼琴曲震動(dòng)著我的耳膜。一年前，你悠悠地來；一年后，你就這樣走了嗎？我與你的距離，本已越來越近，可這一別，似乎又越來越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，我與你的距離是多少？說不清，道不明，是一段回憶吧。
距離作文600字 篇2
自蒼杰創(chuàng)作以來，中文一直是一個(gè)象形文本。
古老的祖先不僅融入了這個(gè)詞的智慧和美麗，而且還融入了這個(gè)詞的歡樂和悲傷。
一個(gè)詞是一幅畫，所以一個(gè)詞是一個(gè)非常視覺的世界。
例如，通過這個(gè)復(fù)雜的水平和垂直的距離，我似乎看到了一種不滿，伴隨著古典美的逐漸消失�？梢院敛豢鋸埖卣f，中國的古典美是建立在距離上的展館。我們可以想象，這個(gè)距離是一個(gè)遙遠(yuǎn)的相思，住在長江的尾巴上，或者是一個(gè)比地理距離更遠(yuǎn)的門，以及一個(gè)謙卑的等級(jí)或一千英里的孤獨(dú)的.墳?zāi)�。生與死之間沒有什么可說的，或者是忠誠和未知的國王的悲嘆。有些人說詩歌是痛苦的結(jié)晶，文學(xué)在強(qiáng)烈的情感中爆發(fā)，距離在現(xiàn)實(shí)與美之間。但是，今天迅速發(fā)展的信息社會(huì)大大縮短了天水之間的距離。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)在任何時(shí)候都會(huì)迅速將信息傳遞到火車飛機(jī)上，并立即將彼此相愛的人送到互聯(lián)網(wǎng)上。而暗淡的荒原應(yīng)該聚集在胸部的基礎(chǔ)上，而不是用葡萄酒或詩歌澆灌，而是永遠(yuǎn)不會(huì)崩潰。沒有距離，沒有強(qiáng)烈的情感，沒有鋒利的邊緣。每個(gè)人都是鵝卵石，在彼此的推動(dòng)下失去了古典的美，只留下了現(xiàn)代的悲傷。沒有一個(gè)憤恨的女人為一個(gè)好男人的夜晚縫制冷衣，她怎么能嘆氣呢？沒有君主和大臣的分離，怎么會(huì)有訓(xùn)斥武術(shù)死亡的憤怒和離開騷動(dòng)的歌聲呢？沒有父親，可憐的孩子，沒有記得長安的月亮，沒有朋友走出陽關(guān)，沒有劍，怎么會(huì)有詩人在月亮下徘徊。
怎么會(huì)有陽關(guān)三疊的歌聲，怎么會(huì)有折柳的深情，怎么會(huì)有長亭說別的悲傷呢？秋雨先生說，山與山之間的距離是一種絕望，水道之間的距離是一種悲傷的現(xiàn)代剝離，山水道在文學(xué)和美的領(lǐng)域是暗淡而悲傷的。我們只能有一點(diǎn)絕望和一點(diǎn)悲傷。
我希望距離仍然是人的感情，仍然是美麗的。
距離作文600字 篇3
“聽說用左腳踩到自己左腳的影子會(huì)幸福哦！”與朋友手牽手地走在陽光下，朋友喃喃道到。
我便戲弄般地去抬起左腳試圖踩住它的影子；影子在陽光照耀下格外得清晰，熠熠生輝的——腳抬高了，影子也緊緊地跟著抬高；往左偏吧，影子也緊忙地跟上了；往右往下甚至作圓周運(yùn)動(dòng)，影子總是緊緊地粘著我的左腳，保持著恒定不變的、如膠似漆的距離。
我把運(yùn)動(dòng)中的左腳停下來，腦子里加快起幾天前的物理課：“由于光的直線傳播，光會(huì)在不透明物體后面形成影子�！庇白觾H僅是在物體后面。
若是按朋友的說法，左腳踩不住左腳的影子，豈不是不會(huì)幸福？心底里晃過小小的失落。
可是為什么左腳到左腳的影子，就是那么如膠似漆，這么近、這么近的距離卻只是可望不可即嗎？
我默默地回到教室，一聲不語地捧著書看了起來。
一則短小卻被精致花邊框住的童話吸引了我，內(nèi)容是這樣的：小老虎追著咬自己的尾巴，老虎媽媽看到了，心疼地問道：“孩子你在做什么呀？”小老虎說：“媽媽你不是說我們的幸福藏在我們的尾巴里嗎？我要把握好自己的幸福�！庇谑腔寢尵屯蝗坏匦Τ鰜恚骸吧岛⒆�，你往前走路試試�！�
故事便戛然而止。
雖然沒有看懂故事結(jié)尾虎媽媽話里的意思，但我馬上聯(lián)系到左腳和左腳的影子——我急忙走出教室，來到陽光底下，大踏步地走著——沒什么發(fā)現(xiàn)呀，左腳還是左腳，左腳的影子還是一直緊緊粘在左腳后面——繼續(xù)大踏步地走——左腳的影子仍然是堅(jiān)貞不渝地跟在左腳后面，而左腳影子里所謂的幸福的.距離也沒有因?yàn)闀r(shí)間地點(diǎn)的變遷而離左腳遠(yuǎn)些或近些——
咦？原來你不用刻意地去踩住影子，影子永遠(yuǎn)會(huì)和你保持恒定不變的距離——
我不再試圖去用左腳踩住我左腳的影子了。左腳的影子是永遠(yuǎn)緊跟著左腳的，就像左腳影子里所匿的幸福，近在咫尺的距離你卻捕捉不到，但只要你大踏步地向前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，幸福從未走遠(yuǎn)。
距離作文600字 篇4
距離產(chǎn)生美，可同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛這個(gè)方面就是如此，我們?cè)谝惶焯扉L大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來越大，這些是不容訴說的事實(shí)，可代溝的增大是因?yàn)槲覀儾欢?xì)心的去回報(bào)愛。
那是一個(gè)明媚的星期天上午，我上街買衣服，看著來來往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對(duì)母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的'母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著男孩，想必這個(gè)男孩是個(gè)孝子。我不動(dòng)聲色的跟在這對(duì)母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來越大，可男孩好像一點(diǎn)也沒察覺到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因?yàn)樽约旱哪昀象w衰而落下兒子的腳步，與此同時(shí)我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因?yàn)椴还芨墒裁次液蛬寢尪汲种煌囊庖�，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢時(shí)才會(huì)和媽媽進(jìn)行簡短的對(duì)話。我回過神，一路快跑，叫住那個(gè)男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經(jīng)過我身邊時(shí)男孩點(diǎn)頭向我道謝，我回以微笑，目送這對(duì)母子走入人海，轉(zhuǎn)身回家：“媽，陪我出去逛逛街吧。”媽媽眼中閃過一絲亮光：“行，走�！蔽彝熳寢尩氖直�，一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛一次零距離。
距離作文600字 篇5
別的家長給予孩子的都是親密無間的愛，我的媽媽給予我的卻是這種深沉的、有距離的`愛，它無論何時(shí)何地都在關(guān)注著我，母愛的距離。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然對(duì)我說：“你長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己坐公交車回家�！蔽掖蟪砸惑@，“什么？我自己？不會(huì)吧？”“記住，在車上不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的東西，下車后不要在路上逗留，要趕緊回家……”都不管我了，還啰嗦起沒完，我心里嘀咕著，頭也不回地走進(jìn)自己的房間。
轉(zhuǎn)天放學(xué)，學(xué)校門口熱鬧非凡，很多家長焦急地等候著，我背著沉重的書包，走在馬路上，“媽媽肯定是和我開玩笑，她一定會(huì)來接我的！”我急切地東張西望，眼睛不停地在人群中搜索著，卻沒有看到半張熟悉的臉。“媽媽不會(huì)真的不來接我吧？”我垂頭喪氣地走到車站，還是沒有看見媽媽，“她肯定不來接我了！”我失望極了，這時(shí)，羅嶸和他爸爸走過來，他舒服地坐在車后座上，書包放在前面的車筐里，一路上和爸爸有說有笑的。我把臉背過去，裝作沒看見他們。
車來了，我第一個(gè)沖上去，車?yán)镌S多同學(xué)都是在家長的陪同下高高興興地回家，只有我孤零零地一個(gè)人站在那。就我沒人接，別人的家長都愛自己的孩子，我的媽媽一定是世上最狠心的媽媽，她根本就不愛我。越想越難過，我把眼神毫無目的地投向窗外。忽然，一個(gè)熟悉的車影映入眼簾，我心中不禁一驚，好像是媽媽的車，我不相信地揉揉自己的眼睛，“對(duì)！沒錯(cuò)，就是媽媽的車�！彼恢辈痪o不慢地尾隨著公交車，總保持著十幾米的距離，尤其是在公交車進(jìn)站時(shí)，它開得更慢了。微風(fēng)吹來，吹濕了我的眼睛，此刻，我好像真正讀懂了這十幾米距離的母愛。
下車了，我腳步輕松地回到家，驕傲地對(duì)媽媽宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自坐公交車。”媽媽說：“孩子，不要埋怨媽媽讓你一個(gè)人回家。因?yàn)榭傆幸惶�，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活，我預(yù)先能幫助你的，就是教你學(xué)會(huì)做生活中的小事。
距離作文600字 篇6
這世上最近的距離，莫過于你我相隔甚遠(yuǎn)，你仍然能夠感受到我愛你。
老弟，你我相差八歲，這么大的年齡差距，讓我不由得覺得我不會(huì)愛你。見你第一眼，你躺在上一秒是我嗎媽、下一秒是咱媽的懷里吃奶。你的小拳頭在空氣中揮來揮去，從那一刻開始，我決定和你一戰(zhàn)到底。
戰(zhàn)場從醫(yī)院搬到了家里，一樓的地板上，到處堆的'都是你的玩具。我的芭比娃娃，被你的變形金剛擠走，我的零食都被挪走，到處都是奶粉罐，連空氣中都是痱子粉的味道。我對(duì)你極是討厭，還會(huì)對(duì)你大吼大叫。
經(jīng)過了三年多的磨合，你逐漸成為我的珍貴。我們會(huì)一起討論漫畫，搜羅動(dòng)畫城或者動(dòng)畫電影，有什么樣的小秘密都會(huì)給對(duì)方保管，這樣的你真的很好。
我記得那一次，天下雪了，路上滑。我沒有騎車，步行回家。剛好同學(xué)一路上有說有笑，到了分別的地方，我突然望向前面有一個(gè)小小的黑影。我走近幾步，定睛一看，是弟弟，他正望著我，眼神里止不住的溫柔，在與他隔著一整條街家的距離，我們相對(duì)無言，只是看向?qū)Ψ�，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，距離可以很遠(yuǎn)，但愛永遠(yuǎn)都不會(huì)遠(yuǎn)。我快步跑到街的對(duì)面，拍拍他帽子上的雪，忙問他：“冷不冷?”他說：“有點(diǎn)冷，爸說你今天晚上回來的早，之前你放學(xué)太晚，我都沒見到你。今天我就在這等你了�！蔽衣牶笠魂囋尞�，雪飄落在臉上，竟然暖暖的。
那個(gè)夜里，那陣風(fēng)中，那盞燈下，那個(gè)隔著一整條街的距離，我明白了：無論你置身何處，無論你與家人隔著多遠(yuǎn)的距離，心不會(huì)遠(yuǎn)，愛也一直都在。
現(xiàn)在，老弟，望著你奔跑在上學(xué)路上的身影，看著你和我越來越遠(yuǎn)的距離，我知道：即使距離再遠(yuǎn)，只要對(duì)面是你，愛就永遠(yuǎn)都在。
與我相隔八年時(shí)光的弟弟，不論你身處何方，不論你我有多遠(yuǎn)，我對(duì)你的愛，一直都在。
距離作文600字 篇7
很多人會(huì)問距離是什么?它不僅是長度或是深度上的差距，而且還是心靈與生命之間的距離�！妒姑賳荆含F(xiàn)代戰(zhàn)爭》系列的故事，便很好地詮釋了距離的意義。
故事的開始，141特遣隊(duì)隊(duì)長普萊斯上尉正在與戰(zhàn)地指揮官“肥皂”還有隊(duì)員尤里在俄羅斯執(zhí)行任務(wù)。但人心總是不可靠的，在遭到線人的背叛之后，“肥皂”與尤里在教堂的狙擊點(diǎn)被炸彈襲擊，強(qiáng)大的氣浪將他們打翻在廣場的地面上。普萊斯上尉眼睜睜的看著“肥皂”因失血過多而休克致死在他的面前，一次次的絕望呼喊，都沒能改變這個(gè)結(jié)局。他們是靠的是那么近啊，而那個(gè)樂觀勇敢的靈魂，早已拋下普萊斯一人，向著那教堂背后的夕陽走去，喪鐘敲響，這就是距離。再怎么準(zhǔn)確的情報(bào)，也敵不過一句欺騙背叛的謊言。
而在另一邊，另一名戰(zhàn)地指揮官“幽靈”與“小強(qiáng)”等多名隊(duì)員在安全屋搜索叛軍首領(lǐng)馬卡洛夫的線索。不料一名隊(duì)員被闊劍地雷擊中，失去了雙腿了的他倒在地上，痛苦地呻吟著，沾滿鮮血的雙手努力地向“幽靈”伸去，可是任何人都無能為力，因?yàn)槟遣坏轿迕椎木嚯x實(shí)在是太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他的面部逐漸僵硬。
當(dāng)“幽靈”拖著“小強(qiáng)”從屋中撤向飛機(jī)降落點(diǎn)所面臨的重重包圍時(shí)，這就是距離。直到他們被子彈洞穿，焚尸滅跡之前，怎么也想不到自己會(huì)死于上司謝菲爾德將軍的陰謀之下。那無法幫助的戰(zhàn)友，那捉摸不透的人心，這就是距離;即便立功無數(shù)，神出鬼沒，也無法拉近與那顆陰險(xiǎn)外表之下的人心的距離。當(dāng)他和“小強(qiáng)”被拋進(jìn)尸坑中時(shí)，那紅色太陽鏡后面的`那雙深色眼睛早已失去往日那活躍的神氣，可還留下一份固執(zhí)，不愿相信慘遭算計(jì)的事實(shí)，不甘成為真正的幽靈，去追隨那些早已逝去的戰(zhàn)友了。
《現(xiàn)代戰(zhàn)爭》三部曲的落幕，不僅見證了一代傳奇隕落，更是觸發(fā)了人們心中對(duì)距離的概念。其實(shí)最遠(yuǎn)的距離不是路途的遙遠(yuǎn)，而是人們心中的迷茫罷了。
距離作文600字 篇8
距離是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的城墻;距離是人與人之間的尊重;距離是無聲的愛的表白。
我認(rèn)為距離是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它代表著不同的人生意義。
距離是問號(hào)，意味著思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)想是海天相交的`弧線，可望而不可及。當(dāng)看到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距時(shí)，我思考著：要努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在某方面不如他人時(shí)，我思考著：要迎面趕上，縮小與他人的差距。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己與父母的關(guān)系不融洽時(shí)，我思考著：我是否在哪兒做錯(cuò)了什么?我應(yīng)該怎樣做呢?
距離是句號(hào)，意味著完美。在與他人交往時(shí)，我們應(yīng)與他人保持一定的距離，這并不是說人與人之間要存在心靈上的隔膜，而是相互尊重。與同學(xué)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會(huì)使自己與同學(xué)相處更融洽;與朋友交往保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會(huì)使友誼更濃厚;與老師交流保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會(huì)使師生關(guān)系更平等。人與人之間彼此保持距離，彼此尊重，就會(huì)形成和諧的氛圍。句號(hào)不是終結(jié)，而是完美。
距離是感嘆號(hào)，意味著贊賞與驚嘆。有句話是這樣的：“只要心靈緊貼，空間不成距離�！痹诮衲晡逶碌倪@場大地震中，有學(xué)生舍身忘死地奔向教室，救助同學(xué)，也有老師張開雙臂，護(hù)住了四位學(xué)生而犧牲了自己寶貴的生命。社會(huì)上的愛心人士、人民子弟兵等都表現(xiàn)出了中國人“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神。對(duì)于這些，足以表現(xiàn)人與人之間心靈緊貼，這也讓我感嘆，感嘆生死相依，命運(yùn)與共的精神，感嘆眾志成城的愛心，感嘆生命的可貴，感嘆中國人民的頑強(qiáng)……
距離亦是逗號(hào)，意味著永不止步。當(dāng)自己跑得太快時(shí)，總能聽到身旁的人說：“跑慢點(diǎn)，小心摔著�！钡拇_如此，凡事要三思而后行。當(dāng)自己與他人之間的差距縮小到了零距離時(shí)，應(yīng)停下來反思一下，調(diào)整心態(tài)、方向，再繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難，離自己的目標(biāo)有較大差距時(shí)，要想方設(shè)法克服困難，再堅(jiān)持不懈，一路前行。
距離是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它讓人思考人生，贊美人生，追求完美，永不止步。
距離作文600字 篇9
每當(dāng)一下課時(shí)，總會(huì)看見她低著頭奮筆疾書;每當(dāng)在上課時(shí)，總會(huì)看到她如葡萄般圓溜溜的大眼散發(fā)著智慧的光芒。
她就是在競技場上奔騰著的一匹黑馬，讓我們叫出她的名字：“黃麗禎!”
剛一開學(xué)，我在數(shù)學(xué)方面就感受到了壓力與難度。相信同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了，第二單元《圓柱和圓錐》的計(jì)算十分吃力。似乎在小數(shù)點(diǎn)后面有兩三位小數(shù)是司空見慣的事兒了!我在計(jì)算方面是個(gè)“馬大哈”，經(jīng)常少數(shù)了一位，少進(jìn)了1，或是缺這少那的`，也是這些計(jì)算題常常弄得我頭昏腦脹的，但黃麗禎的一舉驚動(dòng)了我。
當(dāng)胡老師在講臺(tái)上報(bào)出課后作業(yè)全對(duì)的名字時(shí)，其中黃麗禎的名字似乎特別響亮地進(jìn)入了我的耳朵。突然，一種特別的，無法用語言形容的感覺襲擊了我，是詫異?是崇拜?再回想原來一下課時(shí)，黃麗禎就會(huì)帶著跳繩與一群男生比賽雙飛。可是，現(xiàn)在走廊中玩耍的同學(xué)里再也找不到她的身影，在上課時(shí)總能看到她的手高高舉起……
距離，漸漸地將本來與我并排的黃麗禎拉開;壓力，漸漸地如一鼓冷氣襲滿了全身;成功，將邁著悄無聲息的腳步走到她面前……
這才剛開學(xué)，距離已將我與她拉開。我才剛站到起跑線上，可她早已將準(zhǔn)備工作做好!
成功，是在堅(jiān)持不懈的努力下，付出勤勞汗水后才會(huì)到來。我應(yīng)該趕緊邁著一樣的步伐追上她，超過她!
有了距離，才有競爭，有了競爭，才有進(jìn)步。只有不斷進(jìn)步，才會(huì)成功!黃麗禎的一舉一動(dòng)，代表我和她的距離，也正是有了距離，我才會(huì)不斷努力，不斷加油!讓我們一起吶喊：“加油!努力!成功!”
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