- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)實(shí)用的風(fēng)景作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文600字 篇1
曾記得蹣跚學(xué)步的我們,被父母一步一步牽領(lǐng)著;曾記得深夜苦學(xué)的我們,父母一刻一刻的陪伴著我。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,發(fā)現(xiàn)感恩,把孝傳承下去。
閑暇時(shí),猶愛(ài)漫步在那片幽深的小樹(shù)林中,每當(dāng)和媽媽鬧矛盾時(shí),我就走進(jìn)這里,輕撫濃郁的樹(shù)葉,細(xì)聽(tīng)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)叫,甚至那風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙的聲音,都能安撫我煩躁的心靈。不理解媽媽為什么這么令人討厭!天天對(duì)我一臉嚴(yán)肅,甚至嘮叨個(gè)不停,我又只得忍著。
一次偶然,我又在小樹(shù)林中散步,細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光,從樹(shù)葉間灑進(jìn)來(lái)。我大口大口吮吸著甜甜的空氣,嗅到花開(kāi)的香氣,縈繞在我耳邊的是溪水嘩嘩的聲音,心情頓時(shí)放松下來(lái)了。樹(shù)林深處,有一條小溪,我又來(lái)到了這久違的地方,望見(jiàn)了一位女孩推著輪椅,上面是年近花甲的老奶奶:頭發(fā)花白,神情慈祥,安靜的坐著,臉上洋溢著幸福。我向他們打招呼,那位姐姐走過(guò)來(lái),笑瞇瞇的'望著我,我撓撓頭,好奇地問(wèn),高中不是沒(méi)放假嗎?
我看她眼圈泛紅,強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“奶奶病了,我若上學(xué)就沒(méi)人來(lái)照顧她了……”
我不禁被他感動(dòng)了,我有無(wú)盡的悔恨,為什么要和媽媽發(fā)脾氣,為何要惹她生氣?
這時(shí)風(fēng)漸漸起來(lái)了,刮起了塵土,繼而越刮越猛,仿佛一頭兇惡的虎,把我們吞噬……那位姐姐神情也開(kāi)始緊張。
我們倒不是問(wèn)題,可奶奶身體單薄,禁不住風(fēng)寒,姐姐突然從背包中取出兩張毛毯,神經(jīng)變得緊張,幾乎不假思索地用手把奶奶抱起。我驚呆了,猜她一定經(jīng)常抱起奶奶,手臂才會(huì)這么有力啊。我這才覺(jué)悟,幫著他給奶奶鋪好、蓋好。
這時(shí)那白楊正在冷冷風(fēng)中挺立,像那小姑娘一樣那么堅(jiān)強(qiáng),為了親愛(ài)的奶奶竟然輟學(xué),我真想把她將奶奶抱起的那一片風(fēng)景,留下來(lái)永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處,激勵(lì)著我。
白楊下的那雙背影,相互依偎著,把這片風(fēng)景留下來(lái),把孝留下來(lái),“百善孝為先”時(shí)刻記得父母和親人,永遠(yuǎn)愛(ài)你。
風(fēng)景作文600字 篇2
“梔子花,白蘭花!”“五香茶葉蛋,薏米蓮子羹……”望著浦西一座座拔地而起的高樓大廈,一句句熟悉的弄堂叫賣(mài)聲回響在我的耳邊。幾年前,這里曾經(jīng)是一棟棟石庫(kù)門(mén),我們一家就曾住在這里。而這一切已變成了記憶中的一道風(fēng)景。
清晨,太陽(yáng)還未升起,天剛蒙蒙亮,你便能聽(tīng)見(jiàn)送奶工的自行車(chē)鈴聲和樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的鳴叫;一陣陣蔥油餅的香味彌漫在空氣中。弄堂里,一個(gè)個(gè)小商販都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了,此時(shí)小商販的叫賣(mài)聲和阿婆們的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。
下午四五點(diǎn)鐘便是最熱鬧的時(shí)候。孩子們都放學(xué)啦!書(shū)包便往旁邊一扔,三五成群地聚在一起,玩了起來(lái):有的拿著香煙紙片在地上使勁地拍著;有的圍成一團(tuán)踢毽子比賽;有的趴在地上打著彈珠,玩得不亦樂(lè)乎……·
太陽(yáng)西下,弄堂里一片繁忙,傳來(lái)了《新聞聯(lián)播》中男主持羅京渾厚的聲音,燒飯炒菜的“刺啦”聲,搓麻將的'嘩嘩聲,小販的叫賣(mài)聲,媽媽們呼叫自家小孩的吆喝聲……嘈雜中透露出一絲絲的安逸。
吃完了晚餐。人們手拿蒲扇,拖著藤椅,三三兩兩地坐在梧桐樹(shù)樹(shù)蔭下,說(shuō)山海經(jīng),拉拉家常。一小群老人聚在一起,打牌,下棋,搓麻將,其樂(lè)融融。孩子們則在梧桐樹(shù)下嬉戲,多么和諧、安逸的氣氛。
如今,隨著上海世博會(huì)的召開(kāi),上海發(fā)生了一次翻天覆地的變化。寬敞的道路上空架著立交橋,蜿蜒曲折;一條條隧道在地底盤(pán)旋,地鐵在其中穿梭。多少年曾住在石庫(kù)門(mén)的人們住進(jìn)了兩室一廳,空間寬敞了,生活方便了,卻少了許多從前的樂(lè)趣,以前那融洽的鄰里情感也隨著這一扇扇堅(jiān)固的防盜門(mén)和冰冷的鋼筋水泥被無(wú)情地隔開(kāi),漸漸地從人們的腦海中遠(yuǎn)去……
“Better city , better life”,我多么希望伴隨著上海世博會(huì)的,不僅有黃浦江畔燈火璀璨的宏偉建筑,還有在上海條弄堂里,人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,緩緩地(fù)u著扇子,舒心地微笑,過(guò)著其樂(lè)融融慢節(jié)拍生活……
懷念弄堂,懷念記憶中的的那道風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇3
灼熱的驕陽(yáng)展開(kāi)那刺眼的光芒,洶涌的熱浪在大地上沖擊著,土地仿佛要被撕裂般蒸騰出一股青煙。
頂著酷熱走在田野中,兩旁綠油油的水稻隨著微風(fēng)擺動(dòng)著。田里橫七豎八的插著帶有鮮明塑料袋的木桿,時(shí)不時(shí)有麻雀從眼前飛過(guò)。一個(gè)人百無(wú)聊賴(lài)的走在被太陽(yáng)烘的干硬的小道上,抬頭就看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處耕作的爺爺;馃岬牧胰赵陬^上懸掛的,照射在爺爺那濕透的背脊上。彎曲的腰桿仿佛匍匐在地面上,仔細(xì)品味著泥土的香氣。眼前的景象是我感到了內(nèi)心的愧疚,看著辛勤勞作的爺爺不禁感到慚愧起來(lái)。我放慢了步伐,靜靜的走上前。手中拿著的飯菜熱氣絲毫不減,蒸騰出一股薄霧來(lái)。
來(lái)到爺爺面前,輕聲呼喊著。爺爺抬起頭來(lái)原本略顯渾濁的雙眼又變的明亮起來(lái)了。他漸漸直起身子,一陣涼風(fēng)吹過(guò),使人倍感舒適。爺爺擦了擦額頭上的汗水,又就這田壟坐了下來(lái)。我把手中的飯菜遞給他,一雙布滿老繭的手出現(xiàn)在我的面前。爺爺接過(guò)飯菜,頭上的.汗水如細(xì)小的珍珠般密布著,他們是爺爺?shù)呢?cái)富。站在爺爺身邊我實(shí)在想不到有什么可以展開(kāi)的話題,寂靜的田野上默默的兩人。
微風(fēng)吹拂,眼前的綠色的海洋像我展示著這無(wú)限的美好。我低頭看了看吃飯的爺爺,記憶中亮麗的黑發(fā)也變得干燥起來(lái),些許銀絲夾雜其中。汗沿著滄桑的面龐流了下來(lái),腦海中漸漸浮現(xiàn)起兒時(shí)的景象。太多太多的變化我先前從未發(fā)現(xiàn)。原來(lái)時(shí)間已經(jīng)流失了許多,而我卻未曾珍惜。
看著眼見(jiàn)的景象,心中不禁升騰出悔恨來(lái)。一位滄桑的老人用那蒼老的手同生活做著斗爭(zhēng)。眼前的景象在我心中儼然是一幅震撼人心的畫(huà)卷,一處動(dòng)人心弦的風(fēng)景。被歲月剝蝕的爺爺用雙手創(chuàng)造出眼前的一派生機(jī)勃勃之景,是我童年中美好的回憶。
我收好飯碗,看見(jiàn)爺爺又站直了身子,揮動(dòng)著強(qiáng)壯有力的雙臂,舒展了筋骨后又勞作了起來(lái)。
微笑著走在回去的路上,那彎彎曲曲的小徑一瞬間有鋪滿了美好;仡^看看不遠(yuǎn)處的爺爺,他正在微笑著耕作。
風(fēng)景作文600字 篇4
在一生中,我會(huì)遇見(jiàn)很多人,他們匆匆路過(guò)我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過(guò)客。可是你,媽媽?zhuān)瑓s是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫(huà)比賽那天,你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去?删涂斐鲩T(mén)時(shí),天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說(shuō)什么也不干了!澳敲创蟮挠,你又要拿顏料畫(huà)筆什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過(guò)你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你,原來(lái)你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō):“這把傘太重拿不穩(wěn)!边@是一個(gè)多么拙劣的'謊言啊,卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái),他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō),事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話,幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi),你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了……
風(fēng)景作文600字 篇5
生命是一個(gè)黑洞,充滿著迷惑、神奇,需要我們積極去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦;生命是一幅白卷,需要我們精心的點(diǎn)綴,就會(huì)變得五彩繽紛;生命是一粒種子,需要我們熱情去長(zhǎng)期澆灌,就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生命是如此美好,生命也是人生,人生價(jià)值怎么樣,生命價(jià)值也就怎么樣。
欣賞生命,需要一份平和的心態(tài),需要淡雅的清麗,需要一份輕松的愉悅,需要快樂(lè)的心情。欣賞生命,需要一種坦蕩,需要一種從容,一種不為外物的打擾。欣賞生命,是對(duì)生命的一種珍惜,一種尊重,真正領(lǐng)悟到生命真諦的人,會(huì)懷著一顆單純而睿智的心,撫慰心靈,欣賞生命。生命本身就是奇跡,大自然的'奇跡,宇宙間存在的奇跡。每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng),整個(gè)過(guò)程,生命的本身就值得我們?nèi)バ蕾p。也許,每一個(gè)人個(gè)體,就是一處風(fēng)景,不同的風(fēng)景。
在一個(gè)元宵節(jié)的下午,我正拿著一本小說(shuō)有味的看著。突然,一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)的腿卡在電線桿上了,它激烈的掙扎著,上面沾著血羽毛刷刷的掉下來(lái)幾根。此刻,我毫不猶豫,就替小鳥(niǎo)搬來(lái)了“救兵”——媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖谭畔率种械幕,拿著一根?xì)長(zhǎng)的棒子,想把小鳥(niǎo)從電線桿里就出來(lái),可怎么試,都不行。小鳥(niǎo)漸漸掙扎無(wú)力了,不動(dòng)了,我和媽媽更著急了,可沒(méi)有氣餒,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于救了出來(lái)。它的腿受傷了,媽媽也沒(méi)有不耐煩的表情把它包扎好了,還給它食物吃,小鳥(niǎo)喳喳的叫著,似乎在感謝我和媽媽。我觸摸到了它的身體,這是一條生命。我和媽媽救了大自然的一條生命,心情超好。生命值得我們欣賞,熱愛(ài)生命的人才會(huì)欣賞,欣賞大自然中的生命,欣賞天空下的生命,學(xué)會(huì)欣賞大地上的生命,學(xué)會(huì)欣賞人類(lèi),學(xué)會(huì)欣賞生命中的每一處風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇6
茫茫人生如旅行,途中有花開(kāi),也有花落,有歡笑,也有眼淚;有觸動(dòng)心靈的溫暖,也有不堪回首的寒冰。這一道道獨(dú)特的風(fēng)景,共同織就了燦爛繽紛的人生。
始終忘不了,那燥熱的夏日午后。太陽(yáng)毫不吝嗇地?fù)]灑著陽(yáng)光,直曬得路邊的樹(shù)耷拉著腦袋,門(mén)前的小狗趴在地上直吐舌頭。毒辣的太陽(yáng)逼得家家戶戶大門(mén)緊閉。
“買(mǎi)花嘍,買(mǎi)花嘍!”一陣空遠(yuǎn)嘹亮的叫賣(mài)聲從小巷遠(yuǎn)處傳來(lái)。本該在這時(shí)舒舒服服地躺在空調(diào)房里午睡的我,卻被寫(xiě)聒噪的聲音吵得無(wú)法安睡。抬頭望望鐘,才兩點(diǎn)多,正是太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候。
“買(mǎi)花嘍!丁香玫瑰玉蘭花……”那煩人的叫賣(mài)聲又響起,它簡(jiǎn)直像一只鉆進(jìn)耳朵的蚊子想要刺破我的耳膜。我拉開(kāi)窗簾,想看看到底是誰(shuí)這么不識(shí)禮儀。
只見(jiàn)窗外一位身著紅衣的農(nóng)婦坐在三輪車(chē)旁。車(chē)上一把遮陽(yáng)傘替農(nóng)婦擋住了烈陽(yáng)。她四十歲左右,穿著碎花紅裙,一手慢悠悠的搖著扇子,另一手持一個(gè)澆水瓶,為滿車(chē)五彩繽紛灑水散熱。
我還看見(jiàn),幾位鄰居家的窗子也拉開(kāi)又迅速合上。想必,他們也是對(duì)這農(nóng)婦的`叫賣(mài)聲極其不滿吧!
關(guān)上窗子后,我竟?jié)u漸睡著了。不知何時(shí),窗外又響起了農(nóng)婦的吆喝,把我硬生生從睡夢(mèng)中扯出。我惱怒地拉開(kāi)窗子,猛然發(fā)現(xiàn),窗外早已是另一番景象——太陽(yáng)收斂起了烈陽(yáng),層層疊疊的烏云直向地面緊逼。
賣(mài)花女又吆喝起來(lái)。定神細(xì)聽(tīng),不禁錯(cuò)愕——“收衣服嘞,快下雨嘍!”緊接著,一排排在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)助搖曳的衣服被收回屋子里,安全地躲避了雨點(diǎn)的攻擊。
我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)賣(mài)花女也在為他著想;原來(lái),吆喝也可以是一道風(fēng)景!
再望向小巷深處,點(diǎn)點(diǎn)的粉環(huán)經(jīng)在賣(mài)花女身邊,點(diǎn)染成一道清新淡雅的風(fēng)景。
原來(lái)這也是一道風(fēng)景!
風(fēng)景作文600字 篇7
總是渴望終點(diǎn)的鮮花與掌聲,于是忽略了途中的明媚風(fēng)光;總是急于目的地的光輝與奪目,于是忽略了路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;總是好奇前方未知的路途,于是忽略了身邊的溫暖與感動(dòng)……一路上,最美的風(fēng)景,總是因?yàn)橛凶钆那椤?/p>
回家的路,很長(zhǎng),很長(zhǎng)。前方總有一燈如豆,在夜風(fēng)中輕輕搖曳,照亮前方的`路?蔹S的燈光,雖然微弱,但在黑漆漆的夜晚,為我的前行,指明了方向,歸途也因此不再寂寞、迷茫。因?yàn)橛辛思胰藶槲尹c(diǎn)的燈光,回家的路,不再感到害怕和孤單,回家的路也因此變得很短,很短。黑夜中的燈光,是親人等待回家人期待、急切的目光,是一道最暖的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)的路途遙遠(yuǎn)而艱辛,但,失敗時(shí),我不會(huì)灰心,成功時(shí),我不會(huì)驕傲,因?yàn)橐宦飞嫌凶罴冋娴挠亚榕惆樽笥。草地上,有著我們奔跑的身影;?shù)林中,有著我們歡笑的回聲;陽(yáng)光下,有我們一起努力的背影。完成作業(yè)時(shí)的熱烈討論,考試成績(jī)上的你追我趕,激烈辯論中的唇槍舌劍……時(shí)光荏苒,學(xué)習(xí)的路上,不舍的友誼,成了最亮的風(fēng)景。
成長(zhǎng)路上,老師與我們一起度過(guò)!吧钕鼰艋鹗悄陌閭H,因?yàn)樗箝_(kāi)光明之路,漂白了的四壁”,描繪的是老師忙碌的影子。老師惜寸陰、分陰,固守著粉筆的白,黑板的黑,孤燈的黃,日復(fù)一日中,歲月染白了黑發(fā),時(shí)間壓彎了脊梁,然而,老師卻笑了,靜靜等待春天的嫣然。是老師的一次次引導(dǎo),讓我們不再迷茫,找回了屬于自己的夢(mèng)想;是老師的一次次教導(dǎo),讓我們繞過(guò)一條條人生道路上的歧途;是老師的一次次指導(dǎo),讓我們蛻變成更好的模樣。成長(zhǎng)的路,我們從懵懂無(wú)知走向風(fēng)華正茂,老師的付出是最美的風(fēng)景。
一路上,風(fēng)景美好無(wú)限,我們應(yīng)該細(xì)細(xì)領(lǐng)略。人生的路,風(fēng)景錯(cuò)雜,風(fēng)輕柔,讓它們隨風(fēng)飄舞;雨綿綿,讓它們?cè)谟曛心挘曛谐砷L(zhǎng)。我想,我以后的路上,我不會(huì)一味地只顧埋頭向前沖,我要停下匆忙的腳步,欣賞這一路風(fēng)景,陶醉于這一路的情。
風(fēng)景作文600字 篇8
九月,從一縷桂花香之中,悄然進(jìn)入。
那天風(fēng)呼呼地刮著。卻吹不涼我心中的萬(wàn)千思緒。那是因?yàn)楣鸹ǖ南銡猓瑫r(shí)刻溫暖著我心頭上濃濃的家鄉(xiāng)之情。桂花香飄,我們所在樹(shù)下邊靜靜的聞著花香,看著一個(gè)又一個(gè)小巧的黃色小花朵垂在樹(shù)梢上。綠葉在他們的上邊和下面,不讓著花朵掉下來(lái),可著花朵,仍成片成片的在風(fēng)中搖曳,他那米黃的身子。遠(yuǎn)處的'一顆桂樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛渾身火紅。近看原來(lái)是橘紅色的桂花,這時(shí)我不禁回憶起外婆為我做桂花糕之景。
桂花我的喜愛(ài)不是只因?yàn)樗匀说纳碜撕拖忝赖南阄秲,是因(yàn)樗麚碛刑厥獾奈兜。桂花香,這在我家那兒仿佛是人盡皆知,外婆知道我喜歡桂花之香便時(shí)常買(mǎi)桂花湯圓吃可桂花糕,卻是外婆從來(lái)不買(mǎi)是做給我吃的食物,說(shuō)那圓圓的桂花辨變成那薄薄的片!就得數(shù)外婆每天看天氣一日復(fù)一日的曬。那天外婆在家中做桂花糕給我吃。只見(jiàn)他拿出面粉,我好奇也想玩,伸過(guò)手外婆的手,沒(méi)等會(huì)碰得面粉,便輕輕的落在我的手上!笆譀](méi)洗。正臟的。”我便只好在一旁看了,只見(jiàn)
外婆的手在水中洗了又洗,水澆在面粉上,把他慢慢地和成面糊。只見(jiàn)外婆仿佛真實(shí)的全身力氣,把那面粉和著更細(xì)膩,外婆拿出一些桂花如仙女散花般的撒入面粉。那些桂花在撒之前外婆一遍又一遍的翻看,那桂花中有沒(méi)有壞的了,最后鋪上竹葉便上鍋了。外婆在一旁等出鍋時(shí)說(shuō)道,你長(zhǎng)大了要吃什么說(shuō)出來(lái),等我做好了給你送去。我知道外婆不會(huì)買(mǎi),但他只會(huì)做一些小手藝,我點(diǎn)著頭。伴隨著桂花飄著的香味,我又一次吃起了那桂花糕,但也不知為什么,腦海中浮現(xiàn)外婆做桂花糕之景。
桂花突然落在我的頭上,桂子云中落,天香云外飄。我不禁又想起了外婆做桂花糕。
【風(fēng)景作文600字】相關(guān)文章:
風(fēng)景作文07-02
風(fēng)景在路上的作文06-30
風(fēng)景作文素材07-02
身邊的風(fēng)景作文07-02
風(fēng)景高中作文06-18
沿途的風(fēng)景作文07-03
風(fēng)景語(yǔ)文作文07-03
公園風(fēng)景作文07-03
風(fēng)景初中作文07-01
公園的風(fēng)景作文06-22