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    老虎作文600字

    時間:2024-03-12 17:42:14 600字作文 我要投稿
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    老虎作文600字3篇[熱]

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的老虎作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老虎作文600字3篇[熱]

    老虎作文600字 篇1

      我的媽媽長得眉清目秀,頭上頂著蓬松卷卷的頭發(fā),一副和藹可親的樣子,我的媽媽,別看她和藹可親,實際上可是只“母老虎”。媽媽的脾氣,簡直比洪水都勢不可擋。

      我記得周五晚上的時候,弟弟寫完作業(yè)啦。我仔細的瞧瞧這作業(yè),像一條條蹦亂跳的毛毛蟲,真是慘不忍睹!我看了一眼,立馬扭過頭,像看見了光彩奪目的“金子”!我埋怨了弟弟兩句,弟弟怒氣沖沖的拿起課本和作業(yè)全都塞進了書包里,因為書包里亂糟糟的,一片狼藉。只聽“啪”一聲,書包頓時炸開了鍋。我瞪了一眼弟弟,便匆匆忙忙地撿起地上亂七八糟的書本和作業(yè)。但弟弟好像若無其事,滿臉寫著“你活該!”然后躺在床上準備玩手機,弟弟先是謹慎地看了看四周,沒有發(fā)現(xiàn)目標——“母老虎”便放心地玩了起來。

      這時候,聞聲而來的媽媽大步流星地走到了弟弟的`身后,媽媽先望了望滿頭大汗的我,又看了看地上的“杰作”,媽媽一下子的火藥就上來了虎視眈眈的盯著弟弟,但弟弟玩游戲玩的太瘋了,根本就沒有注意到媽媽。我心想:碰上火冒三丈的“母老虎”,弟弟肯定吃不了兜著走,看你以后還敢不敢玩手機!

      然后“母老虎”就使出了她的必殺技——咆哮!“小光!你看看!地上的作業(yè)都不要了嗎!干脆就別上學了吧!直接就悶在家里算啦!你竟然還敢玩手機!”這一吶喊,簡直驚天動地!我趕緊捂著耳朵溜開“可怕的地方”,媽媽邊說邊指著地板上的“杰作”,還揪著弟弟的耳朵,弟弟疼的哇哇大叫,直喊:“不敢啦,不敢啦!饒命啊!”媽媽拿起衣架向弟弟打去,弟弟痛苦的叫喊著,我無奈的搖了搖頭,估計全世界都聽得到吧?真想找個裂縫鉆進去!這就是我的媽媽一個兇猛又厲害的“母老虎”。

      這就是我的媽媽雖然兇猛,但對待客人可是和藹可親的!希望媽媽多笑一笑,十年少嘛!我愛我性格多變的媽媽。

    老虎作文600字 篇2

      在一座漂亮的森林里,住在一只冷酷的小老虎。小老虎整天想著自己是萬獸之王的兒子,心里驕傲地不得了。

      小老虎經(jīng)常在森林里欺負其他小動物。一天,小老虎覺得十分無聊,就跑到狐貍阿姨家門口,把狐貍阿姨辛辛苦苦種出來的葡萄給摘下了一大堆。當狐貍阿姨想出去散步時,發(fā)現(xiàn)門口的葡萄掉在地上已經(jīng)堆積如一座大山了,大聲地喊:“這是誰干的好事啊!”狐貍阿姨的氣得大吼大叫,差點兒把森林里許多可愛的鳥兒都嚇跑了。

      小老虎又跑到山羊伯伯的家門口,把山羊伯伯的青草給拔掉了。過了一會兒,山羊伯伯想吃青草時,發(fā)現(xiàn)自己種的青草居然所剩無幾了,心里火冒三丈,想狠狠地揍一頓這一個惹禍的人。

      小老虎又跑到兔媽媽的胡蘿卜菜地里,把兔媽媽沒日沒夜種的胡蘿卜,給挖了出來,還把胡蘿卜的莖也連根拔起。小老虎怕兔媽媽會責罵它,立馬連滾帶爬地逃跑了,好像有人在后面追殺似的'。

      小老虎做了這么多壞事,心里很害怕,來到水牛大哥的家門口,問:“水牛大哥,如果有一個人,做錯了一件事情,不向別人道歉,反而逃跑了,你說這一個人要不要受到嚴厲地懲罰呢?”水牛大哥和藹可親地說:“每一個人都會有過失,但是要勇于承認、知錯就改。”

      小老虎心里十分慚愧地離開了水牛大哥家,邊走邊想著如何彌補自己的過錯。第二天,小老虎在狐貍阿姨的葡萄架下種下了葡萄,在山羊伯伯家種下了青草,在兔媽媽家種下了胡蘿卜,一天、兩天、三天,日子一天天過去了,狐貍阿姨發(fā)現(xiàn)自己的葡萄發(fā)芽了,山羊伯伯發(fā)現(xiàn)自己的青草又嫩又綠,兔媽媽發(fā)現(xiàn)自己的胡蘿卜紅彤彤的。狐貍阿姨、山羊伯伯和兔媽媽在想:最近經(jīng)�?匆娦±匣�,這一定是小老虎干的。于是,它們紛紛夸獎了小老虎。

      小老虎聽到了他們的夸獎,心里感到甜滋滋的。

    老虎作文600字 篇3

      今天沒有語文課。不知誰喊了一句,從他的聲音和語氣中我聽出了他的高興。他說完以后,有的人拍手叫好,有的人則高興的叫起來,有的人則紋絲不動,有的人則該干嘛還干嘛。早讀時,讀幾遍都帶不起來勁,最后,課代表沒辦法,只好說:誰再不好好讀,就發(fā)抄課文。話音剛落,她又領(lǐng)了一遍,全班人都讀了起來,過了一小會兒,數(shù)學老師就來看看我們有沒有好好讀。到了最后,背課文,先背了一遍,課代表大聲的說:誰不會背自覺站起來。過了一會,站起來幾個人,同桌對我說,好像鶴立雞群啊。還有誰沒有站起來。課代表覺得還沒有人站起來,所以又喊了一遍。如果老班兒在這的話,他只用說一次,不會被的'肯定一次就站起來了。課間跑步的時候,同學們也不像往常那般認真,跑累了就不踏步了開始走。

      下午,班里更是一團糟。下午第一節(jié)課,數(shù)學老師不知去哪了,又有一個老師來看我們。第二節(jié)課,,因為第一節(jié)課的紀律性不強,王喆被楚皓琨記了名字,她就特別委屈,然后她就一邊哭一邊抄課文,本以為這一件事就到此結(jié)束了,可是又不知她們倆誰先說了一句讓對方不開心的話,本來兩個人的好勝心就跟強,就又開始吵起來了。哎呦,又吵起來了,兩個人整天吵個沒完沒了的,一些人這樣說道。后來,我有聽別人跟我講,牛震昊和楚皓琨又吵了一架:牛振昊指的是何淼的頭發(fā),用河南話說了一句:你瞧你那個頭發(fā)長的。楚皓琨以為牛振浩說的是她。‘就說了一句:你看你那個頭發(fā)短的。然后他們兩個就開始了一場激烈的戰(zhàn)爭,但其結(jié)果是牛振浩被數(shù)學老師吵一頓,我都替他感到委屈。老班兒呀,您回來了,班里就沒有戰(zhàn)爭了,您讓談們換我們一個清靜吧。

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