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出的作文600字【精品7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的出的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
出的作文600字 篇1
國(guó)慶節(jié)期間，爸爸帶我去浙江嵊州旅游。這里的人口很少，都不到我們興化的一半。初來(lái)嵊州，感覺(jué)這里的環(huán)境很好，地大物博、空氣清新，是休閑度假的好地方。
這里有千藏幽谷，里面有玻璃棧道、有十九峰……聽(tīng)說(shuō)有很多大牌的電影也是在這里取景的。剛開(kāi)始我對(duì)玻璃棧道很是期待，因?yàn)楦杏X(jué)很刺激。可是當(dāng)踏上去之后還是有點(diǎn)害怕，在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢的很前走著。路上不停地聽(tīng)到其他游客害怕的`尖叫，我突然覺(jué)得自己很厲害�？墒窃酵嚼锩孀呶业男那樵讲缓�，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，棧道的扶手上不時(shí)飛來(lái)一些不知名的小蟲(chóng)子，山壁上還有很多軟體的小蟲(chóng)子蠕動(dòng)著，看上去很惡心，于是我急急忙忙的讓爸爸離開(kāi)這里。
我們來(lái)到了嵊州市中心。這里道路不寬，行人不多，而且紅綠燈也很少，走起路來(lái)很舒服。在我們過(guò)馬路的時(shí)候，左側(cè)突然駛來(lái)一輛小汽車(chē)，我嚇的趕緊要往后退。但是汽車(chē)并沒(méi)有駛到我們跟前，而是在離我們5米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)，司機(jī)還示意我們先過(guò)去，我很是意外，于是向當(dāng)?shù)氐氖迨宕蚵?tīng)了才知道，這里的規(guī)定就是這樣，汽車(chē)要禮讓行人。聽(tīng)了叔叔的話我突然覺(jué)得這里的人安全意識(shí)很強(qiáng)，這樣可以杜絕很多慘劇的發(fā)生。其實(shí)只有幾秒鐘而已，為什么一定要搶這么一會(huì)兒呢？于是我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，以后我們開(kāi)車(chē)也一定要禮讓為先！”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且對(duì)我點(diǎn)了一個(gè)贊。
雖然這次出游并沒(méi)有玩得特別開(kāi)心，但是讓我看到了這里人們的素質(zhì)，對(duì)我觸動(dòng)很大，這才是一次有意義的出游！我希望以后可以從我自身做起，文明禮讓?zhuān)⒂米约旱难孕杏绊懮磉叺娜耍?/p>
出的作文600字 篇2
劉老師——一個(gè)讓我們十分熟悉的身影，她，便是我們班的語(yǔ)文老師，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡兒，眼睛里閃爍著智慧的光芒。高高的身子，胖胖的軀體，看起來(lái)十分的和藹可親，龐大的身體里，裝了無(wú)窮的智慧。
我們即將要小升初了，馬上就要畢業(yè)考試了，劉老師多半是因公出差，但是，有的同學(xué)卻認(rèn)為劉老師去看世博會(huì)了，因?yàn)槭啦⿻?huì)和我們的學(xué)習(xí)比起來(lái)明顯重要多了，世博會(huì)就是我們中國(guó)20xx年的第一大事，還有的同學(xué)則認(rèn)為劉老師家里有什么重要的.事情。
劉老師一走，我們?nèi)w同學(xué)又高興，又憂郁。為什么高興呢？因?yàn)椋河械臅r(shí)候到了深夜，你都會(huì)看見(jiàn)我家的燈都亮著，這是為什么呢？因?yàn)樽鳂I(yè)加起來(lái)通常都比較多，往往要做到夜里9、10點(diǎn)多鐘，而現(xiàn)在的代課老師上一下課，布置一點(diǎn)作業(yè)，就一走了之，也不改作業(yè)和評(píng)講作業(yè)，布置的作業(yè)也是少之又少，有的時(shí)候甚至在學(xué)校里面就可以做完，在家里只要看看書(shū)就可以了，根本就不要作筆頭的作業(yè)，簡(jiǎn)直是神仙過(guò)的日子。
說(shuō)我們憂郁，是因?yàn)閯⒗蠋煵辉�，我們這一個(gè)禮拜的好幾堂語(yǔ)文課都沒(méi)有著落，至多就上了兩三堂吧，我們的語(yǔ)文成績(jī)又不好，掉了這么多的課，讓我們?cè)撊绾问呛醚�！想想語(yǔ)文課上，劉老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，既生動(dòng)又有趣，說(shuō)真的，在我心目中別的老師代替不了劉老師，我還是想上劉老師的課，當(dāng)作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，劉老師一邊又一遍耐心的講解給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂為止。
在中午吃飯的時(shí)候，原本有兩個(gè)人坐在講臺(tái)上的，現(xiàn)在只有區(qū)區(qū)一個(gè)曹老師在吃飯，覺(jué)得很是不適應(yīng)，在中午的時(shí)候，劉老師不在，雖然說(shuō)我們可以早點(diǎn)午休，但是，聽(tīng)不到劉老師那洪亮而和藹的聲音了，“唉——”真的希望劉老師出差快點(diǎn)回來(lái)呀。
劉老師出差的日子里，我們又高興，又憂郁。
出的作文600字 篇3
路過(guò)內(nèi)坑街，聽(tīng)到街上店鋪里傳出來(lái)“你笑起來(lái)真好看”的歌聲，我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕的畫(huà)面,像播電影似的……
今年端午節(jié)，古箏老師邀請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去泉州參加一個(gè)商場(chǎng)表演。路上，我一直在想：今年受疫情影響，商場(chǎng)會(huì)有觀眾來(lái)看我們表演嗎？
來(lái)到商場(chǎng)，我傻了，怎么沒(méi)有華麗的舞臺(tái)？表演場(chǎng)地沒(méi)有任何裝飾？看著這小小的.舞臺(tái)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球。疫情當(dāng)前,商場(chǎng)人流量本身就不同以往，再加上這么簡(jiǎn)陋的小舞臺(tái)，能吸引觀眾過(guò)來(lái)觀看嗎？我懷著忐忑不安的心情準(zhǔn)備上陣表演了。
當(dāng)“你笑起來(lái)真好看”的伴奏響起，我熟練地彈奏著熟悉的樂(lè)譜，剛開(kāi)始心里十分緊張。不一會(huì)兒，我慢慢地適應(yīng)了起來(lái)�！�1335,522……”我的雙手時(shí)而高,時(shí)而低,在琴弦上彈奏著，我的頭也隨著音樂(lè)優(yōu)雅地?fù)u晃起來(lái)。原本，我面前空無(wú)一人，但是漸漸地，越來(lái)越多的人被我的琴聲吸引過(guò)來(lái)，他們也跟著我的琴音，哼著“你笑起來(lái)真好看，像春天花一樣……”我心中有種莫名的自豪感。當(dāng)我彈完曲子，心情也如流水一樣舒坦。
以前，我都是站在華麗的、高高的臺(tái)上，這次表演的舞臺(tái)與觀眾距離這么近，我從緊張得要命，到放松自如，更加挑戰(zhàn)了我的膽量！此次特別的演出持續(xù)1個(gè)多小時(shí)，最后在敏敏的“我愿守土復(fù)開(kāi)疆，堂堂中國(guó)要讓四方，來(lái)賀……”琴音中圓滿落幕。
通過(guò)這次演出，我才明白，舞臺(tái)不在于大小，重要的是能夠鍛煉自己的膽量，讓自己不再是膽小害怕的兔子。每一次次的演出都見(jiàn)證了我的努力，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
出的作文600字 篇4
吹出來(lái)的畫(huà)?對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，并不是畫(huà)出來(lái)的，而是吹出來(lái)的，今天就跟我來(lái)看看吧!
第二節(jié)課時(shí)，老師便把桌子抬到了中間拿來(lái)了一張紙、一根吸管和一杯子墨水，只見(jiàn)老師熟能生巧搬的拿起棉簽蘸了一點(diǎn)墨再沾到紙上，又拿起吸管來(lái)吹，就這樣不一會(huì)兒老師就完成了一幅畫(huà)。老師拿起畫(huà)問(wèn)我們像什么?像楓葉、像扇子、像手掌同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)滔滔不絕的`說(shuō)著，但老師笑笑不語(yǔ)接著吹，等到吹完時(shí)，我們都驚訝無(wú)比，老師竟然吹的是一個(gè)人，遠(yuǎn)看的話活像一個(gè)正在跳舞的人，老師起了一個(gè)很唯美的名字叫風(fēng)中起舞的女子!
老師吹完便是我們吹了，我和李泰來(lái)一組，我說(shuō)：我們吹一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)被蘋(píng)果砸中的牛頓可好?好，這幅畫(huà)就叫《受傷的牛頓》!李泰來(lái)興奮地說(shuō)道。
二話不說(shuō)我們倆就開(kāi)始合作，只見(jiàn)我像蜻蜓點(diǎn)水般蘸了一點(diǎn)墨滴在了紙上，紙上的黑點(diǎn)真是活像一個(gè)栩栩如生的小蝌蚪，不一會(huì)兒紙上就多了一個(gè)個(gè)黑溜溜的小蝌蚪，點(diǎn)完了就該吹了，只見(jiàn)李泰來(lái)把吸管拉直，吸滿了一口氣，使勁地吹，可他的肺活量太小，也沒(méi)吹多遠(yuǎn)。我也不甘示弱，可我的肺活量比他大多了，一下墨就吹出去了，我急忙用手來(lái)擦，一下子手上全是墨，我看李泰來(lái)在笑我，我也不好意思地笑了。
不一會(huì)兒，我們就畫(huà)完了，還在牛頓頭上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，恐怕下一秒就會(huì)被砸到，我們還得了一個(gè)最佳大師獎(jiǎng)，這次活動(dòng)實(shí)在是太有趣了，下次有機(jī)會(huì)一定還要玩。
我們最初也并不知曉自己要?jiǎng)?chuàng)作什么樣的畫(huà)，但是邊創(chuàng)作就邊有了靈感，作畫(huà)也如同破案一樣，真相總是在最后一刻才浮出水面!
出的作文600字 篇5
“棒，棒，棒，棒——”三短一長(zhǎng)，每當(dāng)我彈奏貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，心中充滿了不解。這首曲子給我的印象始終是很激進(jìn)、暴躁的，我像憤怒的獅子一樣，在鋼琴上用力敲擊琴鍵，演奏著這首看似無(wú)理取鬧的曲子。
貝多芬真奇怪，怎么會(huì)譜出這樣的曲子？這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我，直到我了解了他的遭遇。
原來(lái)，他青年時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對(duì)一個(gè)需要用耳朵感受節(jié)奏、旋律的鋼琴大師來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是毀滅性的打擊，就如同一位行者失去視力，再感受不到光明，也看不到前路是坦途還是荊棘。
面對(duì)失意與痛苦，貝多芬也許把暴躁和不滿融入了音樂(lè)，用音樂(lè)來(lái)傳達(dá)自己的憤怒。
如果僅僅是這樣，那他也許和無(wú)數(shù)遭遇痛苦的人毫無(wú)區(qū)別，自己的痛苦只能給別人帶來(lái)痛苦。但他從那無(wú)盡的痛苦中獲得了重生，他從痛苦中創(chuàng)造出了交響曲，交響曲給人們帶了歡樂(lè)。
由于聽(tīng)力受損，貝多芬用牙齒咬著一根細(xì)的鐵棒，抵在鋼琴的琴箱上，通過(guò)骨傳導(dǎo)，以便聽(tīng)到琴音。在常人眼中，那也許只是普通鐵棒，但在貝多芬那，那是通往音樂(lè)世界的拐杖。
憑借驚人的毅力，他創(chuàng)造了一首又一首絕世的.佳作，把力量和歡樂(lè)通過(guò)音樂(lè)傳遞給了大家。
讀到過(guò)一件趣事，一對(duì)兄妹由于貧困，他們無(wú)法去聽(tīng)貝多芬的現(xiàn)場(chǎng)演奏。當(dāng)他們?cè)谛∥堇锬７仑惗喾业难葑鄷r(shí)，貝多芬剛好路過(guò)，于是他走進(jìn)屋里，為他們演奏了一曲。這是一位多么偉大的藝人，他竭盡所能把歡樂(lè)帶給別人，盡管命運(yùn)并沒(méi)有給予他太多的歡樂(lè)。
看過(guò)貝多芬的畫(huà)像，我絲毫沒(méi)有看出他眼中有因失聰而流露出的悲傷，整個(gè)人反而神采奕奕，雙眼閃爍著耀眼的光芒。
命運(yùn)給他帶來(lái)了痛苦，他將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，創(chuàng)作樂(lè)曲給人間帶來(lái)了歡樂(lè)。
晚上，走在回家的小路上，看到那只在夜晚盛開(kāi)的純白小花，不禁想到了貝多芬——一個(gè)在痛苦中創(chuàng)造出歡樂(lè)的人，想必他的內(nèi)心是由歡樂(lè)灌注滿了的。
出的作文600字 篇6
三年的初中生活即將結(jié)束，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但面臨著中考的時(shí)鐘馬上就要定格�；厥淄プ约毫粝碌哪谴阚E，品味一下初中生活的味道，還是值得我流連忘返的。
初一，我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園。
剛踏入校園的我們，整日無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上、走廊上、教室里嬉戲打鬧；剛穿上初中的校服，我們對(duì)“初中”這個(gè)詞語(yǔ)還一知半解，對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇：初中生活是怎樣的？作業(yè)多不多？同學(xué)怎么樣？對(duì)老師像是老鼠見(jiàn)了貓，每天都穿著整整齊齊的校服走進(jìn)那個(gè)校園，開(kāi)始做著我們自己的夢(mèng)。上課左顧右盼，望望窗外，看看老師，瞄一眼那個(gè)他……有時(shí)因?yàn)槔蠋熥x錯(cuò)了一個(gè)字，所有人開(kāi)懷大笑，笑得沒(méi)心沒(méi)肺。就這樣，我們的第一年結(jié)束了。
初二，我們邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。
在這個(gè)校園里待了一年的我們，似乎對(duì)這一切有了厭煩之意，找各種理由請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校；換上自己所謂“好看”的衣服，不再穿校服；有些人開(kāi)始吸煙、打架、搗亂。在他們看來(lái)，這些都是理所當(dāng)然。不再無(wú)時(shí)無(wú)刻嬉戲打鬧，與老師成了朋友，上課都在認(rèn)真聽(tīng)講。班里出現(xiàn)了“各門(mén)各派”，彼此之間更加熟悉，哪個(gè)男生和哪個(gè)女生關(guān)系好了，不管是不是友情，都會(huì)成為“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧著，我們度過(guò)了初二。
初三，我們邁著沉重的腳步走進(jìn)校園。
我們都知道我們要面臨什么，整日除了上廁所、體育課、跑操以外，其余時(shí)間都坐在座位上做題。班里出現(xiàn)了很明顯的“兩極分化”，好的越好，壞的越壞。中考離我們?cè)絹?lái)越近，壓力越來(lái)越大，我們已無(wú)心再理會(huì)那個(gè)“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的和每個(gè)人嬉戲打鬧，變成了現(xiàn)在的只和個(gè)別人說(shuō)話。初三的.我們沉默寡言，只為迎接決定我們命運(yùn)的那場(chǎng)考試。時(shí)間匆匆，在我們感嘆時(shí)光太快的同時(shí)，初三第一學(xué)期也即將結(jié)束。
這就是我的初中生活，我在不經(jīng)意間拿出來(lái)曬一曬，即使有些傷痛，但幸福之花依然盛開(kāi)在我的心底。
出的作文600字 篇7
大家都知道，房子是我們安居樂(lè)業(yè)的必需品。我想發(fā)明一種像種東西一樣能種出來(lái)的房子。這樣我們就能讓地球上的每一個(gè)人住上舒適的房子，我們也不必消耗地球爺爺身上寶貴的礦物了，不會(huì)再讓地球爺爺千瘡百孔了。
我每天苦思冥想這個(gè)發(fā)明，有一天，我正在街上買(mǎi)東西時(shí)，一陣風(fēng)把我吹到一個(gè)荒蕪人煙的地方。等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在我的面前，老奶奶用茲祥的眼光看著我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，我現(xiàn)在在給你一顆種子，你只要把這顆種子種下去它就長(zhǎng)出你所希望的東西�！崩夏棠陶f(shuō)完就給我一顆種子，讓風(fēng)把我吹到了家里。
一到家，我就迫不及待地按老奶奶的'吩咐，把種子小心翼翼地種進(jìn)土里，然后給它澆上一點(diǎn)水。然后我就靜靜地守在它的身邊，等待奇跡的發(fā)生。第一天，這種子發(fā)芽了，第二天，芽?jī)嚎焖俚亻L(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，第三天，小樹(shù)又迅速長(zhǎng)大了，第五天，竟變成一棵巨大的樹(shù)。我仔細(xì)地打量著這棵大樹(shù)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大果子，而每個(gè)果子里面竟然是一幢幢舒適的大房子。
這個(gè)消息馬上傳開(kāi)了，世界各地的人們都到房子樹(shù)來(lái)參觀。我把房子樹(shù)的種子送給他們，我們一家人和鄰居以及好友，以及世界上買(mǎi)不起房子的窮人們都住進(jìn)了這個(gè)“種出來(lái)的房子”里。這房子真大，有三個(gè)客廳、三個(gè)房間……
“叮零零——”我還住在“房子樹(shù)”里睡大覺(jué)呢，可是討厭地鬧鐘響了。“東東，快起來(lái)上學(xué)去了！”樓下傳來(lái)媽媽的喊聲。我揉揉朦朧的睡眼，一看，原來(lái)是一塊夢(mèng)��！真希望能住上大樹(shù)房子�。�
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