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六一的快樂作文600字3篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六一的快樂作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一的快樂作文600字 篇1
今天上午學(xué)校大門囗掛出了“熱烈慶祝” 的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動，班干部們早早來到了學(xué)校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外溫馨。
同學(xué)們也提前來了學(xué)校，許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料，作為節(jié)日的禮物，以便有足夠的體能參加游戲。2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個游戲的名字叫“數(shù)字游戲”，游戲規(guī)則就是：先由主持人說出某數(shù)字——某數(shù)字，讓我們答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字是正確的數(shù)字，那么就可以獎勵一本本子；下一個游戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了一個本子；接下來的游戲便是考驗速度的'“手疾眼快”，這個游戲是要先看看自己該拿的是什么東西，然后再快速的跑到那個桌子前，在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西，不然就算輸了；精彩的游戲一個接著一個進行著，大家都想在游戲中露一手，都想多得些獎品。對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收獲，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個量角器和一條尺。
游園活動結(jié)束后，老師宣布了激動人心的消息，明天放假一天，同時叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項，要我們參加各項活動都要注意安全。
這次游園活動，舉辦得非常成功，大家也對這次的六一慶祝活動給予很高的評價，衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié)，因為下一年之后我們將進入青年時期，那就是要過“五四”青年節(jié)了，說明我的人生將進入嶄新的一個階段，而自己也應(yīng)該在生活上更加自強，在學(xué)習(xí)上更加自覺，不斷超越自己。
六一的快樂作文600字 篇2
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，是無數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說，如果要表演節(jié)目的話，就在家里練習(xí)好，才能到學(xué)校來表演。老師還說，同學(xué)們可以叫家長準備自己喜歡的禮物來學(xué)校。我聽完后，高興極了！
到了下午，每個同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來學(xué)校，放到講臺上給老師保管。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》；第二首歌是《剛好遇見你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》，因為她唱得很生動，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節(jié)目表演完了，就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領(lǐng)巾罩住眼睛，拿著一個紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后，有點暈頭轉(zhuǎn)向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。
第二個游戲是夾珠子。有兩個碗，一個碗裝珠子，一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰夾的最多，誰就贏。
第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話就組詞；如果抽到英文單詞的話，就把那個英文單詞讀出來；如果抽到數(shù)學(xué)算式的話，就告訴那個算式的.答案。同時，也可以知道你有沒有認真上課，有沒有認真學(xué)習(xí)。我全部都答對了，老師獎勵我一個果凍，我眉開眼笑。
第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子，從高處扔到一個裝著水的瓶子，如果扔到里面就贏了，沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關(guān)系，后面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子，因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了，都有獎勵。
今天真開心！真希望天天都是六一兒童節(jié)，這樣就可以玩游戲了。
六一的快樂作文600字 篇3
六一兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方，掛著醒目的“六。一快樂”幾個字。走進校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！
我走進教室，黑板上也寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。
過了一會兒，錢老師走進教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎？”我說：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂！”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節(jié)目當然是不能沒有的`啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的臺下的家長、學(xué)生不得不跟著一起唱。
下午，我想：老師們一定會準備好多游戲的！果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準備了一個游戲。錢老師準備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心！
快放學(xué)了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)！
�。∫敲刻於际莾和�(jié)，那有多好啊！
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