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    遇見的作文600字

    時間:2024-02-29 16:51:32 600字作文 我要投稿
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    遇見的作文600字(精)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的遇見的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    遇見的作文600字(精)

    遇見的作文600字 篇1

      個子不高,身材微胖,說話斯條慢理,聲音抑揚(yáng)頓挫,這就是我對班主任柴老師的第一印象。

      我是個急性子,做事風(fēng)風(fēng)火火,只圖過程爽快,不管結(jié)果如何。這樣的性格自然和柴老師格格不入,所以開學(xué)沒幾天,我就成了柴老師的“座上客”,那滋味,真是苦不堪言吶!

      “李林軒,這是你的作業(yè)?這字能看嗎?”

      “李林軒,衛(wèi)生死角沒打掃干凈……”

      “李林軒,讀書能不能用點(diǎn)心,別像小和尚念經(jīng)一樣……”

      “李林軒……”

      一聽到柴老師叫我名字的聲音,我內(nèi)心就一陣抓狂,內(nèi)心涌起萬千波瀾:“我——又咋了!唉,沒轍!”

      然而,奇跡發(fā)生了:在柴老師這種事無巨細(xì)、不厭其煩的強(qiáng)調(diào)中,我竟然悄悄發(fā)生蛻變:

      我漸漸注意到了書寫要工整規(guī)范,打掃衛(wèi)生要徹底細(xì)致,讀書要吐字清晰、聲情并茂……柴老師,神了!

      在后來的`接觸過程中,我發(fā)現(xiàn)柴老師真是了得!本身教數(shù)學(xué),但是政史地生語數(shù)她都盡可能兼顧,希望從全方位幫助我們提升成績。我們基礎(chǔ)比較弱,語文老師和英語老師特別憂慮,柴老師就自掏腰包,將我們每周的英語、語文抽檢卷打印百十份,再利用每天自習(xí)時間,讓我們沒考到100分的同學(xué)一遍遍做,然后她再一個個批改,直到我們每個人拿到100分她才罷休。

      看著她每天忙完自己的本職工作,再督促我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科,面對這種苦行僧式的堅持,我們都自慚形穢起來,努力記準(zhǔn)每一個知識點(diǎn),只希望柴老師能少改一兩遍。

      柴老師講起數(shù)學(xué)題來卻毫不含糊,言簡意賅,思路清晰。當(dāng)我們執(zhí)拗于一種解法,而且認(rèn)定是唯一一種解法的時候,柴老師脫口而出了二三四五種,一語既出,“驚艷了四座”,我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,掌聲里有我們對她滿滿的崇拜,而這時,柴老師依然異常淡定,只是與我們目光忽然相接的時候,露出會心一笑!

      青蔥的中學(xué)時光里,能邂逅這么一位自帶光環(huán)的班主任,我感到非常慶幸,遇見了她,便遇見了最好的自己!

    遇見的作文600字 篇2

      ‘遇見你是我的緣’一一大家應(yīng)該都有聽過這句話。

      三年,是非常短暫的;三年,是非常痛苦的;三年,也是非常艱苦的。在學(xué)生時代一共只有幾個三年,在小學(xué)時,我們并不認(rèn)為兩個三年是很長的。逐漸到我們長大,初中的三年也一晃而過。

      在初中的'三年中,我們經(jīng)歷過多少次失敗,經(jīng)歷過多少次老師對我的教導(dǎo)與批評,經(jīng)歷過多少次的汗水與淚水,但做了這些都對我們有值得與回報。我們一起相處了三年,一起奮斗了三年。

      只是記得在那個夏天,我們有緣分在那個教室相識。還記得在第一天開學(xué)上班會課的時候,班主任告訴我們要主動和旁邊的同學(xué)一起互相認(rèn)識,那時的我因?yàn)楹ε屡c膽小,不敢和任何一位同學(xué)說話。直到初二的第一個學(xué)期,因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)槲业囊粋特殊原因而幫助了我,我才慢慢變得活潑開朗,并和她結(jié)交了好朋友。

      我們不僅在校園中有帶來歡樂,也有痛苦而感到后悔的事情。還記得在七年級的時候,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的關(guān)系不是特別好,但我們因?yàn)榫壏殖闪撕门笥,也因(yàn)槟硞矛盾而導(dǎo)致了與對方絕交的打算。直到在上個學(xué)期,我心里非常忐忑,但與鼓起勇氣去嘗試和她和好,她也覺得因?yàn)楫?dāng)時我們屬于青春期,導(dǎo)致了有這么幼稚和尷尬的場面,從而選擇了和好。

      直到了這一學(xué)期,初三的學(xué)生也因?yàn)轶w育中考運(yùn)動量增大,一直懷著不放棄的決心,所有同學(xué)在操場上奔跑著,只是單單懷著對體育中考成績的心嗎?不是的,也是想要在中考前做好心理準(zhǔn)備。

      現(xiàn)在離中考只有四個月了,我們也應(yīng)該取得好的成績回報我們?nèi)甑呐Α?/p>

    遇見的作文600字 篇3

      人生就是一次旅行,我不停的行走,在轉(zhuǎn)角,我遇見未來。----題記

      未來的世界是怎樣的一番風(fēng)景呢?我?guī)е蓡杹淼搅宋磥淼氖澜?蛇@里的世界和我想象的卻截然不同,反而與現(xiàn)實(shí)有些相同的地方。

      兒時的我曾望著窗外的星空幻想:未來的世界,我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不會很重,任何的學(xué)習(xí)都是在大自然中完成的。我每天都生活在湛藍(lán)的天空之下,碧綠的大地之上,奔跑在廣袤無垠的草原,呼吸著新鮮的空氣。當(dāng)夜幕降臨的時候,我聆聽著大海的呼喚,欣賞著星星的舞蹈,一顆顆星星閃爍著耀眼的光芒,在那里的生活每天都是無憂無慮的。

      可是這一切都只是幻想而已,殘酷的現(xiàn)實(shí)瞬間將我的美夢摧毀。未來的世界是那樣的乏味,但我并沒有退縮,而是試著走進(jìn)去。在那里,不再有湛藍(lán)的天空,它也不再是養(yǎng)育白云的母親;不再有碧綠的大地,它也不再是我們放肆奔跑的樂園;不再有蔚藍(lán)的大海,它也不再是海底動物的家園?諝獠辉偾逍,夜晚沒有了星空。我遇見了未來的我,一個被叫做“高考”的`名詞縈繞著的我。我每天都在為之拼搏,看著墻上的高考倒計時,不覺高考的腳步又近了,我的心里既是期待又是恐懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安,書頁“嘩嘩”翻動,我們渴望的心靈在一天天充實(shí),不敢有絲毫的放松,畢竟,高考是殘酷的,“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,壓力,苦悶,隨時都會占據(jù)我們的心靈。即使它看起來是那樣的不可一世,即使每個都不知道這是否能達(dá)到他們想要的未來。

      我既然選擇了轉(zhuǎn)角,便也融入了進(jìn)去,懂得了無論成功與失敗其實(shí)只有一扇門之隔。努力拼搏,你就會打開這扇門,邁向成功的坦途,走向人生的光明。如果你不付出任何行動,那你就會永遠(yuǎn)徘徊在門外,止步不前。

      多年后,我會真正的坐在高考的考場上奮筆疾書,為了自己的未來而不懈努力奮斗,然后升入理想的大學(xué),然后開始了長大以后的生活……

      然后因?yàn)檗D(zhuǎn)角,遇見未來。

    遇見的作文600字 篇4

      我走馬觀花,看遍了世間萬花,卻不抵你驚鴻一瞥。

      ——題記

      落日的余暉從窗口悠悠然地擠進(jìn)來,灑在椅子上灑在一位"天使"的身上,也是那一天黃昏我重新認(rèn)識了這位"天使"——我的老師。

      我本就是一個注意力不集中的人,那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車,正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時,余光瞥見了特別的身影,我的老師。

      我當(dāng)時十分害怕,手上全是汗,因?yàn)樗谖覀儼嗍浅隽嗣膰?yán)厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前,"咦,朱彬涵你是剛上完補(bǔ)習(xí)班嗎?"聽到這句話我只好抬起頭來,"對,我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的鄰座。

      在接下來的.車程中,我能盡量不抬頭就堅決不抬,這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去,直到老師看見了我放在腿上的作業(yè)本,"你這個基礎(chǔ)題的第2小題做錯了!"我心里一驚,完了完了,老師不會要罵我了吧……算了,罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念,可意料中的聲音卻沒有出現(xiàn),反而想起了老師輕細(xì)的聲音,"這道題其實(shí)很簡單的,你只要……"老師說完我立馬恍然大悟,可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

      老師好像看出了我的疑惑,先是開懷大笑不聲,"你該不會以為我是要罵你吧?"我羞愧得低下了頭,"你放心老師可不是那樣子的人,你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評價我的!"看見老師這樣我放心大膽地問,"那老師為什還要這么嚴(yán)厲?""我不嚴(yán)厲你們不就要騎到我頭上去了……"

      那個黃昏我和老師聊了許久,那一次我好像是第一次認(rèn)識老師一般,一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠(yuǎn)記在了心里。

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