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    大樹作文600字

    時(shí)間:2024-02-24 12:46:45 600字作文 我要投稿
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    大樹作文600字(錦集3篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的大樹作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    大樹作文600字(錦集3篇)

    大樹作文600字 篇1

      我是一棵大樹,也有著幾十年的壽命了,卻在今天結(jié)束了我的慘淡的一生。

      我從小生活在一個(gè)美麗的小村莊里,在我被種下的那一天,我睜開眼:四處都有我的同伴,還有一條清澈的、如同一條透明帶子的小溪,小溪水清澈見底,還有魚兒在水里暢游。遍地都是爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,鵝黃的花蕊,粉中帶白,粉白相間的花瓣,便是這片綠茵中最吸引眼球的花,更有綠葉的襯托,一切都那么美,鳥兒也在聲聲啼叫。

      過了幾年,我也漸漸長(zhǎng)大了。村莊里有兩個(gè)叛逆的小頑童,他們一來就對(duì)我拳打腳踢,弄得我光滑的皮膚上出現(xiàn)道道疤痕,還會(huì)亂搖我,試圖要搖下我頭上的蔥蔥綠葉,很可惜,他們失敗了。于是又開始對(duì)我大打出手,但他們似乎還不解氣,又用力拽下了我的頭發(fā),甚至爬上了我的身體上踩著、搖著,我也不知道我到底礙著他們什么,每天都是如此。

      但還好,村莊里還有兩個(gè)善良的好孩子,每次看到他們”欺負(fù)”我,就會(huì)出手制止。他們很愛笑,總在我這兒玩得很開心。那兩張稚氣的臉龐,我至今還記得。

      漸漸地,那四個(gè)孩子都長(zhǎng)大了,也走出了村莊,到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,一直杳無音信,我也慢慢淡忘了他們。

      直到那一天,聽村莊里的.人說當(dāng)年的那四個(gè)孩子回來了,我滿心期待,期待他們會(huì)變成什么樣呢?可是我一連好幾天都沒有看到他們,倒是聽到徹夜的噪音,當(dāng)我心生疑惑時(shí),噪聲越來越近,我眼前的同伴倒下了,逐漸顯露出幾張臉,是他們。當(dāng)初那兩張叛逆的臉上出現(xiàn)了邪惡的容,而那兩張稚嫩的臉也早已不見,取而代之的是同樣丑惡的嘴臉。他們提著電鋸,向我走來,沒有一絲絲的猶豫。直至我倒下,我眼角滴落了一滴淚。

      后來,我被裝進(jìn)了一個(gè)滿是木頭的貨車?yán),運(yùn)向遙遠(yuǎn)的地方。而我曾經(jīng)生活的那個(gè)美麗村莊,變成了一個(gè)沒有綠色、多災(zāi)多難的不毛之地……

    大樹作文600字 篇2

      房間里,我有氣無力地趴在桌子上,看著面前的這些考卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼。腦中嗡嗡作響,只聽見考卷用沉重的聲音對(duì)我宣判道:“放棄吧,你考不好!

      是的,已經(jīng)兩次了。連續(xù)兩次的考試,我都下滑得厲害。一想到這些,心口就像有什么堵著一樣,喘不過氣來。我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,試圖讓自己平靜些。

      突然,一抹亮色映入我眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝干上,昭示了生命的存在。我有些難以置信,于是快步跑出門外,來到那棵樟樹前,甚至還用手觸上那幾片葉子以證實(shí)它們是真的存在嫩葉軟軟地挨在一起,光滑且漂亮。

      我本以為這棵樹已經(jīng)死了。四年前的大雪,使它柔弱的軀干不堪重負(fù),最終是垮了。別人都說,救不活了?晌业募胰诉是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在,像是知道它有朝一日會(huì)“復(fù)活”似的。真的,它也不負(fù)眾望,時(shí)隔四年,居然長(zhǎng)出了葉子!

      我不禁為它動(dòng)容,敬佩之情由心底油然而生。這四年,它到底是如何度過的.?它經(jīng)歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣頑強(qiáng)的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒來暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著,默默地積蓄力量,為的就是有一天它能夠再煥生機(jī),用自己嫩綠的葉向大家宣告自己的成功。它終于做到了。

      在樹旁,我端詳著這幾片倔強(qiáng)的葉子,沉思良久。是啊,一點(diǎn)打擊算什么?只要永不言敗、努力拼搏,何愁沒有成績(jī)?

      一個(gè)月后,我的成績(jī)重回正軌。在窗前,我看著那棵樹。它的枝干上已掛滿了葉,陽光下,閃著生命的光澤。

    大樹作文600字 篇3

      “轟——”的一聲響,大樹倒下,一個(gè)頑強(qiáng)的生命倒下了,可是這迎來的不是眼淚,而是一次心與心之間的溝通與祝愿。

      “樹爺爺,您疼嗎?您難過嗎?我們唱歌給您聽,好不好?”一個(gè)極細(xì)微的聲音從樹根部傳出,原來是長(zhǎng)期生活在樹陰下的螞蟻們。

      “不,可愛的孩子們,爺爺不疼,也不難過”。倏——從樹上落下了一片樹葉,“爺爺只是心疼你們,我再也無法給予你們樹陰,讓你們乘涼、玩耍了!”句句話帶著惆悵和無奈。

      “爺爺,您別難過,我們總要學(xué)著長(zhǎng)大。您給了我們涼爽,我們就無法感受到驕陽的熾熱;您給了我們快樂,我們就無法體驗(yàn)痛苦背后的辛酸。世界是公平的,當(dāng)你得到某些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)失去一些什么。就像今天,我們失去了您的樹陰,但我們感受了您對(duì)我們的愛,謝謝您,樹爺爺!币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著。

      “是啊,好孩子!世界是公平的。今天你們體驗(yàn)了驕陽的熾熱,明天就會(huì)感受到輕柔的微風(fēng)。張開你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧!希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多更美的'奇跡。但要記。簩(duì)待生命要堅(jiān)強(qiáng),要經(jīng)得起考驗(yàn)……”與螞蟻的聲音相比,這聲音就顯得蒼老多了,但話語中卻注滿了感情。

      “是,樹爺爺,我們記住您的教誨,我們會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,我們要像您的生命那樣有意義,相信我們,我們能做到。”蟻群們感激而又自信地說。

      “一定能,你們一定能比我做得更好,加油,孩子們!”

      沒有眼淚,只有相互的鼓勵(lì),螞蟻們依依不舍地離開了大樹。也許這次離開就意味著永遠(yuǎn),今天的不舍也許正是明天的快樂,只有這樣,螞蟻們才能走向生命的奇跡,了解生命的堅(jiān)強(qiáng)!

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